部編版六年級語文下冊 為人民服務(wù) 公開課教學課件(第2課時)

為人民服務(wù)第2課時

部編版語文上節(jié)課我們學習了《為人民服務(wù)》，初步了解了議論文體的相關(guān)知識，那么，毛主席告訴我們應(yīng)該怎樣為人民服務(wù)呢？這節(jié)課我們繼續(xù)學習。課堂導入1.默讀課文，找出體會深刻句子畫一畫，簡單作一下批注，可結(jié)合自己熟悉事例來介紹。2.小組內(nèi)交換自己看法，準備在全班交流。學習提示我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個隊伍中的一個同志。句段導讀開篇點明主題

全心全意為人民服務(wù)，是中國共產(chǎn)黨和革命軍隊的根本宗旨，張思德同志就是一個普通的中國共產(chǎn)黨員努力實踐為人民服務(wù)的典范之一。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。句段導讀人原本就是要死的，有的人死得比泰山還重，有的人死得比鴻毛還輕，固然都是死，但死的意義有所分歧。人死的意義不同。要樹立正確的生死觀。司馬遷（前145年—？），字子長，夏陽(今陜西韓城南)人。西漢史學家、文學家。司馬談之子，任太史令，因替李陵敗降之事辯解而受宮刑，后任中書令。發(fā)奮繼續(xù)完成所著史籍《史記》，被后世尊稱為太史公。司馬遷為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民的利益而死的，他的死是比泰山還要重的。句段導讀張思德為人民利益而死比泰山重張思德同志1933年參加革命，經(jīng)過長征，負過傷，是一個忠實地為人民利益服務(wù)的共產(chǎn)黨員。1944年9月5日，他帶領(lǐng)戰(zhàn)士在陜北安塞縣執(zhí)行燒炭任務(wù)，即將挖成的炭窯突然塌方，他為救戰(zhàn)友而犧牲。張思德因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。句段導讀歡迎批評歡迎任何人的批評歡迎任何人正確的批評層層遞進標準我們今天已經(jīng)領(lǐng)導著有九千一百萬人口的根據(jù)地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。句段導讀當時的陜甘寧邊區(qū)和華北、華中、華南等抗日根據(jù)地。還要擴大抗日革命根據(jù)地，才能取得全民族、全中國的解放。當時為人民服務(wù)的共同目標就是打敗日本侵略者，解放全中國。我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助。句段導讀我們?yōu)榱巳嗣窭?，為了民族解放，就不能怕困難，要看到成績和光明，要樹立信心，鼓足勇氣。我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助。句段導讀因為我們的目標是一致的，只有團結(jié)一致，才能解放中國人民，取得革命的勝利。祖國，我終于回來了1956年10月8日，錢學森博士從美國回到了祖國。到達北京的第二天，他就帶著全家人來到天安門廣場。望著雄偉的天安門城樓，他激動地說：“我相信我一定能回到祖國，現(xiàn)在我終于回來了?！卞X學森在美國留學期間，學習成績優(yōu)異，獲得博士學位，成了航空工程和空氣動力學專家。在他的導師馮·卡門教授指導下，他在火箭研究方面取得很大進展。他被美國麻省理工學院聘為終身教授，并負責航空新技術(shù)的研究。在美國，金錢、地位、名譽，他都有了。但是，當他聽到中華人民共和國成立的消息后，立即決定放棄在美國的一切。他說：“我是中國人，我可以放棄這里的一切，但不能放棄祖國。我應(yīng)該早日回到祖國去，為建設(shè)新中國貢獻自己的全部力量?！蓖卣寡由烀绹斁致犝f錢學森想回國，十分害怕，害怕他帶回航空新技術(shù)，使新中國的科學技術(shù)高速發(fā)展，就采用了卑鄙的手段迫害他。1950年9月，錢學森辭去工作，辦好了回國手續(xù)，買好了回國的飛機票，把行李交給了搬運公司。然而就在這時，他接到美國移民局的通知：不準回國！他只好退掉飛機票。美國海關(guān)把他的行李打開檢查，硬說里面藏著重要機密，說錢學森是間諜。其實，他的行李里面裝的只是準備帶回國的教科書和筆記本。幾天之后，錢學森突然被捕，被關(guān)在一個海島的拘留所里，受到無休止的折磨。每天晚上，看守人員隔10分鐘就進來開一次燈，使他根本不能休息，半個月時間，他的體重就下降了30磅。拓展延伸美國當局對錢學森的迫害，引起了美國科學界的公憤。不少美國朋友出面營救錢學森。他們募捐集資15000美金，把錢學森從拘留所保釋出來。但是，美國聯(lián)邦調(diào)查局仍不放松對他的迫害，他的行動繼續(xù)受到限制，信件和電話都受到監(jiān)視和檢查。然而，錢學森沒有屈服，他不斷提出要求：離開美國，回到祖國去。這樣，他堅持斗爭了5年。他的斗爭得到世界各國主持正義人士的支持，更得到了中國政府和中國人民的極大關(guān)懷。敬愛的周總理對錢學森十分關(guān)心，親自過問他的情況，并指示參加中美兩國大使級會晤的中國代表，在會晤中提出錢學森博士回國的問題。1955年，這場外交斗爭終于取得了勝利，美國政府被迫同意錢學森回國。1956年9月17日，錢學森登上了返回祖國的輪船，10月8日到達廣州。他含著幸福的淚花回到了祖國的懷抱?；貒院?，錢學森在黨的領(lǐng)導下，為新中國的科學事業(yè)作出了杰出貢獻。拓展延伸1.根據(jù)詞語的意思寫出詞語。（1）形容死得有價值，有意義。()（2）縮小機構(gòu)，精減人員。()（3）來自全國各地，四面八方。()（4）有的人的死比泰山還重，有的人的死比鴻毛還輕。()課后習題死得其所精兵簡政五湖四海重于泰山，輕于鴻毛。2.在括號里填上合適的詞語。改正()提出()戰(zhàn)勝()改進()改良()改善()課后習題缺點技術(shù)意見技術(shù)

