差生成績教師評語

差生成績教師評語差生成果老師評語1

1、你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學，你肯定認為他們很聰慧，學得很輕松，其實不然，真正聰慧的人，學習的時候比一般人更要用勁，由于他們深知，積累學問在于勤，學問淵博在于恒，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

2、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常悄悄無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成果又不盡人意，你經常沖突信念不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！

3、你是個聰慧機智的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，經常“讓我高興讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開頭還來得及，千萬不要白白鋪張自己的才智。

4、其實，你是很聰慧的孩子。你仿照力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。

5、當看到你那著掃帚在教室里勞碌的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的同學！xx，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習用心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關懷你支持你！等你的好消息噢！

6、你是一個有共性的小女孩，有一雙很機智的大眼睛和甜蜜的笑容，你敬重老師，經常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開頭有了自己的伴侶，學校的生活多姿多彩，老師盼望你盡快地適應，有一個美妙的學校生活！

7、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的抱負是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現(xiàn)抱負，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期盼著你的進步！

8、你是一個特別文雅禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是悄悄無聞一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好伴侶，你學習基礎較差，思維也不夠靈敏，但你仍舊踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你連續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁！

9、你性情溫柔言語不多，但待人懇切禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成果還無起色，平常值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增加信念，永不厭倦永久進??！

10、你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的傲慢，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我驕傲？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！

11、你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常悄悄無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成果又不盡人意，你經常沖突信念不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！

12、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時仔細完成作業(yè)，雖然你的成果還不太抱負，但老師發(fā)覺你始終在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問，實在讓老師欣喜。連續(xù)努力，你會勝利的！

13、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有盼望趕上并超過他的。

14、你知道嗎？每當你上課時用心聽講，用一雙布滿求知欲的.眼睛看著我時，每當你認仔細真工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢？特殊是老師不在你身邊時？

15、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的抱負是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)抱負，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎？試試吧！老師期盼著你的進步！

差生成果老師評語2

1、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個美麗可愛的小姑娘。你團結同學，喜愛勞動，關懷集體，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告知你好成果是屬于勤奮好學的人，老師好盼望你變得勤奮些，仔細準時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成果，你能做到嗎？

2、運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批判。老師盼望你在假期好好思索，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的特別好？好好努力吧！

3、陳璇：該生性格內斂，喜愛寧靜，學習態(tài)度端正，不遲到不早退，能很好完成老師布置的各項任務，此外，團結同學，參加班集體活動踴躍樂觀，敢于展現(xiàn)自己。盼望能熟悉到自身的不足，并努力改正，樹立敢于吃苦的精神，朝著更高的目標奮斗，加油！

4、曾婷：該生知書達理，為人謙和，學習刻苦，勤奮上進，能很好的完成老師布置的各項任務，此外能敬重師長，團結同學，樂觀參與班級各項文娛活動，表現(xiàn)突出。盼望能連續(xù)努力，不斷提升自己，為考上心中抱負的高校而奮斗！信任自己！加油！

5、你敬重師長，樂觀參與學校組織的各項活動。但在學習上你對自己要求不夠嚴格?；A不好，不是你成果差的主要緣由，要提高成果關鍵在你自己有沒有努力。老師盼望你以后少打籃球，多學習！

6、該同學的優(yōu)點是誠懇熱忱好學，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。盼望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中樂觀追求進步。千里之行，始于足下。盼望該同學繼承優(yōu)點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中制造更大的成果！

7、朱涵文：該生品學兼優(yōu)，學習刻苦，聽課仔細，主動完成老師布置的各項任務，敬重師長，樂于助人，與同學相處融洽，參與班集體活動樂觀主動，敢于展現(xiàn)自己，綜合素養(yǎng)很高。盼望能再接再厲，連續(xù)努力，樹立更高的目標，為考上自己心中抱負的高校而奮斗！加油！

8、林玥：該生性非常向，寵愛文學，學習態(tài)度端正，能按時完成老師布置的各項學業(yè)任務。此外能敬重師長，團結同學，和諧的與大家相處。盼望能連續(xù)努力，看到自身特長，又要熟悉自身的不足并改正，敢于拼搏，力爭取得更好的成果！加油！

9、楊震：該生為人正直，樂于助人，學習態(tài)度端正，聽講用心，能很好的完成老師布置的各項任務。敬重師長，團結同學，總是樂觀參與班集體各項集體活動，并表現(xiàn)出很好的藝術才藝。盼望能連續(xù)努力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，樹立更高目標，力爭取得更好的成果！加油！

10、蔡筍：該生學習態(tài)度端正，聽課仔細，能很好的完成老師布置的各項任務，敬重師長，樂于助人，與同學相處融洽，不遲到不早退，道德品質很好。盼望能連續(xù)努力，熟悉自身的不足，樹立自信念，腳踏實地，朝著自己更高的目標奮斗！加油！

11、白x，多么富有詩情畫意的名字！平常的你也總是悄悄無聞的趴在教室里，很少看到你淘氣的身影。但你為班級的每一點貢獻，老師都是看在眼里的。其實，你還是比較扎實好學的，假如再多些敏捷，多些方法，老師信任你下個學期會更精彩！

