五年級語文下冊二單元考試題完美版(2套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5五年級語文下冊二單元考試題（完美版）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）sīkāitiǎodòuxiàhuyúɡōuchuáncānɡhǎiōumiáozhǔnmàoziniǔtóufàngshì二、比一比，再組詞。（10分）梅（______）漂（______）珠（______）綢（______）脾（______）悔（______）飄（______）株（______）惆（______）?。╛_____）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）畏（______）畏（______）（______）（______）難鳴直言（______）（______）飲（______）思（______）一個巴掌拍不響。（____________）2.打開天窗說亮話。（__________）3.吃水不忘挖井人。（____________）4.前怕狼后怕虎。（____________）四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）即使……也……只要……就……如果……就……雖然……但是……1.（_____）關掉發(fā)動機，火箭（______）可以繼續(xù)前行。2.（_____）我們按下手電筒的開頭，立刻（_____）會出現(xiàn)一束光柱。3.（_____）按照光速運動，我們一秒鐘（____）可以沿著地球赤道轉約七圈半。4.（_____）人在奮力奔跑時，速度達到二十四千米每小時，（____）這個速度跟鴕鳥比差遠了。五、按要求寫句子。（15分）這些道理，你不是不明白。（換種說法，句意不變）_____________________________________2.毛主席夜以繼日地為解放全中國的事業(yè)操勞著。（用帶點的詞語造句）________________________________________3.少年時代的讀書生活好像一闕跳躍著歡快音符的樂章。（仿寫畫線部分）少年時代的讀書生活好像__________________________。4.你不會因為見過你的朋友就不愿再見到他們了。（改為反問句）____________________________________5.桂花盛開的時候，真香?。。ǜ臑榭鋸埦洌________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）無題黑板上赫然寫著:學雜費總計97.5元。他盯著這個數(shù)字，口袋里緊緊攥著的那張皺巴巴的50元錢已被手心里的汗浸濕了。他不得不一步一回頭地向校門口……他坐在自家堂屋的門檻上，母親下地還未回來。他聽見過母親無數(shù)次在父親墳頭嘮叨:“他爹，保佑他考上好學校！”現(xiàn)在，他考上了，而且成績拔尖，他記得母親是怎樣顫抖著雙手從衣袋里取出那錢的……“娃，咋回來了？”母親一邊放下鋤頭一邊驚奇地問?！皨?，我不讀了，讀書有什么好的……”話還沒說完，母親已經(jīng)給了他一耳光！他抬起頭，只見母親噙著淚水，嘴角顫動著，欲說無語。猛然，她問:“是不是錢不夠？”他還能說什么呢？母親明白了。打開堂屋的門，他和母親一前一后地進了家。母親說:“娃，你等著！”他驚愕地望著母親的背影，心中再次升起上學的渴望。一會兒，母親提著一個蓋著紅布的竹籃走了過來，放在他面前:“娃，拿到學校去，跟老師說些好話，你成績不是最好的嗎？”他一把摟住母親，嗚嗚地哭了。他到了學校。老師正在為這個頂尖的學生沒來報到而奇怪，忽然看見一個身著藍色土布衣褲的學生站在門口?！斑M來吧！”老師說。他放下籃子，掏出50元錢放在紅布上。老師驚異地揭開紅布——?。?？一籃干凈的雞蛋！老師拿著他的錄取通知單，看著這50元錢和一籃雞蛋——愕然無語！1．聯(lián)系上下文解釋詞語。嘮叨：____________________愕然無語：_____________________2．“他不得不一步一步地向校門口走去”表現(xiàn)了“他”怎樣的心理？____________________________________3．回到家后，“他”為什么對母親說“不想讀書”這番話？____________________________________4．第7自然段寫到老師時，“啊”后連用感嘆號和問號有何作用？____________________________________5．文章用“愕然無語”寫出了老師復雜的感情和內(nèi)心受到的震動，試設想，如果老師當面說出自己的想法，會怎樣說？____________________________________七、習作。（20分）秋天是一個豐收的季節(jié)。放眼望去，一幅幅生動的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾。請以“家鄉(xiāng)的秋天”為題，寫一篇作文，注意寫出景物的動態(tài)變化，以使畫面更加鮮活。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一撕開挑逗嚇唬魚鉤船艙海鷗瞄準帽子扭頭放肆二梅花漂亮珍珠絲綢脾氣后悔飄揚一株惆悵啤酒三首尾孤掌不諱水源孤掌難鳴直言不諱飲水思源畏首畏尾四即使也只要就如果就雖然但是五這些道理，你肯定明白。周總理夜以繼日地工作。一幅流光溢彩的畫頁你難道會因為見過你的朋友就不愿意再見到他們了嗎？桂花盛開的時候，十里之外都能聞到香味。六1．指說話寫文章啰嗦、不簡潔多指人說話重復或圍繞一個道理說差不多的話。形容吃驚,表示出乎意料的心理。很是驚恐。2．表現(xiàn)了“他”留戀學校生活，渴望讀書的心情。3．回家后，“他”因為體諒家境的困難，不想讓母親為難，而說了“不想讀書”這番話。4．表現(xiàn)出了老師先是驚訝然后是疑問最后是感嘆感動的心理變化。5．成績這么好的孩子卻因為少了學費而上不了學，但那偉大的母親啊，為了能上孩子上學連雞蛋都拿來當學費了，可見媽媽的良苦用心啊。