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社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)強(qiáng)化訓(xùn)練提分A卷含答案
單選題(共50題)1、如果一個(gè)老人說(shuō):“我要了結(jié)自己”或者“有時(shí)我真想結(jié)束一切”,那么這屬于評(píng)估老人自殺傾向的()線索。A.直接B.行為C.主觀D.間接【答案】A2、某企業(yè)社會(huì)工作者為員工策劃了幼兒照顧、家庭和婚姻輔導(dǎo)及閑暇娛樂(lè)等服務(wù),上述服務(wù)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是()。A.改善勞動(dòng)關(guān)系B.平衡職工的生活與工作C.保障職工安全D.幫助職工困難群體【答案】B3、某村內(nèi)缺乏殘疾人康復(fù)設(shè)備,為了使該村大多數(shù)康復(fù)對(duì)象享有康復(fù)服務(wù),當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)工作者大力發(fā)動(dòng)村民和康復(fù)對(duì)象及其家屬自制康復(fù)訓(xùn)練器械,充分利用傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)知識(shí)。上述做法體現(xiàn)了開展社區(qū)康復(fù)的()原則。A.社會(huì)化B.因陋就簡(jiǎn)C.因勢(shì)利導(dǎo)D.因地制宜【答案】B4、社區(qū)矯正對(duì)象阿蘭在監(jiān)獄服刑8年后獲假釋回到社區(qū),她對(duì)周圍環(huán)境感到很陌生,常常覺(jué)得周圍居民對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn),內(nèi)心十分自卑。一天,她到街道申請(qǐng)辦理勞動(dòng)手冊(cè),工作人員說(shuō)她的申訴材料不全不予辦理,她覺(jué)得工作人員是刁難她,于是大吵一場(chǎng),并當(dāng)場(chǎng)撕毀了申請(qǐng)材料。事后社會(huì)工作者對(duì)阿蘭開展了個(gè)案輔導(dǎo),幫助阿蘭意識(shí)到?jīng)_突事件反映出她較低的自我評(píng)價(jià)。經(jīng)過(guò)多次面談,阿蘭逐漸調(diào)整了自我認(rèn)識(shí),能理性地處理事情了。本案例中,社會(huì)工作者進(jìn)行的個(gè)案輔導(dǎo)是以()理論為基礎(chǔ)的。A.優(yōu)勢(shì)視角B.標(biāo)簽C.心理分析D.認(rèn)知【答案】D5、幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)自立或提高其經(jīng)濟(jì)自立能力,保障其在經(jīng)濟(jì)生活中不受歧視;對(duì)于不能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)自立的殘疾人,幫助其獲得社會(huì)性經(jīng)濟(jì)保障。屬于殘疾人社會(huì)康復(fù)措施的()。A.殘疾人平等公民權(quán)的確認(rèn)B.殘疾人生存權(quán)保障C.殘疾人發(fā)展權(quán)的實(shí)現(xiàn)D.殘疾人經(jīng)濟(jì)權(quán)益保障【答案】D6、開展社區(qū)研討會(huì)、座談會(huì)、居民大會(huì)、社區(qū)展覽會(huì)、教育講座、記者招待會(huì)和公布社區(qū)調(diào)查結(jié)果等,屬于推動(dòng)社區(qū)居民參與的()。A.促進(jìn)社區(qū)居民對(duì)參與價(jià)值的肯定B.提升社區(qū)居民的參與意愿C.提高社區(qū)居民的參與能力D.促進(jìn)建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)【答案】A7、()不但要集中在服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題上,更重要的是要找出服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)內(nèi)外的資源,并運(yùn)用這些資源去幫助他們。