初中學(xué)生演講稿的題目

初中學(xué)生演講稿的題目1初中學(xué)生演講稿的題目

同學(xué)們：

金秋九月，撫古思今。今日我們聚在這里，懷著沉重而又崇敬的心情來緬懷革命先烈們。對年輕的我們來說，活動雖小，但意義非凡。

在佳木斯廣袤的黑土地上，也長眠著像孫西林、高英杰、劉英俊等一批先烈，他們與多數(shù)的革命先輩們一樣，視死如歸，前赴后繼，用無悔的青春捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)與獨(dú)立，用滿腔的赤誠保衛(wèi)國家的和平與安靜。

每個時期的革命烈士都是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣，他們的精神光照千秋，永垂青史。我們要弘揚(yáng)先烈的崇高精神，無愧于先烈，牢牢牢記革命傳統(tǒng)，以此激勵我們、警示我們，更要珍惜革命先烈們用鮮血和生命換來的今日社會安定祥和、人民安家立業(yè)的美妙生活。

“年輕只有一次，青春不能重來。”我們正處在風(fēng)華正茂的年頭，身上寄予著國家和民族的希望。我們肯定要樹立遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)決愛黨、愛國、愛社會主義的信念，珍惜美妙時間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，提高自身的思想道德修養(yǎng)，不斷強(qiáng)健體魄，早日成為社會有用之材，時刻打算著為實(shí)現(xiàn)宏大而輝煌的中國夢貢獻(xiàn)自己的才智和力氣。

同學(xué)們，讓我們攜手并肩，一起努力吧!

2初中學(xué)生演講稿的題目

同學(xué)們：

大家好!

我的演講從一個小故事起先——在一個深深的鼠洞里，一個老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時候剛好發(fā)覺那只喜愛搞突襲的黑貓。不一會兒，一只小老鼠想出一個好方法——在黑貓的頸項(xiàng)上掛一只鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都緘默了，因?yàn)闆]有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

這個故事不禁讓我出現(xiàn)出一個念頭：與行動相比，有時候，幻想或想象其實(shí)是一件再舒適不過的事——它沒有風(fēng)險(xiǎn)，無需膽識，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠閑地表演;你想學(xué)習(xí)一門外語，于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時的學(xué)習(xí)時間。在你的頭腦中，一切都是那樣美妙、切實(shí)可行，不過，當(dāng)熱忱慢慢冷卻后，你卻沒有志氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學(xué)。全部美妙的幻想和想象都變成了一紙空文。

幾年前，一位頗出名氣的畫家想畫一幅以某歷史事務(wù)為主題的畫，這個歷史事務(wù)在其他畫作中鮮有表現(xiàn)，場景又極生動，形象，畫出來肯定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對事務(wù)的各種細(xì)微環(huán)節(jié)已了然于胸，加上他畫技超群，若完成這幅畫確定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后，有人無意間提到那幅畫，誰知畫家根本就沒動筆!他遲疑著想找理由說明，最終最終說還是太忙了，有很多事情要做，根本沒時間畫這幅畫。

生活中，有很多這樣的人，他們對人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃，有著非常美妙的志向與愿望，可就是不用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)它，這樣一來，即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。

老鼠沒有行動，是因?yàn)榭煮@，我們沒有行動，是因?yàn)槭裁茨?不要找任何借口來回答這個問題，任何借口都是蒼白無力的。

我們應(yīng)當(dāng)隨時告誡自己：下定決心做某件事的時候，肯定要馬上行動。

我們每一個人都應(yīng)當(dāng)牢牢記住，上天不會因?yàn)槟忝烂畹南敕ǘ湍阋粋€美妙的前程。那么，為什么還不行動?

感謝大家!

3初中學(xué)生演講稿的題目

敬愛的老師和同學(xué)們：

大家好!

值此__老師節(jié)之際，請?jiān)试S我代表全體學(xué)生向全部老師致以節(jié)日的問候：老師，您辛苦了!老師，大家都說你培育了祖國的棟梁;但我想說，你是祖國的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁!

