醫(yī)學(xué)專題-句子成分(特殊句式和病句)概要

語法之句子(jùzi)的成分說明：語法知識(zhīshi)，初中不教，高中不學(xué)，高考不考。成為學(xué)生學(xué)習(xí)和考試的知識(zhīshi)盲區(qū)。直接造成文言句式及翻譯和辨析修改病句兩大考點(diǎn)的大量失分。因此列為高考復(fù)習(xí)的必修課之一。高考(ɡāokǎo)復(fù)習(xí)必修課之一第一頁，共九十六頁。編輯ppt語法單位按照由小到大的順序分為語素、詞、短語、句子、句群。其中“語素”不作了解，學(xué)習(xí)(xuéxí)的重點(diǎn)是“句子”。第二頁，共九十六頁。編輯ppt一、什么是句子

句子是由詞或短語構(gòu)成的、有一定的語調(diào)、能表達(dá)一個(gè)完整意思的語言單位。在正常的連續(xù)(liánxù)說話中，句與句之間有較大的停頓，書面上用一定的標(biāo)點(diǎn)(句號、問號或感嘆號)表示出來。①妙?、谡l？③刮風(fēng)(ɡuāfēnɡ)了。④他身體很壯。第三頁，共九十六頁。編輯ppt１.主語主語是謂語陳述(chénshù)的對象，指明說的是“誰”或“什么”。

同學(xué)(tóngxué)做作業(yè)。第四頁，共九十六頁。編輯ppt1.狼咬死了兩只小羊。2.驕傲是無知的產(chǎn)物。3.過河的船很快又快速地駛回來。4.人們征服沙漠(shāmò)的遠(yuǎn)大理想會更快地成為現(xiàn)實(shí)。6.警察反復(fù)觀察了兩個(gè)目擊者提供的彈殼，并進(jìn)行技術(shù)分析，確定它們和從案發(fā)現(xiàn)場得到的彈殼并不是出自同一支槍。找出主語(zhǔyǔ)第五頁，共九十六頁。編輯ppt同學(xué)(tóngxué)做作業(yè)。２.謂語(wèiyǔ)

謂語是陳述主語、說明主語的。說明主語“是什么”或“怎么樣”。第六頁，共九十六頁。編輯ppt1.滿天烏云頓時(shí)消散了。2.樹葉黃了。3.魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。4.明天星期日。5.這種新研制的牙膏香氣濃郁，清新爽口，去污潔齒力強(qiáng)，而且不損傷牙釉質(zhì)，能保持牙齒潔白光亮(ɡuānɡliànɡ)，深受消費(fèi)者喜愛。找出謂語(wèiyǔ)第七頁，共九十六頁。編輯ppt同學(xué)(tóngxué)做作業(yè)。３.賓語

賓語在動詞后面，表示動作、行為涉及的人或事物，回答(huídá)“誰”或“什么”一類問題。第八頁，共九十六頁。編輯ppt1.什么叫信息？2.門口圍著一群看熱鬧的。3.龍須溝不是壞地方。4.當(dāng)今時(shí)代，各個(gè)(gègè)國家、地區(qū)相互依存，已經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代。找出賓語(bīnyǔ)第九頁，共九十六頁。編輯ppt４.定語

