2023-2024學年湖北省安陸市小學語文六年級期末高分通關(guān)題附參考答案和詳細解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、讀拼音，寫詞語。

tōngxiāo

rǎngāng

kǒngjù

páihuái

yánjùn

xīshēng

xìtǒng

xīshuài

二、積累運用。2、下列加點字的讀音全都正確的一組是：（

）A．蚌（bàng）殼明晃晃（huàng）B．燕（yàn）園

綽（chuò）了梢棒C．眷（juàn）戀

拖男挈（qiè）女D．奔赴（pū）

馬革（gé）裹尸3、下列書寫完全正確的一項是（

）A．聲淚懼下

萬象更新

別出心裁

哄堂大笑B．萬不得以

死得其所

截然不同

躍躍欲試C．心平氣和

五湖四海

無瑕顧及

陽光明媚D．燈火通宵

絞盡腦汁

青面獠牙

追根求源4、1下列詞組中搭配不當?shù)囊唤M詞是（

）A．溫暖的話語

溫暖的手掌溫暖的眼神B．沉重的打擊

沉重的心情沉重的負擔C．沉痛的心情

沉痛的教訓沉痛的腳步D．蒼茫的夜色

蒼茫的大地蒼茫的天空5、下列句子中，加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．這個玩具設(shè)計真是別出心裁，讓我忍不住想買下它。B．一望無際的草原上有一群群悠閑自在的綿羊。C．小明做錯了事，媽媽并沒有斥責他，而是心平氣和地給他講道理。D．課堂上，同學們正跟著老師朗讀課文，嘴里念念有詞。三、非選擇題6、在下列的句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

1．(

)今天是元宵節(jié)，(

)今天的北京特別熱鬧。

2．孩子們買各種花炮燃放，(

)不跑到街上去淘氣。在家中(

)照樣能有聲有光地玩耍。

3．北京(

)是城市，(

)它也跟著農(nóng)村一齊過年，(

)過得分外熱鬧。7、照例子，選擇一個詞語或自定詞語，發(fā)揮想象，把一種情感寫具體。

例句：（沉重的心情）我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。

（欣喜落狂、激動、沮喪、餓、憤怒……）

_____________________________________8、為了使生活環(huán)境更加舒適，在城市里種植了大量的花草樹木。（修改病句）

_____________9、結(jié)合課內(nèi)外閱讀，完成填空。

1．詩中賞春：春天，萬物復蘇，“陽春布德澤，__________”；春天，草長鶯飛，“___________，水村山郭酒旗風”；春天，讓人流連忘返，“_____________，千萬和春住”。

2．讀書立志：“_________，快走踏清秋”，李賀一心報國，志向遠大；“粉骨碎身渾不怕，__________”，于謙品格高尚，堅貞不屈；“____________，留取丹心照汗青”，文天祥愛國情深，不怕犧牲；“人固有一死，_________，___________”，司馬遷堅韌不拔，追求生命的意義和價值，他們都是我們成長路上的榜樣。

3．“____________，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步?！笔茄?，實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。

4．“青，取之于藍而青于藍”讓我們明白了_____________。10、閱讀短文《梅花魂》，回答問題。故鄉(xiāng)的梅花又開了。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起飄泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。我出生在東南亞的星島，從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時讀了不少經(jīng)、史、詩、詞，又能書善畫，在星島文壇頗負盛名。我很小的時候，外祖父常常抱著我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞。每當讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”之類的句子，常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時候，我會拍著手笑起來：“外公哭了！外公哭了！”老人總是搖搖頭，長長地嘆一口氣，說：“鶯兒，你還小呢，不懂！”外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨書房里那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個臟手印，外祖父頓時拉下臉。有生以來，我第一次聽到他訓斥我媽：“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”訓罷，便用保險刀片輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈?？匆姶认榈耐庾娓复蟀l(fā)脾氣，我心里又害怕又奇怪：一枝畫梅，有什么稀罕的呢？有一天，媽媽忽然跟我說：“鶯兒，我們要回唐山去！”“干嗎要回去呢？”“那兒才是我們的祖國呀！”哦！祖國，就是那地圖上像一只金雞的地方嗎？就是那擁有長江、黃河、萬里長城的國土嗎？我歡呼起來，小小的心充滿了歡樂?？墒牵荫R上想起了外祖父，我親愛的外祖父。我問媽媽：“外公走嗎？”外公年紀太大了……”我跑進外祖父的書房，老人正躺在藤沙發(fā)上。我說：“外公，您也回祖國去吧！”想不到外祖父競像小孩子一樣，“嗚嗚嗚”地哭了起來……離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書房里，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看，原來是那幅墨梅，就說：“外公，這不是您最寶貴的畫嗎？”“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”回國的那一天正是元旦，雖然熱帶是無所謂隆冬的，但臘月天氣，也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來的風撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā)，我覺得外祖父一下子衰老了許多。船快開了，媽媽只好狠下心來，拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙朧的外祖父也隨著上了船，遞給我一塊手絹——一色雪白的細亞麻布上繡著血色的梅花。多少年過去了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹，就想到，這不只是花，而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。1．文章寫到外祖父三次落淚，第一次是______，第二次是________，第三次是___________，表現(xiàn)了外祖父__________的思想情感。

