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文檔簡介

社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)模擬練習(xí)附答案打印版

單選題(共50題)1、喪偶多年的張大爺,因腦溢血導(dǎo)致半身不遂。A.請(qǐng)專業(yè)康復(fù)人員定期上門提供家庭康復(fù)服務(wù)B.邀請(qǐng)張大爺女兒參加照顧者支持小組C.請(qǐng)社區(qū)志愿者定期探訪張大爺家庭D.動(dòng)員張大爺入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu).讓女兒常去探望【答案】B2、社區(qū)照顧的過程目標(biāo)是要建立一個(gè)(

)的社區(qū)。A.相互關(guān)懷B.相互了解C.權(quán)力平等D.教育平等【答案】A3、小楊終于盼到了刑滿釋放的這一天,可是他卻不敢回到原先的學(xué)校,小楊的父母也表示,小楊以前在原學(xué)校就被貼上“壞學(xué)生”的標(biāo)簽,如今所有人都知道小楊是從監(jiān)獄出來的了。社會(huì)工作者此時(shí)正確的做法是()。A.提供住宿場(chǎng)所B.提供就業(yè)、就學(xué)輔導(dǎo)C.提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)D.提供物質(zhì)援助【答案】B4、社會(huì)工作者小劉受區(qū)婦聯(lián)委托,在其服務(wù)的社區(qū)開展受虐婦女的服務(wù)需求調(diào)查。受虐婦女們受到“家丑不能外揚(yáng)”這一傳統(tǒng)觀念的影響,最初不愿接受小劉的訪談。在小劉的關(guān)心、支持和不懈努力下,受虐婦女們終于敞開心扉,講述她們的受虐經(jīng)歷和應(yīng)對(duì)策略。受虐婦女們的講述反映了她們的()。A.表達(dá)性需求B.比較性需求C.感覺性需求D.規(guī)范性需求【答案】C5、篩選目標(biāo)是指()。A.目標(biāo)界定清楚,以具體、可操作的指標(biāo)定義目標(biāo),以利目標(biāo)的執(zhí)行B.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象一同找出期望達(dá)到的初步目標(biāo),并對(duì)各個(gè)目標(biāo)進(jìn)行討論,以決定具體的目標(biāo)C.當(dāng)不能確定目標(biāo)時(shí)可以使用從1~10的量變給每個(gè)待定的目標(biāo)打分,挑選出服務(wù)對(duì)象最希望和最迫切的改變目標(biāo)D.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象一起將可能的目標(biāo)寫出來,然后與服務(wù)對(duì)象逐個(gè)對(duì)目標(biāo)進(jìn)行篩選【答案】B6、(2015年)小張夫婦發(fā)現(xiàn)兒子小強(qiáng)的一些行為習(xí)慣很不好,自己玩過的玩具不整理。說話也沒禮貌,他們向社會(huì)工作者小孫求助。小孫根據(jù)家庭行為學(xué)習(xí)原理為小強(qiáng)設(shè)計(jì)了行為改變的方案,下列做法中正確的是()。A.指導(dǎo)小強(qiáng)改變不良的行為習(xí)慣B.指導(dǎo)小張夫婦學(xué)習(xí)新的親子溝通方式C.指導(dǎo)小張夫婦形成家庭角色分工.并制定家庭規(guī)劃D.指導(dǎo)小強(qiáng)學(xué)習(xí)新行為.并鼓勵(lì)父母及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)【答案】D7、關(guān)于男女平等,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.男女平等是指男女兩性在社會(huì)和家庭兩方面享有平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)B.男女平等是婦女解放的重要目標(biāo),也是社會(huì)進(jìn)步的一項(xiàng)重要指標(biāo)C.男女平等是整個(gè)社會(huì)平等的一部分D.男女平等國策的貫徹和執(zhí)行就是社會(huì)性別主流化的過程【答案】A8、小玲是護(hù)理院的社會(huì)工作者,經(jīng)常為臨終老人及其家庭提供服務(wù)。最近一段時(shí)間小玲感到很疲憊,對(duì)工作缺乏興趣,容易發(fā)火動(dòng)怒。