來到新學(xué)校的感受

來到新學(xué)校的感受來到新學(xué)校的感受篇1

我叫黃志濤，原來是在西隅中心小學(xué)上學(xué)的，正因成果不怎樣好，爸爸聽朋友說南少林武術(shù)學(xué)校不但能學(xué)文，而且還能學(xué)武，因此慕名把我送到那里來。

我剛到學(xué)校的第一天，學(xué)校留給我的印象挺好的，校內(nèi)很大、很秀麗;老師對同學(xué)看法很溫柔，也很關(guān)懷學(xué)生;同學(xué)們對我都很又好，遇到困難總是熱心地幫忙我。比方說，我在家里是“衣來伸手，飯來張口〞，更別說是整理床鋪，疊被子之類的事我是一竅不通。我看著同學(xué)們麻利地整理衣柜、床鋪，動作很嫻熟，我好羨慕啊!老師勸慰我，不會沒關(guān)聯(lián)，學(xué)了很快就會了。同學(xué)們都很熱心地手把手地教我，我也不負眾望，很快就學(xué)會了自己管理自己，而且很快就適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。

我暗自下決心，在新的學(xué)校，新的環(huán)境，必需要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成果來感謝老師對我的關(guān)愛，感謝同學(xué)們對我的幫忙。

來到新學(xué)校的感受篇2

入學(xué)之初，剛從小學(xué)升上巧家縣第四中學(xué)時的我，對巧四中里的一切都感到新穎：有了新的科目，有了新的老師，也有了新的同學(xué)……對初中的一切都是那么新穎，大家心中迫不及待地期望看看那是一所什么樣的學(xué)校，環(huán)境如何?

當秋把碎金般的陽光灑向大地、當涼快的風(fēng)將天空托得更高更遠時，我們最終在無限的渴望中投入了新學(xué)校的懷抱。走到校門口，透過欄桿看著秀麗的校內(nèi)，想到自己將在那里譜寫初中生活的新篇章時，心中充盈著興奮與歡樂!

踏入學(xué)校的大門，一股“新〞的氣息撲面而來：新的教學(xué)樓、新的寬敞光明的教室……環(huán)顧四周，處處清爽干凈，綠樹、草地有聚有散地分布在校內(nèi)，鮮花點綴其間，沁人心脾、賞心悅目，讓人感到獨特舒心。校內(nèi)里到處充滿著生機，洋溢快樂。我想，在這樣清靜而又充滿和諧的校內(nèi)里學(xué)習(xí)、成長，必需會感到獨特溫馨吧!

我們巧家縣第四中學(xué)有設(shè)施較為完全的學(xué)生宿舍、餐廳，有試驗室、計算機、多媒體等為一體的“愛心樓〞。

初中生活充滿了新穎和創(chuàng)造，充滿了智慧與魅力。豐富多彩的課程，讓我們目不暇接，課上，同學(xué)們的奇思妙想，老師的學(xué)識淵博，讓我們享受著歡樂，開拓視野、探究神秘，不斷充實自己，并且更多的展露自己的風(fēng)采;初中是最美好的，有最要好的朋友，有最熱情的老師，有我最依戀的班群眾---初一(110)班。在那里，我感受到了青春的活力，明天的期望!

入校這些天，我已感受到了很多，也明白了很多，總而言之，今后在巧家第四中學(xué)的幾年里，我必需會發(fā)奮做得更好!

新的學(xué)校，給了我全新的感受，感謝巧家第四中學(xué)的老師和同學(xué)，是他們的無私和友善給我們撐起了一片蔚藍的天空，愿同學(xué)們在這秀麗的菁菁校內(nèi)編織我們的夢想，編織我們的期望!讓我們在那里共同起航，共同收獲，共同成長!

每當我觀察天上最亮的那顆星，這就是我對110班的全部同學(xué)的祝愿。它必需會帶著我的祝愿飛到你們每個人的心中。好好學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。發(fā)奮珍惜，持續(xù)那份天真的歡樂。愿我們在理想的天空中越飛越高，越飛越遠!!!

