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章節(jié)達(dá)標(biāo)精講復(fù)習(xí)(北師大版)北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)單元達(dá)標(biāo)精講精練第三單元《觀察物體》知識(shí)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)導(dǎo)航知識(shí)導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)一:搭積木比賽(1)從不同方向觀察同一立體圖形的形狀要想畫出觀察到的圖形,必須學(xué)會(huì)想象,建立空間觀念,或者把圖形分成幾部分來逐一畫出。(2)根據(jù)給定的平面圖形的形狀還原立體圖形,確定搭成這個(gè)立體圖形所需要的小正方體的數(shù)量范圍根據(jù)給定的平面圖形確定搭成這個(gè)立體圖形的形狀時(shí),可以通過動(dòng)手操作的方法進(jìn)行驗(yàn)證。知識(shí)點(diǎn)二:觀察的范圍觀察范圍隨著觀測(cè)點(diǎn)的變化而變化,觀測(cè)點(diǎn)越高,觀察到的范圍越大,觀測(cè)點(diǎn)越低,觀察到的范圍越小。知識(shí)點(diǎn)三:天安門廣場(chǎng)1.拍攝位置與照片的對(duì)應(yīng)關(guān)系(1)假設(shè)自己在拍攝地點(diǎn),根據(jù)照片中的景物的特點(diǎn),想一想究竟能看到什么,再下結(jié)論;(2)借助實(shí)物模擬,觀察并得出結(jié)論。2.判斷連續(xù)拍攝的一組照片的先后順序判斷拍攝地點(diǎn)與照片的對(duì)應(yīng)關(guān)系時(shí),可以假設(shè)自己在拍攝地點(diǎn),根據(jù)照片中景物的特點(diǎn),聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),想想究竟能看到什么,再下結(jié)論。一、選擇題(共5題;每題2分,共10分)1.(2分)(2021六上·英德期末)桌上擺著一個(gè)由幾個(gè)相同的正方體組成的立體圖形,從它的上面看到的形狀是,從它的左面看到的形狀是。它可能是下面的哪一個(gè)?()A.B.C.D.【答案】B【完整解答】解:A:從上面看到的和左面看到的形狀都不符合題意;B:從上面和左面看到的都符合題意;C:從上面看到的不符合題意;D:從上面看到的不符合題意。故答案為:B?!舅悸芬龑?dǎo)】分別從上面和左面觀察每個(gè)圖形,判斷出觀察到的圖形有一個(gè)正方形以及每個(gè)正方形的位置即可做出選擇。2.(2分)(2021六上·涇陽(yáng)期中)如圖,工人師傅在維修院子外面的路燈。當(dāng)他在位置()時(shí)能看到院內(nèi)的小樹。A.①B.②C.③D.④【答案】D【完整解答】解:工人師傅在維修院子外面的路燈。當(dāng)他在位置④時(shí)能看到院內(nèi)的小樹。故答案為:D。【思路引導(dǎo)】樹、院墻與工人師傅的位置在同一條直線上時(shí),即能看到院內(nèi)的小樹,本題據(jù)此進(jìn)行解答。3.(2分)(2020六上·龍華期末)下面立體圖形中,從側(cè)面看到的是的是()。A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】D【完整解答】解:①?gòu)膫?cè)面看到的圖形是;②從側(cè)面看到的圖形是;③從側(cè)面看到的圖形是;④從側(cè)面看到的圖形是;所以②④符合題意。故答案為:D?!