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幼兒園年終總結(jié)怎么寫優(yōu)秀9篇幼兒園年終總結(jié)怎么寫優(yōu)秀9篇
各班都進行了教室環(huán)境布置,并且進行了檢查評比。各班各班還根據(jù)不同的季節(jié)、主題活動對教室環(huán)境在原有的基礎(chǔ)上做適當?shù)淖兏?。下面是由我為大家精心整理的幼兒園年終總結(jié)怎么寫,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
幼兒園年終總結(jié)怎么寫(篇1)
愛是相互的,在我的工作中我感受到了這一點。我對孩子的愛,能夠變成家長對我的信任,由于我和家長都把愛放在了孩子的身上。班里的孩子不來幼兒園時我會主動打電話詢問一下,就是這樣一個小小的細節(jié)。讓家長能夠感受到我對孩子的愛,我也能夠正確的明白孩子沒來幼兒園的原因,這是一件一舉兩得的事情。我的一句詢問,讓家長明白孩子在老師的心中很重要。
我這樣做也是在悄悄地告知家長:把孩子交給我請放心,由于我愛他。此刻只要孩子不來,家長就會主動電話告知我。由于我愛孩子所以家長很愿意和我溝通,孩子有點什么事都愿意和我們說說。似乎我們有神奇的魔法能夠讓調(diào)皮調(diào)皮的孩子變得聽話懂事。我的付出這就是回報:家長對我們的信任。此刻每一天早上我都會巡視每一桌的孩子,看看是不是有誰沒來。
愛是相互的,在我和孩子的相處當中我更真切的這樣認為。上個星期欣蕊沒來,我給欣蕊的爸爸打了電話明白孩子病了,需要在家里休息幾天。媽媽帶著欣蕊去醫(yī)院輸液,我們的寶寶輸完液還要來幼兒園看看。媽媽告知我們說孩子想幼兒園想老師啦。我聽了心里暖暖的,我對孩子付出的愛,在欣蕊的身上我真切的看到了孩子對我的愛。這個星期欣蕊還沒有完全好,就要來幼兒園上學。媽媽拗可是孩子就送我們的欣蕊來上學了,可是每一天放學后還是要去醫(yī)院輸液的。孩子不愿在家里享受媽媽的愛,要來幼兒園和小伴侶、老師在一齊。這證明白孩子愛幼兒園、愛幼兒園里的老師,才愿意來幼兒園。欣蕊好多天沒來了,我把她抱在自我的懷里,問一問這些天做些什么、想點什么。孩子很高興地和我交談,她歡快我也歡快。
不明白怎樣才能正確的表達我的心境,高興、幸福、歡快……。我愛孩子們,我愛我的工作。
幼兒園年終總結(jié)怎么寫(篇2)
我們公園的教職員工在寒風中給幼兒園裝扮了一番。雪花、彩結(jié)、彩條、氣球在幼兒園各處隨風飄動,幼兒園頓時變得溫馨喜慶。實習老師扮演的米妮和米奇在門口對著每個孩子微笑。陽光寶貝班很多小伴侶早早來到幼兒園,在愛心卡上寫下新年祝福。許多孩子寫下自己的愿望,用繪畫表達自己對新年的祝福和祝福。
接下來,孩子們在父母的帶領(lǐng)下穿梭在各個班級,愉快地玩著各種游戲。
迎接新年和慶祝圣誕節(jié)一直是我們花園非常重視的慶?;顒?。每年,我們都努力以不同的形式慶祝活動,讓孩子們感受到快樂,共享即將到來的節(jié)日的喜悅。今年,我們的花園樂觀開動腦筋,精心策劃以花園的形式舉辦這個慶典。在活動中,孩子們玩得很快樂,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。雖然活動結(jié)束了,但孩子們常常愉快地談論每節(jié)課玩游戲的感受。
在這次活動中,我們班的孩子表現(xiàn)得非常好。大部分孩子都是通過自己的努力把11只海豹全部收集起來的,不愧是能干的寶寶!孩子們通過自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎品,太快樂了。通過這種娛樂活動,讓孩子充分展現(xiàn)自己,體驗努力成功;通過娛樂活動,師生可以感受到幼兒園大家庭的平坦;通過娛樂活動,我們加深了對家、對師生、對父母的感情。信任這是孩子們最難忘的元旦了。
活動當天,雖然寒風中飄著雪花,但很多家長和孩子堅持到了最后,每個人都見證了激動人心的時刻:在《新年好》的歌聲中,每個班的家庭委員會成員選出了當年的幸運寶寶(小遺憾:我們班的寶寶沒有一個被選中),師生們一起放飛了氣球。讓這個希望的氣球帶著我們的期待和祝福,飛向廣闊的天空!祝陽光寶貝班的孩子們在新的一年里健康、快樂、茁壯成長!