來到新學(xué)校的感受篇3

我曾懷揣著對中學(xué)生活完善的向往，度過了小學(xué)，在領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書那一刻，我從興奮、興奮中體會到我是一名中學(xué)生了。而經(jīng)過兩個月的漫長等待，我最終按捺不住興奮，步入中學(xué)的殿堂，可自從進校門的那一刻，我的夢想徹底打碎了，中學(xué)生活是勞碌而枯燥的。

這兩個星期以來，又讓我深切地感受到中學(xué)生活的枯燥無味，但是讓我感到慶幸的是，我的老師們都是好老師。

就說，語文老師吧！他是一位性格算開朗的老師，常常會在上課時，給我們猜謎語、講故事，讓上課的氣氛會在瞬時刻就活躍起來。而且他給我們說的故事，每個都是蘊含著豐富哲理的；他給我們猜的謎語也都是很有學(xué)問性。我印象最深的是這樣一道謎語：一不出頭，二不出頭，三不出頭，不好它出頭，它就要出頭。你們知道這題的謎底是什么嗎？〔提示：用貼合隔開，答案就在文中找?！?/p>

我們的數(shù)學(xué)何老師和英語胡老師上課都細致、精彩，讓人回味無窮。而我們的班主任??征老師也是一位極其仔細負責(zé)的班主任，雖然，她對我們有一點兇，可那都是為我們好。

我對中學(xué)的感受也就只有這么多了，假如你還想聽的話，我就下次再跟你娓娓道來。

來到新學(xué)校的感受篇4

時刻如飛逝的箭，轉(zhuǎn)瞬就過了6年，迎之后我們的是三年的初中生活。

9月1日，我邁焦急促的步伐，懷著迫不及待的心情，穿著中學(xué)生的校服，走近校內(nèi)，是感覺多么新奇!走近教室，迎之后預(yù)備上的第一節(jié)課——語文課。

“大家好，很高興認識你們，我就是你們今后的語文老師，先自我說一下……〞走近教室的語文老師，十分有氣質(zhì)，并且，這位氣質(zhì)非凡的語文老師，講起課來也和她非凡的氣質(zhì)一樣。讓我耳目一新。并且，李老師講課是以講故事的方法，讓我們在故事中知道許多新穎搞笑的道理，這種講課方式，真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語文老師。

另外，還有2位讓我映象深刻的，是數(shù)學(xué)老師梁老師，英語老師王老師。

梁老師上課很傳統(tǒng)并且臉上的表情，就只有一張千年不變的撲克臉，梁老師上課十分十分地嚴厲?，聽梁老師上課，還真讓我覺得是預(yù)備上戰(zhàn)場打仗一樣，緊急萬分呢!而且，梁老師的笑容，那是多么的稀有啊!上課的速度，又是一個勁地往前沖，快得你不聽一秒，你就會跟不上!

王老師是一個寵愛上課的老師，什么時候都會抓緊時刻教我們學(xué)問，講課的速度也是很快，但我寵愛王老師，我覺得，英語學(xué)起來，是很歡樂的，但我就怕聽寫單詞、默寫課文了……但是，我必需好好記英語，這樣就不怕聽寫和默寫了!

新學(xué)期，新氣象，新校服，新老師和新同學(xué)，我渴望以后將來的新生活，我更回憶以前美滿的記憶，那些記憶，可為鐫刻，印在我的腦海里。

來到新學(xué)校的感受篇5

度過了五年的小學(xué)生活，中學(xué)緊跟著就來了！雖然，這期間有很困難的軍訓(xùn)！但是，我們并不懼怕，因為我信任沒有什么困難，能夠把我們困住的！

在開學(xué)的前一天晚上，我都高興的睡不著！在床上又蹦又跳的！我始終在想：我的學(xué)校，我的老師，我的教室，我的同學(xué)……他們都是什么樣子的？

第二天緊接著就來了。

我約好同學(xué)，一起來到了學(xué)校。走進學(xué)校的那一刻，我真的好興奮！因為我最終見到了我的學(xué)校了！我看到了許很多多的自行車，整齊的擺放著！我想到：這里的人又多，又有素養(yǎng)！繼續(xù)向里走。我們看到了幾棟教學(xué)樓，其中有：厚德樓，問天樓，還有……這里的學(xué)識肯定很淵博吧！我又想到。