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6五年級語文下冊二單元考試題（審定版）班級：姓名：分數(shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）báihèfēnfùbōzhǒnɡcháyèxùnqīlǎnduòpínɡhénɡjùjué二、比一比，再組詞。（10分）蟬（_____）聳（_____）芒（_____）諒（_____）梢（_____）禪（_____）耷（_____）茫（_____）掠（_____）捎（_____）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）理（____）當（____）絕（____）不（____）萬（____）莫（____）無價（____）（____）人影（____）（____）（____）璧（____）趙秦王只想得到和氏璧這個__________，__________以城換璧的事。2.這個地道口十分狹窄，一個人守住洞口，可以稱得上一夫當關，_________！3.傍晚時分，湖水碧波蕩漾，湖邊_________，好一幅溫馨的畫面！四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）無論……都……雖然……但是……只要……就……不但……而且……如果……就……（1）現(xiàn)在我們的生活水平（_____）有了提高，（_____）還要注意節(jié)約。（2）（_______）秦王真的拿十五座城來換，藺相如（______）把和氏壁交給他。（3）（_______）多讀多練，（______）會提高作文水平。（4）（_____）困難有多大，我們（______）會竭盡全力去克服。（5）這艘輪船（_________）載客多，（_________）速度非常快。五、按要求寫句子。（15分）哥哥嫂子待他很不好。（改成反問句）__________________________________________2.親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關系？（改成陳述句）____________________________________________3.牛郎照看那頭牛很周到。（改成“把”字句）_____________________________________________4.張老師光榮地被評為“模范班主任”的稱號。（改病句）_____________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）散步我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來得太遲，有一些老人挺不住，在清明將到的時候死去了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個冬季。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽兒也密了；田野的冬水也咕咕地起著水泡……這一切都使人想著一樣東西……生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來："前面是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。"我們都笑了。后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大，就像民族領袖在嚴重關頭時那樣。我想找一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長，我伴同母親的時日已短。我說："走大路。"但是母親摸著孫兒的小腦瓜，變了主意："還是走小路吧！"她向小路望去，那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。"我走不過去的地方，你就背著我。"這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起母親；妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。1．根據(jù)意思寫詞語。（1）相信并佩服。（）（2）意見不一致。（）（3）形容水的明凈。（）2．讀句子，回答問題。（1）“我的母親又熬過了一個冬季?！边@里的“熬”為什么不能換成“度”？___________________________________________________________________（2）“母親信服地點點頭，便去拿外套?！薄靶欧蹦軗Q成“同意”嗎？為什么？___________________________________________________________________3．運用文中的句子回答問題。（1）為什么"母親本不愿意出來？"后來為什么同意去散步？___________________________________________________________________（2）發(fā)生分歧時，為什么"我決定委屈兒子"？___________________________________________________________________4．選擇。本文通過對一家人散步情形的描寫，（）A．贊美了生機勃勃的春天。B．表現(xiàn)了尊老愛幼的好風氣。C．渲染了一種對生命、對親人樸素而真摯的愛。七、習作。（20分）__________的快樂提示：空線上可以填寫“讀書”“練字”“勞動”“幫助別人”……等一系列的詞語。將題目補充完整后在作文。要求:（1）注意通過具體的事例寫出自己體驗到的快樂。（2）字數(shù)450個左右。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________