媽媽愛教學(xué)方案設(shè)計

—媽媽愛教學(xué)方案設(shè)計1、能選用一件事詳細表達媽媽對自己愛。2、能抓住媽媽的神態(tài)、語言和動作等詳情描寫，寫出媽媽對自己的愛。3、能寫出自己的真情實感。重、難點：1、如何才能抓住語言.動作.神態(tài)、心理來寫詳細。2、真實感受怎樣表達。教學(xué)過程一、朗誦詩歌《媽媽的愛》。師：前幾天，陸老師讀到一首很美的詩，今天我把它帶來，想和同學(xué)們共享一下。二、溝通“選事例”。1.師：從剛剛的詩歌朗誦中，你感受到了什么（我感受到了媽媽的愛）媽媽的愛是什么呢（媽媽的愛既是涼爽的.風(fēng)又是遮雨的傘；既是滴落的淚又是甜美的吻）。師：哦，這些平平經(jīng)常、普一般通的生活小事當中，原來都有媽媽深深的愛。（板書《媽媽的愛》）2.你從哪些事情當中也感受到了媽媽的愛，請先悄悄地思索，好好地回憶一下，想好了再選擇其中一件跟同桌相互說一說（出示要求，同學(xué)輕聲地互相溝通）3.（請同學(xué)共享故事）師小結(jié)：剛剛的講述讓我們感受到了媽媽的愛，這種愛是甜美而溫馨。但在生活中，媽媽也會給我們另一種愛，可能比擬嚴肅，我們一下子難以接受，但是認真的想一想，也能感受到媽媽深深的愛。有沒有誰想起這樣一件事情來4.指名溝通。師：剛剛同學(xué)們所選取的這些事例。（板書“選事例”）雖然媽媽表現(xiàn)愛的方式不一樣，有的嚴肅有的慈愛，但是媽媽愛你的心是一樣的。你看這些平平經(jīng)常、普一般通的生活小事，由于有了媽媽的愛就顯得不平凡了。三、出示習(xí)作分析。過渡：和同學(xué)們一樣，陸老師也和同學(xué)們一樣每天享受著媽媽深深的愛。想明白在陸老師眼里媽媽的愛是什么嗎（出示“媽媽的愛是一碗濃濃的雞湯?！保?.請同學(xué)打開習(xí)作范例，你從文中哪些語句感受到媽媽對孩子的愛（板書：動作、語言、神態(tài)、心理）2.文章抓住這些詳情，（板書：抓詳情）詳細描寫了媽媽的愛，打動了我們的心。在生活著，所以在這篇文章里也表達了內(nèi)心最真摯的情感。（板書：抒真情）對媽媽的真情，你們有沒有從文章中感受到從哪里感受到了3.同學(xué)從文中找一找。在生活當中，打動人心的往往是這些普一般通的小事，相信同學(xué)們?nèi)缃窨隙▽寢尩膼塾辛烁畹捏w會。四、出示習(xí)作要求。過渡：假如請你選擇生活當中表現(xiàn)媽媽愛的事例，抓住這些詳情進行細致的描寫，抒發(fā)你內(nèi)心最真摯的情感。就肯定能感受到媽媽愛你的心以及你愛媽媽的心，并且能打動讀者的心。（小結(jié)全部的板書）1.出示習(xí)作的要求（1.選擇媽媽愛你的一件事情寫下來；2.留意把事情說清晰；3.表達你的真情實感。）2．同學(xué)動筆寫作文。（老師巡察，個別指導(dǎo)）五、習(xí)作溝通。請一名同學(xué)上臺讀作文，你們覺得他寫得怎么樣好在哪里詳細地說一說。六、延長拓展。有愛要大聲的說出來，我想請同學(xué)們聽一聽這段錄音。（播