建設(shè)美好祖國(guó)天下興亡匹夫有責(zé)

情境導(dǎo)入：

“保國(guó)者，其君其臣，肉食者謀之。保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣?！彼伎迹耗銖倪@句話中得到什么啟示？2023/6/7

思考：你從這句話中得到什么啟示？

顧炎武在他的《日知錄》中談到亡國(guó)與天下的區(qū)別。他說(shuō)亡國(guó)是改朝換代，亡天下是指整個(gè)民族的淪亡。他說(shuō)：“保國(guó)者，其君其臣，肉食者謀之?！薄褪钦f(shuō)，維護(hù)王朝的政權(quán)，是統(tǒng)治者的事情。接著又說(shuō)：“保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣?！薄褪钦f(shuō)，保衛(wèi)整個(gè)民族，則是天下人都有責(zé)任的事情。后人在傳習(xí)和引用時(shí)，把后一句話概括為“天下興亡，匹夫有責(zé)”。那么，我們應(yīng)該用怎樣的行動(dòng)來(lái)踐行“天下興亡，匹夫有責(zé)”呢？下面，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)第十課建設(shè)美好祖國(guó)《第一框：天下興亡，匹夫有責(zé)》。情境導(dǎo)入：HewhodoesnotreachtheGreatWallisnotatrueman!先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)！立足家鄉(xiāng)、胸懷祖國(guó)、面向世界，為中國(guó)夢(mèng)之實(shí)現(xiàn)而努力學(xué)習(xí)！第十課建設(shè)美好祖國(guó)第二框天下興亡匹夫有責(zé)課題第十課建設(shè)美好祖國(guó)第二框天下興亡，匹夫有責(zé)2課時(shí)課型新知識(shí)學(xué)習(xí)課教學(xué)方法講述法、問(wèn)題探究教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能明確歷史的發(fā)展、國(guó)家的成就是人民用勞動(dòng)創(chuàng)造的，懂得勞動(dòng)者值得我們尊敬和學(xué)習(xí),懂得發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神才能創(chuàng)造新的輝煌，明確青少年要擔(dān)負(fù)起歷史重任。過(guò)程與方法利用多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)情境，通過(guò)情境體驗(yàn)法，合作探究法、講述法、典例剖析等，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值與意義，明確勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的輝煌，勞動(dòng)者值得尊敬和學(xué)習(xí)；青少年要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，承擔(dān)歷史重任。情感態(tài)度價(jià)值觀崇尚勞動(dòng)，感受歷史進(jìn)步、國(guó)家發(fā)展是勞動(dòng)者創(chuàng)造的，尊重勞動(dòng)者;積極發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，主動(dòng)承擔(dān)歷史重任。重點(diǎn)勞動(dòng)成就今天難點(diǎn)實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)三維目標(biāo)：2023/6/7一、勞動(dòng)成就今天2023/6/7P108“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”：

你如何看待以上觀點(diǎn)？

1）左一男同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。國(guó)家發(fā)展不只是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的事情，國(guó)家發(fā)展與普通百姓也關(guān)系密切。

2）左二女同學(xué)的觀點(diǎn)是片面的。國(guó)家發(fā)展不只是大人的事情，國(guó)家發(fā)展與每個(gè)人息息相關(guān)，是我們每個(gè)人的責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的力量。

3）右二男同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的。國(guó)家發(fā)展與每個(gè)人都有關(guān)系，是每個(gè)人的事情，作為當(dāng)代中學(xué)生，更應(yīng)該積極承擔(dān)責(zé)任，關(guān)心國(guó)家發(fā)展。2023/6/7P108“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”：

你如何看待以上觀點(diǎn)？

4）右一女同學(xué)的觀點(diǎn)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到初中生也可以為祖國(guó)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極探索，掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)，努力成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之材，為祖國(guó)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

國(guó)家發(fā)展是每個(gè)人的責(zé)任，天下興亡，匹夫有責(zé)。2023/6/7觀察下列圖片：

這些成就是誰(shuí)通過(guò)什么方式創(chuàng)造出來(lái)的？2023/6/7觀察下列圖片：

這些成就是誰(shuí)通過(guò)什么方式創(chuàng)造出來(lái)的？

我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的。

勞動(dòng)成就今天。勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢(mèng)想都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的。勞動(dòng)是指人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財(cái)富的活動(dòng)，勞動(dòng)是價(jià)值產(chǎn)生的源泉，勞動(dòng)是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。個(gè)人的生存發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，都必須通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富來(lái)實(shí)現(xiàn)。2023/6/7觀察下列圖片：

