古代詩歌四首

4.古代詩歌四首七年級(jí)語文?上(R版)第1單元點(diǎn)撥A項(xiàng)“碣”應(yīng)讀jié，B項(xiàng)“峙”應(yīng)讀zhì，D項(xiàng)“懸”應(yīng)讀xuán。1.下列加點(diǎn)字詞注音無誤的一項(xiàng)是(

)A．東臨碣石(jí) 水何澹澹(dàn)B．幸甚至哉(zāi) 山島竦峙(sǒngchì)C．洪波涌起(yǒng) 子規(guī)啼(tí)D．風(fēng)正一帆懸(xián) 秋風(fēng)蕭瑟(xiāosè)??????????C2.解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)東臨碣石_________________(2)水何澹澹_________________(3)山島竦峙_(tái)________________(4)幸甚至哉_________________(5)次北固山下___________________(6)海日生殘夜__________________(7)楊花落盡子規(guī)啼_______________(8)我寄愁心與明月_______________到達(dá)，登上。水波蕩漾的樣子。聳立。達(dá)到極點(diǎn)。停宿。指夜將盡未盡之時(shí)。柳絮。給。???????????3．下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是(

)A．東臨/碣石，以觀/滄海B．客路/青山外，行舟/綠水前C．枯藤/老樹/昏鴉D．我/寄愁心/與明月，隨/君直到/夜郎西點(diǎn)撥D項(xiàng)的正確劃分應(yīng)為：我寄愁心/與明月，隨君直到/夜郎西。D4．下面句子沒有運(yùn)用對(duì)偶修辭的一項(xiàng)是(

)A．潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。B．海日生殘夜，江春入舊年。C．枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。D．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。D5．根據(jù)提示填空。(1)讀詩歌，我們深深地感嘆：有了第一等襟懷方才有第一等的詩歌。曹操在《觀滄?！防镆愿吒琛叭赵轮?，若出其中；____________，____________”，抒發(fā)了統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的宏偉抱負(fù)。星漢燦爛

若出其里(2)李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“____________________，____________________”使本來無知無情的明月成了善解人意的朋友，意境新穎，令人回味無窮。(3)(2017?重慶)鄉(xiāng)愁，是縈繞在詩人心中揮之不去的情愫。王灣行舟江上，把鄉(xiāng)愁寄予遠(yuǎn)飛的大雁，輕吟：“_____________？____________?！?《次北固山下》)我寄愁心與明月

隨君直到夜郎西鄉(xiāng)書何處達(dá)

歸雁洛陽邊(4)(2018?廣東模擬)馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中用夕陽襯托，又直接抒發(fā)游子孤若寂寞的思鄉(xiāng)之情的句子是：“_________________，_________________?！毕﹃栁飨?/p>

斷腸人在天涯6.下列說法不正確的一項(xiàng)是(

)A．《觀滄海》描寫了大海的壯麗景色，抒發(fā)了詩人的豪情壯志，其中大海吞吐日月星辰的景象是詩人在海邊所見。B．王灣是唐代詩人，他的《次北固山下》一詩中的“海日生殘夜，江春入舊年”一聯(lián)，歷來為人們所稱道。C．《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩中，作者要把自己的“愁心”寄給“明月”，表達(dá)了詩人對(duì)友人的同情與掛念之情。D．《天凈沙?秋思》中，作者用近乎白描的手法勾勒出一幅生動(dòng)的圖景，感情抒發(fā)由淺入深，表達(dá)了游子的思鄉(xiāng)之情。A點(diǎn)撥大海吞吐日月星辰的景象是詩人的想象。一、課文研讀(一)(2017·新疆)觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。7．對(duì)這首詩的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．開篇點(diǎn)題，交代了觀察的方位、地點(diǎn)以及觀察的對(duì)象，“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。B．“水何澹?！泵鑼懥舜蠛５慕?，使人感到海邊景色的壯麗多姿。C．“洪波涌起”中的“涌”字，不僅讓我們看到了大海波涌連天的形態(tài)，而且仿佛聽到了驚濤拍岸的聲音。D．詩的最后兩句“幸甚至哉，歌以詠志”是合樂時(shí)加上的，是詩的附文，跟詩的內(nèi)容沒有聯(lián)系。B點(diǎn)撥“描寫了大海的近景”錯(cuò)，應(yīng)是對(duì)大海的遠(yuǎn)觀。8．“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？表達(dá)了詩人統(tǒng)一天下(或建功立業(yè))的雄心壯志(或博大胸懷)。(二)聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。9．詩題中“左遷”的意思是__________。10．詩歌三、四句運(yùn)用了____________的修辭手法，表達(dá)了作者_(dá)__________________________的情感。11．賞析詩歌首句“楊花”“子規(guī)”的作用。降職擬人對(duì)友人的同情與關(guān)切“楊花”春天飄落，點(diǎn)明時(shí)令，寓意“漂泊無定”；“子規(guī)”啼叫，渲染出凄苦哀愁的氛圍。表露了對(duì)王昌齡被貶謫一事的悲憫和同情。(三)(2017·連云港)次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。12．請(qǐng)賞析“潮平兩岸闊”一句中“闊”字的妙處。描繪了春潮涌來、江水上漲時(shí)兩岸變得更加開闊的景象，營(yíng)造了一種恢弘闊大的境界。13．結(jié)合全詩分析作者是如何表達(dá)思鄉(xiāng)之情的。首聯(lián)點(diǎn)出“客路”，表明自己出行在外，暗寓思鄉(xiāng)之情；第三聯(lián)寫時(shí)序交替中的景物，暗示時(shí)光流逝，表達(dá)不得回鄉(xiāng)的憂愁；尾聯(lián)欲借“歸雁”傳遞“鄉(xiāng)書”，飽含對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。(四)天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。14．對(duì)這首元曲賞析有誤的一項(xiàng)是(

