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期末專(zhuān)題復(fù)習(xí)人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)情景引入合作探究課堂練習(xí)課堂小結(jié)達(dá)標(biāo)測(cè)試讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。01實(shí)數(shù)的運(yùn)算【例1】原式=-17+17÷解:(-1)-25×(-0.008)=-17+(-17)-0.2=-34.2變式訓(xùn)練:解:-1+4×(-9)=1-1+(-36)=-36原式=(-)161161÷(-)【例2】解:變式訓(xùn)練:解:原式=原式=02解方程組【例3】解方程組:解:①②①+②,得把代入①,得∴原方程組的解為:變式訓(xùn)練:解方程組:解:①②由②,得把③代入①,得∴原方程組的解為:③把代入③,得03解不等式【例4】解不等式:。解:去分母,得去括號(hào),得合并同類(lèi)項(xiàng),得移項(xiàng),得系數(shù)化為1,得-2-3-1012-4解不等式:并把解集在數(shù)軸上表示。把不等式的解集在數(shù)軸上表示:變式訓(xùn)練:解:去分母,得合并同類(lèi)項(xiàng),得移項(xiàng),得系數(shù)化為1,得04解不等式組【例5】解不等式組:并把解集在數(shù)軸上表示。①②解:解不等式①,得解不等式②,得∴原不等式組的解集為:把不等式的解集在數(shù)軸上表示:0-11234解不等式組:并把解集在數(shù)軸上表示。①②解:解不等式①,得解不等式②,得∴原不等式組的解集為:把不等式的解集在數(shù)軸上表示:變式訓(xùn)練:-3-4-2-101-505統(tǒng)計(jì)圖表【例6】某校為了開(kāi)設(shè)武術(shù)、舞蹈、剪紙等三項(xiàng)活動(dòng)課程以提升學(xué)生的體藝素養(yǎng),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生對(duì)這三項(xiàng)活動(dòng)的興趣情況進(jìn)行了調(diào)查(每人從中只能選一項(xiàng)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合信息解答問(wèn)題.(1)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是
;(3)已知該校有1200名學(xué)生,請(qǐng)你根據(jù)樣本估計(jì)全校學(xué)生中喜歡剪紙的人數(shù)是
.24(1)10÷20%=50(人)50-10-16=24(人)100(2)30+10+6+24+14+16=100(人)(3)1200×14+16100=360(人)360(人)變式訓(xùn)練:組別捐款數(shù)(x)元戶(hù)數(shù)A1≤x<100aB100≤x<20010C200≤x<30020D300≤x<40014Ex≥4004
在一次“獻(xiàn)愛(ài)心手拉手”捐款活動(dòng)中,某數(shù)學(xué)興趣小組對(duì)學(xué)校所在社區(qū)部分捐款戶(hù)數(shù)進(jìn)行調(diào)查和分組統(tǒng)計(jì),將數(shù)據(jù)整理成以下統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖(信息不完整),已知A,B兩組捐款戶(hù)數(shù)的比為1∶5.捐款戶(hù)數(shù)分組統(tǒng)計(jì)表請(qǐng)結(jié)合以上信息解答下列問(wèn)題:(1)a=
.本次調(diào)查的樣本容量是
;(2)補(bǔ)全捐款戶(hù)數(shù)統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖;(3)若該社區(qū)有600戶(hù)居民,根據(jù)以上信息估計(jì)全社區(qū)捐款不少于300元的戶(hù)數(shù)是多少?(1)22+10+20+14+4=50(人)502÷50×100%=4%410÷50×100%=20%2020(3)600(28%+8%)×=216(人)答:(略)06說(shuō)理題【例7】根據(jù)圖形填空:已知:AD是線段BA的延長(zhǎng)線,AE平分∠DAC,AE∥BC,那么∠B與∠C相等嗎?解:∵AE平分∠DAC(
)∴∠DAE=∠CAE(
)∵AE∥BC(
)∴∠DAE=∠B(
)∠CAE=∠C(
)∴∠B=∠C(
)已知角平分線的性質(zhì)已知兩直線平行,同位角相等兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等等量代換變式訓(xùn)練:如圖,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推得AB∥CD。理由如下:∵∠1=∠2(已知),且∠1=∠CGD()∴∠2=∠CGD(等量代換)∴CE∥BF()∴∠