中國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，萬(wàn)里長(zhǎng)城、都江堰、京杭大運(yùn)河、故宮、大雁塔，每一項(xiàng)成就都是勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶。2023/6/7觀察下列圖片：

今天的中國(guó)人民也創(chuàng)造了諸多輝煌，杭州灣跨海大橋、C919國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)、動(dòng)車、空間試驗(yàn)站……2023/6/7

中華文明具有五千年悠久的歷史，中華民族是勤勞勇敢的民族，歷史上每一項(xiàng)燦爛成果都是勞動(dòng)人民辛勤的汗水澆灌而來(lái)的。千百年來(lái)，中華民族素以勤勞智慧聞名于世。歷史如此，當(dāng)代依然如此。今天，我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的,中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。一、勞動(dòng)成就今天

1.勞動(dòng)的作用：

設(shè)問(wèn)：勞動(dòng)的作用有哪些？（或勞動(dòng)有何意義？）

1）勞動(dòng)成就今天。勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。2）人世間的美好夢(mèng)想都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的。3）今天，我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的,中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。2023/6/7P108“探究與分享”：

1）他們?yōu)槭裁戳钗覀兏袆?dòng)？

雖然他們所處的崗位不同，從事的勞動(dòng)也不同，但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。正是有了他們的兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，才成就了我們今天的美好生活，他們的辛勤付出令我們感動(dòng)。

2023/6/7P108“探究與分享”：

2）尋找身邊令你感動(dòng)的勞動(dòng)者，與同學(xué)分享其典型事跡。

例：大國(guó)工匠——高鳳林高鳳林是中國(guó)航天科技集團(tuán)公司第一研究院特種熔融焊接高級(jí)技師，全國(guó)十大能工巧匠，中華技能大獎(jiǎng)獲得者。在火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接工作崗位上，他刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)技術(shù)革新近百項(xiàng)，提出和創(chuàng)造多層快速連續(xù)堆焊加機(jī)械導(dǎo)熱等多項(xiàng)新工藝方法，攻克運(yùn)載火箭發(fā)動(dòng)機(jī)大噴管焊接難關(guān)，高標(biāo)準(zhǔn)地完成多種運(yùn)載火箭重要部件的焊接任務(wù)。我國(guó)發(fā)射的140多枚長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭，都是依靠他焊接的發(fā)動(dòng)機(jī)成功推向太空。而這個(gè)數(shù)字占到我國(guó)發(fā)射長(zhǎng)征系列火箭總數(shù)的一半以上。一、勞動(dòng)成就今天

2.勞動(dòng)者值得我們尊敬和學(xué)習(xí)

設(shè)問(wèn)：為什么要尊敬和學(xué)習(xí)勞動(dòng)者？

1）每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。2）正是無(wú)數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，成就了我們今天的美好生活。3）無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國(guó)家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。2023/6/7典例剖析：1.“愉快只是幸福的伴隨現(xiàn)象，愉快如果不伴隨以勞動(dòng)，那么它不僅會(huì)迅速地失去其價(jià)值，而且也會(huì)迅速地使人們的心靈墮落下來(lái)?！边@句話說(shuō)明了（）A.勞動(dòng)是幸福的源泉

B.只有勞動(dòng)的時(shí)候，人們感受到幸福

C.勞動(dòng)只有辛苦，沒(méi)有幸?？裳?/p>

D.只要?jiǎng)趧?dòng)，就能得到幸福A2023/6/7典例剖析：2.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，我們國(guó)家取得了舉世矚目的偉大成就，這些成就的取得，都是廣大人民用????換來(lái)的（）A.古人留下的巨額財(cái)富

B.開拓性思維、發(fā)散性思維

C.辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)

D.引進(jìn)創(chuàng)新、自主創(chuàng)新、消化吸收再創(chuàng)新C2023/6/7典例剖析：3.“任何一項(xiàng)勞動(dòng)都是崇高的，崇高的事業(yè)只有勞動(dòng)?！毕铝袑?duì)這句話理解正確的有（）①勞動(dòng)只有分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分②無(wú)論簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，都是在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)③無(wú)論是知識(shí)分子還是農(nóng)民或工人，都是平等的勞動(dòng)者④現(xiàn)代社會(huì)中，從事腦力勞動(dòng)比從事體力勞動(dòng)的人更尊貴

