蘇教版強(qiáng)化訓(xùn)練三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷_第1頁(yè)
蘇教版強(qiáng)化訓(xùn)練三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷_第2頁(yè)
蘇教版強(qiáng)化訓(xùn)練三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷_第3頁(yè)
蘇教版強(qiáng)化訓(xùn)練三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷_第4頁(yè)
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/蘇教版強(qiáng)化訓(xùn)練三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按注音寫(xiě)詞語(yǔ)zhùhèsuǒxìngméitànpiāofúhuāngwúyùncáng____________________________________2.選擇正確的讀音。教______(jiāojiào)室降______(jiàngxiáng)落重______(zhòngchóng)新方便______(piánbiàn)羊圈______(quānjuàn)3.比一比,組詞:詠______悟______荷______泡______泳______語(yǔ)______河______跑______4.在橫線上填上合適的字組成詞語(yǔ)。______精會(huì)神

筋______力盡

談笑風(fēng)______

雷______風(fēng)行望而生______不以為_(kāi)_____

遠(yuǎn)近______名

長(zhǎng)途______行5.在橫線上填上“的”、“地”、“得”光彩奪目______春天

時(shí)間過(guò)______真快

快快樂(lè)樂(lè)______學(xué)習(xí)6.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(每個(gè)類(lèi)型的詞語(yǔ)寫(xiě)兩個(gè))動(dòng)靜(由一對(duì)反義詞組成的詞):____________

群芳吐艷(描寫(xiě)花草的成語(yǔ)):____________聞雞起舞(帶有動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ)):____________栩栩如生(AABC式的成語(yǔ)):____________7.修改病句。①草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。②我們班通過(guò)并討論了新的《班級(jí)公約》。③課堂上,專(zhuān)心致志的聽(tīng)講。8.按要求寫(xiě)句子。①蒲公英的種子隨風(fēng)飄向空中。(改為比喻句)②你做錯(cuò)了事,難道不應(yīng)該道歉嗎?(改為陳述句)③此時(shí)我身無(wú)分文,只好脫下新買(mǎi)的大衣。(用劃線的詞寫(xiě)一句話)④山上有一片桃林。(把句子寫(xiě)具體)9.日積月累①學(xué)語(yǔ)文認(rèn)識(shí)朋友:經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們?cè)凇稒z閱》中認(rèn)識(shí)了______的博萊克,在《七顆鉆石》中認(rèn)識(shí)了______的小姑娘。②學(xué)語(yǔ)文積累故事:這一學(xué)期,我們讀過(guò)兩則寓言故事,《南轅北轍》和《______》,也讀過(guò)兩個(gè)神話故事,《女?huà)z補(bǔ)天》和《______》,還在語(yǔ)文園地里讀過(guò)兩個(gè)成語(yǔ)故事,《買(mǎi)櫝還珠》和《______》。③學(xué)語(yǔ)文欣賞美景:春天,我們看到柳樹(shù),不禁吟誦起詩(shī)句:“______,萬(wàn)條垂下綠絲絳?!蔽覀儊?lái)到泗水邊,不禁感嘆:“等閑識(shí)得東面風(fēng),______?!雹軐W(xué)語(yǔ)文探索奧秘:地球上的______和______,都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng),地球上將到處是______,到處是______。10.把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在橫線上______忽然,他看見(jiàn)一位小朋友摔倒了。______把他扶起來(lái),擦了擦小朋友身上的水。______一個(gè)下雨天,路上很滑。______王明打著雨傘,向?qū)W校走去。______他立刻跑過(guò)去。______那位小朋友感激地說(shuō):“哥哥,你真好!”。11.根據(jù)課文內(nèi)容填空。①日出______紅______,______。②讀書(shū)百遍,______。③讀書(shū)要“三到”:口到、______到、______到。④銀河呀,在你______的______里,有______的客輪和______著“大鼻子”的貨船嗎?

