給校長的建議書集合15篇_第1頁
給校長的建議書集合15篇_第2頁
給校長的建議書集合15篇_第3頁
給校長的建議書集合15篇_第4頁
給校長的建議書集合15篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

給校長的建議書集合15篇給校長的建議書1

尊敬的校長:

您好!

很愧疚打攪到您,您在工作之余,也常常閱讀書籍吧!書籍是人類進步的階梯,想必這句話您也認同吧!多閱讀書籍能增長見識,調(diào)整情操。不只是您,有很多學生也喜愛看書。而學校里的學問寶庫——圖書室存在的問題還有許多。圖書室開放的時間不多,只在中午開發(fā)甚至不開放,去圖書室看書的同學則是少之又少。

這主要緣由是大多數(shù)學生都無法抽出多余的課外時間去圖書室,中午吃完飯后,剩下的時間很少,根原來不及看書,這讓很多想閱讀的同學無法閱讀更多的課外書。

為了能讓圖書室更適應同學們使用,我向您提出幾點建議:

1、增加圖書室的開發(fā)時間,可以讓放學后在保安室門前等家長接送的學生到圖書室看書,這樣既不會浪費時間,又可以學到學問。

2、每個星期清掃一次圖書室,由高年級學生輪番清掃。

3、去除圖書室內(nèi)的不良書籍,定時更換書籍,讓同學們不會讀得太乏味還能讓同學們學習的范圍更廣。

4、可以讓管理圖書室的老師記錄下借書同學的姓名、班級以及還書時間,讓同學能把沒看完的書籍帶回家看。

5、圖書室內(nèi)以及學校應當張貼一些有關讀書的手抄報、讀書標語等,促進學生對閱讀的喜愛。

期望您能接受以上我提出的建議,提得不好的地方請見諒。

給校長的建議書2

校長:

您好!

我們自從搬進新的學校后,能在這么好的環(huán)境里學習,覺得很高興,可是好景不久長,后來發(fā)覺,學校里缺少許多場所。

這是我的建議:

一、學校的籃球場建了一半就停止了,只有平地,應當設兩個最重要的籃球架。

二、學校的跑步線全是泥沙,不好走,最好把它鋪平。

三、學校沒有圖書館,也就代表著,沒有一個清靜的地方—“學問樂園〞。

四、學校里必需建設一個秀麗的花園,當學生們下課時,應當有個地方讓大家休息,放松一下心情。

校長,請同意我們的請求,這樣同學們才會有一個好的心態(tài)去讀書呀!

此致

敬禮!

建議人:xxx

20xx年x月x日

給校長的建議書3

尊敬的校長:您好!

我是一名即將小學畢業(yè)的學生。我想:畢業(yè)之前,能為學校做點有意義的事,也是歡樂的。

我們的校內(nèi)十分秀麗,但是在這秀麗的學校中,也存在一些缺乏,為此,我向您提出以下的幾個建議:

1、我們學校有草坪,上面開滿了小花和小草。我發(fā)覺有很多同學去踐踏草坪,我期望學校能夠讓同學們意識到不能夠隨便踩踏草坪,當然,合理的懲罰條約也需列舉出來。

2、我期望學校的“心天地〞圖書室能夠重新開放,需要有一位特地的老師管理,給學生們辦理借書證。這樣一來,大家也會有充分的時間來讀書。

3、學校最好能夠制定統(tǒng)一的校服,在校服上扣一枚徽章,春季和秋季制定長袖和長褲;夏季,男孩穿短袖和七分褲,女孩穿短袖和短裙;冬季;最好制定厚一點的套裝。校服大家想制定幾套就定幾套。

以上三點就是我的建議,望校長能夠接受!