12、袁瑛：該生敬重師長，團結同學，樂于助人，學習刻苦，能很好的完成老師布置的各項任務，此外，還能樂觀主動的參加班級各項集體活動，與大家相處很融洽，喜愛班集體。盼望能連續(xù)努力，敢于展現(xiàn)自己，與大家一起共同進步，力爭取得更好成果，加油！

13、你文雅溫柔，大家都情愿和你一起玩。雖然平日你悄悄無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體，關愛同學。學習仔細主動。不足之處就是上課發(fā)言不夠樂觀，你是數(shù)學學習是你的薄弱環(huán)節(jié)，盼望你能更重視，多向老師請教，多與同學溝通，這樣才能獲得學習上的豐收。宿舍評比B+等。祝你新年歡樂幸福。

14、你是一誠懇而穩(wěn)重的好孩子！你思維靈敏學習勤奮，有很強的進取心，在各方面都力爭做的最好。還有你樂于助人，共性隨和，同學們都愿與你做伴侶。盼望你再接再勵，向更高的目標奮進！

15、你對人很溫柔，有副好脾氣。對待學習態(tài)度端正，思維敏捷，接受力量較強，勤于思索，大膽質疑你在班里從不張揚，總是悄悄無聞的，用自己優(yōu)秀的學習成果證明著你的實力。是我們班上出了名的小畫家。

差生成果老師評語3

1、你樂于助人，關懷同學，與同學的關系很融洽。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。惋惜上課時簡單受外界干擾，留意力不夠集中。學習較以前主動樂觀，但未能持之以恒，要不時提示，學習成果仍舊不夠穩(wěn)定。值日生工作，你能夠仔細完成。盼望嚴格要求自己，上課時集中留意力，轉變懶散現(xiàn)象，改進學習方法，加強基礎學問學習，克服各種困難，將各科成果提高到一個較高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成果更大的進步。

2、xx：你是一個擅長發(fā)覺問題樂觀開朗具有很強藝術細胞的女孩子。對待事物你總愛深化探究，這種精神值得贊揚。同時你樂于助人樂觀參與集體活動，深受老師同學的歡迎。老師盼望你在今后的人生道路上將你的優(yōu)秀品質保持下去。

3、每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處。你的學習成果老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又似乎進步了好多。知道嗎？你的每一點進步老師都會為你興奮。盼望你更加努力地爭取好成果。努力吧！老師永久支持著你！

4、一個學期又要過去了，看著孩子成長的腳印?????，有歡樂，有淚水；有勝利，有失??；有進步，有不足；不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價值觀，明確學習目的，端正學習態(tài)度，做一個品德優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認仔細真走路！

5、在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè)，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學習和品德方面有所進步；另外孩子在假期里參與了大量戶外活動，身體長高了也長壯了，為新學期的開頭預備好了充分的精力和體力盼望孩子在新學期里，在老師的指導關心下，取得更大進步。

6、陳小鳳：該同學性格開朗，活潑可愛，學習態(tài)度端正，上課聽講回答問題樂觀，能很好的活躍動課堂氣氛。此外，還常常參與班級各項集體活動，唱歌的好是她的一大優(yōu)點，與同學相處融洽。盼望以后的日子里能連續(xù)努力，改正不足，爭取做一個更好的自己！

7、每一節(jié)課，你都有新奇的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能制造特別跡，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師圓滿的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的"戰(zhàn)斗"，哪一天你能發(fā)揮自己的聰慧才智，搞好外交關系，與同學友好相處，化干戈為玉帛你是一個有靈氣的孩子，老師信任你會與同學建立"睦鄰友好"關系的。

8、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言樂觀。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛淘氣同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進步！

9、勞動中你從來不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井有條。你很聰慧，也很靈氣，但自我掌握力量仍有待提高，遲到現(xiàn)象也有消失。你的基礎學問把握得不夠堅固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成果徘徊不前。你面前有很多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！盼望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣?。?/p>

10、這學年即將過去了，由于你不斷進取，勤學苦練，所以，你的成果一次比一次優(yōu)秀。信任新學期的你會百尺竿頭，更進一步。

11、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，喜愛集體，關愛同學。上課你能留意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，老師觀賞你仔細踏實的學習態(tài)度?？粗愕膶W習成果不斷進步，老師為你興奮，你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參與一些集體活動，培育自己開朗大方的性格。平常你要多進行體育熬煉，增加體質。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面進展的三好同學！

12、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰慧機智的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰慧”了。上課時，同學們個個用心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。慢慢地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么絕望啊；考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么焦急啊，你知道嗎？假如只貪玩不學習，莫非學問會自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？

13、這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變，學習成果有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好孩子。看到你的成長，你的進步，大家都為你興奮。你知道嗎？人珍貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更珍貴的是持之以恒，我信任你肯定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎？

14、你性情溫柔言語不多，但待人懇切禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了全部同學的目光！你很遵守紀律，但課堂上卻總是緘默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