定語是名語前面的連帶成分，用來修飾、限制名詞(míngcí)表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。除副詞外，實(shí)詞和詞組都可以做定語。全體同學(xué)都做完了語文(yǔwén)作業(yè)。（）（定語）（）（定語）第十頁，共九十六頁。編輯ppt1.那沉甸甸的稻谷，象一壟壟金黃的珍珠。2.中國的歷史有自己的特點(diǎn)。3.雪野中有血紅的寶珠(bǎozhū)山茶白中隱青的單瓣梅花。找出定語(dìngyǔ)（）（）（）（）（）（）（）（）第十一頁，共九十六頁。編輯ppt警察反復(fù)觀察了目擊者提供的彈殼，并進(jìn)行技術(shù)分析，確定它們和從案發(fā)現(xiàn)場得到的彈殼并不是(bùshi)出自同一支槍。警察反復(fù)觀察了目擊者提供的彈殼，并進(jìn)行技術(shù)分析，確定它們和從案發(fā)現(xiàn)場得到的彈殼并不是出自(chūzì)同一支槍。（）（）（）（）找出定語(dìngyǔ)第十二頁，共九十六頁。編輯ppt５.狀語狀語是動詞或形容詞前面的連帶成分，用來修飾、限制動詞或形容詞，表示(biǎoshì)動作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度等。昨天(zuótiān)，全體同學(xué)都做完了作業(yè)。[][]第十三頁，共九十六頁。編輯ppt1.副詞、形容詞經(jīng)常作狀語(zhuàngyǔ)。2.表時(shí)間、處所的名詞經(jīng)常作狀語。3.一般名詞不作狀語。4.動詞中除助動詞外，一般動詞很少作狀語，介詞短語常作狀語。5.一般狀語緊連在謂語中心語的前邊，但表時(shí)間、處所、目的的名詞或介詞短語作狀語時(shí)，可以放在主語的前邊.

[在杭州]我們游覽了西湖(xīhú)勝景。[上個(gè)月]，我們[在杭州]游覽了西湖勝景。第十四頁，共九十六頁。編輯ppt1.他已經(jīng)走了。2.咱們北京見。4.科學(xué)終于以偉大的不可抑制的力量(lìliɑng)戰(zhàn)勝了神權(quán)。3.歌聲(ɡēshēnɡ)把王老師帶入深沉的回憶。[][][][]找出狀語(zhuàngyǔ)第十五頁，共九十六頁。編輯ppt６.補(bǔ)語

補(bǔ)語是動詞或形容詞后面的連帶成分，一般用來補(bǔ)充說明(shuōmíng)動作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時(shí)間、處所、數(shù)量、性狀等。昨天全體同學(xué)都做完了語文(yǔwén)作業(yè)?！础档谑摚簿攀?。編輯ppt1.廣大人民干得熱火朝天。2.他寫的字比原來好得多。3.他生于１９１８年。4.他坐在桌子旁。5.顏色是那么濃，濃得好像要流下來似的?！础怠础怠础怠础怠础嫡页鲅a(bǔ)語(bǔyǔ)第十七頁，共九十六頁。編輯ppt〔時(shí)間(shíjiān)狀語〕+(定語)主語‖+〔狀語〕謂語〈補(bǔ)語〉+(定語)賓語第十八頁，共九十六頁。編輯ppt綜合訓(xùn)練(xùnliàn)鞏固指出下列句子中“幸?！币辉~充當(dāng)?shù)木渥映煞?jùzichéngfèn)①我們的生活真幸福。②我們生活得很幸福。③幸福來之不易。④幸福生活萬年長。謂語補(bǔ)語主語(zhǔyǔ)定語第十九頁，共九十六頁。編輯ppt昨天全體同學(xué)都做完了語文(yǔwén)作業(yè)。第一步——分出主語、謂語(wèiyǔ)和賓語部分第三步——劃定定語(dìngyǔ)、狀語、補(bǔ)語第二步——標(biāo)出主語、謂語和賓語中心詞‖劃分句子成分的步驟昨天全體同學(xué)都做完了語文作業(yè)?！ǎǎ┳蛱烊w同學(xué)都做完了語文作業(yè)。[][]〈〉第二十頁，共九十六頁。編輯ppt劃分下列句子的句子成分1.喜歡(xǐhuan)閱讀的他十分認(rèn)真地讀完了兩本書。2.我所遇到的畢竟還是好人多于壞人。1.(喜歡閱讀)的他‖[十分(shífēn)認(rèn)真]地讀〈完〉了(兩本)書。2.我所遇到的‖[畢竟][還]是好人多于壞人。第二十一頁，共九十六頁。編輯ppt3.那個(gè)(nàge)人把他逼得無路可走。4.他被親人(qīnrén)送到醫(yī)院把傷治好了。3.(那個(gè))人‖[把他]逼得〈無路可走〉。4.他‖

