內(nèi)蒙古翁牛特旗2022年中考二模化學試題含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體爆料的下列造假事件中，肯定涉及化學變化的是（）A．用硫磺燃燒來熏蒸銀耳使其變白B．用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”C．用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”D．用銅和鋅熔合制成“黃金”2．人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi)。Mg(OH)2是一種常見的阻燃劑，在380℃時分解成水蒸氣和耐高溫的MgO,并吸收大量的熱。下列說法錯誤的是（）A．Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的著火點B．Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度C．Mg(OH)2分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕D．MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃劑3．今年世界環(huán)境日的中國主題是“綠色青山就是金山銀山”，下列做法不符合該主題要求的是()A．不亂扔廢舊電池 B．不在水源附近堆放垃圾C．農(nóng)田里大量焚燒秸稈 D．實時對企業(yè)的排氣監(jiān)測4．物質(zhì)總是在變化中，下列變化不屬于化學變化的是A．鐵鍋生銹 B．蠟燭燃燒 C．糧食釀酒 D．水結(jié)成冰5．在粗鹽提純的實驗中，下列說法錯誤的是A．溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速度B．用藥匙將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上C．蒸發(fā)操作結(jié)束后，將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上D．實驗結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物6．下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是（括號內(nèi)為雜質(zhì)）選項物質(zhì)除雜選用的試劑和操作ACO2（CO）通入氧氣，點燃BNaOH固體（Na2CO3固體）加入過量鹽酸，蒸發(fā)CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過量的銅粉，過濾DNaNO3溶液（NaOH溶液）加入適量CuSO4溶液，過濾A．A B．B C．C D．D7．一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

120

90

6

5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

86

108

22

a

A．表中“a”值為10 B．丁可能是該反應(yīng)的催化劑C．該反應(yīng)為化合反應(yīng) D．反應(yīng)中乙、丙變化的質(zhì)量比為15:l8．下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是A．一氧化碳B．二氧化碳C．氧氣D．氮氣9．下列問題的研究中，未利用對比實驗思想方法的是（）A．研究空氣中氧氣的含量B．研究鐵生銹的條件C．研究燃燒的條件D．研究二氧化碳與水的反應(yīng)10．在下列各項“家庭小實驗”中，不能達到預(yù)期目的是（

