《Photoshop-CC圖像處理》教學(xué)教案

課程單元教學(xué)設(shè)計

首頁

青椒小助手

教師姓名授課班級上課地點

授課時間第周月日第節(jié)至第節(jié)

單元標(biāo)題:

單元教學(xué)學(xué)時2學(xué)時

平面設(shè)計概述

在整體教學(xué)設(shè)計中的位置第1次

能力目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)

/了解平面設(shè)計的概念和基本要素。?具備應(yīng)用軟件的能力

教學(xué)

掌握本軟件處理的/了解平面設(shè)計的工作流程和常見?培養(yǎng)合作探究的能力

目標(biāo)

主要對象元素及應(yīng)任務(wù)。?培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力

用領(lǐng)域/掌握平面設(shè)計的常用尺寸和應(yīng)用?培養(yǎng)聯(lián)系實際的創(chuàng)新

軟件。能力

能力

矢量圖與位圖的基本操作

訓(xùn)練

軟件的啟用,圖像文件的打開,圖形文字色彩的應(yīng)用

任務(wù)

重點1.掌握平面設(shè)計的概念和常見任務(wù)，掌握圖形、文字、色彩的應(yīng)用

2.掌握平面設(shè)計的主流軟件和工作流程。

難點難點:圖形、文字、色彩的應(yīng)用

教學(xué)

多媒體機房

資源

作業(yè)上網(wǎng)下載圖片，用PS軟件打開該圖片，練習(xí)基本操作。

1.本節(jié)概念性的東西較多，為加強學(xué)生的理解，可多找些案例。

課后

2.學(xué)生分小組考核，提高合作意識及互幫互助，效果較好。

體會

本單元使用的外語單詞:

Photoshop

副頁

教學(xué)時間

教學(xué)內(nèi)容及能力/知識目標(biāo)教師活動學(xué)生活動

步驟安排

說明本課程的性質(zhì),作用與位置,考核辦法。

本章主要介紹平面設(shè)計的基礎(chǔ)知識,其中包括平面設(shè)計

本章

的概念、平面設(shè)計的基本要素、平面設(shè)計的工作流程、平面

介紹

設(shè)計的常見任務(wù)和常用尺寸、平面設(shè)計的應(yīng)用軟件等內(nèi)容。老師講述聽課10

作為ー個平面設(shè)計師只有對平面設(shè)計的基礎(chǔ)知識進行全面

的了解和掌握,才能更好地完成平面設(shè)計的創(chuàng)意和設(shè)計制作

任務(wù)。

1、教學(xué)思路:通過平面設(shè)計的基本概念和常見任務(wù)分

教學(xué)

類了解平面設(shè)計;通過圖形、文字、色彩了解平面設(shè)計作品;

設(shè)計

2、教學(xué)手段:（1）通過設(shè)計欣賞案例熟悉設(shè)計理念和

軟件功能;（2）通過軟件功能解析深入學(xué)習(xí)軟件功能和制作

特點。

授課內(nèi)容

1.1平面設(shè)計的基本概念

平面設(shè)計是ー個包含經(jīng)濟學(xué)、信息學(xué)、心理學(xué)和設(shè)計學(xué)演示觀看5

等領(lǐng)域的創(chuàng)造性視覺藝術(shù)學(xué)科。它通過二維空間進行表現(xiàn),

通過圖形、文字、色彩等元素的編排和設(shè)計來進行視覺溝通操作5

和信息傳達。平面設(shè)計的形式表現(xiàn)和媒介使用主要是印刷或

平面的。平面設(shè)計師可以利用專業(yè)知識和技術(shù)來完成創(chuàng)作計

劃。邊講邊操邊聽邊操50

1.2平面設(shè)計的基本要素作作

1.2.1圖形

1.2.2文字

^TELEVISION

WON'TLAST.