[被親人送到醫(yī)院][把傷]治〈好〉了。第二十二頁，共九十六頁。編輯ppt主謂賓語定狀補(bǔ)，句子成分要清楚。句子主干主謂賓，枝葉部分定狀補(bǔ)。定語(dìngyǔ)用在主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。還有助詞的地得，幫助區(qū)分定狀補(bǔ)。狀語有時(shí)位主前，逗號分開心有數(shù)。六者關(guān)系難分辨，心中有數(shù)析正誤。句子成分(jùzichéngfèn)口訣第二十三頁，共九十六頁。編輯ppt什么誰稱主，做是怎樣才充謂；賓語動支配，回答謂語什么誰。前置狀語目時(shí)地，意義不變能復(fù)位。補(bǔ)語從后說前謂，定語才和后賓配。介賓(jièbīn)短語多狀補(bǔ)，不能充當(dāng)賓主謂。的定地狀與得補(bǔ)，語言標(biāo)志定是非。第二十四頁，共九十六頁。編輯ppt⑴孩子成才是每個(gè)家長(jiāzhǎng)的希望。⑵研制模仿人的動作和智慧的自動機(jī)器(jīqì)，已有幾十年的歷史。⑴孩子成才‖是(每個(gè)家長)的希望。⑵研制模仿人的動作和智慧的自動機(jī)器，‖［已］有（幾十年）的歷史。第二十五頁，共九十六頁。編輯ppt⑶母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今(zhìjīn)還在我心中留有深刻的印象。⑶（母親那種勤勞儉樸）的習(xí)慣，（母親那種寬厚仁慈）的態(tài)度，‖［至今還在我心中］留有（深刻）的印象。第二十六頁，共九十六頁。編輯ppt1.獲得冠軍是每個(gè)運(yùn)動員的心愿。2.一陣風(fēng)雪刮得他幾乎站不住。3.小華成績過硬是全班同學(xué)公認(rèn)的。4.在學(xué)習(xí)上有許多問題沒有得到(dédào)徹底的解決。5.我走過鎮(zhèn)公所的時(shí)候，看見許多人站在布告牌前面。找句子(jùzi)主干第二十七頁，共九十六頁。編輯ppt6.我常常想：他的對于(duìyú)我的熱情的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。第二十八頁，共九十六頁。編輯ppt找句子(jùzi)主干很多企業(yè)都認(rèn)識到，為了應(yīng)對消費(fèi)(xiāofèi)需求和競爭格局的變化，必須把改進(jìn)服務(wù)提到與研發(fā)新產(chǎn)品同等重要的位置上?！?.（2013全國(quánɡuó)1第14題A）第二十九頁，共九十六頁。編輯ppt對于傳說中這類擁有異常可怕力量的動物，尚武(shàngwǔ)的古代歐洲人的真實(shí)心態(tài)恐怕還是敬畏多于憎惡的。2.（2013全國(quánɡuó)2第14題A）～～～～～～～第三十頁，共九十六頁。編輯ppt3.（2013·遼寧卷·14C）縱觀世界各國的企業(yè)發(fā)展史，你就會發(fā)現(xiàn)，一個(gè)企業(yè)能否獲得成功，往往不取決于它的規(guī)模和歷史，而取決于它的經(jīng)營理念。4.（2013·江西卷·5D）俄羅斯有發(fā)展遠(yuǎn)東的計(jì)劃(jìhuà)，中國有振興東北的戰(zhàn)略，如果有效對接，可能實(shí)現(xiàn)雙贏，不過目前還只是一種期待。區(qū)別(qūbié)句子和句群第三十一頁，共九十六頁。編輯ppt5.(2013·湖南卷·3B)文化具有多向性與多面性：既有物質(zhì)性，也有精神性；既是固態(tài)(gùtài)的，也是動態(tài)的；既有過去時(shí)，也有現(xiàn)在時(shí)、將來時(shí)；既要傳承它，更要創(chuàng)新和發(fā)展它。6.(2013·湖北卷·4B)夢在前方，路在腳下，青年要堅(jiān)定信念，珍惜韶華，在追求中國夢的道路上放飛青春，以青春之我建設(shè)“青春之國家”！第三十二頁，共九十六頁。編輯ppt1.（2013·大綱·3·C）這次大會的志愿者服務(wù)工作已經(jīng)完成了，我們咀嚼(jǔjué)、體味這一段經(jīng)歷，沒有失落感，有的只是在平凡事務(wù)中享受奉獻(xiàn)、成長與幸福。分析(fēnxī)：第一步——理句群——第二步：每句話分別找主干4句話～～～～～～用找主干的方法辨析(biànxī)病句第三十三頁，共九十六頁。編輯ppt2.（2013·山東·5·B）跟隨廣播學(xué)習(xí)英語不失為一種有效的方法，不過大部分電臺(diàntái)英語廣播的語速較快，對于初學(xué)英語的人聽起來確實(shí)感到困難。分析(fēnxī)：第一步——理句群——第二步：每句話分別找主干～～對于(duìyú)初學(xué)英語的人聽起來確實(shí)感到困難。3句話第三十四頁，共九十六頁。編輯ppt3.（2013·山東·5·D）當(dāng)今的世界，各個(gè)國家、地區(qū)相互依存，已經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局，是一個(gè)(yīɡè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代?！治觯旱谝徊健砭淙骸诙剑好烤湓挿謩e(fēnbié)找主干2句話第三十五頁，共九十六頁。編輯ppt4.（2013·新課標(biāo)Ⅱ·14·D）過于重視教育功能，文學(xué)作品會出現(xiàn)理性捆綁感性，思想大于形象，甚至(shènzhì)全無藝術(shù)性，變成干巴巴的說教。主干(zhǔgàn)：文學(xué)作品會出現(xiàn)……

