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1自主進(jìn)餐前安全隱患識(shí)別1.餐桌未進(jìn)行消毒或消毒不徹底隱患后果生病一、餐前準(zhǔn)備1自主進(jìn)餐前安全防護(hù)重點(diǎn)1.桌面有幼兒活動(dòng)后留下的污漬,需先將桌面清潔干凈后再進(jìn)行消毒2.消毒水在桌面停留不少于15分鐘1自主進(jìn)餐前安全隱患識(shí)別2.引導(dǎo)幼兒如廁、洗手:-未組織秩序-地面有水漬隱患后果擁擠、推搡滑倒一、餐前準(zhǔn)備1自主進(jìn)餐前安全防護(hù)重點(diǎn)1.主老師組織幼兒進(jìn)行如廁洗手,配班老師配合主班老師照護(hù)幼兒如廁、洗手2.組織幼兒有序進(jìn)行如廁、洗手,及時(shí)關(guān)注已經(jīng)完成或未完成如廁、洗手的幼兒秩序3.及時(shí)擦干衛(wèi)生間地面水漬1自主進(jìn)餐前安全隱患識(shí)別1.未查看有無過敏食物2.有不符合幼兒進(jìn)食標(biāo)準(zhǔn)食物3.食物溫度過高隱患后果過敏異物卡喉燙傷二、取餐分餐1自主進(jìn)餐前安全防護(hù)重點(diǎn)1.保育老師分餐時(shí)要特別查看有無幼兒的過敏食物及不符合幼兒進(jìn)食標(biāo)準(zhǔn)的食物(比如小魚刺等)2.確保餐食溫度40℃左右時(shí),方可分發(fā)餐盤給幼兒1自主進(jìn)餐前安全隱患識(shí)別1.未檢查和調(diào)整幼兒坐姿2.未組織餐前游戲隱患后果摔倒磕碰嬉戲打鬧,抓傷磕碰三、餐前等待1自主進(jìn)餐前安全防護(hù)重點(diǎn)1.主班老師組織幼兒在餐桌前坐好,進(jìn)行餐前游戲,等待保育老師分餐2.配班老師幫助幼兒戴上圍兜,檢查和調(diào)整幼兒坐姿,消除安全隱患1自主進(jìn)餐前案例回放案例中存在哪些安全隱患?如何避免以上安全隱患?“幼兒如廁洗手結(jié)束后,還沒等保育老師把餐食溫度晾
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