作為一名社會(huì)工作者,小玲最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。A.克服自身困難,保持服務(wù)熱情B.坦誠告知服務(wù)對(duì)象自己目前的狀況,暫緩提供服務(wù)C.與家人討論自己的工作內(nèi)容,征求他們的意見D.尋求專業(yè)督導(dǎo)支持,找到改變自身狀況的方法【答案】D9、當(dāng)職工在職業(yè)或生活中出現(xiàn)與企業(yè)相關(guān)部門或人員的沖突時(shí),企業(yè)社會(huì)工作者可以扮演()角色。A.促進(jìn)者B.調(diào)解者C.協(xié)調(diào)者D.倡導(dǎo)者【答案】B10、小芳曾經(jīng)吸毒,戒毒后偶又復(fù)吸,一次,小芳在與社會(huì)工作者小林會(huì)談中提到,為防止被抓,有時(shí)會(huì)帶著兒子去買毒品,以作掩護(hù)。針對(duì)此情況,遵循兒童社會(huì)工作原則,小林應(yīng)()。A.申請(qǐng)剝奪小芳對(duì)兒子的監(jiān)護(hù)權(quán)B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家C.評(píng)估小芳行為對(duì)兒子潛在的風(fēng)險(xiǎn),盡量避免母子分離D.關(guān)注小芳積極改變的一面,相信她不會(huì)傷害自己的孩子【答案】C11、(2017年)在小梅的眼中,父母相親相愛,一家人生活幸福,一年前,小梅父親失業(yè)了,經(jīng)常借酒消愁,酒后夫妻倆常爭(zhēng)吵不休,小梅媽媽覺得日子沒法過了,與小梅父親離了婚,小梅得知父母離異后,把自己關(guān)在房間里,不吃不喝,也不和任何人說話,小梅的父母焦急萬分,求助社會(huì)工作者小李,此時(shí),小李首先應(yīng)該()A.確保小梅的人身安全B.聯(lián)系學(xué)校老師為小梅補(bǔ)課C.與小梅溝通制定工作方案D.與小梅父母討論該事件對(duì)小梅的影響【答案】A12、大偉因交通意外導(dǎo)致下肢癱瘓。外出需以輪椅代步。為使大偉重新融人社會(huì),A.就業(yè)指導(dǎo)B.職業(yè)培訓(xùn)C.職業(yè)咨詢D.職業(yè)評(píng)估【答案】C13、張老師發(fā)現(xiàn)自己班上的學(xué)生小花最近總是悶悶不樂、情緒低落,A.潛在B.現(xiàn)有C.自愿D.外展【答案】A14、關(guān)于急診室開展社會(huì)工作服務(wù)的必要性,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.病患及其家屬的心理危機(jī)干預(yù)的需要B.醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的需要C.疾病適應(yīng)的需要D.急診管理的需要【答案】C15、公共服務(wù)無障礙屬于殘疾人應(yīng)享有的()。A.康復(fù)權(quán)B.環(huán)境友好權(quán)C.文化生活權(quán)D.社會(huì)福利權(quán)【答案】B16、為了促進(jìn)救助對(duì)象積極就業(yè),社會(huì)工作者要幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,積極參與(),獲取就業(yè)信息,通過就業(yè)改變生活狀態(tài)。A.組建青年俱樂部B.城市體驗(yàn)活動(dòng)C.青年自組織培育D.就業(yè)培訓(xùn)【答案】D17、張女士因夫妻關(guān)系不和十分痛苦,但又不想離婚。這時(shí)社會(huì)工作者合適的處理方式是()。A.感受張女士的痛苦,陪同她一起哭泣B.告知現(xiàn)代社會(huì)婚外情現(xiàn)象很普遍,不用太擔(dān)心C.講某婦女離婚后生活更幸福的故事,引導(dǎo)張女士向她學(xué)習(xí)D.傾聽張女士訴說痛苦感覺,給予情感支持【答案】D18、通過人與人的交往,達(dá)到一個(gè)人對(duì)其他人幫助的目的,這種溝通屬于()。A.治療性溝通B.非治療性溝通C.言語溝通D.非言語溝通【答案】A19、(2016年真題)社會(huì)工作者小劉在與殘疾人老王交談中了解到,老王一直自責(zé)自己工作時(shí)不小心導(dǎo)致傷殘。小劉了解事情經(jīng)過后,作出以下分析。事故的發(fā)生不僅與老王個(gè)人工作時(shí)操作失誤有關(guān),也與老王工作單位的安全教育和安全管理缺失有關(guān)。小劉的分析依據(jù)的是()的觀點(diǎn)。