～～第三十六頁，共九十六頁。編輯ppt5.（2013·北京·2·B）第九屆中國國際園林博覽會在北京永定河西岸盛大開幕，對于513公頃(ɡōnɡqǐnɡ)的園博園，為了方便游客，專門開設(shè)了電瓶車專線。分析：第一步——理句群——第二步：每句話分別(fēnbié)找主干2句話～～第三十七頁，共九十六頁。編輯ppt6.（2013·北京·2·C）據(jù)世界黃金協(xié)會分析，2013年春節(jié)前后中國黃金需求高漲(gāozhǎng)的原因，主要在于消費(fèi)者對中國經(jīng)濟(jì)前景充滿信心所致。分析(fēnxī)：第一步——理句群——第二步：1句話～～～～～～～～～～～～～～第三十八頁，共九十六頁。編輯ppt7.(2013·福建·18)②亞馬孫森林正在經(jīng)歷向生物物理紊亂狀態(tài)(zhuàngtài)過渡。～～第三十九頁，共九十六頁。編輯ppt8.（2013·浙江·4·B）瑞典和芬蘭研究人員最近發(fā)現(xiàn)某些癌癥存在“基因開關(guān)”，這一成果有助于未來的癌癥防治(fángzhì)，但距離相應(yīng)藥物的問世還需要很多年的深入研究。分析(fēnxī)：第一步——理句群——第二步：3句話～～～～～～～～～～～～～～～～第四十頁，共九十六頁。編輯ppt理清句子成分(jùzichéngfèn)迎刃而解倒裝句1.甚矣，汝之不惠！直譯：你的不聰明(cōngmíng)，太厲害了！直譯：公子能為別人(biérén)的困難而著急體現(xiàn)在哪兒？

2.安在公子能急人之困也？意譯：公子解救人危難的精神何在？意譯：你太不聰明了！第四十一頁，共九十六頁。編輯ppt3.古之人不余欺也！4.世溷濁(hùnzhuó)而莫余知兮，吾方高馳而不顧。5.良問曰：“大王來何操？”