）A．品嘗﹣﹣鑒別白糖和食鹽 B．觀察﹣﹣鑒別黃銅和黃金C．聞氣味﹣﹣鑒別酒精和白醋 D．點燃﹣﹣鑒別羊毛和滌綸二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．為了從廢棄黑色銅絲（表面有黑色氧化銅）中回收金屬銅，現(xiàn)制定甲、乙兩種實驗方案。如圖所示：甲方案的硬質(zhì)玻璃管中可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____氫氧化鈉溶液的作用是_____（用化學方程式表示）。乙方案中稀硫酸的作用是_____（用文字敘述），反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)有硫酸，一定還有_____。理論上，方案_____（填“甲”或“乙”）最終所得銅的質(zhì)量較大。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管加熱，待完全反應(yīng)后，將試管冷卻、稱量，試管內(nèi)固體物質(zhì)為15.2g。回答下列問題：（1）實驗中二氧化錳起_____作用。（2）計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．可利用如圖裝置進行一氧化碳還原氧化鐵實驗。（1）實驗開始時應(yīng)先通一氧化碳再加熱，目的是_________。（2）實驗一段時間后，玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是________。（3）玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________________。14．在人類社會的發(fā)展進程中，金屬起著重要的作用。根據(jù)所學知識回答：合金是在金屬中_____某些金屬或非金屬，制得的具有金屬特征的材料。生鐵和鋼是兩種含碳量不同的鐵合金，其中鋼的含碳量為_____。金屬的熱處理有兩種方法，其中一種熱處理，能使鋼材的硬度和耐磨性增強，塑性和韌性降低。這種熱處理方法是_____（填“淬火”或“回火”）。向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量稀硫酸，反應(yīng)停止后，過濾，向濾渣中再滴加稀硫酸，沒有任何現(xiàn)象，則濾渣中一定含有_____（填化學式）。冶煉含四氧化三鐵的磁鐵礦石，理論上能得到含雜質(zhì)的生鐵的質(zhì)量是_____（結(jié)果精確到）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為了探究稀硫酸的化學性質(zhì)，某化學興趣小組的同稀硫酸學做了如圖甲所示實驗。試管①中的液體呈藍色；試管②中_____，實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管①中沒有剩余固體，小明同學將試管①、②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中，充分反應(yīng)后靜置，結(jié)果如圖乙所示，溶液仍為藍色，固體呈紅色。該化學興趣小組對圖乙燒杯內(nèi)混合物中的固體和溶液產(chǎn)生濃厚興趣，進行了如下探究活動。剩余固體中肯定含有_____，請寫出生成該物質(zhì)的化學方程式：_____。小明同學對剩余溶液中的溶質(zhì)，作出了猜想：猜想Ⅰ：硫酸鋅、硫酸銅、硫酸；猜想Ⅱ：硫酸鋅、硫酸銅；猜想Ⅲ：硫酸銅、硫酸小組同學一致認為猜想Ⅲ是錯誤的，理由是_____。小明同學取燒杯中少許溶液于試管中，再向其中不斷加入氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)剛開始沒有沉淀生成，一段時間后才出現(xiàn)沉淀，從而得出猜想I正確，他判斷的理由是_____。為了回收剩余溶液中的硫酸鋅，應(yīng)向該溶液中加入過量的_____，然后過濾、蒸發(fā)即可。16．某校化學興趣小組對蘇打（Na2CO1）和小蘇打（NaHCO1）在生活中具有何作用、如何鑒別蘇打和小蘇打進行了如下的探究實驗活動，請你參與他們的探究過程，并回答相關(guān)問題。（查閱資料）信息①相同條件下，碳酸鈉溶液的堿性比碳酸氫鈉溶液的強；信息②：NaHCO1在270℃時完全分解，會產(chǎn)生一種白色固體以及二氧化碳和水，而Na2CO1不易分解。（實驗過程）（1）實驗一：充分加熱后，A、B兩個燒杯中分別看到的現(xiàn)象是_____、_____，由此可得出的結(jié)論是_____。（2）實驗二：充分利用信息知識，區(qū)分無色Na2CO1溶液與NaHCO1溶液最簡單的方法是_____（填字母）。A加熱B用pH試紙測堿性強弱C滴加稀鹽酸（實驗反思）（1）該裝置設(shè)計的優(yōu)點是_____。（4）實驗中應(yīng)注意的問題是_____。（5）可用小蘇打治療輕度胃酸（主要含鹽酸）過多的病人，其原因是_____（用化學方程式進行說明）。（注意：若答對（實驗拓展）獎勵4分，化學試卷總分不超過60分。）（實驗拓展）該興趣小組的同學認為充分加熱NaHCO1后的白色固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO1．請設(shè)計實驗檢驗反應(yīng)后的固體產(chǎn)物，并完成如表。限選試劑及儀器：稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管。序號實驗操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論I取少量加熱后的固體產(chǎn)物于試管A中，加入適量的蒸餾水，充分振蕩、溶解，再加入足量的_____，振蕩、靜置產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)物含Na2CO1Ⅱ少量操作后的上層清液于試管B中，滴加__________產(chǎn)物不含NaOH

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】試題分析：化學變化是指有其他物質(zhì)生成的變化；物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。二者的主要區(qū)別是有無新物質(zhì)生成。A、硫磺燃燒生成二氧化硫，屬于化學變化；B、用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”，只是物質(zhì)之間的混合，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、用銅和鋅熔合制成“黃金”，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選A。考點：考查化學變化和物理變化的辨別2、A【解析】