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④C2023/6/7典例剖析：4.時(shí)傳祥是十世紀(jì)五六十年代北京市清潔隊(duì)工人。他肩背糞桶，走家串戶，利用公休日為居民、機(jī)關(guān)和學(xué)校義務(wù)清理糞便，整修廁所，以“一人臟換來(lái)萬(wàn)人凈”，贏得了人們的普遍尊敬。這體現(xiàn)了（）A.每個(gè)人所處的崗位不同，但都為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)

B.時(shí)傳祥工作很辛苦，這樣做不值得

C.勞動(dòng)是財(cái)富的源泉

D.時(shí)傳祥是腦力勞動(dòng)者A2023/6/7典例剖析：5.五年一次評(píng)選的全國(guó)勞模，每年一次的全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，既有高科技人員，也有工人、農(nóng)民、清潔工……這說(shuō)明（）①勞動(dòng)只有分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分②只有勞動(dòng)模范才值得人們尊重③只要為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者都會(huì)受到應(yīng)有的尊重④勞動(dòng)者值得我們尊敬和學(xué)習(xí)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C2023/6/7典例剖析：6.習(xí)近平總書記在慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)大會(huì)上的講話指出，讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗蔚然成風(fēng)……以勞動(dòng)托起中國(guó)夢(mèng)。黨中央如此強(qiáng)調(diào)“勞動(dòng)”，是因?yàn)椋ǎ賱趧?dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的重要源泉②只要?jiǎng)趧?dòng)就能過(guò)上幸福生活③勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)④勞動(dòng)能改變每個(gè)人的生活習(xí)慣

A.①②B.①③C.②④D.③④B2023/6/7典例剖析：

7.閱讀下面這則公益廣告，回答下列問(wèn)題

1）這則公益廣告說(shuō)明了什么問(wèn)題？

3）請(qǐng)你為這則公益廣告設(shè)計(jì)一段廣告語(yǔ)

2）你是如何理解勞動(dòng)的作用的？

說(shuō)明要實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想，需要辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。2023/6/7典例剖析：2）你是如何理解勞動(dòng)的作用的？①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。②人世間的美好夢(mèng)想都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的。②今天，我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的,中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。3）請(qǐng)你為這則公益廣告設(shè)計(jì)一段廣告語(yǔ)①勞動(dòng)最光榮，我們?cè)趧趧?dòng)中激活夢(mèng)想，插上翅膀。②勞動(dòng)最美麗，我們?cè)趧趧?dòng)中創(chuàng)造歷史，改變世界。③勞動(dòng)最偉大，我們?cè)趧趧?dòng)中書寫人生，創(chuàng)造完美。2023/6/7二、實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)110探究與分享：

我國(guó)的精密軸承研制為什么能夠取得成功？

1）因?yàn)槲覈?guó)研制精密軸承的技術(shù)專家富有創(chuàng)新精神，能夠?qū)崿F(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新。2）他們埋頭若干，接力奮斗，在自己的工作崗位上付出了辛勤和汗水。

3）他們不畏困難，迎頭前進(jìn)，狠抓關(guān)鍵，最終使我國(guó)精密軸承研制工作取得成功。二、實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)

1.只有發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能創(chuàng)造新的輝煌

設(shè)問(wèn)：如何把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)？

1）把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。2）只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。2023/6/7P111“探究與分享”：

談?wù)勀銓?duì)上述觀點(diǎn)的看法。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

1）左邊的同學(xué)看到了學(xué)習(xí)書本知識(shí)的重要性，忽視了實(shí)踐的作用，是片面的。書本知識(shí)是人們?cè)谏顚?shí)踐中積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，能夠指導(dǎo)我們。

2）右上角的同學(xué)看到了實(shí)踐的重要性，忽視了學(xué)習(xí)書本知識(shí)的必要性，也是片面的。學(xué)習(xí)書本知識(shí)和投身社會(huì)實(shí)踐兩者是統(tǒng)一的，缺一不可。生活中我們要做到“不唯書，不唯上，只唯實(shí)”。

3）右下角同學(xué)的認(rèn)識(shí)是片面的。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)知識(shí)，是為將來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)或工作打好基礎(chǔ)，是有用的，將來(lái)也能用上。二、實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)