古代的人沒有(méiyǒu)欺騙我??！～世道混濁(hùnzhuó)沒有人了解我啊，～您來的時(shí)候帶了什么東西?～～～～第四十二頁，共九十六頁。編輯ppt6.沛公安(gōngān)在？沛公在哪里(nǎli)？～～7.句讀(jùdòu)之不知，惑之不解不知道斷句～～8.王問:“何以知之?”對曰:“臣嘗有罪,趙王問:“您根據(jù)什么知道他可以出使呢?”～～第四十三頁，共九十六頁。編輯ppt9.求人(qiúrén)可使報(bào)秦者，未得10.蚓無爪牙(zhǎoyá)之利，筋骨之強(qiáng)11.荊州(jīnɡzhōu)之民附操者，逼兵勢耳依附曹操的荊州百姓尋求可以通報(bào)秦國的人蚯蚓沒有鋒利的爪子和牙齒（）（）（）第四十四頁，共九十六頁。編輯ppt12.石之鏗然(kēngrán)有聲者，所在皆是也發(fā)出鏗鏘(kēngqiāng)之聲的石頭13.且立石于其墓之門。并且在他們(tāmen)的墓門前建立石碑。14.能謗譏于市朝。能夠在集市上指出我的過錯(cuò)的人。（）[][]第四十五頁，共九十六頁。編輯ppt15.還矢先王(xiānwánɡ)，而告以成功。把箭放回先王(xiānwánɡ)靈位之前，把成功稟告先王(xiānwánɡ)。16.請其矢，盛以錦囊(jǐnnánɡ)。并請出那三支箭，用錦囊裝起來。17.生乎吾前，其聞道也固先乎吾。在我之前出生，他懂得的道理本來就比我多。[][][]第四十六頁，共九十六頁。編輯ppt18.微斯人(sīrén)，吾誰與歸？沒有(méiyǒu)這種人,我同誰一道呢

？～19.具告以事。把事情詳細(xì)(xiángxì)地告訴了他。[]第四十七頁，共九十六頁。編輯ppt特殊(tèshū)句式鞏固練習(xí)1.翻譯下列(xiàliè)句子，說出句式特點(diǎn)：①忌不自信。②然而(ránér)不王者，未之有也。③古之人不余欺也！第四十八頁，共九十六頁。編輯ppt2.翻譯下列句子，說出句式特點(diǎn)1、句讀(jùdòu)之不知，惑之不解。2、夫晉，何厭之有？第四十九頁，共九十六頁。編輯ppt①嘗遺余核舟一。②以乘韋先，牛十二犒師。③我有白璧一雙，欲獻(xiàn)項(xiàng)王；玉斗(yùdòu)一雙，欲與亞父。3.翻譯下列句子(jùzi)，說出句式特點(diǎn)乘韋:五張熟牛皮(niúpí)。第五十頁，共九十六頁。編輯ppt①君子博學(xué)而日參省乎己。②申之以孝悌(xiàotì)之義。③私見張良，具告以事。4.翻譯下列句子(jùzi)，說出句式特點(diǎn)第五十一頁，共九十六頁。編輯ppt①將軍(jiāngjūn)戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南。②遂與秦王會澠池。③請奉盆缶秦王，以相娛樂。5.翻譯下列(xiàliè)句子，說出句式特點(diǎn)第五十二頁，共九十六頁。編輯ppt①大哉，堯之為君也！

②美哉，我少年(shàonián)中國!6.翻譯下列(xiàliè)句子，說出句式特點(diǎn)第五十三頁，共九十六頁。編輯ppt7.下列句子屬于(shǔyú)主謂倒置的一句是（）DA、身死人手(rénshǒu)，為天下笑者，何也？B、且焉置土石？C、是可忍也，孰不可忍也？D、子邪，言伐莒者？第五十四頁，共九十六頁。編輯ppt8.下列句子不屬于(shǔyú)狀語后置的一句是（）