A.預(yù)估B.評(píng)估C.接案D.介入【答案】A8、(2017年真題)社會(huì)工作者為了倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè),開展了系列服務(wù)。下列說(shuō)法中,通過(guò)改善社區(qū)環(huán)境布局倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè)的是()。A.開展兒童友好社區(qū)講座B.設(shè)立緊急庇護(hù)場(chǎng)所C.舉辦社區(qū)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)D.組織“我愛(ài)社區(qū)”演講比賽【答案】B9、社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)矯正對(duì)象小芳情緒不穩(wěn)定,常常前言不搭后語(yǔ),幻想有人要害她,躲在家里不敢出門。小芳的丈夫因在外地工作,不?;丶摇P⊥醪煊X(jué)到小芳的精神狀況有異常后,首先要做的工作是()。A.運(yùn)用理性情緒療法開展治療,改善小芳的情緒問(wèn)題B.轉(zhuǎn)介給社區(qū)精神科醫(yī)生,由醫(yī)生做出評(píng)估C.送小芳到丈夫工作地,由其丈夫照顧D.向小芳所在社區(qū)的司法所工作人員報(bào)告小芳目前情況【答案】A10、(2015年真題)喪偶多年的張大爺,因腦溢血導(dǎo)致半身不遂。張大爺?shù)呐畠洪L(zhǎng)期獨(dú)自照顧他的日常起居,近來(lái)感到力不從心,向社會(huì)工作者小林求助。A.請(qǐng)專業(yè)康復(fù)人員定期上門提供家庭康復(fù)服務(wù)B.邀請(qǐng)張大爺女兒參加照顧者支持小組C.請(qǐng)社區(qū)志愿者定期探訪張大爺家庭D.動(dòng)員張大爺入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu).讓女兒常去探望【答案】B11、(2017年)社會(huì)工作者小李正在為心身疾病患者制定減壓小組工作方案,督導(dǎo)者老張?zhí)嵝研±?,在小組中除了要安排轉(zhuǎn)化患者不良情緒,改變他們的不合理認(rèn)知等內(nèi)容之外,還應(yīng)安排()加以配合。A.果敢訓(xùn)練B.敏感性訓(xùn)練C.放松訓(xùn)練D.溝通技巧訓(xùn)練【答案】C12、(2018年)社會(huì)工作者小林發(fā)現(xiàn),他所服務(wù)的某村留守婦女希望學(xué)習(xí)子女教育方面的知識(shí)。為滿足她們的需求,小林開設(shè)了“親子關(guān)系”主題課程。從社區(qū)教育的基本目標(biāo)看,小林的做法屬于()社區(qū)教育。A.控制式B.補(bǔ)償式C.發(fā)展式D.預(yù)防式【答案】C13、為落實(shí)國(guó)家《“十四五”殘疾人保障和發(fā)展規(guī)劃》中“強(qiáng)化殘疾預(yù)防”的任務(wù)要求,某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接政府購(gòu)買服務(wù),與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心合作,在社區(qū)開展殘疾早期篩查和早期醫(yī)療干預(yù)服務(wù)。上述服務(wù)屬于我國(guó)殘疾人預(yù)防工作體系中()的內(nèi)容。A.一級(jí)預(yù)防B.二級(jí)預(yù)防?C.三級(jí)預(yù)防D.四級(jí)預(yù)防【答案】B14、某中學(xué)社會(huì)工作者小李在服務(wù)對(duì)象篩查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn),小志個(gè)子比較矮,學(xué)習(xí)成績(jī)差,性格內(nèi)向,也不會(huì)處理同學(xué)關(guān)系,老師同學(xué)常常忽略他。久而久之,他也覺(jué)得自己沒(méi)用,變得越來(lái)越孤僻。小李計(jì)劃通過(guò)增強(qiáng)小志個(gè)人“內(nèi)在優(yōu)勢(shì)”提升其抗逆力。為此,小李最適宜的做法是協(xié)助小志()。