2023-2024學(xué)年山西省呂梁市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)題附參考答案和詳細(xì)解析_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年山西省呂梁市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)題附參考答案和詳細(xì)解析_第2頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)。1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。

ēnhuì

lǎnduò

chóuxiè

kùshǔ

shòuruò

dǎnqiè

fángài

dīngzhǔ

tíngtáilóugé

二、積累運(yùn)用。2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.千仞(rèn)

繃帶(bēng)

船塢(wù)

黯然(yīn)B.涕淚(di)

殉職(xún)

革命(gé)

躊躇(chú)C.不堪(kān)

矜持(jing)

被俘(fú)

土匪(fěi)D.褲褂(guà)

鐲子(zhuó)

彼此(bǐ)

薊北(jì)3、下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)A.印象

眷戀

抉擇

乖巧B.鍛練

慈祥

事例

爭(zhēng)辨C.擔(dān)憂(yōu)

懼怕

鼓厲

愛(ài)慕D.舒服

既使

光顧

出版4、依次填入下列文段中橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

讀書(shū)是一種思維的訓(xùn)練、人格的修煉、內(nèi)心的歷練。所以,愛(ài)讀書(shū)的人,說(shuō)話(huà)有

,擲地有聲;為人有

,豁達(dá)淡泊;生命有

,深遠(yuǎn)厚重。恰如季羨林老先生所言,天下第一好事,還是讀書(shū)。

①質(zhì)量

②分量

③海量

④雅量A.②③④B.②④①C.①④②D.①②④5、下面句子中加點(diǎn)字或詞語(yǔ)注釋不正確的一項(xiàng)是(

)A.武松道:“休要胡說(shuō)。沒(méi)地(莫非,難道)不還你錢(qián),再篩三碗來(lái)我吃?!盉.或(有的人)曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”C.孔君平詣(造詣)其父,父不在,乃呼兒出。D.三萬(wàn)里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天(碰到天,形容極高)。三、非選擇題6、在句子里填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

(1)()太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了,()看上去只有個(gè)盤(pán)子那么大。

(2)松鼠()有時(shí)也捕捉鳥(niǎo)雀,()不是肉食動(dòng)物。

(3)()樹(shù)被鳳刮得太厲害了,松鼠()到地上來(lái)。

(4)松鼠是十分警覺(jué)的,()有人觸動(dòng)一下它們所在的大樹(shù),它們()從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)。7、句子模仿秀

(1)黃瓜愿意開(kāi)一朵花,就開(kāi)一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜。(仿寫(xiě)句子)

愿意_______________,就_________________,愿意______________,就_______________。

(2)花開(kāi)了,就像睡醒了似的。(仿寫(xiě)句子)

__________________,就像_______________________似的。

___________________,就像_______________________似的。8、修改病句。

(1)秋天是豐收的季節(jié),人們可以吃到蘋(píng)果、梨子、桔子和水果。

___________________

(2)今天的植樹(shù)活動(dòng),我覺(jué)得我們可能肯定種了30棵小樹(shù)苗。

________________

(3)小明的建議基本上是完全可行的。

________________

(4)星期天,我畫(huà)了一幅畫(huà)和一篇作文。

________________9、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

1.晝出耘田夜績(jī)麻,____________________。

2.敲成玉磬穿林響,____________________。

3._____________________,短笛無(wú)腔信口吹。

4.外祖父一遍又一遍地教我讀唐詩(shī)宋詞,每當(dāng)讀到“_____________________,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,____________________?!薄白栽陲w花輕似夢(mèng),____________________”之類(lèi)的句子時(shí),常會(huì)有一兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。

