大學(xué)暑假計劃

大學(xué)暑假計劃早上：7點起床。

上午：8點-9點，英語單詞，英語是不能放下的。

9點-11點，專家系統(tǒng)。

中午：11點-13點，午飯、午休等。

下午：13點-17點，專家系統(tǒng)。

晚上：17點-19點，晚飯等，在九度灌灌水，呵呵。

除此之外，看點文學(xué)書，提高低自己的人文素養(yǎng)，呵呵。

大學(xué)暑假計劃2

一、實習(xí)者：

xxx

一、實習(xí)目的

嘗試經(jīng)商的味道，增加自己的閱歷，因本人是文科生，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)受。畢竟身在學(xué)校，接觸社會的機會很少，趁著暑假有這樣一個機會，好好大干一場。

二、實習(xí)時間

xx年-7月—xx年—9月

三、實習(xí)地點

佳惠超市

四、實習(xí)內(nèi)容

炎炎烈日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。

實習(xí)的帆船已經(jīng)起航，愿每個踏上征途的同學(xué)，不管在哪個崗位上工作，都能勤勤懇懇、踏踏實實地工作，都能夠收獲自己想要的東西，都能帶著滿意的笑容和會心的笑意歸航，盡管這對我們而言是一個新的挑戰(zhàn)。

大學(xué)暑假計劃3

一、活動目標

1、通過宣揚環(huán)保學(xué)問，讓社區(qū)人民了解低碳環(huán)保的好處及重要性。

2、提高社區(qū)居民的環(huán)保意識，樹立正確的環(huán)境價值觀。

3、使社區(qū)人民懂得低碳環(huán)保生活從我做起，從小事做起。

二、活動地點

zz社區(qū)

三、活動時間

7月1日—7月15日

四、活動人員

五、活動形式

1.調(diào)查采訪：

在社區(qū)中采訪不同年齡段的市民，調(diào)查了解低碳生活的人到底有多少

2.勞動實踐：

組織活動人員在小區(qū)內(nèi)拾樹葉、垃圾，清掃衛(wèi)生;

3.宣揚活動

1)制作低碳環(huán)保學(xué)問宣揚展板，在社區(qū)大門口展示，吸引社區(qū)人民了解相關(guān)學(xué)問

2)制作并張貼宣揚低碳環(huán)保的漫畫和標語，讓更多的居民參加到這一活動中來。

3)以歌表演、小品、詩歌的形式宣揚低碳環(huán)保的學(xué)問，增添開展本次活動的氣氛。

4、互動

1)環(huán)保學(xué)問有獎問答：依據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問題，答對給予環(huán)保文具、環(huán)保小布偶等獎品;

2)用問卷調(diào)查的方式了解人們在這段時間的宣揚學(xué)習(xí)下，是否加強了對低碳環(huán)保的認識;

3)通過走訪，小組成員與居民溝通環(huán)保宣揚心得。

5、展示

1)開展社區(qū)“今日，你低碳了嗎?〞演講競賽;

2)記錄“低碳生活家庭日記〞，相互溝通自己的做法。

3)開展“變廢為寶〞創(chuàng)意設(shè)計競賽

六、活動過程

1、編寫社區(qū)地低碳環(huán)保宣揚活動策劃及方案。

2、整理低碳資料，設(shè)計制作“低碳環(huán)保〞宣揚展板(詩歌、低碳環(huán)保小學(xué)問、環(huán)保小制作、小發(fā)明等)及橫幅(低碳生活，從我做起);

3、策劃低碳環(huán)保小游戲，組織社區(qū)小朋友在草坪中進行。

4、給社區(qū)居民分發(fā)低碳生活問卷調(diào)查表，收集相關(guān)數(shù)據(jù)，匯合居民好的做法。

5、開展演講競賽。

6、展示“低碳生活家庭日記〞，評出優(yōu)秀獎5名。

7、展示“變廢為寶〞創(chuàng)意設(shè)計競賽的優(yōu)秀作品

大學(xué)暑假計劃4

我是名預(yù)備考研的學(xué)生如今暑假中想米一份好的英語學(xué)習(xí)計劃，我要精確的比方一天幾點到幾點干什么等等。

我早上8點起床(8到11點)，下午2點開始(2到5點)，晚上不學(xué)。

復(fù)習(xí)計劃：

第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新奇感，原來考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對著同一本書，不更愁嗎。

第二層次：精細區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和詞匯課堂為載體進行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊，提高寫作能力。

第三層次：以歷年真題為中心，通過Flash講解，系統(tǒng)把握考點和解題方法;同時結(jié)合王長喜三輪過關(guān)的進度，完成非聽力部分。

大學(xué)暑假計劃5

一、一天“反復(fù)做〞一篇“閱讀理解〞，不要把答案寫在書上!反復(fù)做，反復(fù)體會!速度越來越快!