2.青少年要擔(dān)負(fù)起歷史重任

設(shè)問(wèn)：為了祖國(guó)的未來(lái)，青少年應(yīng)該怎樣做？或青少年應(yīng)該如何擔(dān)負(fù)起歷史責(zé)任？

少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

1）我們是祖國(guó)的未來(lái)，一定要接過(guò)歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者。2）以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。2023/6/7P111“拓展空間”：

假如你是科普小衛(wèi)星研制團(tuán)隊(duì)中的一員，談?wù)勀阕x了習(xí)近平回信后的感受并與同學(xué)分享。

讀了習(xí)近平總書記給我們的回信后，我深深感受到習(xí)總書記對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活上的關(guān)心，對(duì)我們的充分肯定和殷切期望，對(duì)此，我既激動(dòng)，又興奮。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)謹(jǐn)記習(xí)總書記的教誨，不斷激發(fā)自己科學(xué)探索的熱情，保持對(duì)探索的興趣，培養(yǎng)科學(xué)精神，刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐。同時(shí)，也要通過(guò)自己的努力帶動(dòng)周邊的同學(xué)講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，與其他青少年一起努力成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一分力量。2023/6/7典例剖析：1.瘧疾是威脅人類生命的一大頑疾，困擾了人類幾千年。以屠呦呦為組長(zhǎng)的科研組在極為艱苦的條件下，經(jīng)過(guò)數(shù)百次試驗(yàn)，最終使用乙醚從青蒿中提取了療效高的青蒿素，開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法，挽救了全球數(shù)百萬(wàn)人的生命。這說(shuō)明了（）A.青蒿素的發(fā)現(xiàn)是屠呦呦個(gè)人的功勞

B.沒(méi)有青蒿素，人類就永遠(yuǎn)不能治療瘧疾

C.屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)的埋頭苦干和辛勤付出使治療瘧疾有了新的途徑和方法

D.青蒿素的發(fā)現(xiàn)達(dá)到了人類醫(yī)療事業(yè)的項(xiàng)峰C2023/6/7典例剖析：2.“國(guó)力的強(qiáng)弱，經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁的大小，越來(lái)越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)?！边@句話啟示我們青少年要（）①努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的勞動(dòng)者②不斷豐富知識(shí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任③得過(guò)且過(guò)，自?shī)首詷?lè)④埋頭苦干，只做與自己有關(guān)的事情A.①②B.①③C.③④D.②④A2023/6/7典例剖析：3.“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干?？咳?，靠天，靠祖上，不算是好漢！”陶行知的《自立歌》告訴我們（）A.努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的勞動(dòng)者

B.不斷豐富知識(shí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任

C.得過(guò)且過(guò)，自?shī)首詷?lè)

D.埋頭苦干，只做與自己有關(guān)的事情A2023/6/7典例剖析：4.奮斗成就使命，實(shí)干托起夢(mèng)想。習(xí)近平總書記在2017年新年賀詞中提出“擼起袖子加油干”。這說(shuō)明要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)（）①可以不遵守有關(guān)勞動(dòng)法規(guī)，不分白天、黑夜一直干②需要每個(gè)人在各自的崗位上付出更多的辛勤與汗水③需要腳踏實(shí)地，全力以赴④需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④B2023/6/7典例剖析：5.中國(guó)夢(mèng)是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想，同時(shí)也是每一個(gè)民族成員的夢(mèng)想。只有每一個(gè)中國(guó)人的個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，每一個(gè)民族的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，才能匯聚成偉大的中國(guó)夢(mèng)。這要求當(dāng)代中國(guó)人（）①自覺(jué)履行憲法規(guī)定的維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)②積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，熱心公益，服務(wù)社會(huì)③發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)④著眼中國(guó)夢(mèng)，放棄個(gè)人夢(mèng)想A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A2023/6/76.習(xí)近平總書記參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)中華民族民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。某校八年級(jí)（1）班的同學(xué)在了解了上述資料之后，展開了熱烈的討論。假如你是其中一員，請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題：

1）如何才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，將中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)？

2）“實(shí)干興邦”，你認(rèn)為青少年該怎樣做？

典例剖析：2023/6/7

1）如何才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，將中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)？

①把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。②只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，才能用我們的勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。

典例剖析：2023/6/7

2）“實(shí)干興邦”，你認(rèn)為青少年該怎樣做？

①我們是祖國(guó)的未來(lái)，一定要