A.社會(huì)化理論B.社會(huì)標(biāo)簽理論C.社會(huì)責(zé)任論D.市場(chǎng)責(zé)任論【答案】C20、社會(huì)工作者小李接待了前來求助的王女士母子。王女士告訴小李,兒子小強(qiáng)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不愛學(xué)習(xí),父母說他也不聽,還與父母頂撞。王女士希望小李能幫助她教育小強(qiáng)。小李在確認(rèn)小強(qiáng)有接受服務(wù)的意愿后,與王女士母子簽訂了初步服務(wù)協(xié)議。小李的上述做法屬于社會(huì)工作通用過程中的(??)。A.接觸B.接案C.預(yù)估D.會(huì)談【答案】B21、社會(huì)工作者小唐對(duì)某社區(qū)殘疾人的權(quán)益實(shí)現(xiàn)狀況進(jìn)行了評(píng)估,發(fā)現(xiàn)該社區(qū)十幾名有就業(yè)意愿的殘疾人目前仍未就業(yè)。小唐擬對(duì)這些殘疾人實(shí)施職業(yè)康復(fù)計(jì)劃,他對(duì)這些殘疾人的特殊情況以及與就業(yè)有關(guān)的問題進(jìn)行了綜合考察,幫助他們解決職業(yè)康復(fù)中出現(xiàn)的問題。接下來,小唐應(yīng)遵循的工作流程是(??)。A.職業(yè)評(píng)估→職業(yè)培訓(xùn)→就業(yè)指導(dǎo)→職業(yè)咨詢B.職業(yè)咨詢→職業(yè)評(píng)估→職業(yè)培訓(xùn)→就業(yè)指導(dǎo)C.職業(yè)評(píng)估→職業(yè)咨詢→就業(yè)指導(dǎo)→職業(yè)培訓(xùn)D.職業(yè)評(píng)估一職業(yè)培訓(xùn)→職業(yè)咨詢→就業(yè)指導(dǎo)【答案】B22、在對(duì)生活境遇不良的兒童實(shí)施救助的過程中,()服務(wù)的目的在于防止兒童被虐待、忽視及剝削,并加強(qiáng)家庭的功能。A.支持性兒童福利B.補(bǔ)充性兒童福利C.替代性兒童福利D.兒童保護(hù)【答案】D23、家庭社會(huì)工作中運(yùn)用最廣、也最受歡迎的理論是()。A.家庭生命周期理論B.生態(tài)系統(tǒng)理論C.社會(huì)互動(dòng)理論D.家庭系統(tǒng)理論【答案】D24、某汽車組裝廠技術(shù)升級(jí)換代,部分工人需要轉(zhuǎn)崗,其中一些青年工人因缺少新技能,擔(dān)心未來沒有合適的崗位,感到焦慮和送茫,企業(yè)社會(huì)工作者小袁針對(duì)這些青年工人的上述情況開展了小組工作,引導(dǎo)組員了解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),樹立“大局意識(shí)”,通過角色扮演等小組體驗(yàn)方式,使組員能有效運(yùn)用周圍環(huán)境資源,明確自我發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與面臨的困難,進(jìn)行自我規(guī)劃與決策,順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)崗,小袁開展的小組工作類型是()A.壓力管理小組B.生涯探索小組C.情緒舒緩小組D.技能教育小組【答案】B25、社會(huì)工作者王艷專門負(fù)責(zé)對(duì)流浪兒童的救助、孤兒棄兒的機(jī)構(gòu)養(yǎng)育等開展服務(wù)工作,這屬于兒童社會(huì)工作中的()。A.支持性服務(wù)B.保護(hù)性服務(wù)C.補(bǔ)充性服務(wù)D.替代性服務(wù)【答案】D26、老吳是軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人,在光榮院住了十多年了。常年相對(duì)封閉的院舍生活使老吳有一種“被社會(huì)遺棄”的感覺,社會(huì)工作者通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多入住光榮院的服務(wù)對(duì)象都跟老吳一樣有一種被社會(huì)遺棄的感覺,這說明光榮院社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象有()的需要。A.健康維護(hù)B.婚姻家庭C.社會(huì)尊重D.社會(huì)參與【答案】C27、當(dāng)今社會(huì),年齡歧視依然存在,對(duì)傷殘的、不能工作的、不能運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)和喪失青春活力的老人常常會(huì)有貶損的看法。