困難生活3.先解釋詞語，再理解句子意思。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。固：______或：______于：_______句意：____________________________________________________________________課后習題重于泰山，無價值的死，輕于鴻毛。本來有的比人本來就是要死的，有價值的死，12為人民服務(wù)作者：毛澤東

了解作者

毛澤東（1893—1976），湖南湘潭人,字潤之，筆名子任，詩人、偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、思想家，是黨的第一代中央領(lǐng)導集體的核心，是領(lǐng)導中國人民徹底改變自己命運和國家面貌的一代偉人。

平生于政務(wù)、軍旅之暇，喜愛詩詞、書法，用功尤勤，造詣甚深。作品：《論持久戰(zhàn)》《為人民服務(wù)》《矛盾論》《實踐論》等；詩詞作品：《長征》《沁園春·雪》《卜算子·詠梅》等。

本課是毛澤東主席在張思德同志的追悼會上所作的演講。當時，抗日戰(zhàn)爭正處在十分艱苦的階段，有許多困難需要克服。毛澤東主席針對這一情況，講述為人民服務(wù)的道理，號召大家學習張思德同志完全、徹底地為人民服務(wù)的精神，團結(jié)起來，打敗日本侵略者。了解背景

張思德(1915-1944)四川儀隴人，是一個忠實為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員。

1933年參加中國工農(nóng)紅軍，同年加入中國共產(chǎn)主義青年團。1937年轉(zhuǎn)入中國共產(chǎn)黨，長征到延安后任中共中央警衛(wèi)團戰(zhàn)士。1944年9月5日，在陜北安塞山中燒炭，中午時分，窯洞突然塌方，張思德奮力把戰(zhàn)友推出洞去，自己則被砸埋在窯里犧牲。時年29歲。自讀提示：（1）讀準字音，讀不通順的句子多讀幾次。（2）標出自然段序號，畫出生字詞。有感情地朗讀課文字詞學習革命徹底遷移泰山壓迫