你就像一支紅燭，把全部的熱和光都給了年輕一代!你的性格和精神可以用兩個字來概括：——燃燒!接著燒!你的講座如此豐富多彩。每一章好像都在我面前打開了一扇窗，讓我看到了一個五彩繽紛的新世界。你就像不知名的根，讓小樹強(qiáng)壯成長，讓枝頭結(jié)出豐碩的果實(shí)，卻不求任何回報(bào)。

你給了我們生活的標(biāo)尺，讓我們每天衡量自己;你給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們可以從各地的例子中學(xué)習(xí)。你是一座橋，為我們連接著伐山，讓我們走向收獲的巔峰;你是一株綠色的藤蔓，堅(jiān)韌而纖細(xì)，指引著我們在懸崖頂采集靈芝和人參。

假如我是一個詩人，我會滿懷熱忱地寫詩，贊美大海的浩瀚和深遠(yuǎn)。獻(xiàn)給你，我這位胸懷寬廣，學(xué)識淵博的老師。老師是火種，點(diǎn)燃學(xué)生的心;老師如石，承載著學(xué)生一步一步穩(wěn)步向上的攀登。這種無私的奉獻(xiàn)令人難忘。

春蠶這輩子也沒說過什么自吹自擂的話，吐出來的銀絲就是衡量生命價(jià)值的標(biāo)尺。敬愛的老師，你從來不在別人面前炫耀，盛開的桃李才是你的評價(jià)。你的愛，陽光一般暖和，春風(fēng)一般暖和，春天一般甜蜜。你的愛比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩，比愛更純凈。你的愛是世界上最宏大的，杰。

螢火蟲的價(jià)值在于用掛在尾巴后面的燈照亮別人;你的敬重在于總是給別人供應(yīng)便利。誰把雨露撒了一地?誰辛苦調(diào)養(yǎng)的苗?是你，老師，你是一個宏大的園丁!看看遍地盛開的鮮花，哪一朵沒有你的努力，哪一朵沒有你的身影!

敬愛的老師，我們真誠地祝您恒久華蜜!

感謝大家!

4初中學(xué)生演講稿的題目

敬愛的老師、同學(xué)們：

在我的身邊，有一位“伙伴”。正是因?yàn)橛幸晃贿@樣的“伙伴”，時時刻刻提示著我，我才會不斷進(jìn)步，取得好成果。這個“伙伴”就是一句名言，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@是一句讓我們珍惜時間的名言，意思就是：光陰就像黃金一樣珍貴，可是就算你有許多黃金，卻無論如何都換不來一寸的光陰。

的確，只有時間，它永不停留。每一分，每一秒，過去了就不會再回來。不知不覺中，我們一每天長大了。

我也有過這樣的經(jīng)驗(yàn)：有一次，我放學(xué)回家，作業(yè)只有兩個。我心里想：今日的作業(yè)只有兩個，可是時間還多著呢!我不如現(xiàn)在先玩一下再去做作業(yè)吧!于是，從四點(diǎn)我始終玩到了六點(diǎn)，這時我才想起作業(yè)一個都沒有做。我抓緊起先做作業(yè)，可是也到了八點(diǎn)才做完。媽媽問我只有兩個作業(yè)也做得這么慢，我不好意思地低下了頭，把事情的經(jīng)過告知了媽媽。媽媽沒有罵我，而是跟我說，以后可不能這樣，時間是不會等我們的，事情要先做，做完了再玩，就既能好好玩，又能做好事情了，要珍惜時間。從那以后，我每次都好好做事，做完了事再玩，珍惜時間，得到了許多好處。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句名言時刻提示著我要珍惜成長的每一天，努力為將來打下基礎(chǔ)。

5初中學(xué)生演講稿的題目

各位老師、各位同學(xué)：

各位好!

擁有前進(jìn)的喜悅，也擁有退卻的苦痛，擁有勝利的淚水，也擁有失敗的回憶，在這兩年里，我們有過哭泣，微笑，也有過努力，奮斗。全部的一切，都變成了一盞明燈，照亮了我們?nèi)松牡缆?。而且我們，也是在這些難忘的經(jīng)驗(yàn)中不斷進(jìn)步，不斷成長。回想起剛剛踏進(jìn)學(xué)校的大門，我們都是些尚未長大的孩子，正是這兩年的中學(xué)生活，讓我們的人生更加精彩。經(jīng)過學(xué)?！白寴?biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”思想的教化，我們漸漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的辛勤指導(dǎo)和同學(xué)們的相互幫助下，我們逐步取得了進(jìn)步，我們學(xué)會了生活，學(xué)會了做人，也學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了自強(qiáng)，與此同時，新起先的那份幻想也漸漸清楚起來。

人人都應(yīng)有幻想。他曾經(jīng)說過：“年輕時歡樂，是因?yàn)樗袑?。”幻想源于將來，幻想來自將來，幻想來自將來，幻想來自滿懷情感，滿懷激情，滿懷希望，滿懷斗志，滿懷力氣，無論何時我們幻想將來的華蜜，都是對美妙生活的向往，我們總以為自