在進(jìn)行老年社會(huì)工作時(shí),要注意()。A.價(jià)值觀問題B.移情與工作倦怠問題C.社會(huì)參與問題D.居家安全問題【答案】A28、針對(duì)社區(qū)精神康復(fù)而言,社會(huì)工作服務(wù)的內(nèi)容不包括()。A.普及精神健康知識(shí)B.開展精神疾病患者康復(fù)訓(xùn)練C.減輕照顧者的壓力D.提供咨詢【答案】C29、為滿足光榮院老年服務(wù)對(duì)象發(fā)揮余熱的需求,社會(huì)工作者介紹他們擔(dān)任中小學(xué)校外輔導(dǎo)員,參與學(xué)校和社區(qū)為青少年開展的愛國主義教育活動(dòng)。社會(huì)工作者的上述做法幫助老年優(yōu)撫對(duì)象實(shí)現(xiàn)了()。A.老有所養(yǎng)B.老有所為C.老有所依D.老有所醫(yī)【答案】B30、王阿姨的女兒小惠10歲,患有白血病,骨髓移植手術(shù)失敗后病情惡化,醫(yī)生將其轉(zhuǎn)人紓緩療護(hù)病房,此時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)提供的服務(wù)是()。A.提升家屬醫(yī)護(hù)能力B.提升家屬對(duì)孩子治愈的信心C.協(xié)助家屬尋找更多治療資源D.協(xié)助家屬完成患者心愿【答案】D31、某小區(qū)冬季取暖問題很長時(shí)間未得到有效解決,引發(fā)了社區(qū)居民與物業(yè)公司的矛盾。社會(huì)工作者走訪了相關(guān)職能部門和物業(yè)公司,在評(píng)估各種影響小區(qū)供暖問題因素的基礎(chǔ)上,制定了初步的解決方案,并征求社區(qū)居民意見以進(jìn)一步完善。上述社會(huì)工作者的做法屬于推動(dòng)居民社區(qū)參與層次和形式的()。A.告知B.咨詢C.協(xié)商D.共同行動(dòng)【答案】B32、秦老師是某中學(xué)的班主任,最近時(shí)常有任課老師向他反映小剛上課“搗亂”,秦老師找到學(xué)校社會(huì)工作者小李,希望小李能夠協(xié)助他找出小剛“搗亂”的原因。案例中,小剛是()的服務(wù)對(duì)象。A.秦老師B.任課老師C.小李D.小剛的父母【答案】C33、協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實(shí)涉及職工權(quán)益的法律、法規(guī),維護(hù)職工福利權(quán)益是企業(yè)社會(huì)工作的特點(diǎn)之一,企業(yè)福利的來源有具體、明確的國家法律和政府部門政策文件規(guī)定,下列選項(xiàng)中不屬于企業(yè)福利來源的是()。A.各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)B.各項(xiàng)職工現(xiàn)金補(bǔ)助C.基本工資待遇D.培訓(xùn)與教育經(jīng)費(fèi)【答案】C34、下列各項(xiàng)不屬于協(xié)助處理服務(wù)對(duì)象與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系的是()。A.提供相關(guān)的醫(yī)療資訊B.協(xié)助服務(wù)對(duì)象及其家庭運(yùn)用有關(guān)的社會(huì)資源C.提供相關(guān)的醫(yī)療及福利的電話咨詢D.提供促進(jìn)身體康復(fù)的器械【答案】D35、為落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)基層治理體系和基層治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的意見》,某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在中海社區(qū)推動(dòng)社區(qū)居民參與基層社會(huì)治理。近期,該機(jī)構(gòu)受社區(qū)委托擬對(duì)社區(qū)進(jìn)行適老化環(huán)境改造,他們邀請(qǐng)專業(yè)人士做了詳細(xì)的改造計(jì)劃。通過居民議事會(huì)、微信群等多種途徑和方式征集社區(qū)居民對(duì)該計(jì)劃的意見,并根據(jù)居民的意見對(duì)計(jì)劃進(jìn)行了修訂。在此過程中。中海社區(qū)居民社區(qū)參與的層次和形式屬于(??)。A.告知B.共同行動(dòng)C.