5._________________,_________________。每當(dāng)讀到這句詩(shī)的時(shí)候,我就會(huì)想起故鄉(xiāng)的媽媽?zhuān)瑡寢屧谖乙h(yuǎn)行時(shí)做的許許多多的事都會(huì)讓我深深感動(dòng)。10、閱讀短文《梅花魂》,回答問(wèn)題。故鄉(xiāng)的梅花又開(kāi)了。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,總讓我想起飄泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。我出生在東南亞的星島,從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、史、詩(shī)、詞,又能書(shū)善畫(huà),在星島文壇頗負(fù)盛名。我很小的時(shí)候,外祖父常常抱著我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我讀唐詩(shī)宋詞。每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”之類(lèi)的句子,常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時(shí)候,我會(huì)拍著手笑起來(lái):“外公哭了!外公哭了!”老人總是搖搖頭,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣,說(shuō):“鶯兒,你還小呢,不懂!”外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不甚在意。唯獨(dú)書(shū)房里那一幅墨梅圖,他分外愛(ài)惜,家人碰也碰不得。我五歲那年,有一回到書(shū)房玩耍,不小心在上面留了個(gè)臟手印,外祖父頓時(shí)拉下臉。有生以來(lái),我第一次聽(tīng)到他訓(xùn)斥我媽?zhuān)骸昂⒆右芙毯?,這清白的梅花,是玷污得的嗎?”訓(xùn)罷,便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子慢慢抹凈??匆?jiàn)慈祥的外祖父大發(fā)脾氣,我心里又害怕又奇怪:一枝畫(huà)梅,有什么稀罕的呢?有一天,媽媽忽然跟我說(shuō):“鶯兒,我們要回唐山去!”“干嗎要回去呢?”“那兒才是我們的祖國(guó)呀!”哦!祖國(guó),就是那地圖上像一只金雞的地方嗎?就是那擁有長(zhǎng)江、黃河、萬(wàn)里長(zhǎng)城的國(guó)土嗎?我歡呼起來(lái),小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè)??墒牵荫R上想起了外祖父,我親愛(ài)的外祖父。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴夤邌??”外公年紀(jì)太大了……”我跑進(jìn)外祖父的書(shū)房,老人正躺在藤沙發(fā)上。我說(shuō):“外公,您也回祖國(guó)去吧!”想不到外祖父競(jìng)像小孩子一樣,“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)……離別的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到書(shū)房里,鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開(kāi)一看,原來(lái)是那幅墨梅,就說(shuō):“外公,這不是您最寶貴的畫(huà)嗎?”“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”回國(guó)的那一天正是元旦,雖然熱帶是無(wú)所謂隆冬的,但臘月天氣,也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來(lái)的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā),我覺(jué)得外祖父一下子衰老了許多。船快開(kāi)了,媽媽只好狠下心來(lái),拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙朧的外祖父也隨著上了船,遞給我一塊手絹——一色雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。多少年過(guò)去了,我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹,就想到,這不只是花,而且是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。1.文章寫(xiě)到外祖父三次落淚,第一次是______,第二次是________,第三次是___________,表現(xiàn)了外祖父__________的思想情感。

2.第三自然段描寫(xiě)外祖父表情的詞語(yǔ)是_________,描寫(xiě)外祖父動(dòng)作的詞語(yǔ)是___________,從這些詞語(yǔ)中能看出________________。

3.在外祖父眼里,梅花的秉性可以用三個(gè)“最”表示:最有________、最有________、最有_______。

4.選擇正確的選項(xiàng)。

(1)“這清白的梅花,是玷污得的嗎?”這句話(huà)的意思是(

)

A.外祖父認(rèn)為這么白的梅花不應(yīng)該弄臟。

B.外祖父認(rèn)為梅花是中國(guó)最有名的花,梅花就是祖國(guó)的代表,祖國(guó)是不容玷污的。

C.外祖父認(rèn)為這幅梅花圖價(jià)值連城,不應(yīng)該弄臟。

(2)“一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”這句話(huà)的意思是(

)

A.外祖父希望每個(gè)中國(guó)人都要有梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈秉性。

B.外祖父希望“我”像梅花一樣迎風(fēng)傲雪,不畏艱難。

C.外祖父借梅花作比喻,表示他對(duì)“我”的殷切希望:希望我能在任何環(huán)境里,不忘自己是中國(guó)人,做一個(gè)有骨氣的、堂堂正正的中國(guó)人。

