2023-2024學(xué)年寧夏回族自治區(qū)石嘴山市小學(xué)語文五年級(jí)期末高分提分卷附參考答案和詳細(xì)解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫。1、讀拼音，寫詞語。

jīngqiǎo

pèihé

shēnduàn

gūdú

yōurán

fēnfù

àimù

guìhuā

二、積累運(yùn)用。2、下列句子說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“喇”是多音字，在“豁喇喇”這個(gè)詞中讀“l(fā)ǎ”。B．“革”上半部分的筆畫筆順是“橫、豎、豎、橫”。C．漢字漫長的演變順序是：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書。D．“暮”和“慕”是形聲字，“暮”意思與時(shí)間有關(guān)，“慕”意思是：敬仰。3、下列詞語的書寫無誤的一項(xiàng)是（

）A．吩付大臣建筑游泳B．編寫硝毀傳統(tǒng)陪伴C．規(guī)律派遣羞恥遮蔽D．交外噪音烏鴉楷歌4、1下列詞語的運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（

）A．圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。B．這個(gè)博物館里有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣。C．圓明園是舉世聞名的皇家園林。D．只要我們提高警惕，就不怕敵人足智多謀。5、1下列加點(diǎn)字詞解釋不正確的是哪一項(xiàng)？（

）A．童孫未解供耕織（供需）B．短笛無腔信口吹（隨口）C．黃河遠(yuǎn)上白云間（遠(yuǎn)遠(yuǎn)向西望去）D．五千仞岳上摩天（碰到天）三、非選擇題6、在括號(hào)內(nèi)填人合適的關(guān)聯(lián)詞。

①(

)天上沒什么好，你(

)不用回去了。

②牛好像全了解，(

)沒說話，(

)眉開眼笑的，他也就滿意了。

③姑娘穿上紗衣，(

)梳她長長的黑頭發(fā)，(

)跟牛郎談話。7、按要求寫句子。

1．梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的?。ǜ臑榉磫柧洌?/p>

________

2．我想故鄉(xiāng)葦坑里的那個(gè)平凡的小月亮。（縮句）

________

3．倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。（仿寫）

__________

4．熱——八月，天多熱。雞耷拉著翅膀，狗吐出了舌頭，蟬不知如何是好。（照樣子，把意思寫具體）

冷——_____________

5．玩累了，就在樹下找個(gè)地方睡著了。（修改病句）

___________8、修改下面一段話。

秋天，學(xué)校的風(fēng)景真美呀；最吸引人目光的是那顆高大的槐樹，細(xì)膩粗糙紋理顯示了它飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月。它枝繁葉茂，似乎沒有收到春的信息，枝葉還是那么青脆。再往里走，就看到一個(gè)藍(lán)球場(chǎng)，有哥哥們?cè)诖蚯?，他們?yōu)閷W(xué)校增加了生機(jī)。

（溫馨提示：本段有7處錯(cuò)誤：其中3個(gè)錯(cuò)別字，用詞不當(dāng)3處，標(biāo)點(diǎn)1處。）

___________________9、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

1．晝出耘田夜績麻，____________________。

2．敲成玉磬穿林響，____________________。

3．_____________________，短笛無腔信口吹。

4．外祖父一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞，每當(dāng)讀到“_____________________，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，____________________?！薄白栽陲w花輕似夢(mèng)，____________________”之類的句子時(shí)，常會(huì)有一兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。

5．_________________，_________________。每當(dāng)讀到這句詩的時(shí)候，我就會(huì)想起故鄉(xiāng)的媽媽，媽媽在我要遠(yuǎn)行時(shí)做的許許多多的事都會(huì)讓我深深感動(dòng)。10、課內(nèi)閱讀。刷子李（節(jié)選）刷子李干活還有一個(gè)規(guī)矩。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會(huì)兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。此刻，曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，那目光仔細(xì)搜索刷子李的全身。每一面墻刷完，他搜索一遍，居然連一個(gè)芝麻大小的粉點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。當(dāng)刷子李刷完最后一面墻，坐下來，曹小三給他點(diǎn)煙時(shí)，竟然瞧見刷子李褲子上出現(xiàn)一個(gè)白點(diǎn)，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。他怕師傅難堪，不敢說，也不敢看，可忍不住還要掃一眼。這時(shí)候，刷子李忽然朝他說話：“小三，你瞧見我褲子上的白點(diǎn)了吧？你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧？傻小子，你再仔細(xì)瞧瞧吧——”說著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點(diǎn)即刻沒了，再一松手，白點(diǎn)又出現(xiàn)，奇了！他湊上臉用神再瞧，那白點(diǎn)原來是一個(gè)小洞！剛才抽煙時(shí)不小心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來，看上去就跟粉漿落上去的白點(diǎn)一模一樣！刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！”曹小三學(xué)徒的頭一天，見到聽到學(xué)到的，恐怕別人一輩子也不一定能明白呢。1．刷子李是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)從不同角度，先用一個(gè)詞概括，再寫明理由。

