2023-2024學(xué)年廣東省河源市小學(xué)語文六年級期末深度自測提分卷附參考答案和詳細(xì)解析_第1頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、看拼音,寫詞語。

wǎnhuí

dǐyù

kuānwèi

yīwēi

wúliáo

páihuái

二、積累運用。2、下列加點字的注音全都正確的一項是(

)A.渲染(xuān)勾勒(lè)彩虹(hóng)B.豆腐(fu)蒙蔽(méng)蒙古包(méng)C.迂回(yū)羞澀(shè)低吟(yín)D.清鮮(xiān)朝鮮(xiǎn)撥轉(zhuǎn)(zhuǎn)3、下列詞語的注音、字形都正確的一項是(

)A.翡(fěi)翠

熾(chì)熱

追根求原

司空見慣B.獠(liáo)牙

正(zhēnɡ)月

無獨有偶

聲淚俱下C.野蠻(mán)

追悼(dào)

興喜若狂

不可思義D.偵(zhēn)探

咔嚓(c?。?/p>

死得其所

不已為然4、下列句子中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.這幾個經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得栩栩如生,顯示出編導(dǎo)的高超水平。B.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,拉幫結(jié)派地賣弄清脆的喉嚨。C.老畫家回到了闊別已久的故居,駐足端詳,觸景生情,不禁潸然淚下。D.這部著作是他長期工作經(jīng)驗的總結(jié),是他經(jīng)過反復(fù)修改后處心積慮寫出來的。5、下列句中加線詞語使用錯誤的一項是(

)A.面對突如其來的熊熊烈火,為了六條幼小的生命,王茂華老師毅然跳入火海。B.探索應(yīng)該有想象力、有計劃,不能消極地袖手旁觀。C.從前對巴特農(nóng)神廟怎么干,現(xiàn)在對圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無存。D.2011年4月24日,是清華大學(xué)建校100周年紀(jì)念日,海內(nèi)外五萬多名清華學(xué)子重回母校,追憶青春歲月,共享天倫之樂。三、非選擇題6、我來填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

1.(

)今天是元宵節(jié),(

)今天的北京特別熱鬧。

2.(

)孩子們要放鞭炮,(

)要過春節(jié)了。

3.(

)除夕之夜要守歲,(

)除了很小的孩子,沒有人睡覺。

4.小孩子們買各種花炮燃放,(

)不跑到街上去淘氣,在家中照樣能有聲有光地玩耍。7、按要求寫句子。

(1)愛心是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。(仿寫句子)

_____________________________

(2)這套在地下埋藏了兩千四百多年的大型編鐘,至今音樂性能良好。(縮句)

____________________________

(3)我必須趕回家去。(改為雙重否定句)

___________________________

(4)叔叔握著小湯姆的手說:“我會永遠(yuǎn)照顧你的?!保ǜ臑殚g接引語)

____________________________8、綜合改錯。(一處錯別字,一處標(biāo)點錯誤,三處語?。?/p>

近期,我校開展了《少年兒童心向黨》主題活動?;顒又?,用不同的方式向黨的百年華誕獻(xiàn)禮。有的講述、搜集了感人的革命故事;有的演唱了經(jīng)典的紅色歌曲和優(yōu)美的舞蹈;還有的拿起五采繽紛的畫筆,描繪出新時代的美好畫卷……

______________________________________9、句子積累。

(1)你可以用“__________________,________________”勉勵自己努力學(xué)習(xí)。

(2)得到別人的指點和幫助,你會用“_______________,____________”表達(dá)感謝。

(3)被人誤解,你會用“______________,_______________”寬慰自己。

(4)古人云:“______________,______________”你怎么能囫圇吞棗地讀書呢?

(5)今天我早早就來到學(xué)校,想第一個完成早讀作業(yè),可沒想到班長的早讀作業(yè)已經(jīng)寫完一半了,真是“_________________,________________”??!

(6)“__________________,__________________”說明了實踐出真知的道理。10、閱讀課文精彩片段,完成練習(xí)。董存瑞向四周一看,這座橋有一人多高,兩邊是光滑的斜坡。炸藥包放在哪兒呢?他兩次把炸藥包放到橋沿上,都滑了下來。要是把炸藥包放在河床上,又炸不毀暗堡。這時候,嘹亮的沖鋒號響了,驚天動地的喊殺聲由遠(yuǎn)而近。萬分緊急關(guān)頭,董存瑞昂首挺胸,站在橋底下,左手托起炸藥包,頂住橋底,右手猛地一拉導(dǎo)火索。導(dǎo)火索“哧哧”地冒著白煙,閃著火花?;鸸庹樟亮怂卿撹T一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著,兩眼放射著堅毅的光芒。他抬頭眺望遠(yuǎn)方,用盡力氣高喊著:“同志們,為了新中國,沖啊!”1.董存瑞舍身炸暗堡”這個英雄故事發(fā)生在哪個時期?(

)A.抗日戰(zhàn)爭B.解放戰(zhàn)爭C.朝鮮戰(zhàn)爭D.游擊戰(zhàn)爭2.“導(dǎo)火索‘哧哧’地冒著白煙,閃著火花。”這句話理解錯誤的一項是(

)A.這句話寫出了危急的局面。B.這句話寫出導(dǎo)火索燃燒時很壯觀。C.“哧哧”這個詞摹擬導(dǎo)火索的燃燒聲。D.這句話從聲音和形態(tài)兩個方面進(jìn)行細(xì)致描寫。3.文中省略號的作用是表示(

)A.聲音的延長B.語意的省略C.重復(fù)詞語的省略4.文中畫“

”的部分說明了(

)A.董存瑞個頭很高大。B.董存瑞意志非常堅定,視死如歸。C.董存瑞力氣很大。D.?dāng)橙说呐诨鹗置土摇?.用“

”畫出文中描寫董存瑞動作的句子。

6.董存瑞為什么要去炸碉堡?