咨詢D.居民自治【答案】C36、(2018年)研究表明,涉毒家庭大多存在對(duì)未成年子女監(jiān)護(hù)不當(dāng)?shù)膯栴},同時(shí),孩子在學(xué)業(yè)和生活上取得的進(jìn)步是一種支持服務(wù)對(duì)象戒毒的正向力量。據(jù)此,禁毒社會(huì)工作者計(jì)劃運(yùn)用小組工作方法為有未成年子女的吸毒人員提供幫助,激發(fā)他們關(guān)注子女成長的動(dòng)機(jī),提升其對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)能力。為了達(dá)到上述目的,最適宜開設(shè)的小組是()。A.“愛如明鏡”親職教育小組B.“涅槃重生”同伴教育小組C.“生命如歌”戒毒康復(fù)小組D.“無毒人生”社會(huì)適應(yīng)小組【答案】A37、矯正社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象是罪犯或具有犯罪危險(xiǎn)性的違法者,是社會(huì)困難人群,因?yàn)樗麄冎赃`法犯罪,很重要的原因是其社會(huì)化過程的阻斷或弱化造成社會(huì)適應(yīng)能力的降低甚至消失。這里體現(xiàn)的是矯正社會(huì)工作領(lǐng)域的()特征。A.特殊性B.復(fù)雜性C.長期性D.專業(yè)性【答案】A38、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的類型通常按照老年人()的程度來區(qū)分,從不需要任何協(xié)助的老年人的入住設(shè)施直到需要24小時(shí)監(jiān)護(hù)的老年人的入住設(shè)施。A.生活能力B.生活需要協(xié)助C.自理能力D.經(jīng)濟(jì)承受【答案】B39、(2016年)社會(huì)工作者小陳在福利院從事失智老人的服務(wù)工作,看到院內(nèi)有些老年人的失智情況越來越嚴(yán)重,覺得無論怎么努力都改善不了他們的狀況,久而久之感到自己的工作沒有價(jià)值。上述情況表明,小陳所面臨的主要問題是()。A.移情B.缺少工作方法C.工作倦怠D.喪失價(jià)值信念【答案】C40、老年社會(huì)工作者小胡的服務(wù)對(duì)象張老伯因?yàn)閯倓偼诵菰诩依?,不適應(yīng),經(jīng)常發(fā)脾氣,在與小胡會(huì)談時(shí)常常表現(xiàn)出很氣憤的樣子,言辭過于激烈。小胡覺得張老伯很像自己剛退休的父親,有時(shí)與張老伯談話就像是與父親談話,甚至對(duì)張老伯產(chǎn)生一種厭惡,這是一種()現(xiàn)象。A.移情B.反移情C.心理壓力D.情緒枯竭【答案】B41、初二學(xué)生小麗,放學(xué)后在操場(chǎng)遇到英語老師,她對(duì)老師微笑,老師卻沒有理會(huì)她,小麗覺得老師一定是不喜歡自己,找學(xué)校社會(huì)工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識(shí)出“老師不理會(huì)即等于不喜歡我”的這種非理性想法,從提升自我效能感,增加自信的角度,讓小麗認(rèn)識(shí)到上述想法屬于()。A.非黑即白B.灰色情景C.以偏概全D.透視心意【答案】D42、每個(gè)家庭都有自己的生活環(huán)境和溝通交流的方式,社會(huì)工作者只有從受助家庭所處的特殊處境和方式著手,才有可能把握受助家庭成員的真實(shí)需要,提供符合受助家庭成員要求的服務(wù)。因此,社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí)要遵守()原則。A.家庭處境化B.家庭個(gè)別化C.幫助家庭成員增能D.滿足家庭成員需要【答案】B43、某企業(yè)近期職工流失比較嚴(yán)重,人力資源部門請(qǐng)求社會(huì)工作者老嚴(yán)幫助,在為該企業(yè)提供服務(wù)時(shí),老嚴(yán)首先需要做的是()。A.評(píng)估職工流失的原因B.與人力資源部門協(xié)商制定服務(wù)計(jì)劃C.引導(dǎo)職工合理流動(dòng)D.提高職工的工資和福利【答案】A44、由于人際溝通技巧不足,某企業(yè)一些員工常遭到客戶投訴。為提升員工溝通技巧,企業(yè)社會(huì)工作者打算運(yùn)用發(fā)展取向的小組工作模式開展工作。為評(píng)估小組工作成果,社會(huì)工作者可以采取的基線測(cè)量做法是()。A.測(cè)量員工參加小組后顧客投訴情況B.測(cè)量小組過程中員工溝通情況C.測(cè)量員工參加小組前后顧客投訴情況D.