2021年五年級(jí)語文下冊(cè)二單元考試題及答案全面(2套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年五年級(jí)語文下冊(cè)二單元考試題及答案（全面）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）chuánshāoyāohemiányángdǎogàohuáxiàobǎndèngtíngbójùnmǎ二、比一比，再組詞。（10分）巨（______）寇（______）訊（______）掉（______）噴（______）臣（______）冠（______）汛（______）綽（______）憤（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）為（____）欲（____）（____）外之（____）鐵骨（____）（____）（____）不自（____）大（____）一（____）吉（____）禍（____）虛（____）聲（____）不（____）設(shè)（____）殘（____）碎（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）只要……就……不僅……還……一……就……無論……都……（1）桂花（____）開，母親（____）開始擔(dān)心了。（2）桂花（_____）可以用來泡茶，（_____）可以做糕餅。（3）（_____）不來臺(tái)風(fēng)，我（____）可以收幾大籮桂花。（4）我（_____）對(duì)什么花，（____）不懂得欣賞。五、按要求寫句子。（15分）這個(gè)小圖書館所有的文藝書籍，我差不多都借閱了。(改成“被”字句)_______________________________2.在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找。(變換語序，保持句意不變)_______________________________3.做筆記鍛煉了我的記憶力，也增加了我的理解力。(修改病句)_______________________________4.我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)。(改成反問句)________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）松樹松樹，不是尋常的樹木可以比擬的。不管是暖和的春天、炎熱的夏日、清爽的秋季，或是寒風(fēng)透骨的隆冬，它都一樣青蔥蒼翠和茂盛，充分表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的性格和不屈不撓的精神。春天里，草木都長(zhǎng)出了嫩綠的葉。松樹當(dāng)然不會(huì)例外，也蓬勃地生長(zhǎng)，在和煦的陽光下，靜靜地聽著人們的贊美。轉(zhuǎn)眼間，炎熱的夏天來了。陽光雖然猛烈，但是松樹的葉子，更長(zhǎng)得密密麻麻的，一點(diǎn)兒怕熱的樣子也沒有，它隨著風(fēng)兒擺動(dòng)，發(fā)出令人愛聽的松濤聲。秋風(fēng)過后，梧桐的葉兒開始脫落了，其他的樹林，都披上了黃色的衣裳；往日頑皮的小草，也不再那么活潑了，顯得有些憔悴的模樣。只有直立的松樹，依然如故。它昂著頭，任由風(fēng)吹霜打，流露出一股英勇不屈的氣概。在呼呼的寒風(fēng)吹襲下，草兒全都枯萎了。有些樹枝上僅剩的黃葉，也都剝落了，余下光禿禿的殘枝，在北風(fēng)中戰(zhàn)栗。這時(shí)，就只有那蒼勁的松樹，仍然披著翠綠的衣裳，英勇無畏地挺立著。天氣越是嚴(yán)寒，越是顯出它那堅(jiān)強(qiáng)刻苦的性格。我們要像松樹一樣，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有刻苦耐勞的精神。1．“松樹當(dāng)然不會(huì)例外”中的“例外”指的是_____________________。2．概括本文中心，正確的一句話是________________________。3．在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)脑~，使它成為能概括文章主要內(nèi)容的一段話。松樹一年四季表現(xiàn)出________________和________________，春天________________；夏天________________；秋天________________；冬天________________。4．作者寫松樹的目的是什么？________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目我忘不了這次活動(dòng)題目2.使我后悔的（一件）事要求：1.以上兩題任選一個(gè)來寫。2.活動(dòng)或事情的過程中，哪些地方給你留下了深刻而難忘的印象，這是文章的重點(diǎn)，要具體敘述。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一船艄吆喝綿羊禱告嘩笑板凳停泊駿馬二巨大日寇通訊掉隊(duì)噴射大臣冠軍汛期綽號(hào)憤恨三所為弦音錚錚喜勝吃驚兇福張勢(shì)堪想渣屑四一就不僅還只要就無論都五這個(gè)小圖書館所有的文藝書籍，差不多都被我借閱了。我的眼睛在一排排花花綠綠的書里急切地尋找。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。難道我能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)嗎？六1．蓬勃地生長(zhǎng)2．我們要像松樹一樣，有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有刻苦耐勞的精神3．堅(jiān)強(qiáng)的性格刻苦耐勞的精神蓬勃地生長(zhǎng)長(zhǎng)得密密麻麻依然如故披著綠衣裳挺立著4．贊揚(yáng)松樹堅(jiān)強(qiáng)的意志，刻苦耐勞的精神。鼓舞人們學(xué)習(xí)這種精神。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)52021年五年級(jí)語文下冊(cè)二單元考試題及答案（各版本）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）shìyíshìhàoēnhuìfàngshàoqīngchéngfēnfuzhàyóuàimùlǎnduòxiétiáo二、比一比，再組詞。