=∠BFD()又∵∠B=∠C(已知)∴∠BFD=∠B()∴AB∥CD()對(duì)頂角同位角相等,兩直線平行C兩直線平行,同位角相等等量代換內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行07列方程組解實(shí)際問(wèn)題【例8】今年春季我區(qū)大旱,導(dǎo)致大量農(nóng)作物減產(chǎn),下面是一對(duì)農(nóng)民父子的對(duì)話(huà)內(nèi)容,請(qǐng)根據(jù)對(duì)話(huà)內(nèi)容分別求出該農(nóng)戶(hù)今年兩塊農(nóng)田的產(chǎn)量分別是多少千克?父親:咱家兩塊農(nóng)田去年花生產(chǎn)量一共是170千克,可老天不作美,四處干旱,今年兩塊農(nóng)田只產(chǎn)花生27千克。兒子:今年第一塊田的產(chǎn)量比去年減產(chǎn)80%,第二塊田的產(chǎn)量比去年減產(chǎn)90%。解:設(shè)去年第一塊田產(chǎn)量是x千克、第二塊田產(chǎn)量是y千克,由題意,得解方程組,得答:該農(nóng)戶(hù)今年第一塊田的花生產(chǎn)量是20千克,第二塊田的花生產(chǎn)量是7千克.∴(1-80%)x=20(千克)(1-90%)y=7(千克)變式訓(xùn)練:購(gòu)票人數(shù)1~50人51~100人100人以上每人門(mén)票價(jià)20元18元15元
某市熱帶植物園的門(mén)票價(jià)格規(guī)定如下表所列、某校七年級(jí)(1)、(2)兩個(gè)班學(xué)生共103人去該園參觀,其中七(1)班人數(shù)不少于30人且不多于50人、經(jīng)預(yù)算,若兩班都以班為單位分別購(gòu)票,則總共付1950元.(1)若兩班學(xué)生合在一起作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票,則最多可以節(jié)省門(mén)票多少元?(2)求兩班各有多少名學(xué)生?解:(1)1950-103×15=1950-1545=405(元)答:最多可以節(jié)省門(mén)票405元。(2)設(shè)(1)班有x人,(2)班有y人,由題意,得解方程組,得答:七年級(jí)(1)班有48名學(xué)生,(2)班有55名學(xué)生.08作圖題【例9】如圖,在網(wǎng)格圖中,平移△ABC使點(diǎn)A平移到點(diǎn)D.(1)畫(huà)出平移后的△DEF;(2)求△ABC的面積.解:(1)如右圖所示EF(2)GHMS△AGB=×2×4=412S△AHC=×2×3=312S△BMC=×4×=212S四邊形BMHG=4×4=16∴S△ABC=16-4-3-2=7變式訓(xùn)練:
如圖,已知A(-4,-1),B(-5,-4),C(-1,-3),△ABC經(jīng)過(guò)平移得到的△A′B′C′,△ABC中任意一點(diǎn)P(x1,y1)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P′(x1+6,y1+4)。(1)請(qǐng)?jiān)趫D中作出△A′B′C′;(2)寫(xiě)出點(diǎn)A′、B′、C′的坐標(biāo).解:由題題,得A點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(2,3)B點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′的坐標(biāo)為(1,0)C點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′的坐標(biāo)為(5,1)如右圖所示A′B′C′09策略問(wèn)題(不等式或不等式組的應(yīng)用)【例10】
某校九年級(jí)十個(gè)班師生舉行畢業(yè)文藝匯演,每班2個(gè)節(jié)目,有歌唱與舞蹈兩類(lèi)節(jié)目,年級(jí)統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)歌唱類(lèi)節(jié)目數(shù)比舞蹈類(lèi)節(jié)目數(shù)的2倍少4個(gè).(1)九年級(jí)師生表演的歌唱與舞蹈類(lèi)節(jié)目數(shù)各有多少個(gè)?(1)設(shè)舞蹈類(lèi)節(jié)目有x個(gè),則歌唱類(lèi)節(jié)目有(2x-4)個(gè),
根據(jù)題意,得
x+(2x-4)=20,解得x=8.則2x-4=12.答:舞蹈類(lèi)節(jié)目有8個(gè),歌唱類(lèi)節(jié)目有12個(gè).解:09不等式(組)的應(yīng)用【例10】