批評一言九鼎目標犧牲炊事員chè

h?ng

píngd?ngdào鴻毛精兵簡政死得其所追悼會整體感知

自由朗讀課文，說說作者的主要觀點是什么。為人民服務(wù)主席在演講

課文圍繞“為人民服務(wù)”講了哪幾方面的內(nèi)容？樹立正確的生死觀正確對待批評010203提高勇氣，團結(jié)友愛品讀感悟

自由朗讀第1自然段，說說什么是“為人民服務(wù)”。

我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個隊伍中的一個同志。第1、2句是什么關(guān)系呢？因果關(guān)系

用因果關(guān)系把第1、2句連成一句。讀一讀畫橫線的詞，說說你體會到了什么。

我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。貫徹到底，無論在什么時候，做什么工作，都時刻想著人民。除了為人民服務(wù)，再沒有別的目的。表明了黨及黨領(lǐng)導與人民的密切關(guān)系。

張思德同志就是我們這個隊伍中的一個同志。讀一讀，說說你體會到了什么。指出張思德同志就是一個普通的中國共產(chǎn)黨黨員，是努力實踐為人民服務(wù)的典范之一。課堂小結(jié)

《為人民服務(wù)》是毛澤東1944年9月8日在張思德同志的追悼會上所作的演講。這篇演講稿著重講述了中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導的八路軍、新四軍為人民服務(wù)的根本宗旨，是一篇典型的演講詞。課后作業(yè)1.認清生字字形，描紅、臨寫生字。2.熟讀課文。3.搜集毛澤東的詩詞，可以和同學交流。板書設(shè)計為人民服務(wù)提出觀點（1）完全、徹底地為人民服務(wù)具體論證（2—4）正確的生死觀正確的批評觀正確的團結(jié)觀寄托希望（5）開追悼會12品讀感悟

請大家自由朗讀2—4自然段，邊讀邊思考：作者是怎樣具體論證自己的觀點？

人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。讀一讀，找出本段的中心句。知識鏈接

司馬遷（約公元前145～公元前90年)，字子長，我國西漢偉大的史學家、文學家、思想家，所著《史記》是中國第一部紀傳體通史，被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。

中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。讀一讀，說說你對畫線句的理解。

人總是要死的，有的人的死有價值，有意義，比泰山還重；有的人的死無價值，無意義，比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。結(jié)合資料，說說為什么張思德的死重于泰山。

張思德牢記革命隊伍的宗旨，為人民的利益工作，為人民的利益犧牲，體現(xiàn)了完全、徹底地為人民服務(wù)的精神。他的死是有意義、有價值的。還有哪些人的死重于泰山？李大釗董存瑞黃大年消防員醫(yī)護人員

因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。“精兵簡政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫模瑸槿嗣竦睦娓恼e的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。讀一讀，找出本段的中心句。

因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。“精兵簡政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。畫出關(guān)聯(lián)詞，想一想這段話講了幾個方面的內(nèi)容。有了缺點，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。凡是符合“說得對”“對人民有好處”這個條件，不管是誰的批評和意見，“我們”都要改正，都要照辦。

我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來了。我們還要和全國大多數(shù)人民走這一條路。我們今天已經(jīng)領(lǐng)導著有九千一百萬人口的根據(jù)地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。讀一讀，說說“共同的革命目標”是指什么。取得全民族的解放，完全、徹底地為人民服務(wù)。為實現(xiàn)這一革命目標應(yīng)該怎么做？合作探究（1）不怕苦難（2）不怕犧牲（3）互相愛護01畫出你認為重要的句子，或不懂的句子，說說你的理解。02我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。

革命斗爭必然要遇到艱難困苦，但是我們?yōu)榱巳嗣窭妫瑸榱巳褡宓慕夥?，就要不怕困難，要看到成績和光明，要樹立信心，鼓足勇氣。

我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助。

革命