2．第三自然段描寫外祖父表情的詞語是_________，描寫外祖父動作的詞語是___________，從這些詞語中能看出________________。

3．在外祖父眼里，梅花的秉性可以用三個“最”表示：最有________、最有________、最有_______。

4．選擇正確的選項。

（1）“這清白的梅花，是玷污得的嗎？”這句話的意思是(

)

A．外祖父認為這么白的梅花不應(yīng)該弄臟。

B．外祖父認為梅花是中國最有名的花，梅花就是祖國的代表，祖國是不容玷污的。

C．外祖父認為這幅梅花圖價值連城，不應(yīng)該弄臟。

（2）“一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”這句話的意思是(

)

A．外祖父希望每個中國人都要有梅花的堅強不屈秉性。

B．外祖父希望“我”像梅花一樣迎風傲雪，不畏艱難。

C．外祖父借梅花作比喻，表示他對“我”的殷切希望：希望我能在任何環(huán)境里，不忘自己是中國人，做一個有骨氣的、堂堂正正的中國人。

5．“他們就像梅花一樣”中“他們”是指：__________________。

6．說說你對題目“梅花魂”的理解。

____________________________11、現(xiàn)代文閱讀。繼父張亞凌聽母親說，他進門時我只有五個月大。對“父親”的記憶，別說我，就連比我大兩歲的三哥、大五歲的二哥，都說記憶里只有他。他在離我家不遠的鋼廠上班，外鄉(xiāng)人，矮小，黑瘦，長得倒很筋骨。記憶里，他一下班，隨便吃點，就到街口擺攤——修自行車捎帶配鑰匙。我呢，一直在旁邊玩。沒活干時，他就笑瞇瞇地瞅著我，那目光就柔柔軟軟地撒了我一身。有時，他會喊，妮兒，甜一下去。我就歡快地跑向他，從那油膩膩的大手掌里捏起五分錢，買幾顆水果糖。一剝開糖紙，讓他先舔一口，也甜甜。他會用干凈點的手背蹭一下我的小臉蛋，說，爸不吃，妮兒吃。妮兒嘴里甜了，爸就心里甜了。直到去世前，他還在街口擺攤修自行車。他還能修理各種電器，巷子里的人經(jīng)常跑到家里麻煩他。我有時就納悶，問他，我真想不出，你還有啥不會的？他就笑了，說，爸是從小賣蒸饃，啥事都經(jīng)過。他對自己啥都不講究，啥都是湊合。母親常常說起他每月工資一個子不留地交給自己的事，說時總是撩起衣襟抹眼淚。母親說，人家男人都吸煙喝酒，他咋能不眼饞？還不是咱娘五個拖累大，得攢錢。母親也常在我們面前嘮叨，說你們呀，要是對他不好，就是造孽。媽一個婦道人家，咋能養(yǎng)活得了四個娃娃？早都餓成皮包骨頭了！在家里，母親很敬重他。他蹲在哪兒，飯桌就放到哪兒。我會以最快的速度給他的屁股下面塞個小凳子，哥哥們立馬就圍了過去。母親邊給他夾菜邊說，你是當家的，得吃好。他又笑著夾給我們，“叫娃們吃，娃們長身體，要吃好”。熟識的人譏諷他，沒有自己的孩子還那么賣命地干。流言風語咋能傳不進他的耳朵？他只是笑笑，說沒事，手底下的活都做不完，哪有閑工夫生氣？他不是脾氣好，是壓根就沒脾氣，說忍一忍就過去了，都是一家人，計較啥？他是在我出嫁后的第二年走的，前一周還給我說自己身子骨硬朗著哩，孫子抱完了，就等著抱外孫哩。那天，他正補著車胎，一頭栽下去，就再也沒有醒來。我難過得無法原諒自己，因為我的記憶里竟然沒有他衰老的過程，只有他不斷勞作的身影！爸，皺紋何時如蛛網(wǎng)般吞沒了您？爸，您胃疼得整晩整晩睡不著覺時，想到過叫醒我們嘮嘮嗑來打發(fā)疼痛嗎？……我沒有生父的絲毫記憶，聽母親說，連大我七歲的大哥，在他進門后不久，也再也沒說起過生父。我們記憶里的父親就是他，也只有他。（有刪改）1．文章開頭和結(jié)尾都寫道“我們兄妹”對父親的記憶“只有他”，有什么作用？

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2．閱讀下列句子，簡析加點詞語反映的人物心理。

（1）沒活干時，他就笑瞇瞇地瞅著我，那目光就柔柔軟軟地撒了我一身。

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（2）母親常常說起他每月工資一個子不留地交給自己的事，說時總是撩起衣襟抹眼淚。

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3．文章以“繼父”為題，為什么全文卻不出現(xiàn)“繼父”一詞，只以“他”“爸”“您”來指稱？

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4．“繼父”是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容作簡要分析。

_____________________________________12、同學們，小學六年的學習生活在不知不覺中接近尾聲，曾經(jīng)的“酸”“甜”“苦”“辣”現(xiàn)在都變得格外珍貴。在這離別之際，讓我們在成長冊上記錄其中的一種滋味，留下自己的成長感言。

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