AA、寡人(guǎrén)之于國也，盡心焉耳矣。B、得復(fù)見將軍于此。C、茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯D、則無望民之多于鄰國也第五十五頁，共九十六頁。編輯ppt9.選出下列(xiàliè)句中不含定語后置的一項(xiàng)（

）A、疆土之新辟者，移種民以居之。B、村中少年好事者馴養(yǎng)(xùnyǎng)一蟲。C、今戰(zhàn)士還者及關(guān)羽水軍精甲萬人。D、賢于己者，忌之而不愿問焉。D第五十六頁，共九十六頁。編輯ppt10.下列(xiàliè)句中不含定語后置的一項(xiàng)是（）A、人馬燒溺死者甚眾。B、客之美我者，欲有求于我也。C、太子及賓客(bīnkè)知其事者，皆白衣冠以送之。D、軍書十二卷，卷卷有爺名。B第五十七頁，共九十六頁。編輯ppt11.下列句子中與其他(qítā)句式不同的一項(xiàng)是（）A、豫州今欲何至？B、臣實(shí)不才，又敢誰怨？C、若事之不濟(jì)(成功)，此乃天也。D、固一世之雄也，而今安在哉？C第五十八頁，共九十六頁。編輯ppt12.下列(xiàliè)句子與其他三項(xiàng)不同的一句是（）A、城中皆不之覺B、時(shí)人莫之許也C、人馬燒溺死者甚眾D、未之多見也C第五十九頁，共九十六頁。編輯ppt判斷下列特殊句式(jùshì)的類型賓語(bīnyǔ)前置賓語(bīnyǔ)前置賓語前置定語后置被動句1、君何以知燕王？2、宋何罪之有？3、不患人之不己知，患不知人也。4、石之鏗然有聲者，所在皆是也。5、信而見疑，忠而被謗。第六十頁，共九十六頁。編輯ppt6、會于西河外澠池。7、人馬燒溺死(nìsǐ)者甚眾。8、善哉，祁黃羊之論！9、頒白者不負(fù)戴于道路矣。10、故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。狀語(zhuàngyǔ)后置主謂倒裝(dǎozhuānɡ)定語后置狀語后置被動句第六十一頁，共九十六頁。編輯ppt①問今是何世，乃不知有漢，無論(wúlùn)魏晉。②同是天涯淪落人.特殊(tèshū)句式——判斷句一.文言文中也有用(yǒuyònɡ)判斷詞“是”（或“非”）和“為”來構(gòu)造判斷句的現(xiàn)象。但這句式不常見。③非我也，兵也。⑤馬超、韓遂尚在關(guān)西，為操后患。④六國破滅，非兵不利，第六十二頁，共九十六頁。編輯ppt1.廉頗者，趙之良將(liánɡjiānɡ)也。（《廉頗藺相如列傳》）

2.妻之美我者，私我也。

譯文(yìwén)：廉頗，是趙國的優(yōu)秀的將領(lǐng)。譯文：妻子認(rèn)為(rènwéi)我美的原因，是私愛我。二、“……者，……也”的方式構(gòu)造判斷句。第六十三頁，共九十六頁。編輯ppt補(bǔ)充：“者……也”在文言句中的幾種靈活表現(xiàn)：⑴句末用“者也”表判斷。①城北徐公(chéngběixǘgōng)，齊國之美麗者也。②予謂菊，花之隱逸者也。⑵用“者”表判斷

四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父，安上純父。第六十四頁，共九十六頁。編輯ppt三、用“……，……也”表判斷(pànduàn)

（注意(zhùyì)，本句句末的“者”是“的人”的意思，不是結(jié)構(gòu)助詞。）①城北徐公(chéngběixǘgōng)，齊國之美麗者也。②項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。第六十五頁，共九十六頁。編輯ppt①今天子有急，此乃臣效命之秋也。