測(cè)量員工參加小組后溝通情況【答案】C45、(),社會(huì)工作者需要完成的主要任務(wù)是與受助家庭成員協(xié)商服務(wù)結(jié)束事項(xiàng);總結(jié)和鞏固整個(gè)服務(wù)活動(dòng)的成果。A.介入階段B.結(jié)束階段C.開始階段D.接觸階段【答案】B46、下列關(guān)于家庭社會(huì)工作的說法,錯(cuò)誤的是()。A.家庭社會(huì)工作是運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)理論和方法而開展的專業(yè)服務(wù)活動(dòng)B.目的是幫助有需要的家庭更好地發(fā)揮家庭的社會(huì)功能C.家庭社會(huì)工作關(guān)注有需求的家庭成員的需要D.家庭社會(huì)工作是一種以家庭作為服務(wù)幫助對(duì)象的各種服務(wù)活動(dòng)的總稱【答案】C47、某地一個(gè)高中生少年團(tuán)伙因偷盜而被捕,這類青少年屬于()。A.正直青年B.文化叛逆青年C.問題青年D.政治偏激青年【答案】C48、某社會(huì)組織在調(diào)研的基礎(chǔ)上,會(huì)同婦聯(lián)有關(guān)部門向世博會(huì)組委會(huì)提出了《關(guān)于增加世博園區(qū)女性衛(wèi)生間數(shù)量的建議》,最終促成上海世博會(huì)園區(qū)內(nèi)男女衛(wèi)生設(shè)施之比為1:2.5。該社會(huì)組織采用的是()。A.婦女賦權(quán)的方法B.倡導(dǎo)的方法C.社區(qū)教育的方法D.優(yōu)勢(shì)視角的方法【答案】B49、老吳部隊(duì)回到地方后非常懷念在部隊(duì)時(shí)的生活,總是說:“我們老了,不中用了,部隊(duì)也不要我們了。”社會(huì)工作者小張與吳老一起回憶其為部隊(duì)所做的貢獻(xiàn),引導(dǎo)他重新看待自我價(jià)值。小張采用的干預(yù)技巧是:A.認(rèn)知重構(gòu)B.角色扮演C.問題解決D.情緒管理【答案】A50、李爺爺最近用上了智能手機(jī),但對(duì)許多老年人來說,記東西的能力并沒有隨著年老而有太多損傷,但處理形成記憶的信息的能力卻有了改變。知覺速度下降,處理信息的速度要比年輕時(shí)慢。對(duì)老年人來說學(xué)東西有兩點(diǎn)很重要,一是學(xué)的內(nèi)容要貼近個(gè)人的生活,注重知識(shí)的實(shí)用性。二是()。比如學(xué)習(xí)使用手機(jī)等電子設(shè)備要貼近老人的日常生活。A.健康維護(hù)B.就業(yè)休閑C.有練習(xí)新行為的機(jī)會(huì)D.社會(huì)參與【答案】C多選題(共30題)1、有一成片荒地需要估價(jià)。獲知該成片荒地的面積為2km2,適宜進(jìn)行“五通一平”的開發(fā)后分塊有償轉(zhuǎn)讓;可轉(zhuǎn)讓土地面積的比率為60%;附近地區(qū)與之位置相當(dāng)?shù)男K“五通一平”熟地的單價(jià)為800元/m2;開發(fā)期需要3年;將該成片荒地開發(fā)成“五通一平”熟地的開發(fā)成本、管理費(fèi)用等經(jīng)測(cè)算為2.5億元/km2;貸款年利率為10%;投資利潤率為15%;當(dāng)?shù)赝恋剞D(zhuǎn)讓中賣方需要繳納的稅費(fèi)為轉(zhuǎn)讓價(jià)格的6%,買方需要繳納的稅費(fèi)為轉(zhuǎn)讓價(jià)格的4%。假設(shè)開發(fā)法不可為房地產(chǎn)投資者提供的數(shù)據(jù)是()。A.測(cè)算擬開發(fā)場(chǎng)地的最高價(jià)格B.測(cè)算擬開發(fā)場(chǎng)地的最低價(jià)格C.測(cè)算開發(fā)項(xiàng)目的預(yù)期利潤D.測(cè)算開發(fā)中可能出現(xiàn)的最高費(fèi)用【答案】B2、(2017年真題)會(huì)員制期貨交易所專門委員會(huì)的設(shè)置由()確定。A.理事會(huì)B.監(jiān)事會(huì)C.會(huì)員大會(huì)D.期貨交易所【答案】A3、患兒男,7歲,因誤服毒菌后2天入院,查體:意識(shí)模糊,全身皮膚黏膜明顯黃染,肝大,以下處理不恰當(dāng)?shù)氖茿.靜脈給予糖皮質(zhì)激素治療B.靜脈給予保肝退黃藥物治療C.靜脈推注利尿劑,促進(jìn)毒物排除D.靜脈推注納洛酮解毒E.血液凈化治療【答案】D4、下列依據(jù)家庭系統(tǒng)理論分析家庭問題的看法中,正確的有()。A.家庭的問題常??