幼兒園年終總結(jié)怎么寫(篇3)
在熱烈的掌聲中,“歡迎來到新年”晚會結(jié)束了。孩子們帶著零食和印有自己和孩子照片的臺歷,頭上戴著圣誕帽,一個接一個地和父母走出教室。遠遠望去,搖曳的身影格外顯眼。
在“新年”晚會上,孩子們樂觀參加。當輪到他們上臺表演時,孩子們可以像小演員一樣嚴格地站在舞臺上,他們的表情可以得到豐富,尤其是故事表演《烏鴉上當》,魏文選的孩子們生動地扮演了狐貍的表演,父母認為這是非??蓯鄣摹?/p>
不時發(fā)出陣陣掌聲。在數(shù)學游戲中,孩子們爭先恐后地舉手發(fā)言,回答老師的問題,以便快速反應??粗⒆拥谋憩F(xiàn),父母不時點頭,對孩子的表現(xiàn)感到高興和欣慰。有家長表示,沒想到孩子在幼兒園表現(xiàn)這么好,感謝老師的良好教育和方法。兒歌表演時,孩子們的動作美麗到位,老師以孩子們?yōu)闃s。
在這次“迎新春”聯(lián)歡晚會上,我發(fā)現(xiàn)由于有家長的參加,孩子們的表現(xiàn)特殊專心專注。
特殊是在和家長的互動游戲中,每個孩子都熱忱地舉手,不想落后于同齡人。孩子有很強的自我表達意識,但有些孩子由于父母的參加而非常興奮。在遵守集體紀律時,也要求老師給予正確的指導,幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。家長也可以在游戲活動中樂觀協(xié)作老師和孩子玩游戲,與他們互動,不僅活躍了氣氛,也讓孩子感到平坦和親切。
通過這次“拜年”晚會,家長和幼兒園得到了更好的信息,家長也更好地了解了孩子在幼兒園的學習和生活。父母對孩子的表現(xiàn)很滿意,覺得孩子越來越懂事有能力了。
在新的一年里,我誠心祝福凌志班的孩子們身體健康,身心愉快!上一段樓梯學習!
幼兒園年終總結(jié)怎么寫(篇4)
6月1日下午,x街道x幼兒園開展學前教育宣傳月暨歡慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演,全園師幼及家長共300多人參加慶祝活動。
活動在《親子律動》中拉開了序幕?;顒臃秩糠郑谝徊糠质抢蠋熀图议L共同祝福兒童節(jié)日快樂:老師們?yōu)?50多名幼兒送上精彩的舞蹈《雨中華》、獨唱《最美的印記》,家長和老師一起為幼兒送上節(jié)日的美妙祝福。第二部分是幼兒自己的節(jié)目:大一班舞蹈《海草舞》和《落花》大二班舞蹈《親子走秀》和小品《OK棒極了》中班舞蹈《wewillrokyou》、小二班舞蹈《小小的一粒沙》和《感覺自己萌萌噠》小一班舞蹈《我是勇敢小兵兵和親子游戲——搭搭橋》小一班特色口才班舞蹈《爸爸媽媽去上班,我上幼兒園》。第三部分是老師、幼兒、家長心連心節(jié)目:全體老師宣誓《我是一名光榮的幼兒園老師》,全園師幼、家長一起歡唱《感恩的心》,為20__年的“六一”兒童節(jié)畫上圓滿的句號。
在近2個小時的演出活動中,不時呈現(xiàn)精彩的節(jié)目,場面始終洋溢著歡快的氣氛。特殊是大二班小品《OK棒極了》、小一班舞蹈《我是勇敢小兵兵和親子游戲——搭搭橋》和《小小的一粒沙》等節(jié)目贏得了家長們的一片掌聲,將活動推向一個又一個的高潮……
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,為幼兒創(chuàng)設(shè)了更多的展現(xiàn)自我的機會,使每個孩子的個性得到飛揚,在樂觀參加活動中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),同時也加強了家園之間的溝通和聯(lián)系。
幼兒園年終總結(jié)怎么寫(篇5)
機關(guān)幼兒園中班組慶元旦大家唱活動在吳園長的深情祝福中,于__年__月__日下午x點半鐘,在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長、小伴侶、老師團聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的__年,迎接生氣勃勃的x年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩。
陽光寶寶班的家長與小伴侶聯(lián)袂演唱?!度恍⌒堋氛宫F(xiàn)了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動中榮獲表演獎。中班小伴侶為了__周年,使出吃奶的力氣,傾情演唱了國歌,在雄壯的歌聲中,我們看到了希望。《歌聲與微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X。中班在本次活動中榮獲合作獎。彩虹貝貝班手拿藍月亮和黃星星,為我們演唱了美麗動聽的少兒名曲《小白船》,一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小伴侶演繹得惟妙惟肖?!逗冒职謮陌职帧烦隽撕⒆觽兊男穆?,全場觀眾報以烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲童聲獎。中班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節(jié)目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》;中班媽媽的舞蹈《__舞》、《肚皮舞》,小魔術(shù);彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會更好》、雨菲媽媽的獨唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮。
最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》,歌聲表達了老師們的心境。是呀!有緣才能相聚,有心才會珍惜,讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧!用愛心澆灌祖國的花朵,用真心對待每一位家長,用誠心譜寫幼教之路。
幼兒園年終總結(jié)怎么寫(篇6)
“五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習俗,引起幼兒對中國傳統(tǒng)文化初步的愛好,更好地繼續(xù)和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我園于__月__日上午開展了“__”節(jié)日系列活動。我們進行了好玩的體育游戲活動“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。