一名即將小學畢業(yè)的學生

20xx年6月6日

給校長的建議書4

敬重的校長:

您好!感謝您百忙之中能騰出時間看學生的建議書。

學校有您的存在始終是我們的傲慢,也因為有您在,學生的想法會毫元保存地傳達給學校。

我寫此書的緣由是因為由于我們學生的精力太過旺盛,大家總是把這些過剩的精力不知不覺就浪費掉了,突然之間,我想啊,假如學校有個體育館,里面有各種體育器材的話,是不是大家的精力就能用在鍛煉身體上了呢。當然為了不能讓進出的人太過亂,可以以班為單位,在規(guī)定的時間內(nèi)由班長帶著大家一起玩,這樣不但能鍛煉身體,也能增加班級的團結(jié)。

不過,為了節(jié)省學校的支出,體育館可以是露天體育館,即只要有場地,器材,管理員,能擋雨。而符合這些條件的現(xiàn)成場地有許多,只要在架空層擺放一些乒乓球桌,在操場上有籃球框,網(wǎng)球場地旁擺放一些邊椅。

做法可能不是很完善,但我期望校長能仔細考慮我的提供運動場地和器材的想法。

學生:XXX

20xx年8月5日

給校長的建議書5

尊敬的校長:

您好!

我是六年級的一個一般的學生。在這個城市里,我們的學校是一所一流的學校,每當新學年報名的時候,慕名而來的家長學生如潮水一般擠滿校內(nèi)。是呀哪個家長不期望自己的孩子在最好的學校接受最好的教育呢?因此,我為學校的成果而自豪!然而小學,這學期我們六年級就沒有專職體育老師上體育課,同學們?nèi)狈﹀憻挘w質(zhì)下降,生病的越來越多,這個現(xiàn)象校長您是否關注過呢?所以,我向您提出以下幾點建議:

1、我期望學校面向社會聘請一些專業(yè)的體育老師,這樣每個班同學都可以上好體育課,充分鍛煉身體增添體質(zhì),預防生病。

2、我還期望學校里多增添些體育器材。這樣同學們下了課就可以到操場上玩這些體育器材,這樣即鍛煉身體又可以讓我們娛樂娛樂。

3、我還覺得學校可以每年開展運動會,這樣既鍛煉身體又增進了同學之間的友情和合作精神。

我期望校長能夠接受以上幾點建議。這些建議是我們?nèi)嗳说男穆?!最終在這臨畢業(yè)之際,我祝福我們的母校建設得更加美妙!讓更多的學生,能在我們學校接受最好的教育!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

給校長的建議書6

尊敬的校長:

您好!在即將離開母校之際想對你些建議,請您接受。

我們的學校太臟了,我們同學拿到垃圾就扔,不管是果皮紙屑,還是玻璃碎片都順手亂扔,我覺得您應當開展一次衛(wèi)生“嚴打〞活動,加強本校學生的環(huán)保意識,能建設一個潔凈衛(wèi)生的綠色校內(nèi)。我建議建立一個愛護環(huán)境“兒童團〞!特地從事抓破壞校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子〞。

具體做法如下:“兒童團〞戰(zhàn)士都召集起來開個大會,1、明確目的:我們這支隊伍完全徹底的為愛護環(huán)境服務,除了愛護環(huán)境我們沒其他的目的。2、:宣揚發(fā)動:我們鼓舞同學們來參與但并不強求,因為這是在為自己服務。3、工作保密:我們的工作人員不能太張揚,不能暴露自己的身份,要爭當一個個的愛護環(huán)境的“便衣警察〞用自己的火眼睛睛搜尋每一個不愛惜環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人〞。4、具體工作:巡察校內(nèi)的每個角落,主動有力打擊不愛惜環(huán)境衛(wèi)生,亂扔垃圾的“不法份子〞,把他們繩之以法,并且根據(jù)情節(jié)嚴重程度進行相應的懲處:①輕度“犯罪〞份子處理:對他們給予口頭批判并叫他們撿起垃圾,準時改正錯誤即可;②重讀“犯罪〞份子處理:給予嚴厲?批判,對于屢教不改的學生要上告其班主任,要求班主任進行嚴格教育;③特大“犯罪〞份子處理:在集體集會上提出公開批判并扣其班級管理的分數(shù)。5、嚴格要求:我們的工作要求表達公平、公正、公開原則,要是“兒童團〞戰(zhàn)士工作中出現(xiàn)公報私仇、賄賂等不規(guī)矩現(xiàn)象,那他要馬上離開我們這支綠色隊伍!我們的“戰(zhàn)士〞每到下課、中午休息的時候分散到學校每一個角落,不能放過每一條“小魚〞。