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問(wèn)題翠鳥(niǎo)愛(ài)貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。小魚(yú)悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦桿,像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚(yú),貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。(1)填空。這兩個(gè)自然段具體描寫(xiě)翠鳥(niǎo)______的事,說(shuō)明翠鳥(niǎo)______的特點(diǎn)。(2)在第二自然段中,找出描寫(xiě)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)時(shí)動(dòng)作的句子。(3)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。等候——______鋒利——______(4)仔細(xì)讀一讀劃線的句子,這個(gè)句子告訴我們翠鳥(niǎo)的眼睛______。13.閱讀下文,回答問(wèn)題奇異的世界

從前,人類(lèi)對(duì)著明亮的月兒,會(huì)產(chǎn)生很多幻想:上面有宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹(shù)……外國(guó)人也以為月亮里面有一位女神。今天,我們已經(jīng)知道月球原來(lái)是個(gè)寂寞而奇異的世界。

月球上沒(méi)有空氣,沒(méi)有水,沒(méi)有生物,沒(méi)有聲音;有的是高山、深谷、坑穴、沙石和塵土。山很陡,洞穴都是圓形的,周?chē)黄穑孛嫔箱佒窈竦哪鄩m,我們?cè)谏厦孑p輕走過(guò),就會(huì)留下很深的腳印。月球背著太陽(yáng)的一邊是漆黑的,向著太陽(yáng)的一邊,卻使人感到驚奇:天空像一個(gè)深藍(lán)色的蓋子,地上的一切,竟然全是黃金色,蔚為奇觀!

月球的引力很小,我們?cè)谏厦孀邉?dòng),會(huì)感到輕飄飄的,毫不吃力,一跳就跳得很高很遠(yuǎn),但是要轉(zhuǎn)身或停下來(lái),可不容易了。(1)現(xiàn)在,我們已經(jīng)知道月球是個(gè)寂寞而奇異的世界,月球上有:(

A.宮殿、嫦娥、玉兔、桂樹(shù)

B.一位女神

C.空氣、水、生物、聲音

D.高山、深谷、坑穴、沙石和塵土(2)月球向著太陽(yáng)的一邊,使人感到驚奇,主要是因?yàn)椋海?/p>

A.地面是漆黑的。

B.天空像一個(gè)淺藍(lán)色的蓋子。

C.地上的一切,全是黃金色,蔚為奇觀。

D.在地上走,會(huì)留下很深的腳印。(3)在月球上要轉(zhuǎn)身或停下來(lái)不容易,這是因?yàn)椋海?/p>

A.在上面走動(dòng),會(huì)感到輕飄飄的。

B.一跳就跳很高很遠(yuǎn)。

C.月球的引力很小。

D.人身體很輕。(4)以下是同學(xué)們讀了本文后的認(rèn)識(shí),不正確的是:(

A.月球上有生命。

B.月球的引力比地球的引力小。

C.月球是個(gè)寂寞而奇異的世界。

D.月球上山很陡。14.閱讀下文,回答問(wèn)題一粒種子的力量

春風(fēng)勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過(guò)得哭起來(lái)。

蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)___小花苗___你哭什么呀___小花苗說(shuō)___我見(jiàn)不到太陽(yáng)___長(zhǎng)得太小了___“別難過(guò),我?guī)湍惆汛髩ν频拱?!”小蜜蜂用力地推起?lái)??墒悄睦锿频脛?dòng)呀!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。

“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽(yáng)光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開(kāi)始往上爬了……

終于,在一天上午,它爬過(guò)了高高的墻頂,“啊,陽(yáng)光下多么溫暖!”在陽(yáng)光照耀下,小花苗長(zhǎng)得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。(1)給文中畫(huà)線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(

A.:“,

?”:“,?!?/p>

B.:“,?”,“,。”

C.,“,?”,“,?!?/p>

D.,“,?”:“,?!保?)小花苗終于爬過(guò)了高高的墻頂見(jiàn)到了陽(yáng)光,主要靠的是(

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹(shù)小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和腳指的是(

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物臂前端的一部分

C.自己細(xì)細(xì)的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話(4)這篇短文先寫(xiě)小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得______,再寫(xiě)小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下______,最后寫(xiě)小花苗______(

A.生機(jī)勃勃

努力向上爬

爬過(guò)墻頂,開(kāi)出美麗的花朵

B.又瘦又小

難過(guò)得哭起來(lái)

爬過(guò)墻頂,開(kāi)出美麗的花朵

C.生機(jī)勃勃

難過(guò)得哭起來(lái)

爬過(guò)墻頂,開(kāi)出美麗

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