②此誠危急存亡之秋也。

③梁將即楚將項(xiàng)燕。

④臣本布衣。

⑤且相如素賤人。

⑥此則寡人(guǎrén)之罪也。⑦魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也。四、用“即”“乃”“皆”“本”“誠”“亦”“素”“非”“則”等詞來表示(biǎoshì)判斷。第六十六頁，共九十六頁。編輯ppt五、無標(biāo)志(biāozhì)判斷句。文言文中的判斷句有的沒有任何標(biāo)志，直接由名詞對名詞作出判斷。①劉備，天下(tiānxià)梟雄。②劉豫州王室之胄。第六十七頁，共九十六頁。編輯ppt特殊句式(jùshì)——被動句一、現(xiàn)代漢語中常用“被”“受”表示(biǎoshì)被動關(guān)系，文言文中也有，但很少。①忠而被謗，能無怨乎？

②予猶記周公(zhōuɡōnɡ)之被逮，在丁卯三月之望。第六十八頁，共九十六頁。編輯ppt特別提示：句中有“被”不一定(yīdìng)就是被動句。1.一日(yīrì)晝寢帳中，落被于地2.大雪逾嶺，被南越中數(shù)州3.被發(fā)行吟澤畔4.將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳5.世之有饑穰,天之行也,禹、湯被之矣（被子(bèizi)）（覆蓋）（通“披”披散）（通"披"穿在身上或披在身上）（蒙受，遭受）第六十九頁，共九十六頁。編輯ppt①身死人手，為天下笑者。②吳廣素愛人，士卒多為用者。③不者，若屬皆且為所虜。③（臣）偏在遠(yuǎn)郡，行將為人所并。④茅屋(máowū)為秋風(fēng)所破歌。⑤而為秦人積威之所劫。二、用“為”“……為……所”表被動(bèidòng)第七十頁，共九十六頁。編輯ppt①懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。②吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。③夫趙強(qiáng)而燕弱，而君幸于趙王。六藝經(jīng)傳(jīngzhuàn)皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，學(xué)于余。④則今之高爵顯位，一旦抵罪，或脫身以逃，不能容于遠(yuǎn)近。三、“于”表被動(bèidòng)第七十一頁，共九十六頁。編輯ppt①秦城(qínchénɡ)恐不可得，徒見欺。②臣恐見欺于王而負(fù)趙。③吾長見笑于大方之家。④信而見疑，忠而被謗⑤眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見放。四、用“見”來表示(biǎoshì)被動關(guān)系。第七十二頁，共九十六頁。編輯ppt1.事不目見耳聞(ěrwén)2.項(xiàng)伯即入見沛公3.秦王坐章臺見相如4.謖大笑曰：“汝真女子之見?！?.生孩六月，慈父見背6.何時(shí)眼前突兀見此屋7.今歲饑民貧,士卒食芋菽，軍無見糧8.其進(jìn)愈難，而其見愈奇（看見(kànjiàn)）（拜見(bàijiàn)，會見）（召見，接見）（見解，見識）在動詞前，表示對自已怎么樣，"我"（同"現(xiàn)"出現(xiàn)）（現(xiàn)成的）（看見的東西）補(bǔ)充第七十三頁，共九十六頁。編輯ppt①韓信拜大將。②予羈縻不得還③兵挫地削(bīnɡcuòdìxuē)，日趨于亡④王之蔽，甚矣。⑤荊州之民附操者，逼兵勢耳。五、無標(biāo)志(biāozhì)的被動句第七十四頁，共九十六頁。編輯ppt永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)(hēizhì)而白章；觸草木，盡死；以嚙人，無御之者。特殊(tèshū)句式——省略句永州之野產(chǎn)異蛇，（蛇）黑質(zhì)而白章(báizhānɡ)；（蛇）觸草木，（草木）盡死；（蛇）以嚙人，（人）無御之者。補(bǔ)出下句省略的成分。蛇蛇草木蛇人一、省略主語第七十五頁，共九十六頁。編輯ppt①夫戰(zhàn)，勇氣(yǒngqì)也。一鼓作氣，再而衰，三而竭……②擇其善者而從之，其不善者而改之。二、省略(shěnglüè)謂語鼓鼓擇補(bǔ)出下句省略(shěnglüè)的成分。第七十六頁，共九十六頁。編輯ppt①以相如功大，拜為上卿(shànɡqīnɡ)。②豎子不足與謀?、垌?xiàng)伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事。