A.建立關(guān)懷支持的人際環(huán)境B.獲得有意義的參與機(jī)會(huì)C.設(shè)立明確清晰的行為規(guī)范D.塑造美好樂(lè)觀的自我形象【答案】D15、對(duì)兒童身體健康需要的日常生活照料和醫(yī)療照顧的忽視,對(duì)兒童發(fā)展需要和教育需要的忽視,以及對(duì)兒童社會(huì)化發(fā)展需要的同伴交流和接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)的忽視。屬于兒童虐待的()。A.身體虐待B.情感虐待C.兒童剝削D.兒童忽視【答案】D16、(2020年真題)針對(duì)某村婦女參政議政意愿和能力較低的問(wèn)題,社會(huì)工作者配合村委會(huì)換屆工作,推動(dòng)?jì)D女參與村“兩委”選舉。社會(huì)工作者最適宜開展的工作是()。A.舉辦婦女參政議政能力培訓(xùn)活動(dòng)B.對(duì)農(nóng)村婦女參選活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估C.分析農(nóng)村婦女參政議政能力低的原因D.評(píng)選社區(qū)“好媳婦”擴(kuò)大婦女影響力【答案】A17、針對(duì)寄養(yǎng)家庭,培訓(xùn)的具體內(nèi)容不包括()。A.了解兒童寄養(yǎng)的意義B.了解寄養(yǎng)家庭的權(quán)利C.了解福利機(jī)構(gòu)兒童的特點(diǎn)D.了解寄養(yǎng)家庭的責(zé)任【答案】C18、社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)小芳情緒不穩(wěn)定,常常前言不搭后語(yǔ),幻想有人要害她,常待在家里不愿出門。小芳的丈夫在外地工作,不?;丶?,小王察覺(jué)到小芳情緒情況異常后,首先要做的工作是()。A.理性情緒療法開展治療,改善小芳的情緒問(wèn)題B.聯(lián)系社區(qū)精神科醫(yī)生,由醫(yī)生做出評(píng)估C.送小芳去丈夫工作地,由其丈夫照顧D.向社區(qū)的司法所工作人員報(bào)告小芳目前情況【答案】B19、(2020年真題)“健康中國(guó)”戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)對(duì)人民健康進(jìn)行全方位全生命周期呵護(hù)。身高是學(xué)齡前兒童生長(zhǎng)發(fā)育的重要指標(biāo)之一。有些家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆由砀邥簳r(shí)未達(dá)標(biāo),就四處打聽增高方法,購(gòu)買增高用品。社會(huì)工作者針對(duì)這一情況在社區(qū)中開展兒童健康知識(shí)講座,讓家長(zhǎng)知道兒童成長(zhǎng)發(fā)育有早有晚。上述知識(shí)說(shuō)明了兒童生長(zhǎng)發(fā)育具有()。A.順序性B.個(gè)體差異性C.不均衡性D.分化與互補(bǔ)性【答案】B20、在青少年生涯規(guī)劃小組中,社會(huì)工作者小秦開展了一系列探索青少年興趣愛(ài)好的活動(dòng)。依據(jù)“生涯選擇配合論”,這些活動(dòng)內(nèi)容對(duì)應(yīng)的是職業(yè)工作世界中的()。A.職業(yè)所需特質(zhì)B.職業(yè)所需能力C.職業(yè)分類和內(nèi)容D.各種職業(yè)報(bào)酬率【答案】C21、某村被列入當(dāng)?shù)馗脑煊?jì)劃,當(dāng)?shù)卣畬⒃摯甯脑煊?jì)劃討論稿在村中公示,向村民及駐村單位咨詢意見(jiàn),以便修訂改造計(jì)劃。這種做法屬于居民社區(qū)參與形式中的()。A.協(xié)商B.咨詢C.共同行動(dòng)D.社區(qū)自治【答案】B22、下列人員不可以申請(qǐng)享受光榮院集中供養(yǎng)待遇的是()。A.烈士遺屬B.流浪乞討人員C.因公犧牲軍人遺屬D.病故軍人遺屬【答案】B23、學(xué)校社會(huì)工作者小離對(duì)一些特殊青少年開展小組活動(dòng),在活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候,小離采用0~4五個(gè)等級(jí)尺度來(lái)進(jìn)行活動(dòng)效果評(píng)估,并將每項(xiàng)任務(wù)的最后得分加到一起,然后除以可能獲得的最高分?jǐn)?shù),就能確定完成或者介入行動(dòng)成功的百分比。