精選競聘優(yōu)秀教師演講稿3篇

第頁共頁精選競聘優(yōu)秀老師演講稿3篇精選競聘優(yōu)秀老師演講稿3篇競聘優(yōu)秀老師演講稿篇1大家好！感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗時(shí)機(jī)。我競聘的崗位是小學(xué)語文老師。競崗理由：我參加競聘這個(gè)崗位，具有以下的優(yōu)勢(shì)：1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。2、有扎實(shí)的語文根本功，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作、演講等方面獲得了較好的成績。3、有較強(qiáng)的教學(xué)才能，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)以律己，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作。參與課改實(shí)驗(yàn)，勇于開拓進(jìn)取，有很強(qiáng)的工作責(zé)任心。工作設(shè)想：假如這次我競崗成功，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進(jìn)展有償補(bǔ)習(xí)！成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、教研型的老師，改良教學(xué)方法，不斷完善自我；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)他們的全面開展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進(jìn)他們的心靈，點(diǎn)燃心靈明燈，照亮前進(jìn)的道路，讓他們的精神世界更亮堂！我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻(xiàn)著-“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,我愛荊山小學(xué)，愛這——團(tuán)結(jié)溫馨的大家園，我希望可以和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為荊山小學(xué)的騰飛奉獻(xiàn)出自己的光和熱！謝謝大家！競聘人：宋**20xx.9競聘優(yōu)秀老師演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!站在這里，我的心被一種沖動(dòng)的情愫控制著，不知不覺，我已經(jīng)在教育之路上行走了18個(gè)春秋。___年來，在大家的幫扶下，我得以成長。如今，當(dāng)生命褪去繁華的時(shí)候，我仍然在前行，因?yàn)槲业膲?mèng)與愛始終在教育的天空里飛翔……我是把教育當(dāng)作一種事業(yè)去熱愛的。工作中，我能服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重同事，虛心承受別人的批評(píng)及建議。我也能自覺遵守國家教育法律法規(guī)，自覺遵守高區(qū)老師禁令及我校校規(guī)，身體力行老師職業(yè)道德行為標(biāo)準(zhǔn)，自覺進(jìn)展教育教學(xué)改革，積極投入學(xué)校及上級(jí)組織的種類教研及學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。我還能熱愛學(xué)生，關(guān)注學(xué)生心理安康與成長，及時(shí)為學(xué)生解決成長上的心理困惑，實(shí)在地促進(jìn)學(xué)生的身心開展，科學(xué)地促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化與社會(huì)化的統(tǒng)一。我執(zhí)著著把教學(xué)當(dāng)一門藝術(shù)去追求，像大樹一樣，從未回絕過生長。我對(duì)教育事業(yè)有著“千錘萬擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)”的堅(jiān)決信念。于是在別人聊天的時(shí)候，在別人喝咖啡的時(shí)候，在別人和著節(jié)拍旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，我拿起了書與青燈為伴，我先后讀了《教育學(xué)根底》、《普通心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《青少年心理安康教育》、《社會(huì)心理學(xué)》、《公共心理學(xué)》、《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、《教育哲學(xué)通論》。為了進(jìn)步語文教育理論素養(yǎng)，我先后研讀了《小學(xué)語文教材教法》、《中學(xué)語文教育學(xué)》、《語文教育與課程論》等三十多本理論專著。這確實(shí)改造了我的教育思想，進(jìn)步了我的教育理論程度。為了更好地教育好學(xué)生，我還對(duì)自己及課堂教學(xué)進(jìn)展了一番艱辛的歷練。為了糾正自己的方言，我曾堅(jiān)持了一年的晨讀，每天4點(diǎn)半起床，一直讀到6點(diǎn)。為了學(xué)習(xí)課件制作，我經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)FLASH，如今我能獨(dú)立地運(yùn)用FLASH制作出精巧的課件。我經(jīng)常深化地考慮語文課應(yīng)該怎么上，每一節(jié)課我都進(jìn)展過深化的反思，直到反思到滿意為止。我還經(jīng)常向王校長、王主任、呂主任、于天剛老師請(qǐng)教，偶然我還與賽校長討論數(shù)學(xué)上的問題，還試圖把數(shù)學(xué)上的一些做法運(yùn)用到語文上。大家的幫助使我的語文教學(xué)才能獲得了質(zhì)的飛越……于是在請(qǐng)教中，在反思中，在討論中，我也開場提筆記下它們。沉甸甸的付出總有沉甸甸的收獲，優(yōu)質(zhì)課設(shè)計(jì)、論文、理論活動(dòng)、科技輔導(dǎo)分別獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)生科技輔導(dǎo)作品、論文、科技輔導(dǎo)員、學(xué)術(shù)報(bào)告等共有6項(xiàng)獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、論文、學(xué)生作文輔導(dǎo)等約10項(xiàng)獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。這些榮譽(yù)的獲得，離不開我個(gè)人的奮斗，更離不開領(lǐng)導(dǎo)及老師們的.幫助，我感謝大家!這些微缺乏道的成績已經(jīng)成為歷史，塵封在記憶里，而明天是充滿希望的，在明天的征程中，我不會(huì)停下前進(jìn)的腳步!假如給我時(shí)機(jī)，我會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識(shí)，歷練教育專業(yè)技能，提升教育專業(yè)素質(zhì)，我會(huì)主動(dòng)進(jìn)展更高一級(jí)的學(xué)歷教育、專業(yè)教育，我會(huì)向著真正優(yōu)秀老師的方向努力。我真誠地懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師繼續(xù)指點(diǎn)我，幫助我，讓我繼續(xù)成長，讓我繼續(xù)為教育效勞，繼續(xù)為學(xué)生的成長負(fù)責(zé)，繼續(xù)為xx小學(xué)散發(fā)出自己的光和熱。愿我們每一個(gè)人的夢(mèng)都更加的圓融與飽滿!謝謝大家!競聘優(yōu)秀老師演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師們：大家好！首先感謝組織給我這次參與競聘的時(shí)機(jī)。我是一名工作在教學(xué)一線的中學(xué)一級(jí)數(shù)學(xué)老師，本科學(xué)歷，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)老師。下面，我將從幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委們作簡要的陳述：一、對(duì)競聘崗位的認(rèn)識(shí)新課標(biāo)主張“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的開展。”這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的根本理念，這就要求數(shù)學(xué)老師自身必須具備深沉的根底知識(shí)，有著多層次、多元化的知識(shí)構(gòu)造；還要有開闊的視野，創(chuàng)新的教學(xué)形式以及靈敏的教學(xué)方法。二、我的競聘優(yōu)勢(shì)：我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì)。我今年33歲，身體安康精神好，可以全身心的投入到所熱愛的教育教學(xué)工作中。三、工作思路：假設(shè)我可以通過競聘上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改良自己的教學(xué)工作，進(jìn)步自己的教學(xué)程度：1、做一個(gè)學(xué)習(xí)型、鉆研型、專家型的老師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識(shí)面，使自己的教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。2、努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合數(shù)學(xué)科的特點(diǎn)和本校學(xué)生的實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)理論活動(dòng)