④尉劍挺，廣起，奪而殺尉。

⑤項(xiàng)王曰：“壯士！賜之卮酒?！眲t與斗卮酒。補(bǔ)出下句省略(shěnglüè)的成分。之之之之之三、省略(shěnglüè)賓語第七十七頁，共九十六頁。編輯ppt①成視，龐然修偉，自增慚怍，不敢(bùɡǎn)與較。

②豎子不足與謀！

③君與俱來。

④吳廣素愛人，士卒多為用者。

⑤衣食所安，弗敢專也，必以分人。之之之之之鞏固(gǒnggù)練習(xí)：補(bǔ)出下句省略的成分。第七十八頁，共九十六頁。編輯ppt①臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰(zhàn)河南(hénán)，臣戰(zhàn)河北。②試與他蟲斗，蟲盡靡。又試之雞，果如臣言。補(bǔ)出下句省略(shěnglüè)的成分。于于以四、省略(shěnglüè)介詞（于、以）第七十九頁，共九十六頁。編輯ppt

①荊州之民附操者，逼兵勢耳。

②后數(shù)日驛至，果地震隴西。

③得之心而寓之酒也。

④坐潭上，四面竹樹環(huán)合(huánhé)。

⑤賜之彘肩。

⑥晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。

⑦乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。鞏固練習(xí)(liànxí)：補(bǔ)出下句省略的成分。于于于于于以以以第八十頁，共九十六頁。編輯ppt1、與例句(lìjù)句式相同的一項(xiàng)是()例：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。A.月出于東山之上。B.六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)C.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)D.是造物者之無盡藏也。鞏固(gǒnggù)訓(xùn)練（基礎(chǔ)篇）D第八十一頁，共九十六頁。編輯ppt2、與例句句式不同的一項(xiàng)是()例：句讀之不知，惑之不解A.

何為(héwéi)其然也?B.吾嘗見笑于大方之家C.無乃爾是過與?何以伐為?D.

沛公安在?B第八十二頁，共九十六頁。編輯ppt3、下列句式與所給例句相同的一項(xiàng)是()例句：不拘于時(shí)，學(xué)于余A、申之以孝悌(xiàotì)之義B、蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)C、為天下笑者，何也?D

、三人行，則必有我?guī)烠第八十三頁，共九十六頁。編輯ppt4、下列句式(jùshì)不同的一項(xiàng)是()A.青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)B.固一世之雄也。C.非我也，歲也。D.師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也。A第八十四頁，共九十六頁。編輯ppt5、下列句式同于例句的項(xiàng)是(

)。例句：豎子不足與謀(bùzúyǔmóu)

A.況吾與子漁樵于江渚之上B.昔者先王以為東蒙主C.不能容于遠(yuǎn)近D.此亡秦之續(xù)耳。B第八十五頁，共九十六頁。編輯ppt6、從句式角度看，對下列兩組句子判斷正確的一項(xiàng)是(

)。①項(xiàng)脊軒，舊南閣子(gézi)也。②滅六國者，六國也，非秦也。③則無望民之多于鄰國也

④客有吹洞蕭者A.①與②相同，③與④不同B.①與②相同，③與④也相同C.①與②不同，③與④相同D.①與②不同，③與④也不同A第八十六頁，共九十六頁。編輯ppt7、下列句式不同的一項(xiàng)是()A、是何異于刺人而殺之B、然而不王者(wánɡzhě)，未之有也。C、君子博學(xué)而日參省乎己D、唐浮圖