(

)______________________

(

)______________________

2．主人公是刷子李，作者卻用大量筆墨來寫曹小三，下面的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章對(duì)曹小三的描寫是敘事的線索。B．通過描寫曹小三，側(cè)面表現(xiàn)了刷子李真有絕活。C．曹小三只是一個(gè)徒弟，粉刷技藝差，襯托了刷子李的技藝高超。D．寫曹小三一波三折的心理活動(dòng)，襯托了刷子李的絕活名副其實(shí)。3．對(duì)選文中畫線的句子，理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．刷子李的絕活，若非目睹，很難相信。B．絕活是刷子李自我挑戰(zhàn)、不斷磨煉的結(jié)果。C．刷子李的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三獲益多多。D．曹小三領(lǐng)悟力極高，別人一輩子都難以領(lǐng)悟的他一天就明白了。4．馮驥才寫的《俗世奇人》里還寫了很多像刷子李這樣的奇人故事，請(qǐng)把他們的別號(hào)與高超技能連一連。

泥人張

深藏不露的船夫，功夫高，身手快如風(fēng)

張大力

從鞋底摳下一塊泥巴就捏出了海張五瓢似的腦袋

蘇七塊

能舉起聚合成店鋪門口死沉死沉的青石大鎖

一陣風(fēng)

醫(yī)術(shù)精湛，善于正骨拿環(huán)，診金七塊銀元11、閱讀短文，完成練習(xí)?；⒆又撬颓閳?bào)游擊隊(duì)又打了個(gè)大勝仗，小王莊的老百姓個(gè)個(gè)喜氣洋洋。講起打這個(gè)仗，還有一段有趣的故事哩！三天前，游擊隊(duì)李隊(duì)長找到兒童團(tuán)團(tuán)長虎子，說有一個(gè)重要情報(bào)要立即送到孫家莊去。虎子二話沒說，就接受了任務(wù)。他把情報(bào)縫在棉衣里，就出發(fā)了。①北風(fēng)呼呼地刮著，像發(fā)怒的雄獅在吼叫，吹得小樹彎了腰，吹得虎子臉都麻了?；⒆影蜒鼛Ьo了緊，繼續(xù)趕路。走著走著，虎子來到通向?qū)O家莊的必經(jīng)之路——一座小橋。突然，他看到橋柱子上寫著“不準(zhǔn)通行”四個(gè)大字，橋上設(shè)了一個(gè)崗哨，一個(gè)鬼子兵正端著刺刀來回走著。怎么過橋呢？虎子躲到一棵大樹后面，觀察著。天太冷了，鬼子哨兵站了十來分鐘崗就得進(jìn)屋換人。一個(gè)鬼子兵進(jìn)去了，一會(huì)兒，另一個(gè)鬼子才出來，但是這段時(shí)間很短，誰也跑不過橋去。怎么辦？虎子苦苦思索著，突然他靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)鬼子剛轉(zhuǎn)身進(jìn)屋時(shí)，虎子就猛地向橋上沖去，等第二個(gè)鬼子剛要出來，虎子猛一回身，假裝慢悠悠地向前走。②鬼子見虎子正向小王莊方向走去，就如同惡狼似的大聲嚷嚷：“不準(zhǔn)通行，不準(zhǔn)通行，往回走！”虎子裝作吃驚的樣子，回過身來，向?qū)O家莊方向奔去。就這樣，虎子勝利地通過了封鎖線，出色地完成了任務(wù)。因?yàn)榍閳?bào)送得及時(shí)，游擊隊(duì)打了一個(gè)大勝仗，連李隊(duì)長都夸獎(jiǎng)虎子機(jī)靈、勇敢。1．我讀這篇短文用了____分鐘，并找出了短文是圍繞哪句話來寫的，在下面畫上橫線。

________________________________

2．讀畫線句子，聯(lián)系上下文理解填空。

句①中將_______比作________；“像發(fā)怒的雄獅在吼叫”，讓我們體會(huì)到_____________。

句②中將______比作______；“如同惡狼似的大聲嚷嚷”，讓我們體會(huì)到__________。

3．虎子使用了怎樣的計(jì)策，通過了鬼子的封鎖線，完成了送情報(bào)的任務(wù)？請(qǐng)用波浪線在原文中畫出來。

4．讀了這篇短文，你認(rèn)為虎子是一個(gè)怎樣的孩子？

___________________________12、名著閱讀。

（1）在讀書節(jié)“我閱讀，我收獲”專題活動(dòng)中，你需要和大家交流閱讀收獲。

你最想和大家交流的名著是：《_____》

閱讀收獲：_____

（2）放下行李，耳朵里拔出一個(gè)針兒，迎著風(fēng)，幌一幌，原來是個(gè)碗來粗細(xì)一條鐵棒。他拿在手中，笑道：“這寶貝，五百余年不曾用著他，今日拿出來掙件衣服兒穿穿?！蹦憧此ч_步，迎著猛虎，道聲“業(yè)畜！那里去！”那只虎蹲著身，伏在塵埃，動(dòng)也不敢動(dòng)動(dòng)。卻被他照頭一棒，就打得腦漿迸萬點(diǎn)桃紅……

以上打虎情節(jié)中，主人公是______，請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)與