小學(xué)的作文600字合集六篇

第小學(xué)的作文600字合集六篇

小學(xué)的作文600字篇1

紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)了，新的一天就開(kāi)始了；當(dāng)夕陽(yáng)灑下最后一絲光輝是，這一天就離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。

在紅日與夕陽(yáng)的時(shí)間段中，你都做了些什么呢？讓我講講我的今天吧。

“班里演講比賽有我的名字，”我一回家就嚷嚷道。“真的嗎？太好了！”媽媽也在一旁歡呼。媽媽問(wèn)演講的題目是什么？我得意洋洋的說(shuō)是“關(guān)于幸福是什么？”的演講，下星期四輪到我。說(shuō)著說(shuō)著我就開(kāi)始從書上找“關(guān)于幸福是什么”的材料，書上沒(méi)有，我又從電腦上找，一中午的時(shí)間我白白的浪費(fèi)掉了，因?yàn)槲沂裁匆矝](méi)有查到。

因?yàn)榻裉焓切瞧谖?，下午放學(xué)后我不用做家庭作業(yè)，便在電腦上玩游戲。把時(shí)間用在了玩上，時(shí)鐘一分一秒的過(guò)去了，我把講演稿的事早忘到九霄云外去了。我在玩的.同時(shí)媽媽一直在看手機(jī)，時(shí)不時(shí)的觸一下屏幕。當(dāng)時(shí)我并不知道媽媽在干什么？過(guò)了一會(huì)，媽媽說(shuō)：“兒子，你聽(tīng)聽(tīng)這篇稿子怎么樣？敬愛(ài)的老師，親愛(ài)同學(xué)們，大家好……”哦，原來(lái)媽媽在手機(jī)上幫我查資料。媽媽浪費(fèi)了自己的時(shí)間，卻幫助了我。而我卻把時(shí)間用在了玩上。我玩電腦到夜間22點(diǎn)，媽媽查資料也到夜間22點(diǎn)。同樣是一個(gè)時(shí)間段，我做了什么？

我回到房間一邊欣賞著樓下的霓虹燈，一邊反思。此刻，一絲皎潔的月光照進(jìn)了我的心田。我拿出最心愛(ài)的日記本，一筆一畫的寫到：昨天已經(jīng)成為過(guò)去的現(xiàn)實(shí)，明天還是個(gè)未知數(shù)，能把握的只有今天。勤勞者，時(shí)間會(huì)給他留下串串果實(shí)；懶惰者，時(shí)間只能留給他一頭白發(fā)，兩手空空。

做時(shí)間的主人吧，不要讓一秒鐘的時(shí)間從你手中白白溜過(guò)。小學(xué)的作文600字篇2

最近市面上越來(lái)越流行一種老爹鞋。趁著新潮，我也就購(gòu)買了一雙。

我買的了，老爹鞋一共有兩種顏色，一種是黃色，一種是紅色。我買了紅色的，因?yàn)榧t色的顯得我很熱情，也很大氣。

他的鞋底高5cm，產(chǎn)品一共有四大亮點(diǎn)。第一大亮點(diǎn)是迷人鞋頭。第二大亮點(diǎn)是精彩縫合。第三大亮點(diǎn)是聚氨酯大底。第四大亮點(diǎn)則是清爽內(nèi)里。1、涂頭設(shè)計(jì)符合女性腳型。迷人的圓弧緊緊貼住腳部。讓小腳選擇纖細(xì)修長(zhǎng)。體現(xiàn)出人的魄力與魅力。2、皮革直接拼接，粗獷而不失厚實(shí)。車縫線工整平滑，渾然天成。3、采用堅(jiān)韌彈性材料。耐磨，延展性突出。體面光滑厚實(shí)舒適，合腳。運(yùn)動(dòng)休閑都合適。4、透氣材質(zhì)，干爽，吸汗。穿著舒適，輕松，無(wú)拘無(wú)束，享受行走樂(lè)趣。

每次出去玩的時(shí)候我都會(huì)帶上這個(gè)漂亮美麗又大方的老爹鞋走在大街上，眾人回頭的目光百分百呢。老爹鞋，其實(shí)他并不是老爹才可以穿的鞋，這是我穿多了才研究出來(lái)的結(jié)果。不過(guò)，至于他為什么要叫做老爹鞋，這個(gè)我倒是不知道，因?yàn)槲覜](méi)有去好好查一查，因?yàn)槲覜](méi)有興趣。

經(jīng)過(guò)我天天穿這個(gè)老爹鞋的過(guò)程。我的`出了幾個(gè)保養(yǎng)他的方法。1、他臟的時(shí)候可以慢慢擦拭，不要完全浸在水里面，因?yàn)檫@樣子它就會(huì)壞掉的。這是我上一個(gè)老爹鞋壞掉的原因。2、不可以暴曬，盡量放在通風(fēng)處通通風(fēng)，自然吹干。3、建議兩雙鞋子輪流穿，自然的給鞋子休息。4、鞋子不穿時(shí)可放入鞋架或鞋柜，在鞋子里塞入報(bào)紙。保持干凈。

