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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、看拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、端正、整潔。
ēnhuì
lǎnduò
chóuxiè
kùshǔ
shòuruò
dǎnqiè
fángài
dīngzhǔ
tíngtáilóugé
二、積累運用。2、下列詞語中加點字的聲調全部相同的一項是(
)A.閑散
放牧
社會
嘔吐
全貌
告誡B.不禁
遵守
資金
雕刻
旗桿
折騰C.皇宮
朝鮮
咖啡
希望
撒手
顫巍巍D.首都
對稱
皺眉
抱怨
泄氣
道歉3、下列字音、字形全都正確的一項是(
)A.漣漪(qí)
煙波浩渺(miǎo)
鍛練
胸有成竹B.躊躇(chú)
矜持不茍(jīn)
慈詳
心驚膽戰(zhàn)C.手腕(wǎn)
膘肥體壯(biāo)
銜接
出謀畫策D.萌動(méng)
熠熠發(fā)光(yì)
嶄新
摩拳擦掌4、下列詞組中搭配不當?shù)囊唤M詞是(
)A.溫暖的話語
溫暖的手掌溫暖的眼神B.沉重的打擊
沉重的心情沉重的負擔C.沉痛的心情
沉痛的教訓沉痛的腳步D.蒼茫的夜色
蒼茫的大地蒼茫的天空5、下列加點詞的解釋有誤的一項是(
)A.孫臏是田忌的門客(門前的客人)B.大家的馬腳力(腿的力氣)相差不多C.田忌如實相告,并引薦(推薦)了孫臏。D.田忌和齊威王的對陣(雙方擺開交戰(zhàn)的陣勢)就要開始了三、非選擇題6、按要求寫句子。
①這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?(改成陳述句)
____________________________________________
②褲子沒有毛病。褲子非常合您的身。(合并成一句話。)
_____________________________________________
③古老的威尼斯沉沉地入睡了。(縮句)
___________________________________________________
④河南省的人口是我國最多的省份。(改病句)
_______________________________________________7、按要求完成句子練習。
(1)我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊?。ㄓ眉狱c的詞語寫一個句子)
__________________
(2)海力布把消息告訴了鄉(xiāng)親們。(擴寫句子,至少兩處)
___________________
(3)藺相如對秦王說:“我知道欺騙了您是死罪,您可以殺了我,但請好好考慮我的話?!保ǜ臑榈谌朔Q轉述句)
__________________
(4)把“悠然自得”意思用具體的情景表現(xiàn)出來。
___________________8、修改病句。
(1)我總忘不了過去的那些往事。
______________________
(2)為了祖國的明天更美好,一定要努力學習。
______________________
(3)既然你來了,我也走了。
______________________9、補充詩句、并完成練習。
(1)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,____________。
詩句選自_____寫的《_______》。第一句寫出了戰(zhàn)爭___________的特征,第二句表達了詩人_____________的決心。
(2)遺民淚盡胡塵里,_____________。
詩句選自___代_____寫的《___________》,表達了他_______________的愿望。我們還學過他寫的《_________》這首詩,同樣表達了他的這一愿望。
(3)①讀“_____________,初聞涕淚滿衣裳”二句,我仿佛看到詩人聽到喜訊,_____________的情景。
②下列詞語用來形容此時的作者最適合的一項是(
)
A.喜上加喜
B.喜極而泣
C.喜上眉梢
D.喜不自勝10、古詩文賞析。四時田園雜興(其二十五)[宋]范成大梅子金黃杏子肥,
。日長籬落無人過,惟有
。1.將全詩補充完整。
2.解釋下列詞語。
①雜興:__________________
②籬落:________________
3.詩中用梅子黃、________________、________________、菜花稀,寫出了________________時節(jié)南方農村景物的特點,有花有果,有色有形。
4.說說“日長籬落無人過,惟有蜻蜓蛺蝶飛”一句的妙處。
________________
5.這首詩表達了作者怎樣的感情?
________________11、課外閱讀。傘的故事看見傘,我便想起了母親,心里涌起了溫暖的感覺……小時候,我們村里沒有學校,要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學。路途遠,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被澆成“落湯雞”。那時候,我多么盼望有一把傘呀!有一回,放學的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭,眼圈兒便紅了,那時候我小,不懂事,竟不能體諒娘的難處,卻說:“要有把傘就好了,咱買一把吧!”娘沉思良久,最后一字一句地說:“買,咱買一把!”聽了娘的話,我半信半疑。那年月家里的生活十分jiānnán(
),她哪里有錢給我買傘呢?可是,我知道娘的脾氣,對孩子,她從來都是說一句是一句的。這天晚上,她早早地上了織布機,腳一蹬,手一搬,“哐里哐當”,滿屋里便都是機聲了。這一夜,我枕著機聲入夢。一早醒來,機聲還在響。啊,娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,顫抖地喊了一聲:“娘!”娘用熬紅的眼睛看著我,不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出,說:“娘,你別再熬夜了,我不要傘了!”娘笑笑,說:“傻孩子,傘,咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了……”終于有一天,娘割了布。從集市上賣布回來,娘一臉真氣。見了我,立即打開了印花bāofu(
),喜眉笑目地說:你要的傘!”啊,傘!我驚叫著,從娘手里接過傘。這是一把八角黃油布傘。我撐開,合上,再撐開,再合上,舉起來,擰動傘柄,讓它在空中旋轉。欣喜之余,我偶一抬頭,望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水……從此,一把黃油布傘伴隨我,從初中升高中,讀大學,一直到參加工作。漸漸地,這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘就仿佛母親就在我身邊,使我忘不了母親和母親對我的愛。1.按選文中拼音寫詞語,把它們寫在后面的括號里。
2.聯(lián)系上下文解釋下列詞語。
沉思良久:__________________
欣喜之余:__________________
3.“她哪有錢給我買傘呢?”這句話的意思是__________。
4.“我偶一抬頭,望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水……”這句話中“黃油布似的臉”說明_________________,這句話表達了“我”的_____________________
5.“漸漸地,這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它”中“我”為什么舍不得扔掉它?
____________________12、語言表達。
童年是純真難忘的,每個人都有自己的童年。你知道大人們的童年是什么樣的嗎?把你了解到的和大家分享吧!
_________________________________13、習作。
短文《她讓每一棵小草都快樂
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