校長您覺得我的建議如何?假如覺得還不錯的話期望您能接受。我誠心期望同學們能在這潔凈干凈的綠色家園里好好學習健康成長。

此致

敬禮!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

給校長的建議書7

尊敬的校長:

校內(nèi)中的一草一木,它們陪伴了我們度過了六個春夏秋冬。在我們即將畢業(yè)之際,我有太多祝愿想對母校說。不過在六年的小學生涯中也讓我感覺到了學校的幾處缺乏,也有些建議想提。

我期望學校的食堂能改良一下煙的排放量或者裝修一下煙囪使煙囪里排放的煙不要隨風刮到我們的教室里。因為有了良好的學習環(huán)境,我們每天的學習生活就不用被煙困擾,那么我們的學習效率也會越來越高。

今年我發(fā)覺了以前我們四年級時在一樓的教室里聞不到煙味,煙也沒刮到教室里,但是如今我們在四樓的教室里,卻經(jīng)常受到煙突然的“攻擊〞,每當我們上課時隨風刮來的煙味,把我們熏得夠嗆,而且老師也沒法繼續(xù)上課,只得讓我們關窗。這個問題的緣由就是:煙囪的高度和四樓的教學樓的高度差不多,所以風一吹,煙就刮進來了。為了使同學們不再飽受煙的困擾,我還想到了一些具體的方法。

首先可以選擇一個假期來進行對煙囪的改造。因為這樣既不影響到食堂的工作和修改煙囪時發(fā)出的噪音對同學們的影響。然后可以把煙囪的高度再升高一點,高度至少得超過教學樓的高度,不然煙還是可以吹進來。

以上就我的建議,望校長能夠考慮接受。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

給校長的建議書8

敬重的校長:

您好!我是六年級的一名學生,我即將小學畢業(yè),離開這可愛的母校?;仡櫫暌詠淼男W生活,您和各位老師,每天都教給我許多許多學問,使我從一個年幼無知的小女孩變成了一個有學問、有理想的少年。在此,我向您表示誠心的感謝。在這即將畢業(yè)之際,我想對可愛的母校提出幾點建議,期望您能接受,也期望我的建議能夠讓母校的建設錦上添花。

一、運動場裝上塑膠跑道。

我們的跑道是簡潔地用些小石子和沙鋪成的給同學們帶來很多不便,大熱天同學們跑步時跑道上總會飛揚起漫天的灰塵,每次跑完步,大家的衣服上總會沾滿灰塵,既不衛(wèi)生也不美觀;雨天過后,跑道上總是積滿了水,使同學們不能在上面玩耍鍛煉,而且一不當心,還有弄濕衣服的可能。所以,我期望你能在運動場上裝上塑膠跑道。

二、多增加一些體育器材

我們學校雖大,可供我們玩耍鍛煉的體育器材屈指可數(shù)。每當體育課,來晚的同學就只能眼睜睜地看著別人拿著各種體育器材在那玩,可自己卻什么也沒有;有時為了爭奪體育器材,同學之間還發(fā)生爭吵,打架等事件,嚴重影響了同學之間的團結(jié)。所以,為了避開事故重演,假如學校經(jīng)濟允許的話,期望您能盡早增加一些體育器材。

敬重的校長,特別感謝您能從百忙之中抽出時間來看完這封信。以上是我依據(jù)我自己的片面學問提出的兩點建議,如有不妥,請指正。

祝您:

身體健康,工作順利,母校越辦越好!

六〔4〕班:孫彤

x年3月8日

給校長的建議書9

尊敬的校長:

您好!

我是XX班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、教師給了我們無微不至的關心和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

此刻,我們的學校進展得很好,電腦室、自然室、語音室一應俱全,成為了設施完備的學校,教師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,所以,大家在那里學習得也很簡便、開心??墒牵鳛閷W校和教師,工作都不會十全十美的。所以,我在這兒給學校提幾項提議:

1、多派一些人手管理樓梯口,異樣是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。假如能夠的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松很多,不簡單發(fā)生意外事故。

2、上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候教師能夠更加生動、形象地把有關資料展示出來。

3、恢復“生活實踐周〞活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還能夠帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還能夠鍛煉身體,磨練意志。

4、將圖書館開放,想借書的同學能夠辦理“借書卡〞,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情景,還能夠在同學們中調(diào)查一下大家喜愛哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培育了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

5、在體育課上多開設一些課程,比方踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣能夠讓我們多把握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

尊敬的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您理解我提的提議吧!

