《大洲和大洋》教研課件人教

第一節(jié)大洲和大洋第二章

我們居住的星球為什么稱作“地球”呢？加加林我看到的星球更像“水球”一、地球？水球？1961年圖2.1世界海陸分布地球表面最顯著的差別是什么？海洋面積遠大于陸地面積根據人們的計算，地球上海洋面積占了71%，而陸地面積僅占了29%。概括的說，地球上七分是海洋，三分是陸地。世界海陸面積比較

從南北半球看，陸地集中分布在________，但是北極周圍卻是一片________；海洋大多分布在________。但南極周圍卻是一塊________。北半球南半球北半球南半球海洋陸地水半球中海洋分布最集中，面積占90％水半球中海洋分布最集中，面積占90％陸半球中陸地分布最集中，面積占48％無論我們怎樣劃分，地球的任何兩個大小相等的半球，都是海洋面積大于陸地面積。海陸分布不均勻討論：

地球？水球？古人在給地球起名的時候，為什么叫“地球”而不叫“水球“？我還是習慣叫它”地球“，因為我們生活在陸地上。我看到的地球更像水球！古人生活條件有限，當時并不了解地球的整體面貌，不知道地球表面水體面積大于陸地面積。認識大陸、半島、島嶼、海峽、大洲

半島：陸地伸進海洋的凸出部分大陸：面積廣大而完整的陸地島嶼：散布在海洋、河流、湖泊中的小塊陸地海峽：溝通兩個海洋的狹窄通道大洲：大陸與它周圍的島嶼合起來?！洞笾藓痛笱蟆方萄姓n件人教1《大洲和大洋》教研課件人教1各大洲的起名請閱讀P34“大洲的命名”七大洲名稱是：亞洲、非洲、北美洲、南美洲、

南極洲、歐洲、大洋洲七大洲七大洲誰大誰小呢？(p35)面積最大的是

，最小的是

。亞洲大洋洲由大到小排序：亞非北南美，南極歐大洋格陵蘭島世界最大的島嶼？各大洲的分界線？南極洲無人定居的大洲？北亞洲非洲南美洲南極洲南極洲大洋洲歐洲美洲南極洲蘇伊士運河巴拿馬運河白令海峽查找世界地形圖找出各大洲分解線烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽(p33)北亞洲非洲南美洲南極洲南極洲大洋洲歐洲美洲看一看哪些大洲是相連的,找出它們的分界線.還有哪些大洲之間僅以海峽分隔?找出它們的分界線亞、歐、非三洲，南北美洲是相連的。以海峽相隔的大洲有：亞洲和北美洲，南美洲和南極洲大洲界線亞——歐烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽亞——非蘇伊士運河亞——北美白令海峽南——北美巴拿馬運河非——歐地中海、直布羅陀海峽全球共分為四大洋四大洋名稱是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋太平洋大西洋印度洋北冰洋北冰洋太平洋什么是海？什么是洋？四大洋中面積最大的是太平洋，最小的是北冰洋四大洋面積的比較1、根據圖中字母代號填出各大洲的名稱。A

B

C

D

E

F

G

2、根據圖中數字代號填出各大洋的名稱。①

②

③

④

ABCDEFG①②③④亞洲歐洲非洲北美洲南美洲大洋州南極洲太平洋大西洋印度洋北冰洋練習：1、跨經度最廣的大洲是

，跨經度最廣的大洋是

。2、完全在北半球的大洲是

和

；完全在南半球的大洲是

；全部位于西半球的大洲是

和

。

3、有赤道穿過的大洲是

、

、

、

。練習二：南極洲北冰洋歐洲北美洲南極洲北美洲南美洲南美洲北亞洲非洲南美洲南極洲南極洲大洋洲歐洲美洲西半球東半球非洲亞洲大洋州觀察下圖，說出各大洲的輪廓及其分布特征.(課本35頁)根據課本36頁第4題的要求，練習一筆畫世界一、地球1、海陸面積比例：“三分陸地，七分海洋”2、海陸分布：陸地主要分布在北半球；

海洋主要分布在南半球。3、海陸分布不均勻二、七大洲1、大陸、島嶼、半島、海峽、大洲2、七大洲：亞非北南美，南極歐大洋3、輪廓和面積4、大洲的分界線三、四大洋1、洋、海的含義2、位置和大小課堂小結1.每個詞并沒有列出全部用法及詞義，只列出了初中階段出現并常用的用法及詞義。2.對于一些比較模糊、晦澀的例子，不必鉆牛角尖，中考考察的都是用法及意義十分鮮明、確定的例子。3.對于課文中的一些特殊的用法要牢記例句，做到一出現就能明確辨認。3.中東地跨三洲，聯系五海，溝通兩洋，自古以來是東西方交通樞紐，戰(zhàn)略位置極為重要。4.北面是土耳其，越過土耳其進入了獨聯體外高加索的國家，西邊是敘利亞和約旦，稍微過去一點就到了巴勒斯坦和以色列。5.阿拉伯人發(fā)現印度數字的優(yōu)點，于是就在帝國內推廣應用。以后，阿拉伯人通過西班牙人把這種印度數字傳入歐洲，并傳播到世界各地，這就是我們所使用的阿拉伯數字。6.在神秘外星文明的指引下，主人公發(fā)現了關于宇宙生命的巨大秘密。業(yè)內人士認為，該片為盲人開啟了科幻之門，打破了傳統(tǒng)電影必須依賴視覺效果的限制，讓盲人也能感受到科幻的魅力所在。7.寫景抒情詩中常見的情感有對自然美景、田園風光的喜愛和留戀，對祖國大好河山的贊美和熱愛，漂泊在外的羈旅之苦和思鄉(xiāng)之情，對閑適隱逸生活的向往和追求，依依惜別之情，愛國憂國之思。等等。8.我們要善于通過題目整體把