再向里走。我們看到了：很多健身器，大大的操場，乒乓球桌……我聯(lián)想到這里的同學(xué)們都肯定很愛運動的！

接著我們開始站了。我們大家都站了很久。最終，老師發(fā)話了：下面開始分連！聽了這句話以后，我的心里樂開了花！等待著我在幾連！

一名老師讀完了，兩名老師讀完了，三名老師讀完了…七名老師讀完了！我的心里愈發(fā)的焦急，沒底了！因為和我以前來的同學(xué)都被分走了，只剩幾個同學(xué)了！我想著想著，突然聽到了我的名字--我被分到八連！我的心里就想抹了蜜一樣甜！因為：我原來就在八班，如今又在八連！我很幸運吧！

接著，我們被老師帶走了。

霎時間，我們一轉(zhuǎn)瞬，便到了教室。這些面孔，有些是那么的熟識！可是還有些是那么的生疏！漸漸去適應(yīng)吧！我想。

之后，老師給我們將來一大堆的重點。又帶我們?nèi)ヮI(lǐng)服裝了。

我很期盼—總是想在第一個拿！最終，輪到我了！我高興極了！不過，一領(lǐng)完服裝，同學(xué)們的臉就耷拉下來了！無精打采的！因為：服裝沒有我們想想的好看！

就這樣，一上午的軍訓(xùn)報到時間就結(jié)束了。

來到新學(xué)校的感受篇6

進入新的環(huán)境也有幾個月了，怎么感覺新學(xué)校沒有原來的學(xué)校好，每天也仔細學(xué)習(xí)，但總感覺每天不在狀態(tài)，每天晚上雖然3個晚自習(xí)到10：00但總覺得干不了什么，當下可鈴一響，全班“哎〞的一聲，然后各自回宿舍，似乎每日過的像發(fā)條上的機器，平淡而又單調(diào)，但又不知道該干什么，每天總是勞碌，但回家〔因為我是跑校的〕后也總覺得晚自習(xí)什么也沒干，每天老師留那么多作業(yè)，寫到十一二點，但總感覺干的比初中時少，效率也低，每天10：00回家早晨6點多又得上課，辛苦比初中多，但總感覺不好。

還有我們的物理老師，我們?nèi)鄬λ杏X都不好，覺得他什么也不講，和我的初中的物理老師比起來，簡直差遠了，但也沒方法呀！只能忍受了，后來，也就漸漸適應(yīng)了，雖然還有一些不滿，但比起一開始還是好多了。

還有班主任讓全班的前幾名介紹一下閱歷，我覺得這根本沒必要，因為閱歷只對某一個人管用，而且只有自己總結(jié)出來的閱歷，才能高興的使用，而不是聽別人的，有的同學(xué)講了很多，但我覺得這都是一些定式，似乎是哪個“教授〞介紹的，其實都沒用，這使我突然想到一個名詞叫在“形式主義〞實事不干，只管說話，這樣的人只能成為社會的庸人，即使因為會說話而官位顯赫，但終究得不到百姓的認可，心情是永久不會安定的。

來到新學(xué)校的感受篇7

當我們向小學(xué)六年級的生活手告辭時，中學(xué)的大門正向我們招手。新的生活讓我們憧憬，新的集體把我們呼喚，我們像小鳥一樣張開翅膀，滿懷理想地向著藍天自由翱翔。

當我們走向一個新的班集體時，就開始了我們新的生活。在一個團結(jié)友愛，互幫互助的班集體中，我們結(jié)交了許很多多的新同學(xué)，一起伴隨著我們成長，讓我們在成長的過程中充滿了歡樂。

當我們邁進中學(xué)的大門時，就意味著新的生活即將開始。讓我們一起去體驗一下初中的全新生活吧！初中的新生活也充滿了許很多多歡樂新奇事。如對老師的敬重，對同學(xué)之間的友情，軍訓(xùn)感想等等。

雖然我在初中生活的時間還不長，但我卻親切地感受到了老師，同學(xué)們的熱情，關(guān)愛，這些事讓我難以忘記。第一次上課的時候，我就特意留意老師的那一雙帶著“帽子〞的眼睛。這一雙別出心裁的眼睛特別地亮。那一雙炯炯有神的眼睛咕嚕嚕的地轉(zhuǎn)，像一束燦爛的陽光在綠荷上來回轉(zhuǎn)動；又像晶瑩剔透的珠寶在玉盤上溜個不停。當老師轉(zhuǎn)過頭來時，目光正好與我相碰，我一驚，立即低下頭來，想躲開老師的目光。但那目光早已照到我心底里去了。老師的眼睛是有特異功能??！在短暫的一瞬間早已照到我心中，溝通了我們的心靈。我突然間來了靈感，老師的眼睛像是電視里的探照燈，又似乎童話中的寶鏡。從老師的雙眼中我可以看出他的忠厚與慈愛和學(xué)富五車；從他那雙曾批改了很多作業(yè)本的手可以看到他對同學(xué)們所付出的汗水；從他那一張帶著微笑的臉，可以看出他對教育事業(yè)的追求與喜愛。