二、立即制作單詞表!全部生詞一個都不能放過!

三、老師協(xié)助逐句翻譯、逐句解釋語法，徹底搞清晰!

四、全校或全年級一起聽錄音跟著念，一天讀到30遍!這是最關(guān)鍵的步驟!

五、隨身攜帶，有空就讀!越讀越簡潔，越讀越輕松!遍數(shù)就是硬道理!

六、睡覺前瘋狂默寫!把默寫過的紙都收集起來，將來可以拍賣!因為你會取得大勝利!

七、用同樣的方法，一周之內(nèi)徹底讀透一篇完形和作文!全部資料請和老師一起從《五分鐘突破高中英語》上選擇!已經(jīng)翻譯好，已經(jīng)配好錄音!直接用就可以了!上了大學(xué)，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)這套經(jīng)典的教材!我如今還在瘋狂背誦，隨身攜帶!請嚴格執(zhí)行這個流程!

請大家記?。阂弧⑻觳啪褪侵貜?fù)次數(shù)最多的人!重復(fù)就是力量!重復(fù)創(chuàng)造奇跡!我愛你們!我堅決地認為：你就是最偉大的天才!二、只管大聲朗讀，英語就能勝利!

三、語感就是一眼看出正確答案的能力!語感的好壞等于文章朗讀的遍數(shù)!

四、英語長得和拼音一樣，英語是漢語下的蛋!中國人肯定可以制服英語!

五、錄音是最好的老師，反復(fù)聽錄音是最有效的方法!最好集體一起聽，一起狂讀!讓純正的發(fā)音帶動你的發(fā)音!請上我的“新浪博客〞隨時獲得奮斗的力量!請讀我的自傳《我瘋狂我勝利》獲得源源不斷的動力!父母對我們無條件的付出和愛就是我們最強大的奮斗動力!校長、老師都在愛著你們，關(guān)懷著你們，愛護著你們!請不要讓愛你的人失望!不要讓愛你的人等待太久!加油!你肯定能勝利!我肯定要幫助你!記住：只要不餓死，就有機會創(chuàng)造奇跡!而一口流利的英語就是創(chuàng)造奇跡最有力的工具!

大學(xué)暑假計劃6

暑假開始了，勞碌了一個學(xué)期的學(xué)生們最終迎來了期盼已久的歡樂時光。足足兩個月的

悠長假期，是出去旅游、開拓眼界呢？還是選擇做個好學(xué)生，在家里“溫故知新〞，同時忙里偷閑過足游戲癮？對了，還有奧運，精彩競賽可不能錯過！這個夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢？

1、打工咯。到社會上感受一下那種殘忍，順便賺點外快。

2、看多點書，肯定要看自己喜愛的，什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己喜愛的，而且是健康的，可以增長學(xué)問的。

3、鍛煉身體。暑假那么熱，可以多點游泳，其實游泳最好，可以全身運動，而且可以鍛煉肺活量，還可以看許多美麗MM。。哈。要不就早點起床跑一跑步，或者每天練習(xí)一下肌肉。只要專心去做，一個暑假下來，真的是廢柴也可以成為人才。

4、找點興趣來搞搞，例如說你平常很想做的，例如溜旱冰，學(xué)跳舞?

5、幫家里做點事情。感恩嘛，多少有點?

6、暑期作業(yè)每天按計劃完成，別遺忘了哦?

7、旅游，不過人多的就千萬別去，別遺忘了你是去享受的，不是去受罪的，當然累點可以鍛煉身體磨練意志。

大學(xué)暑假計劃7

暑假開始了，勞碌了一個學(xué)期的學(xué)生們最終迎來了期盼已久的歡樂時光。足足兩個月的悠長假期，是出去旅游、開拓眼界呢？還是選擇做個好學(xué)生，在家里“溫故知新〞，同時忙里偷閑過足游戲癮？對了，還有奧運，精彩競賽可不能錯過！這個夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢？

1.打工咯.到社會上感受一下那種殘忍,順便賺點外快.