我愛(ài)我的老爹鞋，是他使我變得美麗。小學(xué)的作文600字篇3

每個(gè)人的心中，都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想編織了一個(gè)人幸福的人生與成功的希望，實(shí)現(xiàn)了，它就會(huì)發(fā)出七彩的光芒。我的理想是當(dāng)一位老師，一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

“教書十三載，桃李滿天下?！闭J(rèn)識(shí)了老師，才明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是老師，將孩子引入知識(shí)的殿堂；是老師，告訴孩子們?nèi)松嬷B；是老師，讓孩子們明白了善良與美麗；是老師，用那顆火熱的心，照亮了人們的'人生。我從小就敬佩老師的無(wú)私。老師的職業(yè)光榮又偉大，老師是辛苦的，苦中自有甜。我多么希望自己也是一位老師，把自己的一生，化為甘露，去滋潤(rùn)每個(gè)孩子的心田，我覺(jué)得，老師似蠟燭，燃燒了自己，照亮了更多人前進(jìn)的路。老師，是偉大的。我愿成為老師，讓更多人體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，那么我的心中，也會(huì)快樂(lè)的，“教師是人類靈魂的工程師”，我如果是人類靈魂的工程師，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，將來(lái)毫無(wú)保留的傳授給學(xué)生，正如現(xiàn)在老師傳授給我一樣，我要用知識(shí)煉就自己，又將知識(shí)播撒到每個(gè)孩子的心中，我愿用知識(shí)的雙手，托起明天的太陽(yáng)。我不但要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要有特長(zhǎng)，未來(lái)的今天，株株幼苗需要更多快樂(lè)的學(xué)習(xí)，要體會(huì)音樂(lè)、美術(shù)等等的美妙。為了明天的奉獻(xiàn)，那么今天就認(rèn)真學(xué)習(xí)，為未來(lái)做好鋪墊！

我要讓知識(shí)永駐，要讓光明之樹(shù)長(zhǎng)青！歲月在增中減，一片一片數(shù)知識(shí)與歲月的落花，學(xué)生的微笑是老師青春的揮灑，在老師身前，學(xué)生的成就斑駁如花，而老師卻與歲月對(duì)話……

我要做一位老師，一位默默奉獻(xiàn)的教師，用自己的一生，換來(lái)滿天下桃李，換來(lái)別人陽(yáng)光的夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)自己七彩的愿望。小學(xué)的作文600字篇4

走過(guò)冬天這個(gè)漫漫的旅程，我出門尋找春天的氣息，在許多人的期盼中，春天慢慢的邁著輕盈的步伐，向我們走來(lái)……

小草，柔柔的，軟軟的，用手觸摸它們，感覺(jué)癢癢的但很舒適?；▋阂苍诼木`露出笑臉，向春天的氣息“問(wèn)好”，向我們甜甜的微笑。有時(shí)我們玩累了，我們會(huì)“肆無(wú)忌憚”（注意引號(hào)的特殊含義。）的躺在草地上，用手去觸碰旁邊的'小草，滑滑的，涼涼的，上前聞一聞，卻只能聞到泥土的清香，我上前揪下來(lái)一小片草葉，放在嘴里，頓時(shí)一股澀澀的味道在嘴里蔓延開(kāi)來(lái)，風(fēng)兒一吹，小草在耳邊響起“嘩—嘩—”的聲音，給人一種輕松愉悅的感覺(jué)。（五覺(jué)描寫細(xì)致入微，很好?。?/p>

春天的氣息，讓人們不禁想起了綿綿春雨：淅淅瀝瀝的，雨絲很細(xì)，卻下個(gè)不停，是那么的愜意。當(dāng)雨滴落到我們的手上時(shí)，我們會(huì)用手小心翼翼的接住它，感覺(jué)涼涼的，但它卻像一個(gè)淘氣的孩子頑皮的從我們細(xì)小的手指縫里“逃”了出來(lái)，給我們一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。（與前文形成明暗對(duì)比，抓住事物特征，行文有序，值得借鑒。）街道上的人們匆匆忙忙的走著，似乎都沒(méi)有注意到這春雨的美麗。春雨過(guò)后，房檐上的水滴，緩緩地流著，到了邊緣處便會(huì)落到地面上的水坑中，蕩漾起了陣陣漣漪，雖然幅度很小，但卻讓我們感受到了大自然時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊。有時(shí)，從房檐掉下來(lái)的水珠也會(huì)被下面的小草輕靈地用自己的“手”接住了它，仿佛是怕它掉到地上摔壞了似的。每每下雨過(guò)后，天邊都會(huì)有彩虹出現(xiàn)，雖然顏色很淺，但也為大自然添加了一份迷人的色彩。聞一下雨后的新鮮空氣，感覺(jué)是那么的清新怡人。孩子們或在公園里寫生，或在小區(qū)里捉迷藏，或在水洼里放精致的小船，玩的多開(kāi)心呀?。ù河昝鑼懠?xì)致入微，文章富有張力，給讀者留下豐富的想象空間，很好?。?/p>