（10分）誨（_______）斷（_______）銷（_______）噪（_______）焰（_______）侮（_______）繼（_______）霄（_______）嗓（_______）陷（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）（____）有味一知（____）（____）（____）（____）無味興亡（____）（____）風(fēng)花（____）（____）（____）（____）如生四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然……但是……因?yàn)椤浴瓕幵浮膊弧词埂病M管……還是……不但……而且……(1)（____________）下雪路滑，她（___________）第一個(gè)來到學(xué)校，為同學(xué)們服務(wù)。(2)馬克思和恩格斯（____________）在生活上互相幫助、互相關(guān)心，（___________）在共產(chǎn)主義事業(yè)上親密地合作。(3)太陽（_____________）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（____________）它和我們的關(guān)系非常密切。五、按要求寫句子。（15分）父親說：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望。”（改為轉(zhuǎn)述句）________________________________________2.白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。（仿寫句子）____________實(shí)在是_________，____________。3.至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）__________________________________________4.桂花盛開，香極了?。ǜ臑榭鋸埦洌____________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）黃果樹瀑布黃果樹瀑布,真是一部大自然的杰作!剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū),我們便聽到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來,就像是微風(fēng)拂過樹梢,漸近漸響;最后像潮水般涌上來,蓋過了人喧馬嘶,天地間只存下一片喧囂的水聲了。透過樹的縫隙,便看到一道瀑布懸掛在巖壁上,上面折為三疊,好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機(jī)的大合奏。瀑布激起的水花,如雨霧般騰空而上,隨風(fēng)飄飛,漫天浮游,高達(dá)數(shù)百米,落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上,形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走,一直來到谷底。坐在水邊一塊巖石上,離那道瀑布近得很,中間只隔著一口小小的綠潭,仿佛一伸手便可以撩(liāo)過來洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺起的水珠直灑到我們的臉上,涼絲絲的,舒服極了。黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長(zhǎng),但遠(yuǎn)比它寬闊,所以顯得氣勢(shì)非凡,雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉下來,如雷聲轟鳴,山回谷應(yīng)。坐在下面,仿佛置身于一個(gè)圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴,人就像漂浮在一片聲浪之中,每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。我們久久地坐著,任涼絲絲的飛珠撲上火熱的臉龐,打濕薄薄的衣衫。聆聽著訇(hōng)然作響的瀑布聲,只覺得胸膛在擴(kuò)展,就像張開的山谷,讓瀑布飛流直下,挾來大自然無限的生機(jī)。離開潭邊,我們循著石徑登上溪旁的一個(gè)平臺(tái)。綠樹掩映間,有一座徐霞客的塑像。他遙對(duì)瀑布,仿佛在凝神諦聽遠(yuǎn)處的瀑布聲。他完全沉醉了。此時(shí)此刻的我們,也完全沉醉了。1．給下列句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。A．白絹B．練習(xí),訓(xùn)練C．經(jīng)驗(yàn)多,純熟(1)好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來。（____）(2)經(jīng)過苦練,他終于成為一名合格的技工。（____）(3)別看他僅有十多歲,可操起胡琴來卻十分老練。（____）2．根據(jù)文章內(nèi)容填空。(1)本文以生動(dòng)的筆墨描繪了__,贊美了__,表達(dá)了作者_(dá)____之情。(2)本文是按___的順序?qū)懙?。先寫遠(yuǎn)聽___,再寫近觀____,接著寫_____瀉下到谷底,真切地感受到___的形態(tài)與____的聲音。3．閱讀短文,回答問題。(1)第4自然段中的“銀雨”和“金街”指什么?“銀雨灑金街”是一種怎樣的景象?_____________________________________(2)第6自然段中的“樂池”與“樂聲”具體指什么?“每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力”是什么意思?____________________________________________4．寫出你對(duì)文中畫線語句的理解。_________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：《即景》要求：請(qǐng)你選擇一處自然景觀或人文景觀，寫一篇作文。通過動(dòng)靜結(jié)合的方法將所選景觀的特點(diǎn)描寫出來。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________