ITSJLSTfli

AFLASHR

INTHEPAO

1.2.3色彩

教學(xué)時間

教學(xué)內(nèi)容及能力/知識目標(biāo)教師活動學(xué)生活動

步驟安排

1.3平面設(shè)計的工作流程

1）客戶交流

2）調(diào)研需求

3）樣稿討論

4）簽訂協(xié)議

5）提案討論

6）修改完善

7）驗收項目

8）后期制作

1.4平面設(shè)計的常見任務(wù)

1.4.1廣告設(shè)計

1.4.4包裝設(shè)計

1.4.5網(wǎng)頁設(shè)計

教學(xué)時間

教學(xué)內(nèi)容及能力/知識目標(biāo)教師活動學(xué)生活動

步驟安排

老師點評學(xué)生聽講10

老師后補學(xué)生先總10

充總結(jié)結(jié)

ALUTICHCAUHUMlf

AuntCMSAumcxQ

1.5平面設(shè)計的常用尺寸

1.6平面設(shè)計軟件的應(yīng)用

丄AdobePhotoshop

丄AdobeIIIustrator

丄AdobeInDesign

總結(jié):

1、了解平面設(shè)計的基本概念。

2、掌握圖形、文字及色彩應(yīng)用的方式方法。

3、掌握平面設(shè)計的工作流程。

4、掌握印刷常用紙張開數(shù)和常見開本尺寸。

5、熟練使用這三款軟件。

課程單元教學(xué)設(shè)計

首頁

教師姓名授課班級上課地點

授課時間第周月日第節(jié)至第節(jié)

單元標(biāo)題:

單元教學(xué)學(xué)時2學(xué)時

圖像處理基礎(chǔ)知識在整體教學(xué)設(shè)計中的位置第2次

能力目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)

令具備應(yīng)用軟件的能力

教學(xué)/了解位圖、矢量圖和分辨率

令培養(yǎng)合作探究的能力

目標(biāo)掌握圖像處理，熟悉圖像的不同色彩模式

令培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力

基礎(chǔ)知識/熟悉軟件常用的文件格式

令理論聯(lián)系實際的創(chuàng)新

能力

能力

訓(xùn)練圖片格式的特點與區(qū)別

任務(wù)

重點重點:掌握位圖和矢量圖、分辨率、圖像的色彩模式和文件格式等平面設(shè)計基本知識。

難點難點:色彩模式的使用和區(qū)分

教學(xué)

多媒體機房

資源

作業(yè)上網(wǎng)捜索位圖與矢量圖,再在本軟件中打開,會區(qū)分兩種格式。

課后

多找些實用的例子,讓同學(xué)練習(xí)中體會圖片的類型與格式。

體會

本單元使用的外語單詞:

PhtoshopCC

單元教學(xué)進度

副頁

教

學(xué)時間

教學(xué)內(nèi)容及能力/知識目標(biāo)教師活動學(xué)生活動

步安排

驟

本章主要介紹PhotoshopCC圖像處理的基礎(chǔ)知識,講解聽講5

包括位圖與矢量圖、分辨率、圖像色彩模式和文件常用格

式等。通過本章的學(xué)習(xí),可以快速掌握這些基礎(chǔ)知識,更

快、更準(zhǔn)確地處理圖像。

教1、教學(xué)思路:通過位圖和矢量圖、分辨率、圖像的

學(xué)色彩模式和文件格式的講解掌握平面設(shè)計的基礎(chǔ)知識;

設(shè)2、教學(xué)手段:（1）通過設(shè)計欣賞案例熟悉設(shè)計理念

計和軟件功能;（2）通過軟件功能解析深入學(xué)習(xí)軟件功能和

制作特點。

2.1位圖和矢量圖

提問5

邊講邊指導(dǎo)

2.2分辨率

2.2.1圖像分辨率

2.2.2屏幕分辨率

2.2.3輸出分辨率

2.3圖像的色彩模式

2.3.1CMYK模式

30

2.3.2RGB模式

學(xué)生操作

2.3.3灰度模式

邊講邊指導(dǎo)

2.4常用的圖像文件格式

>PSD格式

>TIFF格式

>BMP格式10

>GIF格式

>JPEG格式

>EPS格式

選擇合適的圖像文件存儲格式

任務(wù)實施:

1.分別打開矢量圖與位圖,放大與縮小。查看效果。

2.新建文檔,練習(xí)對荷花圖的選區(qū)與移動操作

3.圖層的初步操作

4,保存文檔為.psd格式

ロ學(xué)生操作

老師點評

拓展任務(wù)練習(xí):