小離所用的評(píng)估方法是()。A.基線測(cè)量B.服務(wù)對(duì)象滿意度測(cè)量C.加權(quán)平均分D.任務(wù)完成情況測(cè)量【答案】D24、(2019年)25歲的小新因吸食冰毒成癮被責(zé)令社區(qū)戒毒,成為社會(huì)工作者小林的服務(wù)對(duì)象。小林通過(guò)評(píng)估發(fā)現(xiàn),小新“溜冰”是為了“助興",他身邊很多朋友也這樣,小新沒(méi)有什么改變動(dòng)機(jī),持續(xù)吸毒的可能性較大。對(duì)此,小林?jǐn)M運(yùn)用激發(fā)小新內(nèi)在動(dòng)機(jī)改變的方法為小新進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo),以幫助其戒除毒癮。下列小林制定的干預(yù)策略中,有助于激發(fā)小新內(nèi)在動(dòng)機(jī)改變的是()A.與小新探討遠(yuǎn)離毒友的方法B.與小新探討持續(xù)吸毒的好處與壞處C.與小新探討如何調(diào)整不良的生活方式D.與小新探討如何遵守社區(qū)戒毒的相關(guān)規(guī)定【答案】B25、由于矯正對(duì)象是一些曾對(duì)社會(huì)和他人造成過(guò)傷害的人,其行為在法律和道德的范圍內(nèi)是受到懲罰和譴責(zé)的,一般人對(duì)他們很難接受,因而()這一價(jià)值理念在矯正社會(huì)工作領(lǐng)域顯得尤為重要。A.尊重B.案主自決C.自由D.接納【答案】D26、(2019年真題)隨著移動(dòng)支付的普及,某社區(qū)的一些老年人希望學(xué)習(xí)使用手機(jī)購(gòu)物,但缺少相關(guān)知識(shí)和技能,也擔(dān)心會(huì)遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙。針對(duì)這一需求,社會(huì)工作者小王為他們舉辦了以手機(jī)購(gòu)物.安全消費(fèi)等為主題的講座。從社區(qū)教育的基本目標(biāo)看,小王所做的這些工作屬于()教育A.控制式B.補(bǔ)償式C.發(fā)展式D.融合式【答案】B27、75歲的藍(lán)奶奶是獨(dú)居老人,因腦梗住院治療后回家康復(fù)中。社會(huì)工作者小李跟進(jìn)藍(lán)奶奶的個(gè)案,經(jīng)過(guò)綜合評(píng)估發(fā)現(xiàn)藍(lán)奶奶有做飯.打掃衛(wèi)生.針灸按摩.喂藥和精神慰藉等服務(wù)需求。根據(jù)上述藍(lán)奶奶的需要,小李擬采用個(gè)案管理的工作方法為其提供服務(wù)。小李下列做法中,正確的是正確的是()A.將藍(lán)奶奶轉(zhuǎn)介給家政中心B.自己為藍(lán)奶奶提供所有服務(wù)C.組織親戚朋友為藍(lán)奶奶提供臨時(shí)服務(wù)D.整合相關(guān)資源為藍(lán)奶奶提供多種服務(wù)【答案】D28、多了幫助一些好動(dòng)的學(xué)生改變上課經(jīng)?!伴_小差”的習(xí)慣,社會(huì)工作者所用的合理目標(biāo)是()。A.減少服務(wù)對(duì)象“開小差”的次數(shù)B.改變服務(wù)對(duì)象不良的行為習(xí)慣C.培養(yǎng)服務(wù)對(duì)象良好的聽課習(xí)慣D.延長(zhǎng)服務(wù)對(duì)象上課集中注意力的時(shí)間【答案】C29、下列關(guān)于家庭干預(yù)的常用技巧的描述,錯(cuò)誤的是()。A.讓受助家庭記錄自己不良適應(yīng)行為出現(xiàn)的頻率,就是常用的聚焦技巧B.運(yùn)用例子使用的技巧向受助家庭成員解釋、描述和傳遞重要的信息和想法C.聚焦技巧是指幫助受助家庭成員收窄注意的焦點(diǎn),將受助家庭成員的注意力集中在需要解決的問(wèn)題上D.再標(biāo)簽技巧指社會(huì)工作者幫助受助家庭成員從更為積極的角度界定問(wèn)題,改變消極的態(tài)度和認(rèn)識(shí)【答案】A30、光榮院的張大爺最近在聊天中經(jīng)常對(duì)社會(huì)工作者小唐說(shuō):“人老了,沒(méi)有用了,剩下的日子也沒(méi)有什么價(jià)值和意義了?!