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PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5四年級語文下冊二單元考試卷各版本班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)kànɡyánqiānbǐmàibùqiāngshuānɡēbowūyèdírénshīshǒu二、比一比,再組詞。(10分)鈴(_______)綢(_______)旋(_______)犁(_______)玲(_______)稠(_______)漩(_______)梨(_______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)顧名(_____)(_____)冰(_____)雪(_____)重整(_____)(_____)得(_____)應(yīng)(____)手(_____)足(_____)不倫(_____)(_____)興致(_____)(_____)搖(_____)晃(_____)去年冬天,我__________地來到滑雪場里滑雪,剛滑幾步,就站立不穩(wěn),然后摔倒了。我毫不泄氣,__________。在爸爸的指導(dǎo)下,我掌握了要領(lǐng),滑起來___________,不一會兒就滑到了目的地,我高興得___________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)無論…..都…..
只要……就……即使…..也……
不是…….而是……
1.飛機(jī)裝上雷達(dá),(__________)在漆黑的夜里,它(__________)能安全飛行。2.(____________)什么地方,(__________)比不上我的家鄉(xiāng)美。3.放學(xué)回家后,我(___________)先出去玩,(___________)先做作業(yè)。4.明天(__________)不下雨,春游(___________)會照計劃。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)大粒的砂石生氣似的敲打著門窗。(縮寫)____________________________________2.錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。(改為“把”字句)____________________________________3.如果沒有你,主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?(反問句改為陳述句)____________________________________4.我們要端正學(xué)習(xí)目的,明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)____________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)最大的需要從前,在迪河河畔住著一位磨坊主,他是英格蘭最快活的人。他從早到晚總是忙忙碌碌,生活雖然艱難,但他每天忘不了像云雀一樣歡快地唱歌。他樂于助人,他的樂觀豁達(dá)帶動了整個農(nóng)場,以至于人們能從很遠(yuǎn)的地方聽到從農(nóng)場里傳出的歡聲笑語。這一帶的人遇到煩惱總喜歡以他的方式來調(diào)節(jié)自己的生活。這個消息傳到國王的耳朵里,國王想,一個貧賤的農(nóng)民怎么會有那么多快樂呢?他生活貧窮需要財富,他田地貧瘠需要良田,他生活忙碌需要輕松。國王決定去拜訪這個磨坊主。國王走進(jìn)磨坊后,就聽到磨坊主在唱:“我不羨慕任何人,只要我有一把火我就會給別人一點熱;我熱愛勞動,我有健康的身體和幸福的家庭;我不需要別人的施舍,我要多快活就有多快活?!眹跽f:“我的朋友,我羨慕你,如果我能像你一樣無憂無慮,我愿意和你換個位置?!蹦シ恢餍α?,給國王鞠了一躬,說:“我肯定不換。你只知道需要別人,而從不考慮別人需要你做什么。我自食其力,因為我的妻子需要我照顧,我的孩子需要我關(guān)心,我的磨坊需要我經(jīng)營,我的鄰居需要我?guī)椭?。我愛他們,他們也很愛我。這使我很快樂。”國王說:“你還需要什么?”磨坊主說:“我希望別人更多地需要我?!眹跽f:“不要再說了,我羨慕你,你的磨坊給你帶來的,要比我的王國給我?guī)淼倪€多。如果有更多的人像你這樣,世界該是多么美好??!”1.磨坊主很快樂的原因是:首先,他總是_________,不需要別人的施舍;其次,很多人需要他,他總是______________,給身邊的人帶來快樂。(填文中的四字詞語)2.國王為什么想和磨坊主換個位置?____________________________________________________________3.如果再給短文擬個題目,可以是:_________________________。4.下列對畫“”的句子理解不正確的一項是()。A.磨坊主已經(jīng)過上了富裕的生活,他想把自己的幸福與別人分享B.人生最大的需要是被需要,被需要是快樂之源C.真誠地對待身邊的人,力所能及地幫助他人,才能收獲快樂D.磨坊主是一個善良真誠的人5.展開想象,說說國王聽了磨坊主的話后,他可能會想什么、做什么,并寫下來。_________________________________________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:我的雙休日提示:(1)想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎?為什么?你不愉快為什么?(2)寫出自己真實的感情和想法。不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一炕檐鉛筆邁步槍栓胳膊嗚咽敵人尸首二鈴鐺絲綢回旋犁地玲瓏稠密漩渦鴨梨三思義天地旗鼓心手舞蹈不類勃勃頭腦興致勃勃重整旗鼓得心應(yīng)手手舞足蹈四即使也無論都不是而是只要就五砂石敲打門窗。