草原奔馳的馬

A」戾が,

9

ア丫ノ\7老師后總結(jié)

UVHI3

小結(jié)

1、了解圖像文件的兩大類:位圖圖像和矢量圖形。

2、掌握文件的分辨率、色彩模式和常用格式。

課程單元教學(xué)設(shè)計

首頁

教師姓名授課班級上課地點

授課時間第周月日第節(jié)至第節(jié)

單元標(biāo)題:

單元教學(xué)學(xué)時2學(xué)時

初識PhotoshopCC

在整體教學(xué)設(shè)計中的位置第3次

能力目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)

令具備應(yīng)用軟件的能力

教學(xué)

/熟練掌握軟件的工作界面和基本操作。令培養(yǎng)合作探究的能力

目標(biāo)具備熟練操作

/掌握參考線和繪圖顏色的設(shè)置。令培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力

軟件的能力

/掌握圖層的基本操作方法。令理論聯(lián)系實際的創(chuàng)新

能力

能力

訓(xùn)練圖片的基本操作

任務(wù)

1.了解Photoshop工作界面。

重點2.掌握Photoshop軟件中的基本操作方法。

3.了解Photoshop編輯和處理圖像。

4.掌握標(biāo)尺、參考線和網(wǎng)格線的設(shè)置。

5.了解圖層的含義。

難點難點:正確運用圖層。

教學(xué)

多媒體機房

資源

作業(yè)上網(wǎng)找圖片練習(xí)圖片的基本操作

課后

學(xué)生對圖層的操作還需以后作案例才能細(xì)致掌握。

體會

本單元使用的外語單詞:

單元教學(xué)進度

副頁

教

學(xué)時間

教學(xué)內(nèi)容及能力/知識目標(biāo)教師活動學(xué)生活動

步安排

驟

本章首先對Photoshop進行概述,然后介紹講解聆聽5

教Photoshop的功能特色。通過本章的學(xué)習(xí),可以對

學(xué)Photoshop的多種功能有一個大體的了解,有助于在制作

設(shè)圖像的過程中快速地定位,并應(yīng)用相應(yīng)的知識點完成圖像

計的制作任務(wù)。

1、教學(xué)思路:（1）通過對工作界面、文件和圖像的操

作掌握軟件的基礎(chǔ)知識;（2）通過軟件相關(guān)功能的解析學(xué)

習(xí)Photoshop的基礎(chǔ)知識。

2、教學(xué)手段:（1）通過課堂實訓(xùn)案例熟悉設(shè)計理念和

軟件功能;（2）通過課后綜合演練提高學(xué)生的實際應(yīng)用能

カ。

ー、引出任務(wù)：

打開案例創(chuàng)造情景

本節(jié)授課內(nèi)容，初識Photoshop

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二、任務(wù)描述

課堂練習(xí)——打開01.jpg等圖片

三、任務(wù)分析

討論問題：提問思考5

1、如何打開多個圖片?

2、如何放大,縮小,全屏,按比例查看圖片?

3、圖層的作用

4、如何保存不同格式的圖片?

四、任務(wù)實施

1.老師打開圖片講解軟件的界面邊講邊指導(dǎo)邊聽邊練30

2.老師對圖片的放大縮小等做操作

教

學(xué)時間

教學(xué)內(nèi)容及能力/知識目標(biāo)教師活動學(xué)生活動

步安排

驟

3.老師發(fā)放圖片

4.學(xué)生帶著問題操作

/新建圖像

/打開圖像

/保存圖像

>標(biāo)尺的設(shè)置

>參考線的設(shè)置

>網(wǎng)格線的設(shè)置

上圖像尺寸的調(diào)整

丄畫布尺寸的調(diào)整

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邊講邊指導(dǎo)邊聽邊做30

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圖層面板

教

學(xué)時間

教學(xué)內(nèi)容及能力/知識目標(biāo)教師活動學(xué)生活動

步安排

驟

圖像大小?0i

前拿大小314.5K規(guī)定?