贬槍?duì)張大爺?shù)那闆r,小唐計(jì)劃為張大爺提供幫助。下列選項(xiàng)中,小唐最能幫助張大爺?shù)姆?wù)方法是()。A.人生回顧B.情緒輔導(dǎo)C.危機(jī)干預(yù)D.個(gè)案管理【答案】A31、小磊在過(guò)13歲生日時(shí),因和朋友玩得太高興而整夜未歸,為此,他與父母爆發(fā)了嚴(yán)重沖突,從寄宿學(xué)校逃到省城,在車站一帶露宿了一個(gè)多月,并結(jié)交了一些不良青少年,社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)小磊后,將他送回家,在救助社會(huì)工作中,小磊屬于()類型的服務(wù)對(duì)象。A.受虐兒童B.問(wèn)題兒童C.特困兒童D.流浪兒童【答案】D32、某中學(xué)的社會(huì)工作者小趙在督導(dǎo)的指導(dǎo)下開展學(xué)生小組輔導(dǎo)活動(dòng)。小趙的下列做法中,體現(xiàn)“學(xué)生為主、社會(huì)工作者推動(dòng)”思路的是()。A.讓學(xué)生討論并建立輔導(dǎo)的目標(biāo)B.更多地和學(xué)生講解做人的道理C.社會(huì)工作者在小組輔導(dǎo)討論過(guò)程中成為討論的中心D.采取評(píng)比、排名等方式激勵(lì)學(xué)生參與活動(dòng)【答案】A33、某醫(yī)院的社會(huì)工作者了解到某社區(qū)有癌癥兒童身體、心理狀況都不好,他們因?yàn)榛熡绊懥松眢w狀況,很難和其他孩子溝通,不利于病情的治療。于是,社會(huì)工作者在醫(yī)院外組織茶話會(huì)、游園會(huì)等休閑活動(dòng),協(xié)助他們適應(yīng)社會(huì),促進(jìn)其同輩關(guān)系的建立和情感成長(zhǎng)。這種過(guò)程屬于()。A.外展服務(wù)B.出院計(jì)劃C.危機(jī)干預(yù)D.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)【答案】A34、(2017年)老劉一家三口,平時(shí)生活比較拮據(jù),主要靠老劉的工資收入過(guò)日子,最近,老劉因車禍?zhǔn)チ俗笸?,無(wú)法正常工作,家庭陷入困境,老劉整天待在家里,覺(jué)得自己無(wú)用,情緒低落。針對(duì)老劉的情況,社會(huì)工作者首先應(yīng)為其提供的服務(wù)是()A.協(xié)助其申請(qǐng)低保B.促進(jìn)其社會(huì)交往C.促進(jìn)其身體康復(fù)D.減輕其心理壓力【答案】D35、評(píng)估主要是通過(guò)科學(xué)地收集、分析信息,掌握救助對(duì)象的個(gè)人能力、資源、社會(huì)關(guān)系等狀況,來(lái)決定如何及時(shí)、準(zhǔn)確地判斷并解決救助對(duì)象的問(wèn)題,滿足救助對(duì)象的需求。下列對(duì)于評(píng)估的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.評(píng)估需要救助對(duì)象積極參與B.評(píng)估持續(xù)整個(gè)救助過(guò)程C.評(píng)估僅在救助工作開始前起效D.評(píng)估不是單向的【答案】C36、蔣女士在出差時(shí)遭遇車禍。住院期間,她不斷地向病友哭訴車禍發(fā)生過(guò)程。病友建議她尋求社會(huì)工作者小王的幫助,她表示同意。第二天,小王與蔣女士進(jìn)行了第一次會(huì)談。蔣女士屬于()型的服務(wù)對(duì)象。A.轉(zhuǎn)介B.外展C.非自愿D.自愿【答案】D37、優(yōu)撫工作中的撫恤是國(guó)家和社會(huì)對(duì)殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬等撫恤對(duì)象按照()給予的撫恤金優(yōu)待。A.當(dāng)?shù)匾?guī)定的標(biāo)準(zhǔn)B.當(dāng)?shù)刈畹蜕畋U蠘?biāo)準(zhǔn)C.國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)D.