)A．這是一首元曲，“天凈沙”是曲牌名，與內(nèi)容沒有直接關(guān)系。B．“夕陽西下”點(diǎn)明了特定時(shí)間，與首句的“昏”相呼應(yīng)。C．“小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，并不能成為使“斷腸人”心碎腸斷的觸發(fā)物。D．這首元曲運(yùn)用了景物烘托的寫法，將抒情主人公置于特定的畫面中，使主觀意緒和客觀環(huán)境達(dá)到了高度的統(tǒng)一。C點(diǎn)撥“小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，以樂景襯哀情，反襯作者羈旅之苦、思鄉(xiāng)之情，也是“斷腸人”心碎腸斷的觸發(fā)物。15．請(qǐng)用生動(dòng)的語言描述“古道西風(fēng)瘦馬”所展現(xiàn)的畫面。示例：在蕭瑟的秋風(fēng)中，在寂寞的古道上，飽嘗鄉(xiāng)愁的游子騎著一匹瘦馬，在沉沉的暮色中踽踽獨(dú)行。二、深層閱讀(一)閱讀下面的唐詩和元曲，完成后面的題目。秋詞劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。16．下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．《秋詞》描繪了一幅鶴飛沖天的畫面，在生機(jī)勃勃的景象中傾訴詩人的情懷。B．《天凈沙?秋思》精選了多種有代表性的景物，組成一幅暮色蒼茫的秋野圖畫。C．兩首作品中作者都采用了直抒胸臆的寫法，形象地表達(dá)出各自對(duì)秋天的獨(dú)特感悟。D．在寫作手法上，前者是議論、描寫兼抒情，后者則是動(dòng)靜結(jié)合，借景抒情。C17．同是寫秋，兩位作者表達(dá)的情感有什么不同？《秋詞》表達(dá)了豪邁樂觀之情，《天凈沙·秋思》表達(dá)了游子悲愁思鄉(xiāng)之情。(二)(2017·廣安)商山早行溫庭筠晨起動(dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。18．發(fā)揮聯(lián)想和想象，用自己的話描述“雞聲茅店月，人跡板橋霜”這兩句詩所展現(xiàn)的畫面。示例：雞鳴之聲從朦朧殘?jiān)孪碌拿┑曛袀鞒?，行人的足跡印在那板橋凄清的白霜上。19．這首詩抒發(fā)了作者怎樣的情感？抒發(fā)了作者羈旅他鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。20.(2017?黔南州)《中國(guó)詩詞大會(huì)》是央視一檔全民參與的詩詞節(jié)目，以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為宗旨，力求通過對(duì)詩詞知識(shí)的比拼及賞析，帶動(dòng)全民分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。請(qǐng)你也來參加！(1)請(qǐng)?jiān)谠娋錂M線處填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，將其補(bǔ)充完整。備選字：A.情B．信C．痕D．聲①人似秋鴻來有__________，②事如春夢(mèng)了無__________。BC點(diǎn)