寬度(W］：378@三▼1ハ(---山西ー1

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亮度:13.341I米

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高度:10.02學(xué)生點評

街建大小:3M.5K10

亮.度(W)：13.34屋米▼老師點評

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幅對(R)

定位:]XfX

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學(xué)生先總

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結(jié)

畫Hガ聯(lián)煎邑:白衆(zhòng)▼110

老師后總結(jié)

五、任務(wù)評價

點評學(xué)生完成工作任務(wù)單情況

六、任務(wù)總結(jié)

1、了解PhotoshopCC工作界面。

2、掌握PhotoshopCC軟件中的基本操作方法。

3、了解PhotoshopCC編輯和處理圖像。

4、掌握標(biāo)尺、參考線和網(wǎng)格線的設(shè)置。

5、了解圖層的含義。

課程單元教學(xué)設(shè)計

首頁

教師姓名授課班級上課地點

授課時間第周月日第節(jié)至第節(jié)

單元標(biāo)題:

單元教學(xué)學(xué)時2學(xué)時

繪制和編輯選區(qū)

在整體教學(xué)設(shè)計中的位置第4次

能力目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)

令具備應(yīng)用軟件的能力

教學(xué)

具備熟練使用令培養(yǎng)合作探究的能力

目標(biāo)/熟練掌握選擇工具的使用方法

選區(qū)工具的能令培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力

/熟練掌握選區(qū)的操作技巧

力令理論聯(lián)系實際的創(chuàng)新

能力

能力

課堂案例——摳選出毛絨狗

訓(xùn)練

課堂案例——制作卡通大頭人

任務(wù)

1.掌握選擇工具的使用方法。

重點

2.熟練掌握選區(qū)的操作技巧。

難點使用選區(qū)的操作方法調(diào)整圖形

教學(xué)

多媒體機房

資源

作業(yè)課后習(xí)題——制作果汁廣告

課后在網(wǎng)上或現(xiàn)實生活中找ー些簡單的裝飾圖案進行制作,來加深學(xué)生對知識點的理解和提高

體會實際應(yīng)用能力。

本單元使用的外語單詞:

PhotoshopDe1ete

單元教學(xué)進度

副頁

教

學(xué)時間

教學(xué)內(nèi)容及能力/知識目標(biāo)教師活動學(xué)生活動

步安排

驟

Photoshop選區(qū)的概念、繪制選區(qū)的方法以及編輯選講解聆聽5

區(qū)的技巧。通過本章的學(xué)習(xí),可以快速地繪制規(guī)則與不規(guī)

則的選區(qū),并對選區(qū)進行移動、反選、羽化等調(diào)整操作。

!、教學(xué)思路:（1）通過對課堂實訓(xùn)案例的講解掌握

制作圣誕卡和制作合成婚紗照的方法和技巧;

（2）再通過軟件相關(guān)功能的解析選擇工具和選區(qū)的

操作的方法和技巧;

（3）最后通過課后綜合演練消化所學(xué)軟件知識。

2、教學(xué)手段:（1）通過課堂實訓(xùn)案例熟悉設(shè)計理念

和軟件功能；（2）通過課后綜合演練提高學(xué)生的實際應(yīng)用

能力。

ー、引出任務(wù)：提問思考5

打開案例創(chuàng)造情景

本章授課內(nèi)容,繪制和編輯選區(qū)

四、任務(wù)描述

任務(wù)1：課堂練習(xí)——摳出毛絨狗

選擇工具的使用

五、任務(wù)分析邊講邊指導(dǎo)邊聽邊練30

利用快選工具及其選項中的調(diào)整邊緣的智能半徑選

項來完成。

四、任務(wù)實施

1.打開圖像素材，將合成效果圖及所用素材全部打開

2.老師講解并操作合成過程

3.老師反復(fù)強調(diào)本節(jié)所用知識點

4.學(xué)生操作，使用以下工具完成

快選工具

移動工具

填充背景色：Alt+Delete鍵

改變選區(qū)的大?。篊trl+T鍵

教

學(xué)時間

教學(xué)內(nèi)容及能力/知識目標(biāo)教師活動學(xué)生活動

步安排

驟

邊講邊指導(dǎo)邊聽邊做30

任務(wù)2:課堂案例——制作大頭貼效果

快選工具

移動工具

改變選區(qū)的大小:Ctrl+T鍵

創(chuàng)建和取消選區(qū)