5.“他們就像梅花一樣”中“他們”是指:__________________。

6.說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目“梅花魂”的理解。

____________________________11、課外閱讀。父親的收藏作家茨威格喜歡收藏名人的手稿。他的墻上掛著布菜克的一幅素描和歌德一首詩(shī)的手跡,他的柜中放著巴赫、海頓、肖邦的樂(lè)譜。這些東西如果留到現(xiàn)在,幾乎是價(jià)值連城。我是在一本雜志上讀到這則逸事的。讀完后我唏噓不已。太可惜了,我說(shuō)。然后突然又想起什么似的回過(guò)頭去,問(wèn)已退了休坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的父親,這么多年,您收藏了什么?父親一愣。過(guò)了片刻,父親顯得有些不好意思,沒(méi)有沒(méi)有,父親說(shuō),我沒(méi)收藏什么。我聽(tīng)后,頓時(shí)狐疑起來(lái),我知道父親有一只木箱子,平時(shí)總是鎖著的,里面到底裝著什么?這么一想,我忍不住一陣竊喜,莫非父親真的收藏著什么值錢(qián)的好東西?“您別逗了,”我笑了起來(lái),“您那木箱子里是不是有幾件明清時(shí)代的官瓷?”父親沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是搖頭?!耙唬褪切毂櫟摹侗捡R圖》、鄭板橋的《難得糊涂》?”父親仍然搖頭。我急了,“再不濟(jì),也有幾塊黃金白銀或者祖?zhèn)鞯挠耔C什么的吧?父親依然不慌不忙地看他的報(bào)紙,臉上露出溫和的笑。過(guò)了一會(huì)兒,父親放下手頭的報(bào)紙,問(wèn),“你真要看么?”我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。父親走到自己的臥室,搬出了那只箱子,把它打開(kāi),然后開(kāi)始一件件地拿出來(lái)。父親的藏品大致如下:三個(gè)兒女從小學(xué)時(shí)代開(kāi)始的成績(jī)報(bào)告書(shū),三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,參加各種競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書(shū);一本破舊的《新華字典》,扉頁(yè)上有某某學(xué)校三等獎(jiǎng)字樣,由于年代久遠(yuǎn)了,字跡己模糊得看不清楚;好幾份我和小弟的檢查書(shū);一大扎一大扎我們姐弟三個(gè)寫(xiě)給父母的信件;然后就是幾本剪貼簿,翻開(kāi)來(lái)一看,是姐姐和我發(fā)在報(bào)刊上的涂鴉之作。父親頗吃力地彎著腰,一邊收拾著,一邊說(shuō),“你看么,沒(méi)有什么值錢(qián)的呀。”我沒(méi)有回答父親的話(huà),有那么一會(huì)兒,我愣在那里。的確,和茨威格的藏品比較起來(lái),父親的收藏沒(méi)有一件是珍品,但我知道,在父親眼里,它們卻是無(wú)價(jià)之寶。就在那一刻,突然的,我忍不住想流淚,人們常說(shuō)父愛(ài)如山,今天我才真正感覺(jué)到它的分量。1.父親的藏品是_________________。

2.當(dāng)“我”追問(wèn)父親時(shí),“父親一愣”是因?yàn)開(kāi)___________________;當(dāng)“我”看到父親的“藏品”后,“我愣在那里”又是因?yàn)開(kāi)________________

3.文中對(duì)父親的哪些方面進(jìn)行了描寫(xiě)?舉例說(shuō)說(shuō)你從中看出父親是一個(gè)什么樣的人。

__________________________________

4.仔細(xì)讀畫(huà)“

”的句子,想想“我”為什么這樣說(shuō)。

__________________________________12、名著閱讀。

(1)在讀書(shū)節(jié)“我閱讀,我收獲”專(zhuān)題活動(dòng)中,你需要和大家交流閱讀收獲。

你最想和大家交流的名著是:《_____》

閱讀收獲:_____

(2)放下行李,耳朵里拔出一個(gè)針兒,迎著風(fēng),幌一幌,原來(lái)是個(gè)碗來(lái)粗細(xì)一條鐵棒。他拿在手

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