______________________________________

7.董存瑞炸碉堡時遇到了哪些困難?

______________________________________

8.讀了短文,你想對董存瑞說些什么?

______________________________________

9.像董存瑞這樣的英雄,你還知道誰?請寫下他們的名字。(至少寫三個)

______________________________________11、大愛,如靜水深流①13歲那年,父母工作的煤礦忽然倒閉,我便被送回老家。自此,我從一個萬事依賴父母的嬌貴公主一落成為一個伶仃且寡言的“苦孩”,我的世界仿佛一下失去了所有色彩與光亮。②父親臨別時再三叮囑,爺爺奶奶年事已高,要我多幫著做些力所能及的事。起初,我極不情愿往田里走,生怕泥土弄臟了新球鞋,綠草汁染花了白襯衣。但是,看到爺爺奶奶在烈日下躬身勞作的背影,我再無任何理由躲懶,只好硬著頭皮去幫忙。③暑假將近時,正是玉米的收成時節(jié)。那段時間,我與二老幾乎每天日出而作,在烈日下掰玉米棒,一曬就是大半天。終于,收完了所有玉米,我也黑得活像只泥鰍。一向愛美的我,怎么受得了這般打擊,再不敢在鏡前顧影自憐,心情亦隨之沉入谷底。于是,接下來的剝玉米、曬玉米、捆玉米棒的活計,我便顯得很消極,望向爺爺奶奶的目光,更多了些“仇恨”的意味。④一個黃昏,我心虛地躲在房間里佯裝看書,眼睛和心卻一直在窗外的院子里逗留。目光所及的角落里,夕陽把爺爺正佝僂著捆玉米棒的瘦弱背影拉得很長。他就那么默默地捆著,第一次,我忽然感覺到他其實是個孤獨的老人,而我,卻是那么虛偽。心中忽地一動,我迅速放下書,拔腿跑到爺爺身旁,無聲地幫起忙來。⑤良久,爺爺微微抬頭,說:“丫頭,你是不是很討厭爺爺?”我一下子愣住,隨后_____________。本以為那些所謂的“仇恨”目光只是我表達(dá)憤懣的小動作,不會輕易被發(fā)覺,誰知這一切,早已讓靜默不語的爺爺看了個通透。我_____________地說:“爺爺,不是的,我……我不討厭你啊,我……”我一下陷入了_____________,不知如何打破這_____________。⑥爺爺卻微笑著說:“丫頭,其實我們讓你做活計是為你好,你終歸要離開大人,過獨立的生活,什么都不會做,怎么能行?學(xué)習(xí)之外,你也要好好地把握生活才是?!币幌右椎脑?,卻讓我淚濕衣襟(jīn

jīng),之前所有的怨懟,此刻皆消散不見。//⑦光陰荏苒,我果真成了離巢的鳥,舊時與二老在田間勞作的時光,反倒成了醇美的回憶,夾雜著谷麥的清香。多年后,每每憶起年少時光,爺爺?shù)哪欠捒倳谖叶呿懫?,一切恍如昨日。⑧是那些勞作讓我真正體會到了生活的不易,也讓我從苦難中看到希望,變得堅強(qiáng)。而我親愛的爺爺,用他的隱忍與沉默,為我上了人生中重要的一課。多年后,當(dāng)我淚眼迷離地想念早已逝去的爺爺時,方覺——大愛,如靜水深流。//1.用“√”給帶點字選擇正確的讀音。

剝(bōbāo)玉米

淚濕衣襟(jīnjīng)

2.讀短文第⑤自然段,分別把“無所適從”“驚惶失措”“僵境”“沉默”恰當(dāng)?shù)靥钊霗M線上。

3.把俗語補(bǔ)充完整:日出而作,_____________。

4.文中已用“//”分好段落,請寫出第二部分的段意。

______________________________

5.讀讀文章描寫爺爺?shù)木渥?,從爺爺?shù)腳____、________、_______中可以看出爺爺是位__________的老人。

6.結(jié)尾畫線的句子在文中的作用是什么?請你聯(lián)系生活實際寫出你對這句話的理解。

__________________________________12、綜合性學(xué)習(xí)。

霞飛小學(xué)六一班在畢業(yè)前夕準(zhǔn)備以“永遠(yuǎn)的六一班”為主題開一次班會,請你擔(dān)任此次班會的策劃和主持。

(1)請你設(shè)計一下班會的程序,寫出其中的一個環(huán)節(jié)。

追憶往昔——(

)——展望未來

(2)假如你是主持人,請你為班會設(shè)計一段熱情洋溢的開場白。(要求:必須恰當(dāng)引用一處古詩詞或運用一種修辭手法。)

_______________________________

(3)臨別之際,請選擇你最喜歡的一位老師或同學(xué)寫一條飽含真情的贈言。

_______________________________13、習(xí)作(任選答一題)

1.生活中經(jīng)歷的一切,都會帶給我們各種各樣的情感體驗。感動、欣喜若狂、盼望、歸心似箭、懼怕、沮喪、難過……你有過這些感受嗎?是什么事情使你產(chǎn)

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