五、任務(wù)評價學(xué)生點評10

點評學(xué)生完成工作任務(wù)單情況老師點評

六、任務(wù)總結(jié)

1、熟練掌握繪制選區(qū)的多種工具:選框工具組（包括矩

形選框工具、橢圓選框工具、單行選框工具、單列選

框工具）和快選工具10

2、熟練掌握選區(qū)的移動、調(diào)整和羽化等各項操作。老師后總結(jié)學(xué)生先總

結(jié)

課程單元教學(xué)設(shè)計

首頁

教師姓名段勝原授課班級移動1802上課地點B503

授課時間第2周3月13日第1節(jié)至第2節(jié)

單元標(biāo)題:

單元教學(xué)學(xué)時學(xué)

繪制和編輯選區(qū)2時

在整體教學(xué)設(shè)計中的位置第4次

能力目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)

ぐ具備應(yīng)用軟件的能力

教學(xué)

具備熟練使用令培養(yǎng)合作探究的能力

目標(biāo)/熟練掌握選擇工具的使用方法

選區(qū)工具的能ぐ培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力

/熟練掌握選區(qū)的操作技巧

力令培養(yǎng)聯(lián)系實際的創(chuàng)新

能力

能力

課堂案例——制作水果人

訓(xùn)練

課堂案例——制作西點拼盤

任務(wù)

掌握選區(qū)工具的使用方法。

重點

熟練掌握選區(qū)的操作技巧。

難點

使用選取的操作方法調(diào)整圖形

教學(xué)

多媒體機房

資源

作業(yè)課后習(xí)題——制作果汁廣告

課后在網(wǎng)上或現(xiàn)實生活中找ー些簡單的裝飾圖案進行制作,來加深學(xué)生對知識點的理解和提高

體會實際應(yīng)用能力。

本單元使用的外語單詞:

Photoshop

單元教學(xué)進度

教

學(xué)時間

教學(xué)內(nèi)容及能力/知識目標(biāo)教師活動學(xué)生活動

步安排

驟

本章將主要介紹Photoshop選區(qū)的概念、繪制選區(qū)講解聆聽5

的方法以及編輯選區(qū)的技巧。通過本章的學(xué)習(xí),可以快速

地繪制規(guī)則與不規(guī)則的選區(qū),并對選區(qū)進行移動、反選、

羽化等調(diào)整操作。

!、教學(xué)思路:（1）通過對課堂實訓(xùn)案例的講解掌握

制作圣誕卡和制作合成婚紗照的方法和技巧;

（2）再通過軟件相關(guān)功能的解析選擇工具和選區(qū)的

操作的方法和技巧;

（3）最后通過課后綜合演練消化所學(xué)軟件知識。

2、教學(xué)手段:（1）通過課堂實訓(xùn)案例熟悉設(shè)計理念

和軟件功能；（2）通過課后綜合演練提高學(xué)生的實際應(yīng)用

能力。

提問思考5

ー、引出任務(wù)：

打開案例創(chuàng)造情景

本章授課內(nèi)容,繪制和編輯選區(qū)

六、任務(wù)描述

任務(wù)1：課堂練習(xí)——制作水果人

選區(qū)工具的使用邊講邊指導(dǎo)邊聽邊練30

七、任務(wù)分析

使用不同的選取工具來選擇不同外形的圖像,并應(yīng)用

移動工具將其合成一張卡片圖像。

四、任務(wù)實施

1.打開圖像素材，將合成效果圖及所用素材全部打開

2.老師講解并操作合成過程

3.老師反復(fù)強調(diào)本節(jié)所用知識點

4.學(xué)生操作，使用以下工具完成

選框工具

套索工具

魔棒工具

移動工具

教

學(xué)時間

教學(xué)內(nèi)容及能力/知識目標(biāo)教師活動學(xué)生活動

步安排

驟

掲j?