國(guó)家規(guī)定的最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)【答案】C38、社會(huì)工作者小王發(fā)現(xiàn)小芳情緒不穩(wěn)定,常常前言不搭后語(yǔ),幻想有人要害她,常待在家里不愿出門。小芳的丈夫在外地工作,不常回家,小王察覺(jué)到小芳情緒異常后,首先要做的工作是()。A.理性情緒療法開展治療,改善小芳的情緒問(wèn)題B.聯(lián)系社區(qū)精神科醫(yī)生,由醫(yī)生做出評(píng)估C.送小芳到丈夫工作地,由其丈夫照顧D.向社區(qū)的司法所工作人員報(bào)告小芳目前情況【答案】B39、下列關(guān)于流浪乞討人員救助的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。A.流浪乞討人員救助的工作方法主要包括外展服務(wù)和機(jī)構(gòu)服務(wù)B.繼續(xù)教育主要是面向流浪成年人以及年齡較大的兒童C.針對(duì)流浪兒童的服務(wù)要注意兒童的心理和行為特征D.救助站可以將機(jī)構(gòu)救助與街頭巡邏相結(jié)合,向市民宣傳社會(huì)救助相關(guān)的政策【答案】B40、洋洋終于盼到了刑滿釋放的這一天,可是他卻不敢回到原先的學(xué)校,洋洋的父母也表示,洋洋以前在原學(xué)校就被貼上“壞學(xué)生”的標(biāo)簽。如今所有人都知道洋洋是從監(jiān)獄出來(lái)的了。社會(huì)工作者此時(shí)正確的做法是()。A.提供住宿場(chǎng)所B.提供就業(yè)、就學(xué)輔導(dǎo)C.提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)D.提供物質(zhì)援助【答案】B41、當(dāng)前,職工權(quán)益受侵害的事實(shí)大量存在,勞資糾紛事件也時(shí)有發(fā)生。()是一個(gè)社會(huì)公平程度的表現(xiàn),也是企業(yè)社會(huì)工作的重要職責(zé)。A.維護(hù)企業(yè)職工合法權(quán)益B.增強(qiáng)企業(yè)組織的凝聚力C.為職工提供心理疏導(dǎo)D.協(xié)助困難職工擺脫困境【答案】A42、社會(huì)工作者針對(duì)社區(qū)內(nèi)16~25歲人群不同需要,開展了下列活動(dòng):為學(xué)習(xí)困難青少年提供學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo);為待業(yè)青年提供求職面試技術(shù)訓(xùn)練;為婚齡青年進(jìn)行正確的婚戀觀教育。上述活動(dòng)屬于青少年社會(huì)工作中的()服務(wù)。A.促進(jìn)青少年成長(zhǎng)發(fā)展B.保障青少年的合法權(quán)益C.預(yù)防青少年違法犯罪D.促進(jìn)青少年心理健康【答案】A43、戲劇小組由打工的婦女們組成,以?shī)蕵?lè)活動(dòng)來(lái)增加她們的生活樂(lè)趣。工作員經(jīng)過(guò)社區(qū)調(diào)查了解到一些婦女對(duì)戲劇和表演有興趣,于是組建了戲劇興趣小組;戲劇的故事來(lái)源于婦女們的生活。戲劇中所表現(xiàn)的故事來(lái)自于她們的日常生活,是她們最關(guān)心的、日常生活中發(fā)生的事情。這里,工作人員用到的增能的具體方法是()。A.權(quán)力分析B.透明化C.意識(shí)醒覺(jué)D.倡導(dǎo)政策改變【答案】C44、針對(duì)青少年社會(huì)工作的層面,建立青少年組織,開展社區(qū)工作,進(jìn)行青少年法規(guī)、政策或制度的修改及倡導(dǎo)工作等屬于()青少年社會(huì)工作的內(nèi)容。A.微觀層面B.宏觀層面C.中觀層面D.個(gè)人層面【答案】B45、與受助家庭成員協(xié)商服務(wù)結(jié)束事項(xiàng)以及總結(jié)和鞏固整個(gè)服務(wù)活動(dòng)的成果,這是家庭社會(huì)工作者在哪一階段需要完成的任務(wù)()A.介入階段B.開始階段C.結(jié)束階段D.接觸階段【答案】C46、政府機(jī)關(guān)、大學(xué)、軍隊(duì)、大型國(guó)企的宿舍區(qū)屬于()。A.商品住宅區(qū)B.經(jīng)濟(jì)適用房住宅區(qū)C.老舊社區(qū)D.