2.看多點書,肯定要看自己喜愛的,什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了,最主要是自己喜愛的,而且是健康的,可以增長學(xué)問的.

3.鍛煉身體.暑假那么熱,可以多點游泳,其實游泳最好,可以全身運動,而且可以鍛煉肺活量,還可以看許多美麗mm..哈.要不就早點起床跑一跑步,或者每天練習(xí)一下肌肉.只要專心去做,一個暑假下來,真的是廢柴也可以成為人才.

4.找點興趣來搞搞,例如說你平常很想做的,例如溜旱冰,學(xué)跳舞......

5.幫家里做點事情.感恩嘛,多少有點...

6.暑期作業(yè)每天按計劃完成，別遺忘了哦...

7.旅游,不過人多的就千萬別去,別遺忘了你是去享受的,不是去受罪的，當然累點可以鍛煉身體磨練意志.

大學(xué)暑假計劃8

大學(xué)生的暑假沒有了像中小學(xué)那種的暑假作業(yè)了，一般都是靠自學(xué)，為了能考到更多的證，特做了以下的學(xué)習(xí)計劃。

我早上8點起床(8到11點)

下午2點開始(2到5點)

晚上不學(xué)。

真想要一份好的學(xué)習(xí)計劃呀。

我以前的計劃效果不大所以想要參考一下大家的意見：

心得共享：100天全職考研英語學(xué)習(xí)計劃

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點新奇感，原來考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對著同一本書，不更愁嗎。

第二層次：精細區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊，提高寫作能力。

第三層次：以歷年真題為中心，通過新東方Flash講解，系統(tǒng)把握考點和解題方法;同時結(jié)合王長喜三輪過關(guān)的進度，完成非聽力部分。

時間支配：

新概念：2—3小時/天，每天復(fù)習(xí)2課，先聽一聽新東方的講座，他的課講的挺慢的.，不過對教材內(nèi)容有所擴展，從基礎(chǔ)的角度講，對寫作應(yīng)當有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊，1月前完成第三冊。假如能到達目標，應(yīng)當可以到達考研作文的要求。

大綱詞匯：1.5小時/天，第一遍慢一些，用40天的時間;第二遍用20-30天，我知道有些人背5遍以上，但真有必要背這么多遍嗎?純以大綱來背單詞，三遍可能是比較好的，假如還不能把握和運用就應(yīng)當用閱讀等其他方法去解決了，不過如今時間來不及所以只有背兩遍了。不知道有沒有依據(jù)新大綱編的詞匯書，假如有的話還是用新的比較好。

朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分，個人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤會，垃圾也可以再利用的，只是我們時間不多，學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又簡單遺忘，所以把他支配在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。。假如第一遍大綱詞匯背的順利，朱泰祺詞匯就從11月初開始，用30天每天1.5小時的時間完成一遍，假如其他的都復(fù)習(xí)順利，就再背一遍，假如來不及就算了，老朱在他的講座里說要背n遍。

新東方詞匯課堂，1.5小時/天，12月開始學(xué)習(xí)，支配在這個時候主要是復(fù)習(xí)兩個月了，已經(jīng)有些基礎(chǔ)了，而且可能由于長時間看書會眼痛，可以閉著眼聽。

歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容，1.5小時/天，這部分具有綜合性的作用，如今才開始復(fù)習(xí)，即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)當放在最先。估計用30天的時間，假如需要可以再延長15天。當然，真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的，11月份應(yīng)當在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個月的時間再來一遍。

王長喜三輪過關(guān)，1小時/天，別太當回事，附帶的做做，好多東西都是歷年的真題，選擇這本書主要是因為他有時間支配，其他的考研書多沒有這種支配，而且書不是王長喜編的，印刷質(zhì)量挺好，價格比。

以上就是我的學(xué)習(xí)計劃，期望我通過自己的努力，能得到自己想要的結(jié)果。

大學(xué)暑假計劃9

暑假開始了，勞碌了一個學(xué)期的學(xué)生們最終迎來了期盼已久的歡樂時光。足足兩個月的悠長假期，是出去旅游、開拓眼界呢?還是選擇做個好學(xué)生，在家里“溫故知新〞，同時忙里偷閑過足游戲癮?對了，還有奧運，精彩競賽可不能錯過!這個夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?

1.打工咯。到社會上感受一下那種殘忍，順便賺點外快。

2.看多點書，肯定要看自己喜愛的，什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己喜愛的，而且是健康的，可以增