某校九年級(jí)十個(gè)班師生舉行畢業(yè)文藝匯演,每班2個(gè)節(jié)目,有歌唱與舞蹈兩類(lèi)節(jié)目,年級(jí)統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)歌唱類(lèi)節(jié)目數(shù)比舞蹈類(lèi)節(jié)目數(shù)的2倍少4個(gè).(2)該校七、八年級(jí)師生有小品節(jié)目參與,在歌唱、舞蹈、小品三類(lèi)節(jié)目中,每個(gè)節(jié)目演出的平均用時(shí)分別為5分鐘、6分鐘、8分鐘,預(yù)計(jì)所有演出節(jié)目交接用時(shí)共花15分鐘.若從20:00開(kāi)始,22:30之前演出結(jié)束,問(wèn)參與的小品類(lèi)節(jié)目最多有多少個(gè)?設(shè)小品類(lèi)節(jié)目有y個(gè),根據(jù)題意,得5×12+6×8+8y+15≤150,解得y≤.所以小品類(lèi)節(jié)目最多有3個(gè).(2)278010不等式組應(yīng)用【例11】學(xué)校為了獎(jiǎng)勵(lì)初三優(yōu)秀畢業(yè)生,計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)一批平板電腦和一批學(xué)習(xí)機(jī),經(jīng)投標(biāo),購(gòu)買(mǎi)1臺(tái)平板電腦3000元,購(gòu)買(mǎi)1臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)800元.(1)學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,決定購(gòu)買(mǎi)平板電腦和學(xué)習(xí)機(jī)共100臺(tái),要求購(gòu)買(mǎi)的總費(fèi)用不超過(guò)168000元,則購(gòu)買(mǎi)平板電腦最多多少臺(tái)?解:(1)設(shè)購(gòu)買(mǎi)平板電腦a臺(tái),則購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)機(jī)(100-a)臺(tái),
由題意,得3000a+800(100-a)≤168000.
解得a≤40.
答:平板電腦最多購(gòu)買(mǎi)40臺(tái).010不等式組應(yīng)用【例11】學(xué)校為了獎(jiǎng)勵(lì)初三優(yōu)秀畢業(yè)生,計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)一批平板電腦和一批學(xué)習(xí)機(jī),經(jīng)投標(biāo),購(gòu)買(mǎi)1臺(tái)平板電腦3000元,購(gòu)買(mǎi)1臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)800元.(2)在(1)的條件下,購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)機(jī)的臺(tái)數(shù)不超過(guò)平板電腦臺(tái)數(shù)的1.7倍.請(qǐng)問(wèn)有哪幾種購(gòu)買(mǎi)方案?哪種方案最省錢(qián)?(2)設(shè)購(gòu)買(mǎi)的平板電腦a臺(tái),則購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)機(jī)(100-a)臺(tái),根據(jù)題意,得100-a≤1.7a.
解得∵a為正整數(shù),∴a=38,39,40,則學(xué)習(xí)機(jī)依次買(mǎi):62臺(tái),61臺(tái),60臺(tái).因此該校有三種購(gòu)買(mǎi)方案:
平板電腦(臺(tái))學(xué)習(xí)機(jī)(臺(tái))總費(fèi)用(元)方案一3862163600方案二3961165800方案三4060168000答:購(gòu)買(mǎi)平板電腦38臺(tái),學(xué)習(xí)機(jī)62臺(tái)最省錢(qián).變式訓(xùn)練1:
某商店5月1日舉行促銷(xiāo)優(yōu)惠活動(dòng),當(dāng)天到該商店購(gòu)買(mǎi)商品有兩種方案.方案一:用168元購(gòu)買(mǎi)會(huì)員卡成為會(huì)員后,憑會(huì)員卡購(gòu)買(mǎi)商店內(nèi)任何商品,一律按商品價(jià)格的8折優(yōu)惠;方案二:若不購(gòu)買(mǎi)會(huì)員卡,則購(gòu)買(mǎi)商店內(nèi)任何商品,一律按商品價(jià)格的9.5折優(yōu)惠.已知小敏5月1日前不是該商店的會(huì)員.(1)若小敏不購(gòu)買(mǎi)會(huì)員卡,所購(gòu)買(mǎi)商品的價(jià)格為120元時(shí),實(shí)際應(yīng)支付多少元?(2)請(qǐng)幫小敏算一算,所購(gòu)買(mǎi)商品的價(jià)格在什么范圍內(nèi)時(shí),采用方案一更合算?
解:(1)120×0.95=114(元).答:實(shí)際應(yīng)支付114元.(2)設(shè)購(gòu)買(mǎi)商品的價(jià)格為x元,由題意得0.8x+168<0.95x,
解得x>1120.答:當(dāng)購(gòu)買(mǎi)商品的價(jià)格超過(guò)1120元時(shí),采用方案一更合算.變式訓(xùn)練2:學(xué)?,F(xiàn)有若干個(gè)房間分配給初三1班的男生住宿,
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