物理學科建設(shè)指導思想課件

學科建設(shè)研討會匯報王銳物理學科物理學科建設(shè)指導思想我校物理學科建設(shè)存在的問題關(guān)于我校物理學科建設(shè)的思考和建議學科建設(shè)研討會匯報一、物理學科建設(shè)指導思想讓我們的教師通過學習物理課程標準，使我校物理教學更科學化、規(guī)范化、具體化。認真研讀物理教學大綱，明確物理必修課和選修課的教學內(nèi)容與要求，把握試題難度，結(jié)合現(xiàn)行教材做好調(diào)整。本學期高二年級已經(jīng)就選修3系列中的選修3—4和選修3—5做了調(diào)整。根據(jù)我校學生的具體情況，制定恰當?shù)慕虒W計劃與目標要求，努力形成具有我校特色的物理教學模式，使我校物理學科能夠引領(lǐng)全縣物理學科教學，使我們的學生在高中階段都能得到發(fā)展和進步。（一）常規(guī)教學落實不力，習題選擇不精，課后反饋不到位，對學生要求不嚴，踩線生補課成效不明顯，教學模式有待提高；二、我校物理學科建設(shè)存在的問題（二）學科教研水平不高，省級科研課題立項少，往年資料沒有重視積累、收集，沒有本學科的有形成果；（三）缺乏自己的自主招生教練員和學科競賽教練員。三、關(guān)于我校物理學科建設(shè)思考與建議（一）立足常規(guī)狠抓基礎(chǔ)1、規(guī)范備課重落實明確任務，各負其責。優(yōu)化集體備課，發(fā)揮團隊的力量，設(shè)計科學、規(guī)范的物理課堂。在學校規(guī)定的集體備課時間認真研討，就一周內(nèi)所要講的內(nèi)容進行安排，備課要做到理解以下三點：①教什么？②怎樣教？③為什么這樣教？大家一起協(xié)商，課前達到：腦中有理論、目中有學生、胸中有教材、手中有方法。三、關(guān)于我校物理學科建設(shè)思考與建議（一）立足常規(guī)狠抓基礎(chǔ)2、精選習題重反饋在備好課的基礎(chǔ)上，精選習題、精評習題，事半功倍。（一）立足常規(guī)狠抓基礎(chǔ)3、教學模式重探討物理學科是一門研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)、相互作用和運動規(guī)律的一門學科，物理學科教學以及高考命題方向主要是物理概念、規(guī)律和實驗，所以我們應該探討新授課的三種教學模式——即：概念教學、規(guī)律教學和實驗教學。提高集體備課效率，創(chuàng)新課堂教學，提高課堂質(zhì)量，向40分鐘要質(zhì)量，要分數(shù)。三、關(guān)于我校物理學科建設(shè)思考與建議1、明確任務

具體到人（二）學科教研整合資源本學期開學之初，我們組已經(jīng)就校本教研材料匯編進行了安排、布置，章、節(jié)，責任到個人。三、關(guān)于我校物理學科建設(shè)思考與建議（二）學科教研整合資源2、易錯反饋

做好積累建立學科資源庫，整合學科資源。在學生錯題方面，現(xiàn)在我們實驗班定的《優(yōu)化設(shè)計》資料，配套光盤里有易錯題管理系統(tǒng)，可以添加易錯題，隨機選擇章節(jié)，編輯管理，錯題入庫。三、關(guān)于我校物理學科建設(shè)思考與建議（二）學科教研整合資源3、集結(jié)成冊

有形成果按照計劃，暑假前集結(jié)成冊，積累有形成果。三、關(guān)于我校物理學科建設(shè)思考與建議1、鼓勵參與

協(xié)調(diào)溝通（三）自主招生

師生同步一方面鼓勵學生積極參與，另一方面與市、縣教研員聯(lián)系，盡量爭取指標，為學生參與自主招生做準備，提高學生物理學業(yè)水平。三、關(guān)于我校物理學科建設(shè)思考與建議（三）自主招生

師生同步2、查找資料

苦練內(nèi)功組織學科教師研究自主招生試題，苦練內(nèi)功，爭取達到自主招生教練的水平。建議學?！罢堖M來”，我們的任課教師跟著聽，培養(yǎng)我們自己的教練員，提高我們學校物理學科教師的整體水平。三、關(guān)于我校物理學