梢詺w結(jié)為某個(gè)家庭成員的問題B.家庭的問題是由整個(gè)家庭不良的溝通交流方式導(dǎo)致的C.如果對(duì)家庭問題作出回應(yīng),會(huì)影響家庭中的其他成員D.如果家庭成員仍舊運(yùn)用以往無效的問題解決方式,會(huì)加重問題E.讓整個(gè)家庭看到問題與家庭互動(dòng)之間的關(guān)聯(lián)是解決問題的關(guān)鍵【答案】BCD5、患者張女士今年38歲,最近被診斷患有腎衰竭,需要進(jìn)行腎移植手術(shù)。醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者可以從()方面對(duì)張女士進(jìn)行心理社會(huì)評(píng)估。A.張女士的家庭史、生活狀況B.張女士家庭溝通狀況、家庭關(guān)系C.張女士的情緒、情感狀況D.張女士過去有關(guān)腎衰竭的經(jīng)驗(yàn)E.張女士適應(yīng)中遇到的困難【答案】ABD6、院舍服務(wù)是社會(huì)工作領(lǐng)域中一種重要的服務(wù)模式,矯正社會(huì)工作領(lǐng)域中的院舍訓(xùn)練通常是為違法犯罪人員設(shè)置的,其類型主要有()。A.中途家庭B.寄養(yǎng)家庭C.收養(yǎng)家庭D.教養(yǎng)院E.感化院【答案】ABD7、有關(guān)泌尿系感染敘述不正確的是A.病原體多為革蘭氏陽性菌B.可表現(xiàn)為無癥狀菌尿C.感染途徑多為上行感染D.反復(fù)感染可形成瘢痕腎,從而影響腎功能E.尿急、尿痛在嬰幼兒表現(xiàn)不明顯【答案】A8、針對(duì)人際關(guān)系困境的學(xué)生,學(xué)校社會(huì)工作者采用的方法有()。A.團(tuán)體促進(jìn)方法B.個(gè)案幫助方法C.社區(qū)資源整合D.小組輔導(dǎo)方法E.能力提升與德育教育結(jié)合【答案】AB9、以下()說明股票價(jià)格被低估,因此購買這種股票可行。A.ⅢB.Ⅱ.ⅣC.Ⅰ.ⅢD.Ⅱ.Ⅲ【答案】D10、(2015年)社會(huì)工作者小王準(zhǔn)備結(jié)束一個(gè)家庭個(gè)案。根據(jù)結(jié)案期工作的要求.小王的下列做法中,正確的有()。A.拒絕家庭繼續(xù)會(huì)面的要求B.保持與家庭的電話聯(lián)系C.減少與家庭直接會(huì)面的次數(shù)D.縮短與家庭直接會(huì)談的時(shí)間E.加強(qiáng)與家庭成員的聯(lián)系【答案】BCD11、一般來說,人們?cè)庥鑫C(jī)后的反應(yīng)包括()。A.初始的緊張和驚嚇B.緊張過后短時(shí)間的遲鈍C.個(gè)人或家庭出現(xiàn)嚴(yán)重的緊張情緒D.個(gè)人或者家庭采用不同的反應(yīng)策略并觀察這些策略是否有效E.個(gè)人或者家庭內(nèi)出現(xiàn)分歧【答案】ACD12、關(guān)于實(shí)用性社會(huì)性別需求和戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求,下列說法正確的有()。A.實(shí)用性需要的滿足依舊延續(xù)傳統(tǒng)的分工模式和角色B.戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求可以協(xié)助婦女取得更多的平等權(quán)利,改變現(xiàn)存的社會(huì)分工模式C.兩種性別需求非此即彼,并且有各自的作用D.如果要實(shí)現(xiàn)性別公正和平等的目標(biāo),必須轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略性社會(huì)性別需求E.僅停留在滿足實(shí)用性社會(huì)性別需求上,無法實(shí)現(xiàn)性別平等【答案】ABD13、在某案件審理過程中,社會(huì)工作者受法院委托撰寫犯罪嫌疑人背景的調(diào)查報(bào)告,以提交法庭作審判參考。為此,社會(huì)工作者需要訪談的對(duì)象包括()。A.家屬B.犯罪嫌疑人C.法官D.社區(qū)工作人員E.公安部門工作人員【答案】ABD14、王阿姨患有糖尿病,但她對(duì)自己的疾病認(rèn)知不足,既不注意鍛煉,也不控制飲食,出現(xiàn)了嚴(yán)重的并發(fā)癥而住院治療。王阿姨的女兒埋怨母親平時(shí)不注意飲食健康,母女間時(shí)有沖突,王阿姨的情緒受到影響,不配合治療。為了協(xié)助王阿姨增進(jìn)治療依從性,社會(huì)工作者可以提供的服務(wù)包括()。A.界定王阿姨在治療依從性上存在的問題B.