對于老師的敬重與喜愛還表現(xiàn)不出初中新生活，在于軍訓(xùn)中發(fā)生的這么一件事，真是讓人記憶猶新，回味無窮，更是讓人哭笑不得。

來到新學(xué)校的感受篇8

告辭了相伴三年的母校，我懷著特別而又冗雜的心情邁入了這所新學(xué)校。步入校門的一剎那，她給我的感覺除了美麗，還是美麗。她確實比我的母校更大，更美，更有韻味。新奇的感覺讓我覺得這兒的一切都是新的：新的校內(nèi)、新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境、新的氣氛、新的感受、新的體會、新的發(fā)覺……佇立在朝氣蓬勃的校內(nèi)中，望著一張張新面孔，立刻我覺得自己長大了很多，成熟了很多。在那白駒過隙的一瞬間，我告辭了無憂無慮的童年與充滿稚氣的少年，跨進了多愁善感的青年。我站在人生的起跑線上，將用我畢生的精力來圓滿地結(jié)束這場接力賽。我好像一只展翅待飛的雄鷹，將努力拍打自己的雙翼，翱翔天空，隨時預(yù)備接受風(fēng)雨雷電的考驗。在這兒，我有了新的準備，新的追求。我夢寐著考入清華的那種興奮；我向往著踏進北大的那種喜悅；我憧憬著邁向外國語學(xué)院的那種陶醉；哈佛，在我心中雖很遙遠，但我不斷地為她奮斗著。奮斗，就像剛放了糖的咖啡，苦盡甘來。

奮斗，好像醞釀已久的香茗，美味醉人。奮斗，宛如正在生長的小樹，茁壯挺立?！囼炛袑W(xué)，我的新學(xué)校，我的新家園！我會讓她在我生命旅程中留下光芒的倩影，永久絢麗奪目。我要用最熱情的目光去認識她，用最耀眼的色彩去描繪她，用最年輕的心靈去體會她，用最傲慢的成果去回報她。新的一切，新的目標，我要用新的行動向?qū)硖魬?zhàn)，實現(xiàn)自己的夢想！今日我以試驗為榮，明天試驗以我為榮！

來到新學(xué)校的感受篇9

這個學(xué)期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學(xué)的第一個學(xué)期。面對許多新的事物，讓我感到既新奇又生疏。

在校內(nèi)中有很多地方，我最喜愛的要數(shù)那上音樂課時要去的教室。里面特別寬敞，也很潔凈，光線一級棒。

校內(nèi)里除了這音樂教室，還有學(xué)生宿舍、食堂、小花壇和停車場等不錯的地方。

面對新的學(xué)校、新的班級、新的同學(xué)，我感到很高興。盡管我們有些誰也不認識誰，但我們都在盡自己的努力多交朋友?；丶液螅覀兦趭^學(xué)習(xí)，按時完成老師布置的作業(yè)，利用好課余時間，多做點題，多看點書，豐富自己的學(xué)問。

在很多的新老師中，給我印象最深的是肖盛懷老師。我覺得他上課有一種獨特的風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè)、練習(xí)。而肖老師注重表達能力、思索能力和生活能力。上課時，他讓我們把自己的感想說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學(xué)一起商量解決，把問題拿到生活中去面對，而不僅僅是去應(yīng)付考試。

下課時，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一起像議論著什么，有的清靜地坐在位置上閱讀書籍，這些畫面對于我們來說都是再平常不過的了。這一切的一切都說明了大家正在由生疏變成了朋友，漸漸地融入了新的大家庭里，漸漸中學(xué)生活。