舅悸芬龑?dǎo)】①?gòu)淖髠?cè)和右側(cè)看到的是一層,有2個(gè)小正方形并列;②從側(cè)面看到的是一層,有3個(gè)小正方形并列;③從側(cè)面看到的是一層,有2個(gè)小正方形并列;④從側(cè)面看到的是一層,有3個(gè)小正方形并列。4.(2分)(2021六上·海安期末)如果用□表示1個(gè)立方體,用表示兩個(gè)立方體疊加,用■表示三個(gè)立方體疊加,那么下面圖是由7個(gè)立方體疊成的幾何體,從正前方觀察,可畫出的平面圖形是()。A.B.C.D.【答案】B【完整解答】解:從正前方觀察,可畫出的平面圖形是B。故答案為:B?!舅悸芬龑?dǎo)】從正面看是兩層正方形,下面一層是3個(gè)正方形排成的一行,上面一層是一個(gè)正方形,下面行最左邊有1的正方體,中間有3個(gè)正方體,最右邊有1的正方體,上面一層是2個(gè)正方體。5.(2分)(2019六上·普寧期末)用同樣大小的正方體擺成一個(gè)圖形,從正面看到的是,從上面看到的是,那么從左面看到的是()。A.B.C.D.【答案】C【完整解答】解:用同樣大小的正方體擺成一個(gè)圖形,從正面看到的是,從上面看到的是,可以得出這個(gè)立體圖形是,所以從左面看到的圖形是。故答案為:C。【思路引導(dǎo)】根據(jù)從正面看到的圖形可得這個(gè)立體圖形有兩層,上層有1個(gè)正方體位于左側(cè);從上面看到的圖形可得出這個(gè)立體圖形最前排有3個(gè)小正方體,后一排有1個(gè)小正方體,即可確定出這個(gè)立體圖形的形狀,即上層有1個(gè)小正方體位于前排最左側(cè);下層有4個(gè)小正方體且前排有3個(gè)小正方體,后排有1個(gè)小正方體位于中間;進(jìn)而即可得出從左面看到的圖形。二、判斷題(共5題;每題2分,共10分)6.(2分)(2021六上·惠城)林叔叔駕駛汽車在公路上行駛,前方有兩座建筑物。當(dāng)小汽車行駛到A時(shí),林叔叔能看到建筑物乙。()【答案】(1)正【完整解答】解:當(dāng)小汽車行駛到A時(shí),林叔叔能看到建筑物乙,正確。故答案為:正確?!舅悸芬龑?dǎo)】,兩點(diǎn)確定一條直線,當(dāng)小汽車行駛到A時(shí),林叔叔能看到建筑物乙。7.(2分)(2020六上·蕭縣期末)同樣高的樹離路燈越近,它的影子就越長(zhǎng).()【答案】(1)錯(cuò)誤【完整解答】解:同樣高的樹離路燈越近,它的影子就越短。原題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤?!舅悸芬龑?dǎo)】同樣高的樹離路燈越近,它的影子就越短;離路燈越遠(yuǎn),它的影子就越長(zhǎng)。8.(2分)(2020六上·南山期中)從上面看的形狀是()?!敬鸢浮浚?)錯(cuò)誤【完整解答】解:從上面看的形狀是。故答案為:錯(cuò)誤。【思路引導(dǎo)】這個(gè)立體圖形從上面看,是兩行正方形,上面一行是3個(gè)正方形排成的一行,下面一行是1個(gè)正方形,排在第一行最左邊正方形的下面。9.(2分)(2021六上·涇陽(yáng)期中)用5個(gè)小正方體搭成立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,那么從正面看到的形狀不可能是。()【答案】(1)正【完整解答】解:根據(jù)小正方體的個(gè)數(shù)以及從上面和左面看到的圖形可得出這個(gè)立體圖形有三層,最下面一層是3個(gè)小正方體并排著;上面兩層均有1個(gè)小正方體保持并列,可能位于最左側(cè)、中間或者最右側(cè),所以可以得出從正面看到的形狀是有3層。故答案為:正確?!舅悸芬龑?dǎo)】根據(jù)小正方體的個(gè)數(shù)以及從上面和左面看到的圖形可得出這個(gè)立體圖形的形狀,進(jìn)而判斷從正面看到的形狀。