幼兒園教師的自我評價-范文

幼兒園教師的自我評價-范文（時間）飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出（學(xué)校）校門，踏上工作崗位，我在各位（老師）的幫忙和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和（鼓舞）下，讓我（成長）、進(jìn)步、（收獲）了不少。五年里我與老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同（努力），送走又迎來了一批批（可愛）的（孩子）?？偨Y(jié)過去，展望（將來），以下是我的工作總結(jié)：

一、師德修養(yǎng)方面

德高為師，身正是范。師德是一個老師的靈魂，作為一名幼兒老師要以德治身，培育良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱忱投入幼兒教育，要從"德'中體會到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比（歡樂）和驕傲。我從事幼教工作已有五年，回顧自己的（經(jīng)受），對師德熟悉有一個由淺到深，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，能夠說在師德熟悉上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了詳細(xì)資料和明確目標(biāo)，我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新的熟悉。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，仔細(xì)查找自己的缺點和不足，從而不斷提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。

工作中從不遲到和早退，（堅持）100％出勤，準(zhǔn)時參與園長組織的各項會議，仔細(xì)領(lǐng)悟會議精神，虛心向有閱歷的老師請教和學(xué)習(xí)。培育跨時代所需要的高素養(yǎng)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開頭，幼兒老師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后學(xué)校、中學(xué)及高校的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素養(yǎng)潛力的提高。人們形容育人職業(yè)是"園丁'那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，能夠這樣說，什么樣的老師就培育什么樣的同學(xué)，育人之本，關(guān)鍵在于師德。

二、教育教學(xué)方面

我20XX年（畢業(yè)）于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機(jī)結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)閱歷，與同事們溝通、探究討論新方法，新方案；生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好（伴侶）。

在教學(xué)中，對自己的工作表現(xiàn)也有滿足與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。作為教學(xué)閱歷尚淺的我，常常向其他老師請教，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用，取長補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作，我仔細(xì)制定教案，做好每次老師匯報課的工作，并依據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實踐。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓舞，成為我對以后上課的渴望與（勝利）。只有在不斷的批判與好評中使我不斷進(jìn)步。

在幼教的工作中，我非常喜愛幼教事業(yè)，喜愛本職工作，喜愛每一位幼兒，用愛心、急躁讓幼兒（喜愛）我，情愿和我交伴侶。五年的幼教工作，使我自身的素養(yǎng)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》，不斷探究、討論、領(lǐng)悟其中的精神，（樹）立了新的教育觀念，敬重每一個孩子，能依據(jù)幼兒進(jìn)展的需要，努力為幼兒帶給一個可進(jìn)展、可探究的（環(huán)境），并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。

三、自我完善與發(fā)zhan方面

我專心學(xué)習(xí)各種教育理論（閱讀）有關(guān)書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

四、反思和總結(jié)

教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法，應(yīng)對如（雪）花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息閱歷，我們務(wù)必把握一點：讓孩子們真正做到歡樂中學(xué)習(xí)，在歡樂中得到進(jìn)展。做老師的難，做幼兒老師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的（樂趣）那就是（童年）的樂趣。