單位型社區(qū)【答案】D47、家庭心理輔導(dǎo)不同于行政教育的工作方法,它強(qiáng)調(diào)心理輔導(dǎo)師與求助者之間的平等關(guān)系,要把握________的原則。A.嚴(yán)格控制B.助人自助C.積極融洽D.來(lái)去自由【答案】B48、(2016年)醫(yī)療救助對(duì)象小王在醫(yī)院做完關(guān)節(jié)置換手術(shù)后準(zhǔn)備返回社區(qū),此時(shí)社會(huì)工作者在服務(wù)中應(yīng)做的工作是()。A.代小王填寫醫(yī)療救助申請(qǐng)的相關(guān)材料B.協(xié)助小王了解社區(qū)康復(fù)的資源C.動(dòng)員社區(qū)志愿者共同幫助小王D.增強(qiáng)小王戰(zhàn)勝疾病的信心【答案】B49、關(guān)于青少年社會(huì)工作以下表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.青少年社會(huì)工作是社會(huì)工作的重要實(shí)務(wù)領(lǐng)域B.青少年社會(huì)工作把青少年作為工作和服務(wù)對(duì)象C.青少年社會(huì)工作最大限度地挖掘青少年的潛能,促進(jìn)全面發(fā)展D.青少年社會(huì)工作是針對(duì)問(wèn)題青年的社會(huì)工作【答案】D50、某非營(yíng)利機(jī)構(gòu)“愛(ài)之夢(mèng)”主要提供婚姻家庭服務(wù),老王向該機(jī)構(gòu)提出了生活救助方面的請(qǐng)求,該機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者小張向老王說(shuō)明了情況,并且告知老王如何申請(qǐng)最低生活保障服務(wù)。這說(shuō)明小張?jiān)诮影笗r(shí)考慮到()。A.權(quán)衡是否有能力處理問(wèn)題B.決定問(wèn)題的優(yōu)先次序C.決定是否需要緊急介入D.保證對(duì)服務(wù)對(duì)象的服務(wù)符合服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍【答案】D多選題(共20題)1、娛樂(lè)和休閑在兒童成長(zhǎng)的過(guò)程中占有十分重要的地位,娛樂(lè)和休閑可以幫助兒童()。A.強(qiáng)壯身體B.得到同伴認(rèn)可C.獲得自我實(shí)現(xiàn)D.促進(jìn)情緒放松和調(diào)適E.技能學(xué)習(xí)【答案】ABCD2、為評(píng)估某宗房地產(chǎn)2015年9月末的價(jià)格,選取了下列可比實(shí)例:成交價(jià)格3000元/m2,成交日期為2014年10月末。另調(diào)查獲知2014年6月末至2005年2月末該類房地產(chǎn)的價(jià)格平均每月比上月上漲1.5%,2015年2月末至2015年9月末平均每月比上月上漲2%。采用逐期遞增或遞減的價(jià)格變動(dòng)率進(jìn)行交易日期調(diào)整時(shí),可比實(shí)例在價(jià)值時(shí)點(diǎn)時(shí)的價(jià)格等于()。A.可比實(shí)例在成交日期時(shí)的價(jià)格×(1±價(jià)格變動(dòng)率×期數(shù))B.可比實(shí)例在成交日期時(shí)的價(jià)格×(1±價(jià)格變動(dòng)率)期數(shù)C.可比實(shí)例在成交日期時(shí)的價(jià)格×(估計(jì)時(shí)點(diǎn)時(shí)的價(jià)格指數(shù)/成交日期時(shí)的價(jià)格指數(shù))D.可比實(shí)例在成交日期時(shí)的價(jià)格×交易日期調(diào)整系數(shù)【答案】B3、(2016年真題)用來(lái)表示股指期貨合約價(jià)值的是相關(guān)標(biāo)的指數(shù)的點(diǎn)數(shù)與某一既定貨幣金額之()。A.和B.商C.積D.差【答案】C4、成功的房地產(chǎn)租售一般包括()。A.為使?jié)撛诘馁?gòu)買者或租戶了解物業(yè)狀況而進(jìn)行的宣傳溝通階段B.就有關(guān)價(jià)格或租金及合同條件而進(jìn)行的談判階段C.不毀其雙方的利益,做到公平交易D.把握全過(guò)程的信息,掌握全局E.雙方協(xié)商一致后的簽約階段【答案】AB5、某社區(qū)位于城鄉(xiāng)接合部,環(huán)境條件差,服務(wù)措施不齊全,青少年課余時(shí)經(jīng)常出人附近網(wǎng)吧或在街頭閑逛。