本題考查的是滅火的原理和方法，滅火的原理：清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點以下?！驹斀狻緼、著火點是物質(zhì)的固有的屬性，是不會改變的，只能改變可燃物的溫度，故A錯誤；B、Mg(OH)2分解吸熱能降低可燃物的溫度到可燃物的著火點以下，故B正確；C、Mg(OH)2分解的產(chǎn)物水蒸氣和耐高溫的MgO，可以隔絕氧氣或空氣，故C正確；D、碳酸鎂和碳酸鈣都不具有可燃性，受熱都會分解出二氧化碳，都可作阻燃劑，故D正確。故選A3、C【解析】A、防止水污染的措施有：不亂扔廢舊電池、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水經(jīng)過處理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等，錯誤；B、防止水污染的措施有：不亂扔廢舊電池、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水經(jīng)過處理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等，錯誤；C、農(nóng)田里大量焚燒秸稈生成有害氣體和煙塵，污染空氣，正確；D、防止空氣污染的措施有：實時對企業(yè)的排氣監(jiān)測、工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等，錯誤。故選C。4、D【解析】

A、鐵鍋生銹過程中，鐵和水、氧氣反應(yīng)生成鐵銹，屬于化學變化；B、蠟燭燃燒過程中，生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學變化；C、糧食釀酒過程中，生成酒精等物質(zhì)，屬于化學變化；D、水結(jié)成冰過程中，只是水由液體變成固體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。故選：D。5、B【解析】

A、溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，目的是加快氯化鈉的溶解速度，故A正確；B、將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上應(yīng)使用玻璃棒，故B錯誤；C、蒸發(fā)操作結(jié)束后，應(yīng)將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上，以防止燙壞實驗臺，故C正確；D、粗鹽提純只是除去了不溶性雜質(zhì)，還含有一些可溶性的雜質(zhì)（如氯化鎂等），實驗結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物，故D正確。故選B。6、C【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故選項所采取的方法錯誤。B、Na2CO3固體和NaOH固體均能與過量鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。C、過量的銅粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。D、NaOH溶液能與適量CuSO4溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選：C?！军c睛】解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．7、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律得到a為5g，因為其質(zhì)量沒有變化可能為催化劑也可能是雜質(zhì)；因為兩種物質(zhì)增多一種物質(zhì)減少，故為分解反應(yīng)，反應(yīng)中乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8；故答案選擇B8、A【解析】

空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算，氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，故氧氣、氮氣、二氧化碳都是空氣中固有的成分，不是污染物?？諝獾奈廴疚锇ㄓ泻怏w和煙塵，有害氣體包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧，煙塵包括：可吸入顆粒、總懸浮顆粒物。故選A。9、A【解析】A、通過白磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣，測量進入集氣瓶中水的體積可以測定空氣中氧氣的含量，不存在對比實驗，沒有利用對比方法，符合題意；B、鐵釘銹蝕的實驗是通過在不同的環(huán)境中來比較而得出其銹蝕的條件，利用對比方法，不符合題意；C、銅片上的白磷與銅片上的紅磷都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點不同，白磷著火點低，紅磷著火點高，熱水能使白磷達到著火點，不能使紅磷達到著火點，證明可燃物燃燒溫度必須達到可燃物的著火點，利用對比方法，不符合題意；D、紙花都是用石蕊溶液染成，都與二氧化碳接觸，變量是一瓶內(nèi)紙花中有水，一瓶內(nèi)紙花中沒有水，由實驗可知沒有水的紙花沒變色，含有水的紙花變成紅色，說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了一種酸，酸使石蕊試紙變成紅色，利用對比方法，不符合題意。故選A。點睛：對比實驗可通過若干個裝置同時探究一個或多個條件對同一事件的影響，其關(guān)鍵是必須至少有一組作為對照。10、B【解析】試題分析：A、白糖和食鹽具有不同的味道，在日常生活中鑒別白糖與食鹽可以用品嘗味道的方法，但實驗室中不能嘗藥品的味道，故A方法正確；B、黃銅和黃金的顏色都是黃色的，所以不能用觀察法鑒別黃銅和黃金，故B錯誤；C、酒精與白醋具有不同的氣味，所以可用聞氣味的方法鑒別酒精與白醋，故C方法正確；D、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒后具有燒焦羽毛的味道，所以可用點燃的方法鑒別羊毛和滌綸，故D方法正確。故選B?？键c：化學實驗方案設(shè)計與評價；金屬的化學性質(zhì)；化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、黑色的銅絲變紅2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，除去氧化銅硫酸銅甲【解析】