新的一段生活已經(jīng)翻開了篇章，請我們拿起手中的筆完好描繪出自己學(xué)習(xí)的第二段旅程。

加油吧，少年，信任自己，你肯定可以的！

來到新學(xué)校的感受篇10

已來到這所中學(xué)也許4個月左右了，剛來時的心情仍依稀記得……

跨進試驗學(xué)校的第一天，隱約覺得有種生疏的感覺，盡管已多次見到過這所令人迷茫的學(xué)校，但卻還是有那種莫名的緊急感。

天無故發(fā)著那讓人厭惡的脾氣，同學(xué)們都提著大包小包，我與他們相遇，定時前世續(xù)緣。同學(xué)們東張西望，或許在尋找教室，又或許在查找寢室，而我，這個矮小的七年級新生，有怎般無奈呢？

有了新的位置，有了新的同學(xué)，有了新的老師，這一切的一切都無不讓我有絲縷惆悵與驚慌，讓我瘆的'慌。而他們又勾起我的回憶，這什么都是新的。想想，這是從慢跑變成快跑的瞬間，還是這只是一個新的起點，其實這才剛剛開始。

上了一堂課，我就已經(jīng)筋疲力盡了，趴在桌子上，呆呆地向四周扭頭張望。這一節(jié)課，讓我明白這里不愧是人才濟濟的名校??！

晚上，我躺在床上，這是我第4次躺在這樣的床上，旁邊就是所謂的室友。

月光照在我的棉被上，那么白，那么柔。我想了許多，許多，我累了，真的累了。最終將這真正的第一天熬過去了，剩下的時間里我還不知道要有多少天像這樣的一天啊。

樹影在窗前搖擺，我掖了掖被褥，閉上了雙眼，睡著了……

來到新學(xué)校的感受篇11

時間過的真快，一眨眼我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，告辭了三年的幼兒園生活，迎來了全新的小學(xué)生活，新學(xué)校，新生活，新感受！

剛進學(xué)校的時候，對于什么都是好奇的，帶著對幼兒園的美妙回憶，對小學(xué)的向往，在不知不覺中已經(jīng)多過了一個月。

記得剛報名的時候，我始終在問媽媽，我還能見到我以前的同學(xué)，以前的老師嗎？他們是不是還是會和之前一樣和我在一起學(xué)習(xí)，玩游戲呢？媽媽對我說，你在新的學(xué)校不僅能和以前的同學(xué)一起上課，玩游戲，還能認識許多新的老師同學(xué)，并且能學(xué)到更多的學(xué)問，和幼兒園完全不一樣的學(xué)問。

對于媽媽跟我講的我開始的時候有些半懂不懂的，不明白到底有多大的區(qū)分，經(jīng)過這一個月在新學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我感覺到，我如今是一名真正的小學(xué)生了，每天背著書包上學(xué)，從進校門的那一刻起，我知道要獨立，很多的事情要自己獨立去完成，要跟緊老師每堂課所教的學(xué)問，和全班同學(xué)競賽，要做一個全方面都進展的好孩子。每天不僅要完成在課堂上老師所教的學(xué)問作業(yè)，回家還要仔細的復(fù)習(xí)當天在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問并完成老師布置的各項作業(yè)。

如今漸漸的由不適應(yīng)已經(jīng)開始適應(yīng)接受了，當然偶爾還會和以前一樣問我，媽媽為什么如今在小學(xué)沒有之前那么自由了呢，每天怎么都有作業(yè)??？不過問歸問她還是比較能接受的。

我如今感受到我已經(jīng)漸漸長大了，我要漸漸融入小學(xué)這個大家庭，好好學(xué)習(xí)，做一個合格的小學(xué)生！

來到新學(xué)校的感受篇12

8月31日，我迎著早晨的陽光來到了新校舍，面對簡潔大氣的教學(xué)大樓，寬敞光明的教室，我心中有說不出的喜悅。我也看到老師們精神飽滿，在為校舍的改建一新而滿心高興。

而今日呢，對于全體師生而言是一個具有特別意義的日子，我們不能遺忘那些在學(xué)校改建中曾給予學(xué)校關(guān)懷和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和在烈日下辛勤工作的人們，為了表達對他們的無限感謝之情，特殊邀請他們在開學(xué)的第一天來參與落成儀式和開學(xué)典禮。

學(xué)校政教處還與少先隊大隊部通過“學(xué)校是我家，學(xué)做小當家〞的主題教育活動，讓我們大家喜愛自己的校內(nèi)，把學(xué)校真正當作自己的“家〞。為了激發(fā)學(xué)生喜愛學(xué)校的情感，學(xué)校通過班級的常規(guī)管理和學(xué)生自己查找一份崗位幫助學(xué)生建立一份愛校護校的責(zé)任感，在主體參加中讓我們體驗一個小當家的責(zé)任感和使命感。在“學(xué)校是我家，學(xué)做小當家〞的教育中通過師生的共同努力下，我堅信藍天試驗學(xué)校的明天會更和諧、更秀麗、更溫馨。