最終,祝您:身體健康!工作順利!

提議人:XXX

20xx年X月X日

給校長的建議書10

友愛的校領導:

您好!

十二月即將來臨,天氣越來越冷。每個行人都披上了外套,手不停地搓著,嘴巴呼著熱氣。鳥兒慢慢不見了蹤影,很冷的氣候就要來了。不如如今抓緊秋天的手,去秋天的風景看看,不然只能等待一個四季了。

“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。〞詩人蘇軾在《贈劉景文》中這兩句詩經(jīng)常回蕩在我的身邊。既然這樣,學校領導不妨批準我們?nèi)ビ^賞秋的奇妙景色吧。

記得有一次,我去了百丈瀑。在那里見著了好玩的身影。

起先,百丈瀑的.名字被刻在了一塊大巖石上,可惹眼了。還沒深入,就領會到了遠處瀑布那澎湃的氣息。在離瀑布不遠處,你會隱隱約約觀察一些游樂設施夾雜著一串串樹葉。偶爾被風揚起,帶著大自然、秋的氣息。

后來,那兒被我發(fā)覺了一塊草坪,它的上面就是走鋼絲的設施。“要不,我們?nèi)ピ囋嚢?走啦,我的好閨蜜。〞就這樣,她迫不及待地拉著我去玩了?!拔业奶彀?,好高!〞我被嚇得背后發(fā)涼。不過,等你玩好了,會感到前所未有的刺激和暢快。

領導你放心吧,安全是肯定有的。每個走鋼絲的同學都被掛上了兩個大鐵鏈,把他綁得幾乎逃不走。

在密密的樹叢中,還有一條路,像獨木橋。差不多走到中間的時候,會有一條小溪流下來,潺潺流過你的臉龐,那優(yōu)美的旋律真是令人悅耳。一塊塊鵝卵石被溪水侵蝕過后,變得圓滾滾的,曾經(jīng)的細紋也消失了,好像人們真如說的那樣,年輕的18歲呢!

不說,草地上有著一朵小野花,各式各樣。紅、橙、黃、藍和草地的碧綠色融為了一體。這是秋的色彩,不是簡簡潔單的黑筆油。風輕輕地吹過竹子,韻出了不一樣的歌曲,再配上蟬的歌聲,是不是特殊悅耳?

期望學校能夠成全我們的秋日旅游,為我們短短的學生時光留下一抹甜蜜回憶。

XXX學校學生張XX

20xx.11.20

給校長的建議書11

敬重的校長:

您好!

我是六年級一班的一名學生,再過半年我們就要離開友愛的母校了。在將要離開學校之際,我想給學校提一點建議。

我們的學校,有各種各樣的花草樹木,有各式各樣的體育設施,還有為我們細心支配的各種課程。這些課程不僅有語文、數(shù)學、英語,還有體育、音樂、美術,以及勞動、自然、微機、品德等,在這么多的課程中,唯獨缺少實踐課。

建議學校每周給我們支配一到兩節(jié)實踐課。在實踐課上,同學們可以自選勞動、品德、自然或語文、數(shù)學課中最感興趣的內(nèi)容進行嘗試、實踐。比方,勞動課上學習了包餃子,大家就可以在實踐課上親自包一包,親自品嘗一下勞動的味道。再比方,語文課上學習了辦手抄報的方法,在實踐課上就可以自己當一回輯,辦一份美觀大方、內(nèi)容豐富的小報。這樣,不但可以鍛煉大家的動手能力,還能培育同學們的學習興趣。這樣一舉多得的課程,學校為何不考慮一下呢?

如今,許多大城市的小學已經(jīng)在課程表中增加了實踐課,就是為了讓同學們得到一些鍛煉,轉(zhuǎn)變過分依靠父母的習慣,成為家庭的小主人、父母的好幫手。

敬重的校長,假如我的建議有什么不妥,請您指出。假如覺得合理,期望您能接受。

祝您身體健康,工作順利!