（1）銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，觀察到的實驗現(xiàn)象是：黑色的銅絲變紅，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（2）氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，乙方案中稀硫酸的作用是除去氧化銅，反應(yīng)后燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)有硫酸，一定還有硫酸銅；（3）由于一氧化碳和氧化銅反應(yīng)時把氧化銅轉(zhuǎn)化成了金屬銅，而稀硫酸和氧化銅反應(yīng)時生成了可溶性的銅鹽，所以理論上，方案甲最終所得銅的質(zhì)量較大三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、催化12.25g【解析】

（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解出氯化鉀和氧氣。二氧化錳是催化劑，起到了催化作用。（2）設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x。生成氧氣的質(zhì)量為：20g-15.2g=4.8g。解得x=12.25g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、排盡玻璃管里的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸紅棕色固體逐漸變黑3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2【解析】

（1）點燃或加熱可燃性氣體與氧氣或空氣的混合物易發(fā)生爆炸，實驗開始時應(yīng)先通一氧化碳再加熱，目的是排盡玻璃管里的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸；（2）一氧化碳和氧化鐵高溫條件反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，實驗一段時間后，玻璃管中觀察到的現(xiàn)象是玻璃管內(nèi)：紅棕色固體逐漸變黑，試管內(nèi)：澄清石灰水變渾濁；（3）玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2。14、加熱熔合淬火【解析】

（1）合金是在金屬中加熱熔合某些金屬或非金屬而制得的具有金屬特征的材料；（2）生鐵中的含碳量為2%~4.3%，鋼的含碳量為0.03%~2%；（3）淬火能使鐵的硬度、耐磨性增大，塑性、韌性減弱，回火能使鐵的韌性增強；（4）向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量稀硫酸，稀硫酸會先與氧化銅反應(yīng)，生成硫酸銅，當銅離子與氫離子同時存在時，鐵先和銅離子反應(yīng)．當向濾渣中再滴入稀硫酸，沒有任何現(xiàn)象，說明鐵沒有剩余，則濾渣中一定含有銅；（5）設(shè)生成鐵的質(zhì)量為x,x=840t能得到含雜質(zhì)的生鐵的質(zhì)量是≈866.0t。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、有氣泡冒出，固體逐漸溶解銅Zn+CuSO4＝ZnSO4+Cu鋅和稀硫酸或硫酸銅反應(yīng)都生成硫酸鋅氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng)鋅【解析】

[觀察現(xiàn)象]鋅和稀硫酸反應(yīng)生成碳酸鎂和氫氣，二者的反應(yīng)現(xiàn)象是：有氣泡冒出，固體逐漸溶解；[實驗分]因為反應(yīng)后溶液仍然是藍色，說明溶液中含有硫酸銅，剩余固體中肯定含有銅，鋅和硫酸銅反應(yīng)的化學方程式為：Zn+CuSO4＝ZnSO4+Cu；[猜想假設(shè)]根據(jù)反應(yīng)后現(xiàn)象可知，溶液中溶質(zhì)可能有：硫酸鋅、硫酸銅、硫酸或硫酸鋅、硫酸銅；鋅和稀硫酸或硫酸銅反應(yīng)都生成硫酸鋅，所以猜想Ⅲ是錯誤的；[實驗驗證]氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng)，然后才和硫酸銅、硫酸鋅反應(yīng)生成沉淀；[拓展應(yīng)用]為了回收剩余溶液中的硫酸鋅，應(yīng)向該溶液中加入過量的鋅，反應(yīng)掉硫酸和硫酸銅，然后過濾、蒸發(fā)即可。故答案為[觀察現(xiàn)象]有氣泡冒出，固體逐漸溶解；[實驗分析]銅Zn+CuSO4＝ZnSO4+Cu；[猜想假設(shè)]鋅和稀硫酸或硫酸銅反應(yīng)都生成硫酸鋅；[實驗驗證]氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng)；[拓展應(yīng)用]鋅。16、無明顯現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性比碳酸鈉差B能夠同時檢驗