來到新學(xué)校的感受篇13

小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了，轉(zhuǎn)瞬間我就要邁入中學(xué)的大門，成為一名七年級新生。

與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著劇烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。來到這個新的校內(nèi)，即將開始了新一學(xué)期的征途。

新學(xué)校生活

在過去的征程中，曾擁有過歡樂?，擁有過陽光，曾擁有過坎坷。這都已成為永久的記憶，如今加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的?？囱?新的學(xué)期正在向我們招手。我們都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)。

在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我肯定在美妙將來的向往中，呈現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。

在這個學(xué)期，我有一個新的目標——在學(xué)習(xí)中想要有更好的成果，就要不斷地取努力。只有付出努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)不但一種樂趣，更是一種責(zé)任，是我應(yīng)當做而且必需做好的事情。學(xué)習(xí)中負擔是必不行少的。如果學(xué)習(xí)沒有苦、沒有累的過程，就不會有進步和提升。我還要把自己的喜悅，哀痛都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服重重困難，度過重重關(guān)卡，始終到達勝利的彼岸，取得新進步。在這個學(xué)期中，我還會努力地爭取一切機遇。當我遇到問題搞不懂的時候，我就會把自己當成“傻瓜〞，不懂就問，這樣我才能夠?qū)W到更多。在這個新學(xué)期，我還要把我的缺點——馬虎改掉。這個缺點已經(jīng)伴隨了我六年了，我很想改掉它?？墒?，我怎么努力也無濟于事，總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯誤。我信任，在這個學(xué)期里我肯定能將自己的馬虎拋之于千里之外的。勝利是我的喜悅，勝利的背后是我辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。所以，為了更輝煌的明天，我肯定要加油。把自己的夢想變?yōu)閯莶恍挟數(shù)膭恿?

來到新學(xué)校的感受篇14

時間過得真快，逝水流年，今日的我已不再是草地里玩過家家的小朋友，已不再是大聲朗讀“床前明月光〞的小學(xué)生，告辭人生第一轉(zhuǎn)折，告辭母校，告辭童年，走向青春。帶著對將來的向往，來到我人生第二轉(zhuǎn)折——進入華師一附中，走進中學(xué)校內(nèi)，開始初一生活。

面對新的環(huán)境，既是好奇，又感到新奇，新的校內(nèi)，新的老師，新的同學(xué)，面對新的面貌，面對初一生活，心底產(chǎn)生很多感受，就讓我給大家講解并描述吧！

上初一了，第一個感受是新奇。校內(nèi)是那樣潔凈干凈、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、開心；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及試驗室又讓我流年忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無比新奇、好玩。

上初一了，第二個感受是對將來的向往與憧憬。開學(xué)典禮上，我懷著興奮的心情把自己美妙的心愿放飛到藍天。作為一名中學(xué)生不僅要敬重師長，關(guān)懷班級，幫助同學(xué)，上課仔細聽講外還要通過行動實現(xiàn)我的理想。初中三年，我會給將來打下堅實的基礎(chǔ)，奔向我理想的高中及大學(xué)生活，朝目標一步步邁進。

上初一了，最終的感覺進入初中學(xué)習(xí)便使我緊急起來。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當激烈，從而也會有肯定的壓力。稍不留神成果就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀況中。我們必需要適應(yīng)這種緊急的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成果。

上初一了，既興奮又期盼還緊急。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

來到新學(xué)校的感受篇15

告辭的小學(xué)生活，我們進入了另一個新的生活——中學(xué)生活。中學(xué)生活可真是酸甜苦辣樣樣齊全！

剛開學(xué)，我們瘋狂地訓(xùn)練，隊列、練早操什么的，每天都要練好幾個小時。這對于我一個天天窩在家里打電腦、幾乎沒運動過的胖子是多么辛苦的事情??！之后，如我所料，又上起了好多科目，除了三大主科之外，其他科目都是一個星期上兩節(jié)課，上課量很大，所以作業(yè)也很繁重，搞得我手忙腳亂的。好在幾周后我還是慢慢地適應(yīng)了。