此刻，我仿佛聽(tīng)到了春天的腳步聲，冬天冰雪的融化聲，感受到了春天的氣息，正和花朵的芬芳一起向我們迎面撲來(lái)，生活永遠(yuǎn)都是明快而又燦爛的！小學(xué)的作文600字篇5

俗話說(shuō)：“民以食為天?！泵總€(gè)地方都有著自己獨(dú)特的風(fēng)味小吃。提到美食，大家一定會(huì)想到四川成都，因?yàn)樗兄俺栽谒拇?，味在成都”的美譽(yù)。其中最令我垂涎三尺的就數(shù)水煮肉片了！

水煮肉片屬于川菜系，麻辣，是這道菜的特色。在四川，家家戶戶都會(huì)做這道菜，當(dāng)然，也是我們家出現(xiàn)頻率最高的一道菜。它不光好吃做法也很獨(dú)特。

做水煮肉片，配料是關(guān)鍵。有碧綠的生菜，乳白的豆腐，晶瑩的豆芽和金燦燦的土豆，還有花椒和小米辣。首先把豆腐放入鍋中，然后再把去皮的'土豆放進(jìn)去。等過(guò)了三四分鐘后，再將豆芽和生菜放入鍋中。這樣，第一道程序就完成了。我們開(kāi)始第二道程序。把切好的小米辣，姜，干辣椒，花椒放入另一個(gè)鍋中加油翻炒，等小米辣炒至金黃色時(shí)再加入肉片和一碗高湯煮沸，第二道程序也好了。現(xiàn)在只差最后一道程序了，就是把兩鍋合二為一，這樣美味的水煮肉片就做好了。

做好的水煮肉片把菜和肉的顏色都匯聚在了一起，可好看了！乳白色的湯上飄著金黃色的油，湯中浸泡著白色的豆腐，深綠色的生菜，淡黃色的土豆，晶瑩的豆芽和鮮美的肉片，再加上金黃色的小米辣點(diǎn)綴，就像綻放于春天的花朵。

水煮肉片不僅看相好，味道也好。

吃水煮肉片就是一種享受。咬一口肉片，那湯汁立刻從嘴里溢出來(lái)，流進(jìn)我的嘴里，瞬間感覺(jué)到舌頭上的每個(gè)味蕾都張開(kāi)嘴巴盡情地吸允著美味的湯汁，那香味充斥到每個(gè)細(xì)胞里，等肉片里的湯汁滋潤(rùn)過(guò)每一寸味蕾后，又伴著肉片從喉嚨里滑下去。三五下水煮肉片就進(jìn)了我的肚。味道好極了！

第一次吃水煮肉片時(shí)，它的味道就深深的刻在我的腦海里。雖然它隱與民間，但是仍掩飾不住其熠熠的光輝。

“舌尖上的中國(guó)，味蕾中的精靈。”用這樣的的句子來(lái)形容水煮肉片，不帶一點(diǎn)兒浮夸的成分。小學(xué)的作文600字篇6

母愛(ài)如一片綠茵，讓我們?cè)诹胰昭籽字?，找到一片陰涼之處；母?ài)如一把油紙傘，簡(jiǎn)單樸實(shí)卻讓我們風(fēng)雨無(wú)阻；母愛(ài)如一絲春風(fēng)，輕柔和煦而又溫暖著我們。母愛(ài)是如此簡(jiǎn)單卻意義深長(zhǎng)。而我得到的母愛(ài)，就藏在那根骨頭里。

“來(lái)啦，冬瓜燉排骨！”只見(jiàn)母親端來(lái)了一鍋湯，小心翼翼地掀開(kāi)鍋蓋，熱氣騰騰的，滿屋子都彌漫著濃郁的香氣，沁人心脾。“來(lái)，兒子。來(lái)吃一塊肉吧！”接著一塊令人饞涎欲滴的大肥肉伸到了我的碗里。我不管三七二十一，塞到嘴里津津有味地咀嚼著，享受這美妙的時(shí)刻，但隨即我就愣住了：只見(jiàn)母親拿著一根骨頭，一勺一勺地把骨髓送到嘴里，表情卻異?？酀瓍s又顯露出一絲滿足?！皨?，你為什么吃骨頭??？”我不解地問(wèn)。母親欣然回答：“骨頭還挺好吃的?！薄皨專俏乙惨??！碧煺娴奈胰氯碌?，卻被母親斬釘截鐵地拒絕了：“不行，這吃了對(duì)小孩不好?！蔽揖趩蕵O了，但仍然想要吃一吃這“人間美味”。終于盼到了母親不在家的時(shí)候。晚飯時(shí)間，我和父親品嘗著，我迫不及待地端出那鍋已經(jīng)冷了的`排骨湯。雖然味道已經(jīng)變了，但我還對(duì)那幾根骨頭情有獨(dú)鐘。我