2023-2024學(xué)年山東省滕州市小學(xué)語文二年級(jí)期末深度自測提分卷附參考答案和詳細(xì)解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、看拼音寫漢字。

chūntiān

tiányě

táohuā

dàshū

yóujú

lǐwù

zhíshù

bǐzhí

二、給下列字選擇正確的讀音打上"√"。

（1）那冒著水泡（pāopào）的深水是小狗撒的一泡（pāopào）尿。

（2）沙灘上的貝殼的（dedí）確很漂（piāopiào）亮。三、選擇正確的字寫在括號(hào)里面組成詞語。

一（棵）樹苗

一(

)馬

一(

)翅膀

一(

)綠毯

一(

)糕

（粗糙）的聲音

(

)的風(fēng)景

(

)的空氣

(

)的繭屋

（逮）蟈蟈

(

)蘑菇

(

)楊桃

(

)包裹

(

)禾苗四、合適的詞語。

憤怒

興高采烈

悲傷

火冒三丈

開心

痛哭流涕

形容高興：____________

形容難過：____________

形容生氣：____________

選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空：

我______地告訴媽媽：“我這次期末考試語文得了98分?！蔽濉⑻钌虾线m的詞語。

牛馬虎魚龍鳳鼠鳥

九()二()害群之()膽小如()狐假()威

()飛()舞如()得水驚弓之()如()添翼

我發(fā)現(xiàn)這些成語都和(

)有關(guān)。六、我會(huì)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）那里景色秀麗神奇(

)尤其是那些怪石(

)有趣極了(

)

（2）媽媽說(

)請爸爸告訴我們(

)螺絲刀放在哪兒(

)

（3）那美麗如畫的山水(

)怎能不令人流連忘返(

)七、我會(huì)填。

例：

青——（蜻）（清）（請）

包——(

)(

)(

)

皮——(

)(

)(

)

牙——(

)(

)(

)八、我會(huì)寫句子。大海邊今天，爸爸和我一起到大海邊玩。我在沙灘上走來走去，身后留下一串串腳印。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放，美麗極了。我還看到一群小魚在水中游來游去，真是有趣呀！爸爸說：“大海是船兒的道路?！蔽艺f：“大海是魚兒的家?！?．在括號(hào)里填上合適的詞語。

一()小魚

一()浪花

一()腳印

2．把短句括號(hào)里的詞語，準(zhǔn)確地加進(jìn)句子，使它變成長句。

例：海浪打在腳上。（嘩啦嘩啦地）

海浪嘩啦嘩啦地打在腳上。

（1）小魚游來游去。（搖頭擺尾地）

__________________________

（2）小蟲子蹦蹦跳跳。（自由自在地）

__________________________

3．我說：“大海是魚兒的家。”你認(rèn)為大海還是誰的家？展開想象寫一寫。

大海是____________的家。九、我會(huì)按照課文內(nèi)容或要求填空。

（1）平時(shí)肯幫人，(

)(

)(

)(

)(

)。

（2）(

)(

)(

)(

)一樹高，萬條垂下綠絲絳。

（3）(

)(

)(

)則(

)(

)(

)?！俄n非子》

（4）子鼠—(

)(

)—寅虎—卯(

)—辰(

)—巳蛇—(

)馬十、閱讀。靠自己①小蝸牛問媽媽：“媽媽，為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？”②媽媽說：“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以需要這個(gè)殼的保護(hù)！”③小蝸牛又問：“毛蟲姐姐也沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？”④媽媽笑著說：“因?yàn)榻憬隳茏兂珊?，天空?huì)保護(hù)她??！”⑤小蝸牛刨根問底：“可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭，也爬不快，更不會(huì)變成蝴蝶，那他為什么不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？”⑥媽媽耐心地回答道：“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆地，大地會(huì)保護(hù)他啊！”⑦小蝸?？蘖耍骸拔覀兒每蓱z，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)?！雹鄫寢尠参克f：“所以我們有殼啊！我們不靠天，不靠地，我們靠自己！”1．文中小蝸牛一共問了______次問題？用“____”在文中畫出說明蝸牛背殼原因的句子。

2．照樣子，寫詞語。

例：又硬又重

又(

)又(

)

又(

)又(

)

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。

毛毛蟲靠______保護(hù)自己；蚯蚓靠______保護(hù)自己；蝸?？縚_____保護(hù)自己。

4．“不靠天，不靠地，我們靠自己！”讀了蝸牛媽媽的話，你有什么想法？

________________________十一、語言交際。

下面是李明和張華的一段對話，請你把他們的對話補(bǔ)充完整。

張華：李明，你長大以后想做什么？

李明：_____________