在“賽龍舟”游戲中,孩子們在歡聲笑語里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小伴侶的跳皮筋與大伴侶的下腰過繩游戲,小伴侶們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度,感受傳統(tǒng)游戲的樂趣同時熬煉了身體平衡感。而在大伴侶下腰玩過繩游戲時,小伴侶們熱忱地為他們加油,歡笑聲布滿整個活動現(xiàn)場。
我們的還為小伴侶們介紹了端午節(jié)的由來與習俗,通過課件觀察討論,了解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)習俗。小伴侶們回答問題可樂觀了,我們還一起學習了唐代詩人文秀的古詩《端午》,感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂。大家又來到了我們的美工室,進行我們的“我愛大朗,我愛我家”百米長卷繪畫活動,在繪畫活動中,家長和孩子們各顯身手,他們將內(nèi)心的喜愛之情,濃縮在手中的畫筆上。
繪畫內(nèi)容豐富多彩,畫風多樣、顏色明快、形象生動,洋溢著童心童趣,讓小伴侶們在繪畫中感受美、表現(xiàn)美、制造美,體驗親子創(chuàng)作的快樂。本次端午節(jié)活動的開展,不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日,初步了解了端午節(jié)的一些風俗和來歷,同時體驗到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂,得到了家長們的全都好評。
幼兒園年終總結(jié)怎么寫(篇7)
每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié),今年(20x)年的6月21號是一年一度的父親節(jié),對于父親節(jié),每個國家都有自己獨特的慶祝方式,而我們小二班也有自己對于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié),我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動。星期一:父親節(jié)的由來,星期二:爸爸的愛,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想說……星期五:我的小禮物,星期六:我陪爸爸一起玩。
通過這次活動,更能增進了幼兒與父親之間了感情,我們許多家長都不知道6月19號是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候,幼兒晚上就回去告知了自己的爸爸:“爸爸,6月21號星期天是你的節(jié)日哦?!奔胰梭@異的說道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”。
星期四,我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個環(huán)節(jié)很好,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,但是不足的地方是:掃瞄量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
在星期五的時候,我們組織幼兒自己動手制作一個太陽帽送給爸爸,告知爸爸夏天太陽很大,要留意防曬,避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到:“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說:“是啊,我祝爸爸父親節(jié)快樂,但是爸爸的頭太大了,戴不進。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。
通過這次父親節(jié)活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸??鞓返纳钤谝黄稹?/p>
幼兒園年終總結(jié)怎么寫(篇8)
父愛是一種悄悄無聞,寓于無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天,在這個父親節(jié),讓我們?yōu)橐恢币詠砬那母冻?,總被忽視的父親們送上祝福:爸爸,節(jié)日快樂!
各班老師們首先運用故事、視頻或ppt制作等形式為孩子們敘述了父親節(jié)的來歷,幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請小伴侶相互敘述自己的好爸爸,激發(fā)幼兒對爸爸的愛,知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸。
x班和x班的老師邀請了爸爸們來園參加父親節(jié)活動,爸爸們向幼兒敘述了自己的職業(yè)生活,并且發(fā)揮自己的特長與小伴侶互動游戲:__的爸爸為孩子們繪神繪色的敘述繪本故事《我爸爸》;__爸爸教孩子們了解照相機的基本原理、學習攝影“技術(shù)”;__爸爸則和孩子們一起玩耍足球,教給孩子們許多踢足球的小常識……
x班的孩子們帶來了爸爸的各種照片,有工作照、生活照、運動照,更多的是與自己游戲的溫馨畫面——孩子們在觀看中,在學習欣賞散文詩《我的爸爸》過程中,感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛,體驗到濃濃的父愛。孩子們將自己的爸爸畫了下來,制作成了精美的賀卡。
x班的孩子們則親自制作了《送給爸爸的小禮物》:漂亮的領(lǐng)帶、舒適的拖鞋、香香的“愛心吻”。
最小的愛班孩子在老師的幫助下開展了裝飾粘貼活動,每人為爸爸送上了一件“時尚襯衣”……每一幅作品都在傳遞著“爸爸,您辛苦啦,我愛您!”
在每一個孩子眼中,自己的爸爸都是supperpapa,自己的爸爸都是太陽,照耀平坦著自己,祝天下全部的父親身體健康!平安幸福!
幼兒園年終總結(jié)怎么寫(篇9)
為迎接五一勞動節(jié)的到來,讓幼兒對五一勞動節(jié)有了深刻的熟悉,引導幼兒
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