自古以來,人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。如果沒有你,主人不能每天欣賞到美麗的花朵。我們要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。六1.自食其力樂于助人2.因為國王很羨慕他,希望能像他一樣無憂無慮。3.快樂的磨坊主4.A5.他可能會想:我可以做些什么讓更多的老百姓享受到這種快樂的生活呢?他可能會更加關(guān)愛百姓,為老百姓做他們需要的事,成為百姓需要的國王。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5四年級語文下冊二單元考試卷含參考答案班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)shàngshēngxiàjiàngfǔtóuzhàoyàohuángdìmíngyuēnìàifǎnhuítiánbǔbēicǎn二、比一比,再組詞。(10分)秀(________)膝(________)蔬(________)籍(________)繡(________)漆(________)疏(________)藉(________)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)青出于(___)一(___)驚人形(___)不離文思(___)(___)(___)壯成長后(___)有人十(___)十美桃李(___)(___)(1)我多希望自己此刻能夠_________,下筆如有神?。。?)陳明和楊樂是_________的好朋友。談到相處之道,陳明說:“沒有人是_________的,懂得寬容才能夠海闊天空?!彼摹⑦x擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然……但是如果……就因為……所以不但……而且(1)________太陽離地球太遠(yuǎn)了,________我們看上去只有一個盤子那么大。(2)太陽________離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),________它和我們的關(guān)系非常密切。(3)________沒有太陽,地球上________不會有植物,也不會有動物。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)四只大白鵝在靠近岸邊的水里游來游去。(縮句)_______________________________2.他的臉上現(xiàn)出一絲得意的洋洋自得的神情。(修改病句)____________________________3.鵝把孩子們嚇得四散逃開。(改為“被”字句)_____________________________4.這只陀螺是一位木工在旋床上旋出來的,圓且光滑。(改為比喻句)________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)你怎么知道我說謊小時候,他很怕母親,因為每次說謊,母親都知道。有一次,母親在家里睡覺,他在一邊看書。過了一會兒,見母親睡得很沉,便偷偷溜到野地里玩兒,估摸著母親快醒了,才回到家。剛捧起書沒一會兒,母親就睜開了眼睛,問:“我睡覺的時候你都干什么了?”他極鎮(zhèn)定地說一直在看書,母親的臉一下子沉下來:“又撒謊,說,去哪兒玩了?”他當(dāng)時很驚恐,下意識地退后了幾步,說:“你是妖怪!”母親一愣,他說:“你都睡著了還知道我出去?”母親笑著說:“你要是承認(rèn)自己撒謊,我就告訴你我是怎么知道的!”他老老實實地承認(rèn)了,然后眼巴巴地看著母親,母親說:“很簡單的事,你每次撒謊的時候,右手的拇指就會壓在食指上!”他仔細(xì)想了一下,似乎自己真有這個毛病,心里挺高興,相信了母親不是妖怪。后來,他長大后,在遠(yuǎn)離母親的一個城市里工作,于是他給母親買了臺電腦。有時候,晚上他會和母親視頻聊天,有一回母親問他的女朋友處得怎么樣了,他說處得很好,還年輕,先不急結(jié)婚。忽然他見母親的臉上又現(xiàn)出當(dāng)年的神情,母親說:“你還敢和我撒謊,說說吧,是什么時候和女朋友分手的?”他忙看向視頻窗口,自己只顯示上半身,根本看不到手,母親怎么又知道自己撒謊了?他求母親告訴自己破綻又出在哪里,母親還是那句話:“你告訴我事情經(jīng)過,我就告訴你我怎么知道的!”母親知道了結(jié)果,他也終于得到了答案。母親說,他一撒謊的時候,右眉總是不經(jīng)意地跳動幾下。他很是郁悶,先是右手,后是右眉,看來自己說謊話的時候毛病真不少。他很是驚奇,自己這么多瑣碎的特點,母親竟然能全部掌握!他并沒有試著去改變自己說謊時的一些習(xí)慣,因為他知道,母親一定還有其它的方法來鑒別。他很感動,知道只有母親才會記得自己的所有,多少年也不會忘記。是的,如果有一天,母親說出連你自己都不清楚的細(xì)節(jié),不要奇怪,因為在母親面前,在母愛面前,任何事都是奇跡。1.用換詞語的方法理解下面詞語。估摸——()驚恐——()郁悶——()鑒別——()2.分別用一句話說說短文講了一件什么事。(1)_____________________________________________________________(2)___________________________________________________________3.母親是怎么知道“我”在說謊的?________________________________________________________4.下面對短文分析恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.短文贊美了母親超強(qiáng)的觀察能力。B.短文歌頌?zāi)赣H對孩子無微不至的愛。C.短文教育我們一定不要對母親撒謊。七、習(xí)作。(20分)題目:記一次有趣的活動要求:有詳有略地把活動的過程寫清楚。2.語句通順,400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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