七級(jí)語文上冊(cè)第六單元綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落習(xí)題課件新人教版

綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落2015年我國國民的閱讀量比2014年略有提升。(2)請(qǐng)根據(jù)下面的材料，提出兩條改善國民閱讀現(xiàn)狀的建議。材料一：材料二：某地所做的一項(xiàng)調(diào)查顯示，有近40%的家庭“三無一有”：無文學(xué)書、無雜志、無報(bào)紙，有電視。大人和小孩子每天一塊看電視的時(shí)間可能超過一個(gè)小時(shí)，一起讀書的時(shí)間卻不到十五分鐘。建議：_____________________________________________________________________________________________________________________①少上網(wǎng)，多讀書?；蛏暇W(wǎng)時(shí)多一點(diǎn)閱讀，少一點(diǎn)娛樂。②家庭要?jiǎng)?chuàng)造閱讀的條件或氛圍。或家長要培養(yǎng)孩子的讀書興趣和習(xí)慣。我認(rèn)為增設(shè)“小書架”很有必要。首先，閱讀本身就是學(xué)生學(xué)習(xí)的一部分，設(shè)置“小書架”能夠便于我們利用課外時(shí)間進(jìn)行閱讀；其次，合理而有序地?cái)[放完全可以讓“小書架”有一席之地，而且增設(shè)“小書架”更能營造良好的閱讀氛圍；至于遺失和損壞，只要我們制定相應(yīng)的圖書管理制度，加強(qiáng)管理，這點(diǎn)是不用擔(dān)心的。(意思對(duì)即可)3．在“小書架”的上方設(shè)計(jì)一塊文學(xué)展示墻，作為文學(xué)小組的負(fù)責(zé)人，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)哪些欄目。示例：主題墻報(bào)作文范文展示、名著推薦與閱讀、名人談創(chuàng)作、作文素材薈萃(三)發(fā)表文學(xué)作品陣地——?jiǎng)?chuàng)立班刊4．綜合性學(xué)習(xí)。(1)某班新成立一個(gè)文學(xué)社，取名為起航文學(xué)社。成立大會(huì)上，一位家長贈(zèng)送了一幅畫表示祝賀。請(qǐng)你從船、帆、天、云、風(fēng)、海中選取三物，配寫一段賀詞。要求：至少運(yùn)用一種修辭手法，包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不超過50字。示例：祝愿起航文學(xué)社乘著理想的風(fēng)，聆聽時(shí)代強(qiáng)音，描繪心靈畫卷，在文學(xué)的浩瀚大海里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，滿載而歸。

(2)文學(xué)社社刊兩個(gè)欄目各選取了一組文章，請(qǐng)你根據(jù)文章題目的共同特點(diǎn)擬寫這兩個(gè)欄目的名稱(限四字)。第一組：《燈下白頭人》《昨夜，慈母又入夢(mèng)》《回家路漫漫》《老屋》《游子吟》第二組：《收藏時(shí)光》《生活的腳步》《那銀色的夜晚》《又是一年燕歸來》《時(shí)間沉思表》第一組欄目：_____________第二組欄目：_____________親情縈懷歲月如歌(3)刊物要開設(shè)“跟琦君學(xué)寫作”欄目。下列材料是琦君關(guān)于寫作的體會(huì)，請(qǐng)你從中提煉對(duì)寫作有幫助的兩點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，用簡潔的語言寫出。材料一：青年人喜歡新奇是好事，但一味追逐新奇，模仿新奇，而不憑自己深切的感受而寫，縱然可以取寵于一時(shí)，卻不是永久的。我國古典文學(xué)寶藏?zé)o窮，可以由淺入深，慢慢地讀，慢慢地培植起深厚根基。材料二：在一篇稿子寫完之后，總要來回讀好幾遍，檢查上下文語氣是否貫穿，全文前后是否呼應(yīng)，是否有矛盾。遇有句中聲音太接近的字或重復(fù)的字，總要盡量修改，盡量做到“文從字順”。至于歷代大家詩詞，選若干篇，自己所喜愛的，時(shí)時(shí)默念背誦，則有陶冶