給校長的建議書12

尊敬的校長:

在這六年的小學生活里,作為是一個即將畢業(yè)的小學生的我,一轉(zhuǎn)瞬我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業(yè)生了。對于喜愛母校,關懷母校的我,在即將離開母校時,我想提出一點小小的建議。

我期望我們的學校能把調(diào)羹換成筷子,經(jīng)過我調(diào)查,筷子利用杠桿原理夾取食物。當用小小的筷子夾菜時,五個手指要同時用力,牽動腕部、肘部和肩部關節(jié),以及上臂多塊肌肉一起運動,因此,使用筷子可以鍛煉手指的力度和手部精細動作能力,腕、肘、肩部關節(jié)的敏捷性,以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性,促進大腦細胞的發(fā)育。

因為我們沒有筷子,有可能有些同學不會拿筷子吃飯,要是被外人觀察了,多不好呀。為了同學們能用筷子吃飯,我對此建議:

第一:把學校的所以的調(diào)羹換成筷子,讓我們的學生鍛煉手指的力度和手部精細動作能力,腕、肘、肩部關節(jié)的敏捷性,以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性,促進大腦細胞的發(fā)育也便于思維的靈敏,敏捷,而且占地小,不導熱,活動手的各個部位。

第二:不要用一次性的筷子,不會用筷子的同學,教他們會夾住東西為止。

第三:開展多次的用筷子的活動。

以上就是我的建議,望校長能夠考慮接受。

給校長的建議書13

尊敬的校長:

您好!

我們學校的東西存在一些問題,比方打乒乓球的時候為了打乒乓球還搶臺子,打架或站在臺子上不讓我們玩。

還有就是我們的衛(wèi)生環(huán)境不是很好,許多同學都喜愛亂丟垃圾,要多買一些垃圾桶其實是同學懶,他們不情愿跑來跑去,而且還要多派一些環(huán)保小衛(wèi)士,以后多派環(huán)保小衛(wèi)士,多買一些垃圾桶,對衛(wèi)生環(huán)境會有很大的幫助。

以上建議,請您接受。

祝您身體健康!

學生:XX

20xx年X月X日

尊敬的校長:

您好!

我今日早上去廁所走一趟,發(fā)覺廁所的味道很臭,沒有一點新奇空氣。而且?guī)拈T也沒有鎖頭,有時狂風暴雨,廁所門也會被推開的,所以期望校長把廁所門的鎖換好。我以下是給您幾條建議:

一、加強管理小學生便后沖水。

二、讓小學生們主動去沖洗廁所。

三、期望校長請多幾個清潔人員,讓那二個清潔員能夠保持休息時間,空氣可能也會更好。

此致

敬禮

建議人:XXX

20xx年3月27日

敬重的校長:

您好!

我是小學一年級一名學生,我期望學校的跑道,改成塑膠跑道。因為每回上體育課跑步的時候,操場上總會起很大的灰塵,而我們一吸入這些灰塵就會生病。而且每到夏天,天氣很熱,我們總是穿的短褲和短袖,跑步是不當心摔到話,就會摔傷。所以我建議您能夠把我們學校的操場改為塑膠跑道。

我不知道我的建議可不行行,假如有說錯的地方,請多多包涵。

此致

敬禮

建議人:XXX

20xx年X月X日

給校長的建議書14

敬重的校長:

您好,臨進畢業(yè),我即將離開母校。在這年的雪習生活中,母校不僅給了我學問,還給了我無微不至的關心和照看。在感謝的同時,我還想對您提幾條意見。

一、我們學校沒有體育設施,同學們體育的時侯得到的鍛煉也就缺少了鍛煉.所以我建議您能在操場上建一些體育設施,讓同學在體育課上有得到鍛煉.

二、不要只一方面的追求升學率。如今推型的是素養(yǎng)教育,應讓我們德、體、智、美、勞全面進展。

三、我們的學校沒有種幾棵樹,當同學們眼睛疲憊的時侯,向外面望去,只能望見房子,一棵

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論