為王阿姨提供所需醫(yī)療知識(shí),幫助其確定治療方案C.協(xié)助王阿姨將“治療目標(biāo)轉(zhuǎn)化為行為目標(biāo)”,合理控制飲食D.為王阿姨提供以冥想為基礎(chǔ)的減壓課程E.鼓勵(lì)王阿姨和女兒表達(dá)各自的情緒,加強(qiáng)家庭的情感支持【答案】ABC15、下列不屬于期貨交易的交易規(guī)則的是()。A.保證金制度、漲跌停板制度B.持倉限額制度、大戶持倉報(bào)告制度C.強(qiáng)行平倉制度、當(dāng)日無負(fù)債結(jié)算制度D.風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金制度、隔夜交易制度【答案】D16、某投資者在2月22日賣出5月豆粕期貨合約,價(jià)格為2900元/噸,同時(shí)買入5月豆粕看漲期權(quán),敲定價(jià)格為2840元/噸,權(quán)利金為120元/噸。3月21日,5月豆粕期貨合約價(jià)格為2650元/噸,5月豆粕看漲期權(quán)價(jià)格為20元/噸,則該投資者最終收益為()元/噸(手續(xù)費(fèi)忽略)。A.100B.150C.250D.350【答案】B17、困境兒童父母就業(yè)援助包括()。A.提供就業(yè)信息B.特殊困難救助C.提供職業(yè)技能培訓(xùn)D.為其就業(yè)提供幫扶E.親職教育【答案】ACD18、社會(huì)工作者在以婦女作為服務(wù)對(duì)象時(shí),必須首先進(jìn)行性別分析。進(jìn)行性別分析的方法有()。A.性別角色分工分析B.社會(huì)性別主流化C.性別需求分析D.社會(huì)性別平等化E.性別公平分析【答案】AC19、在社會(huì)工作預(yù)估階段,要對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題與需要做出解釋,就是將所獲得的()加以整理和組織,形成概念性的認(rèn)識(shí)去解釋問題。A.社會(huì)工作者的資料B.有關(guān)服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)的直覺C.服務(wù)對(duì)象對(duì)需要與問題的認(rèn)識(shí)D.有關(guān)服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)的資料E.社會(huì)工作者對(duì)需要與問題的認(rèn)識(shí)【答案】BCD20、下列選項(xiàng)中,不屬于國際的學(xué)者整體評(píng)價(jià)傷殘后果的方面是()。A.機(jī)能障礙B.能力低下C.多重殘疾D.社會(huì)不利E.其他殘疾【答案】C21、學(xué)校社會(huì)工作者小秦計(jì)劃開展抗逆力提升小組。小組有“優(yōu)點(diǎn)大轟炸”“學(xué)業(yè)壓力應(yīng)對(duì)”“建立良好人際關(guān)系”等主題活動(dòng)。上述小組活動(dòng)所體現(xiàn)的抗逆力要素包括()。A.外部支持因素B.內(nèi)在優(yōu)勢(shì)因素C.內(nèi)部心理因素D.效能因素E.家庭支持因素【答案】ABD22、(2018年)小云是某高校大一新生,來自偏遠(yuǎn)山區(qū)的貧困家庭。入學(xué)后,小云不僅感到經(jīng)濟(jì)壓力大,還覺得自己外表一般,穿著土氣,說話有口音,原來引以為傲的學(xué)習(xí)成績也不再突出,因而變得自卑、焦慮,常常失眠,擔(dān)心自己不能完成學(xué)業(yè)。針對(duì)小云的這種狀況,社會(huì)工作者可以為她提供的教育救助服務(wù)有()。A.幫助小云申請(qǐng)城市低保B.鼓勵(lì)小云加入學(xué)校社團(tuán)C.為其創(chuàng)造勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)D.鼓勵(lì)其參加學(xué)生適應(yīng)小組E.幫助小云尋找職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)會(huì)【答案】BCD23、小柔,女,14歲,父親在她6歲的時(shí)候出國讀書,到她10歲時(shí)回國,這四年里,小柔一直與母親生活,母親將所有的精力都放在小柔身上,對(duì)她倍加呵護(hù),父親回來后,小柔因與母親一起睡慣了,不肯單獨(dú)睡,母親也就依了小柔,每晚母女同睡,父親看不慣母親如此寵愛小柔

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