針對(duì)上述情況,社會(huì)工作者可以開展的發(fā)展性青少年服務(wù)包括()。A.增設(shè)青少年閑暇場(chǎng)所B.開展青少年安全教育C.舉辦青少年興趣小組活動(dòng)D.舉辦青少年課余補(bǔ)習(xí)班E.聯(lián)合社區(qū)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的管理【答案】ABC6、家庭社會(huì)工作的介入需要制訂服務(wù)計(jì)劃。關(guān)于制訂服務(wù)計(jì)劃主要包括的內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的是()。A.從家庭成員生活的處境中理解和明確家庭面臨的問(wèn)題B.對(duì)家庭成員的人際關(guān)系進(jìn)行評(píng)估,找出問(wèn)題所在C.針對(duì)家庭問(wèn)題設(shè)計(jì)相應(yīng)的總目標(biāo)D.制訂階段性目標(biāo)E.針對(duì)各個(gè)階段目標(biāo)設(shè)計(jì)服務(wù)介入方法【答案】ACD7、目前常用的康復(fù)治療方法有()。A.運(yùn)動(dòng)療法B.作業(yè)療法C.言語(yǔ)康復(fù)療法D.心理康復(fù)療法E.藥物治療【答案】ABCD8、下列關(guān)于矯正社會(huì)工作制度的建立和發(fā)展的說(shuō)法,正確的有()。A.英國(guó)1907年通過(guò)了《感化犯人法》B.日本的矯正社會(huì)工作是在吸收了英、美經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上建立發(fā)展起來(lái)的C.香港矯正社會(huì)工作主要借鑒美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)D.1950年香港設(shè)立“首席感化主任”職務(wù),矯正社會(huì)工作得以開展E.臺(tái)灣1962年公布的《少年事件處理法》首創(chuàng)少年觀護(hù)制度,開啟了臺(tái)灣矯正社會(huì)工作的先河【答案】ABD9、以下屬于最低生活保障的服務(wù)內(nèi)容的是:A.識(shí)別服務(wù)對(duì)象B.幫助申請(qǐng)救助C.提供心理治療D.調(diào)節(jié)家庭關(guān)系E.促進(jìn)社會(huì)融入【答案】ABCD10、社會(huì)工作實(shí)務(wù)中的結(jié)案通常有________幾種形式。A.轉(zhuǎn)介B.轉(zhuǎn)案C.終止D.案主單方面結(jié)束E.社工單方面結(jié)束【答案】ABC11、光榮院社會(huì)工作的內(nèi)容包括()。A.評(píng)估服務(wù)設(shè)施的使用情況B.為服務(wù)對(duì)象提供個(gè)案心理輔導(dǎo)C.參與社區(qū)健康計(jì)劃的有關(guān)活動(dòng)D.做好服務(wù)對(duì)象入住前的評(píng)估和準(zhǔn)備工作E.協(xié)助服務(wù)對(duì)象提高自我管理和自我服務(wù)的能力,充分發(fā)揮個(gè)人的潛能【答案】BD12、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的概念有廣義和狹義之分,從廣義上看,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的功能有()。A.協(xié)助病人及其家庭解決與疾病相關(guān)的社會(huì)、心理問(wèn)題B.對(duì)病人進(jìn)行情緒輔導(dǎo)C.探索和發(fā)現(xiàn)影響健康的社會(huì)心理因素D.充分利用社區(qū)資源E.推進(jìn)醫(yī)療保健與社會(huì)福利的整合【答案】ACD13、個(gè)案管理運(yùn)作與實(shí)施中需要注意的問(wèn)題主要包括()。A.要重視和善于與矯正對(duì)象建立良好的專業(yè)關(guān)系B.要有重點(diǎn)分步驟地制定矯正工作計(jì)劃C.要嚴(yán)格按照矯正社會(huì)工作的程序和方
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