10.(2分)如圖從正面和右側(cè)面看到的形狀相同。【答案】(1)正【完整解答】從正面和右側(cè)面看到的圖形相同,都是兩列:左邊一列3個(gè)正方形,右邊一列一個(gè)正方形靠下邊。【思路引導(dǎo)】從正面和右側(cè)面看到的圖形都是兩列:左邊一列3個(gè)正方形,右邊一列一個(gè)正方形靠下邊,此題提高了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。三、填空題(共8題;每空1分,共18分)11.(2分)(2021六上·岷縣期中)觀察一個(gè)長(zhǎng)方體一次最多能看到它的個(gè)面,最少能看到個(gè)面?!敬鸢浮?;1【完整解答】解:觀察一個(gè)長(zhǎng)方體一次最多能看到它的3個(gè)面,最少能看到1個(gè)面。故答案為:3;1?!舅悸芬龑?dǎo)】在長(zhǎng)方體頂點(diǎn)的位置觀察時(shí),能看到3個(gè)面,在長(zhǎng)方體的一個(gè)面前觀察時(shí),最少能看到1個(gè)面。12.(3分)(2021六上·濟(jì)南期末)對(duì)于和,從面看形狀是不一樣的,從和面看形狀是一樣的.【答案】上;正;側(cè)【完整解答】解:對(duì)于和,從上面看形狀是不一樣的,從前面和側(cè)面看形狀是一樣的。故答案為:上;前(或正);側(cè)?!舅悸芬龑?dǎo)】從上面看左圖是下層靠右一個(gè)正方形,右圖是下層靠左一個(gè)正方形;從前面和側(cè)面看到的都是左右兩個(gè)正方形。13.(1分)如圖,小強(qiáng)在四樓A處窗戶旁,壯壯在樓下B處,樓前有一堵高墻。小強(qiáng)看見壯壯。(填“能”或“不能”)【答案】不能【完整解答】解:小強(qiáng)不能看見壯壯。故答案為:不能?!舅悸芬龑?dǎo)】從圖中可以得出,B點(diǎn)在A點(diǎn)和高墻最高點(diǎn)的連線的左邊,所以小強(qiáng)不能看見壯壯。14.(2分)(2020六上·沙河口期中)晚上散步,當(dāng)你走向路燈時(shí),你的影子會(huì)越來越;當(dāng)你遠(yuǎn)離路燈時(shí),你的影子會(huì)越來越.【答案】短;長(zhǎng)【完整解答】晚上散步,當(dāng)你走向路燈時(shí),你的影子會(huì)越來越短;當(dāng)你遠(yuǎn)離路燈時(shí),你的影子會(huì)越來越長(zhǎng)。故答案為:短;長(zhǎng)。【解析】影子在與光的來源的方向相同,人與燈的水平之間的夾角越大,影子越短,據(jù)此解答。15.(3分)給添一個(gè)小正方體,使物體從上面看形狀不變,有種擺放的方法;若從正面看形狀不變,有種擺放的方法;若從側(cè)面看形狀不變,又有種擺放的方法.【答案】4;6;5【完整解答】解:根據(jù)題干分析可得,使物體從上面看形狀不變,有4種擺放的方法;若從正面看形狀不變,有6種擺放的方法;若從側(cè)面看形狀不變,又有5種擺放的方法.故答案為:4;6;5.【思路引導(dǎo)】要使從上面看到的圖形是不變,可以擺在上層的任意一個(gè)小正方體的上面,有4種不同的擺法;要使從正面看到的圖形不變,則可以放在前面一行的任意一列,有3種不同的擺法,也可以擺在后面一行的任意一列,也有3種不同的擺法,一共有3+3=6種擺法;要使側(cè)面看到的圖形不變,則可以放在圖形左邊一列的前面一行和前面二行或后面一行,是3種不同的擺法,也可以放在右邊一列的前面一行或后面一行,也是2種不同的擺法,一共有5種擺法,據(jù)此即可解答問題.此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.16.