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文檔簡介

第第頁…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………小升初語文測試卷-附參考答案班級:__________姓名:__________考號:__________一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用。1.聽錄音《中國的?!罚瓿删毩?xí)。(1)根據(jù)聽到的內(nèi)容完成填空。中國的牛,永遠(yuǎn)沉默地為人類做著深重的工作;中國的牛,沒有________的習(xí)慣,永遠(yuǎn)________;所以作者對中國的牛特別的________。(2)判斷下列說法是否正確。①中國的牛象征中國的勞動人民。(

)②中寫印度、荷蘭和美國的牛是為了更好地突出中國的牛的精神。(

)2.給多音字組詞。

興:xìng________

xīng________

干:gàn________

gān________3.多音字組詞

當(dāng)dāng________

dàng________4.下面每道小題中,都有詞語含有錯別字,請你把它找出來。(1)

)A.掙扎

B.埋伏

C.遭炴

D.腔調(diào)

(2)

)A.佛拭

B.膨脹

C.乒乓

D.遨游

(3)

)A.警戒

B.靜候

C.囂張

D.狼壩

(4)(

)A.煥散

B.嚴(yán)峻

C.重荷

D.陡峭

(5)(

)A.綻透

B.宮廷

C.春輝

D.姍姍來遲5.說出下面句子運(yùn)用的修辭方法

他們說,藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的,為什么要怕他呢!________6.修改病句

①老師對我的關(guān)心真是無所不至。

②媽媽給我講了許多過去的往事。

③海底蘊(yùn)藏著豐盛的物產(chǎn)。7.游戲內(nèi)容:下面的材料算游戲嗎?。(1)丟沙包、搶椅子、跳長繩、兩人三足跑、一二三木頭人、丟手帕。(2)成語接龍、講神話故事、歇后語比賽。(3)同心協(xié)力跑、桌上拔河比賽、蘿卜蹲、踢毽子。8.根據(jù)詩意寫詩句。(1)兩岸的青山相對聳立,一會兒出現(xiàn),一會兒又忽閃不見,一葉小舟正乘風(fēng)破浪,從日邊駛來。(2)水上波光粼粼,晴天西湖的景色多么美好,山色空蒙,雨中景致也很奇妙。9.寫句子

①漸漸地②靜靜地③惋惜地二、閱讀積累與運(yùn)用10.閱讀非連續(xù)性文本,完成后面的題目。(1)這本書的出版社是________。(2)適合的閱讀人群是________。(3)出版社出版這套書的用意是________。(4)“100%精品”說明這套書________“75%價格”說明這套書________兩個意思用一個詞語表達(dá)是________。11.默讀短文《可貴的沉默》,然后回答問題。可貴的沉默

①鈴聲響了,開始上課。我問同學(xué)們:“爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎?”“知道!”“知道!”孩子們異口同聲地回答?!啊赖摹埮e手!”他們驕做地舉起了手,有的還神氣十足地左顧右盼?!鞍咽峙e高,老師要點(diǎn)數(shù)了!”我提高了聲音?!鞍?,這么多??!”我的情緒迅速地傳染給了他們,他們隨著我一起點(diǎn)起數(shù)來,“15、16、17……”越點(diǎn)越多,越點(diǎn)越興奮,聲音越來越響,前排的孩子都回過頭往后看,幾個男孩子索性站了起來,我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在快樂地交談,談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會、生日禮物、父母祝?!?/p>

②孩子們會感受愛了,但這不夠。我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。我接著問:“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日,請舉手!”霎時,教室里安靜下來?!跋虬职謰寢屪YR生日的,請舉手!”教室里寂靜無聲,沒有人舉手,沒有人說話。剛才追逐我的目光,此刻全躲開了。他們有的低著頭,有的望著窗外,所有人都沉默不語,足足沉默了一分鐘。

③我輕輕地問:“怎么才能知道父母的生日呢?”像獲得赦免一樣,那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了。先是一兩聲,繼而就是七嘴八舌了:“問爸爸媽媽!”“不,問外婆!”“自己查他們的身份證!”教室里又熱鬧起來,只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了

④我給孩子們提了個建議:“為了給父母一份特別的驚喜,你最好用一種不被父母察覺的方式了解他們的生日,而祝賀的方式可以是多種多樣的,但記住一點(diǎn),只要你表達(dá)了自己的愛,再簡單的禮物他們也會覺得珍貴無比的?!?/p>

⑤不久,學(xué)校召開家長會,爸爸媽媽不約而同地說道:“我那小家伙真懂事了呢!”“他祝我生日快樂!”“他送了我禮物!”“他給我寫信叫我不要煩惱!”“他會體貼人了!”……

⑥啊,我真快活!這一片沉默給了我多大的享受?。。?)我們可以通過同學(xué)們的表現(xiàn),聯(lián)系上下文猜到他們內(nèi)心的想法,請你來試一試。表現(xiàn)內(nèi)心想法他們驕傲地舉起了手,有的還神氣十足地左顧右盼。他們心里想:________前排的孩子都回過頭往后看,幾個男孩子索性站了起來。他們心里想:________(2)當(dāng)老師說“向爸爸媽媽祝賀生日的,請舉手!”后,所有同學(xué)都沉默不語,而且足足沉默了一分鐘。聯(lián)系上下文思考:如果你是其中的一名同學(xué),沉默時你心里會想些什么?(3)你有沒有向父母祝賀過生日呢?如果有,你是怎么祝賀的,父母的反應(yīng)是怎樣的?如果沒有,你打算怎么向父母祝賀生日呢?(4)聯(lián)系上下文想一想:第2自然段中提到的“極為珍貴的東西”是什么?三、習(xí)作。12.友情就像一根火柴,它的火光雖然很微弱,卻可以給人一種“溫暖”,照亮我們的心靈。請圍繞此話題,寫一篇習(xí)作,題目自擬。注意文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

答案一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用。1(1)成群奔跑;沉沉實(shí)實(shí)的;尊敬

(2)正確;錯誤2.高興;興奮;干部;干擾3.應(yīng)當(dāng);當(dāng)鋪4(1)C

(2)A

(3)D

(4)A

(5)C5.比喻6.①把“無所不至”改為“無微不至”;②把“過去的”刪去;③把“豐盛”改為“豐富”。7(1)正確

(2)錯誤

(3)正確8(1)兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

(2)水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。9.①漸漸地:她臉上的紅潤漸漸地消失了。

②靜靜地:一個人,靜靜地站在車站站臺上,車來了,車又走了,他仍然站在那里。

③惋惜地:他由于沒有仔細(xì)檢查,考試沒得一百分,很惋惜地說,下次一定認(rèn)真。二、閱讀積累與運(yùn)用10(1)人民文學(xué)出版社

(2)中小學(xué)生

(3)讓讀書走進(jìn)人生,讓人生飄逸書香

(4)質(zhì)量好;價格便宜;物美價廉11(1)爸爸媽媽當(dāng)然知道我的生日,他們會送我生日禮物,帶我出去玩……;我看看有多少人也能

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