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冬a"1Kア邊講邊指導(dǎo)邊聽邊做30

任務(wù)2:課堂案例——制作西點拼盤

選區(qū)的操作技巧

使用羽化選區(qū)命令制作柔和圖像效果,使用反選命令

制作選區(qū)反選效果。

移動選區(qū)

羽化選區(qū)

創(chuàng)建和取消選區(qū)

全選和反選選區(qū)

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學(xué)生點評10

老師點評

五、任務(wù)評價

點評學(xué)生完成工作任務(wù)單情況學(xué)生先總

六、任務(wù)總結(jié)老師后總結(jié)結(jié)

3、熟練掌握繪制選區(qū)的多種工具:選框工具組（包括矩10

形選框工具、橢圓選框工具、單行選框工具、單列選

框工具）和套索工具組（包括套索工具、多邊形套索

工具、磁性套索工具）、魔棒工具。

4、熟練掌握選區(qū)的移動、調(diào)整和羽化等各項操作。

課程單元教學(xué)設(shè)計

首頁

教師姓名授課班級上課地點

授課時間第周月日第節(jié)至第節(jié)

單元標(biāo)題:

單元教學(xué)學(xué)時2學(xué)時

繪制和編輯選區(qū)

在整體教學(xué)設(shè)計中的位置第4次

能力目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)

令具備應(yīng)用軟件的能力

教學(xué)

具備熟練使用令培養(yǎng)合作探究的能力

目標(biāo)/熟練掌握選擇工具的使用方法

選區(qū)工具的能令培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力

/熟練掌握選區(qū)的操作技巧

力令理論聯(lián)系實際的創(chuàng)新

能力

能力課堂案例——制作圣誕卡

訓(xùn)練課堂案例——制作合成婚紗照

任務(wù)繪制蝴蝶插畫

掌握選擇工具的使用方法。

重點

熟練掌握選區(qū)的操作技巧。

難點

使用選取的操作方法調(diào)整圖形

教學(xué)

多媒體機房

資源

作業(yè)課后習(xí)題——制作果汁廣告

課后在網(wǎng)上或現(xiàn)實生活中找ー些簡單的裝飾圖案進行制作,來加深學(xué)生對知識點的理解和提高

體會實際應(yīng)用能力。

本單元使用的外語單詞:

PhotoshopCS6

單元教學(xué)進度

副頁

教

學(xué)時間

教學(xué)內(nèi)容及能力/知識目標(biāo)教師活動學(xué)生活動

步安排

驟

介紹PhotoshopCC選區(qū)的概念、繪制選區(qū)的方法以講解聆聽5

及編輯選區(qū)的技巧。通過本章的學(xué)習(xí),可以快速地繪制規(guī)

則與不規(guī)則的選區(qū),并對選區(qū)進行移動、反選、羽化等調(diào)

整操作。

教學(xué)思路:

（1）通過對課堂實訓(xùn)案例的講解掌握制作圣誕卡和

制作合成婚紗照的方法和技巧;

（2）再通過軟件相關(guān)功能的解析選擇工具和選區(qū)的

操作的方法和技巧;

（3）最后通過課后綜合演練消化所學(xué)軟件知識。

教學(xué)手段:

（1）通過課堂實訓(xùn)案例熟悉設(shè)計理念和軟件功能;

（2）通過課后綜合演練提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力。提問思考5

ー、引出任務(wù)：

打開案例創(chuàng)造情景

本章授課內(nèi)容,繪制和編輯選區(qū)

ハ、任務(wù)描述

任務(wù)1：課堂練習(xí)——制作圣誕卡邊講邊指導(dǎo)邊聽邊練30

選擇工具的使用

九、任務(wù)分析

使用不同的選取工具來選擇不同外形的圖像,并應(yīng)用

移動工具將其合成一張卡片圖像。

四、任務(wù)實施

1.打開圖像素材，將合成效果圖及所用素材全部打開

2.老師講解并操作合成過程

3.老師反復(fù)強調(diào)本節(jié)所用知識點

4.學(xué)生操作,使用以下工具完成

選框工具

套索工具

魔棒工具

移動工具

教

學(xué)時間

教學(xué)內(nèi)容及能力/知識目標(biāo)教師活動學(xué)生活動

步安排

驟

1??木圣誕

クホばmas快用?年

:義區(qū).N總IGHT:■

邊講邊指導(dǎo)邊聽邊做30

ATENVAT0NIGHTCLUB

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任務(wù)2:課堂案例——制作合成婚紗照

選區(qū)的操作技巧