(1分)(2020六上·西安期末)晚飯后王大爺在路上行走,他離路燈越,他的影子就越短?!敬鸢浮拷就暾獯稹客盹埡笸醮鬆斣诼飞闲凶?,他離路燈越近,他的影子就越短。故答案為:近?!舅悸芬龑?dǎo)】夜晚,人離路燈越近,人的影子越短,離路燈越遠(yuǎn),影子越長(zhǎng),當(dāng)你站在路燈下面時(shí),你的影子是個(gè)點(diǎn)。17.(4分)(2019六上·交城期中)從上面看,看到的是圖A的有;從左面看,看到的是圖A的有;從正面看,看到的是圖B的有;從左面看,看到的是圖B的有.(填序號(hào))【答案】②⑤;①⑥;②③④;③【完整解答】解:從上面看,看到的是圖A的有②⑤;從左面看,看到的是圖A的有①⑥;從正面看,看到的是圖B的有②③④;從左面看,看到的是圖B的有③.故答案為:②⑤;①⑥;②③④;③?!舅悸芬龑?dǎo)】從不同方向觀察6個(gè)幾何體,根據(jù)題意,把看到的是圖A或圖B的序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的橫線上。18.(2分)菲菲和萌萌分別用5個(gè)小正方體搭成立體圖形,從右面看到的形狀是,從正面看到的形狀是,你能看出她們誰(shuí)搭的正確嗎?在正確的橫線上畫“T”,在錯(cuò)誤的橫線上畫“F”.菲菲,萌萌【答案】T;F【思路引導(dǎo)】從正面來看,兩個(gè)人搭的都對(duì),但通過從右面看到的形狀可知,右面搭3個(gè)高,左面搭1個(gè),菲菲搭的對(duì),萌萌搭的不對(duì)。四、作圖題(共3題;共11分)19.(3分)(2021六上·蒙城期末)下面是用6個(gè)小正方體搭成的立體圖形,分別畫出從上面、正面和左面看到的形狀?!敬鸢浮俊舅悸芬龑?dǎo)】從上面看,看到三排,中間一排三個(gè)正方形,前面一排一個(gè)正方形和中間一排的左側(cè)對(duì)齊,后面一排一個(gè)正方形和中間一排的右側(cè)對(duì)齊;從正面看,看到兩層,下面一層三個(gè)正方形,上面一層一個(gè)正方形,并且和下面一層的左側(cè)對(duì)齊;從左面看,看到兩層,下面一層三個(gè)正方形,上面一層一個(gè)正方形,并且和下面一層的中間對(duì)齊。20.(4分)(2021六上·樂昌期末)如圖所示,屋頂上有一只小貓,院子里有一只小老鼠,若小貓看見了小老鼠,則小老鼠就會(huì)有危險(xiǎn),試畫出小老鼠在墻的左側(cè)的安全區(qū),并用陰影部分表示出來。【答案】【思路引導(dǎo)】圖中的陰影部分就是小貓看不到的地方,也就是小老鼠在墻的左側(cè)的安全區(qū)。21.(4分)(2020六上·宜昌期末)一名足球運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)起腳射門(如圖),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出他可能射門進(jìn)球的路線范圍.【答案】解:一名足球運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)起腳射門(如圖),在圖中畫出他可能射門進(jìn)球的路線范圍(圖中綠色區(qū)域):【思路引導(dǎo)】此題主要考查了觀察范圍的知識(shí),過點(diǎn)A與球門兩端作射線,兩射線內(nèi)的部分均為他可能射進(jìn)球的路線范圍,據(jù)此作圖。五、解答題(共7題;共51分)22.(4分)(2020六上·農(nóng)安期末)左側(cè)是某教室的俯視平面圖。右側(cè)兩張照片分別在①②號(hào)位置拍攝的,請(qǐng)你在右側(cè)圖下面的()里填上合適的序號(hào)。【答案】【思路引導(dǎo)】①和②兩個(gè)位置所觀察的最大不同在與講臺(tái)的位置,①位置中,講臺(tái)在觀測(cè)者的左邊,對(duì)應(yīng)第二幅圖,②位置中,講臺(tái)在觀測(cè)者的右邊,對(duì)應(yīng)第一幅圖,據(jù)此解答即可。23.(4分)(2020六上·尖草坪期末)實(shí)踐二:想一想,填一填小明用一些1立方厘米的正方體木塊搭了一組積木。(1)(1分)小明搭這組積木共用了個(gè)正方體木塊,體積是立方厘米。(2)(2分)搭的這組積木,從正面看是()。A.B.C.【答案】(1)7;7(2)B【完整解答】解:(1)小明搭這組積木共用了1+3+2+1=7個(gè)正方體木塊,體積是7×1=7立方厘米;(2)搭的這組積木,從正面看是B中的圖?!舅悸芬龑?dǎo)】(1)這組積木共用的正方體的木塊=第二個(gè)圖中每個(gè)正方形上面的數(shù)字之和;這組積木的體積=這組積木共用的正方體的木塊×每個(gè)小正方體的體積;(2)從第二個(gè)圖中可以看出,從正面看,第一列有2個(gè)正方體,第二列有1個(gè)正方體,第三列有3個(gè)正方體。24.(7分)(2019六上·青羊期末)笑笑和淘氣分別站在體育場(chǎng)圍墻的內(nèi)外,笑笑站在A處,淘氣站在B處。(1)(3分)請(qǐng)畫出笑笑站在A處通過大門能看到體育場(chǎng)內(nèi)的范圍。(2)(3分)笑笑在A處能看到在B處的淘氣嗎?(3)(1分)隨著笑笑逐步走近體育場(chǎng)大門到達(dá)C處,笑笑能看到體育場(chǎng)內(nèi)的范圍會(huì)越來越(呈現(xiàn)你的依據(jù))【答案】(1)解:根據(jù)圖形進(jìn)行畫圖.(2)解:根據(jù)圖1可得,B點(diǎn)在笑笑的盲區(qū),所以看不見。(3)大【完整解答】解:(3)隨著笑笑逐步走近體育場(chǎng)大門到達(dá)C處,笑笑能看到體育場(chǎng)內(nèi)的范圍會(huì)越來越大。故答案為:(3)大?!舅悸芬龑?dǎo)】(1)笑笑站在A處,體育場(chǎng)的圍欄會(huì)阻擋視線,從A向大門口引出兩條射線,射線組成的范圍就是他能看到的范圍;(2)由于B不在視線內(nèi),也就是在視線盲區(qū),所以看不見B;(3)笑笑逐步走近大門,視線盲區(qū)越來越小,看到的范圍會(huì)越來越大。25.(15分)如下圖所示,小芳在放學(xué)回家的路上,路中間有一個(gè)很高的廣告牌擋住了她的部分視線。(1)(5分)小芳在位置A時(shí)能看到兩個(gè)樓層,如果她繼續(xù)往前走,所能看到的樓層數(shù)量會(huì)有什么變化?(2)(5分)小芳走到位置B時(shí),還能看到大樓嗎?請(qǐng)用畫圖的方法證實(shí)你的說法。(3)(5分)如果在大樓的位置C有一個(gè)標(biāo)志(如上圖所示),那么小芳所能看到這個(gè)標(biāo)志的最近位置在哪里?請(qǐng)?jiān)趫D中畫一畫。【答案】(1)解:看到的樓層數(shù)量會(huì)減少。(2)解:還可以看到大樓。(3)解:【思路引導(dǎo)】影響觀察范圍的因素有:觀察點(diǎn)高低的變化,觀察點(diǎn)遠(yuǎn)近的變化,障礙物的移動(dòng),解答此題時(shí),把小芳的眼睛看作數(shù)學(xué)中的“點(diǎn)”,確定遮擋物的“有效點(diǎn)”,將視線看作數(shù)學(xué)中的“線”,將觀察的范圍看作數(shù)學(xué)中的“區(qū)域”,據(jù)此分析解答.26.(5分)(2019六上·羅湖期末)如圖所示,汽車擋風(fēng)玻璃兩邊的A柱(左、右兩個(gè)),會(huì)對(duì)汽車駕駛員的視線形成遮擋。請(qǐng)

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