部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 臺(tái)階 公開(kāi)課教育課件_第1頁(yè)
部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 臺(tái)階 公開(kāi)課教育課件_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

臺(tái)階李森祥

了解作者李森祥,1956年生,浙江衢州人。當(dāng)代作家,浙江省作協(xié)的專業(yè)作家,現(xiàn)主要從事電視劇編劇工作。1975年入伍,曾在嘉興軍分區(qū)某部工作,軍銜少校。1986年《煙雨樓》雜志發(fā)表處女作《半個(gè)月亮爬上來(lái)》后迅速成長(zhǎng)。近年來(lái)發(fā)表小說(shuō)頗多,主要有《十八里營(yíng)房》《金奎銀奎》《小學(xué)老師》《塌鼻大娘》。1987年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作,代表作有《小學(xué)老師》《抒情年代》《情世詩(shī)文》等,小說(shuō)集《臺(tái)階》后被選入人教版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)課本。1991年調(diào)南京軍區(qū)政治部創(chuàng)作室任專業(yè)作家。創(chuàng)作背景

《臺(tái)階》是作者親歷農(nóng)村生活的深刻感受。李森祥遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),從戎軍營(yíng),時(shí)空的距離,使他對(duì)故鄉(xiāng)產(chǎn)生了一種極其親切、真實(shí)的回憶。作者根據(jù)當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后、生產(chǎn)力水平極低,許多以一種堅(jiān)韌不拔的意志,立志改變這一現(xiàn)實(shí)寫(xiě)下了這篇小說(shuō)。檢查字音莊稼茬āodànɡkǎnkāikěnqiàoxiánniányǐnshǎnɡchá凹凼門(mén)檻揩汗撬開(kāi)涎水黏性煙癮晌午啃蹦瞌厚道bènɡkēhòu糟糕醒悟煩躁頭顱zāoxǐngzàolú自言自語(yǔ)言外之意yì微不足道wēi大庭廣眾tíng快速瀏覽課文,完成下面學(xué)習(xí)任務(wù):1.給小說(shuō)劃分層次,并用自己的話概括每一層的內(nèi)容。2.父親為什么要重新造一間有更高臺(tái)階的新屋?3.父親為了造新臺(tái)階做了哪些準(zhǔn)備?4.建新臺(tái)階時(shí),父親有哪些表現(xiàn)?5.新屋建成后,父親有什么表現(xiàn)?6.在這個(gè)過(guò)程中,作者是如何刻畫(huà)父親的?展現(xiàn)了父親怎樣的形象?第一層(1-9):父親想造更高的新臺(tái)階第二層(10-16):父親為造新臺(tái)階做準(zhǔn)備第三層(17-24):建造新臺(tái)階第四層(25-32):臺(tái)階造好后想造臺(tái)階“父親總覺(jué)得我們家的臺(tái)階低。”“家鄉(xiāng)地勢(shì)低,屋基做高些,不大容易進(jìn)水。另外還有一說(shuō),臺(tái)階高,屋主人的地位就相應(yīng)高。鄉(xiāng)鄰們?cè)谝黄鸪3蚍Q:你們家的臺(tái)階高!言外之意,就是你們家有地位啊?!薄案赣H老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子,沒(méi)人說(shuō)過(guò)他有地位,父親也從沒(méi)覺(jué)得自己有地位。但他日夜盼著,準(zhǔn)備著要造一棟有高臺(tái)階的新屋。”……父親把屁股坐在最高的一級(jí)上,兩只腳板就擱在最低的一級(jí)。他的腳板寬大,裂著許多干溝,溝里嵌著沙子和泥土。父親的這雙腳是洗不干凈的……盆水冒著熱氣,父親就坐在臺(tái)階上很耐心地洗。因?yàn)樯匙佣嗟木壒?,父親要了個(gè)板刷刷拉刷拉地刷。后來(lái)父親的腳終于洗好了,終于洗出了腳的本色,卻也是黃幾幾的,是泥土的顏色。我為他倒水,倒出的是一盆泥漿,木盆底上還積了一層沙。細(xì)節(jié)描寫(xiě),寫(xiě)父親終年辛勞的形象和農(nóng)民本色,也說(shuō)明家庭的貧困。表現(xiàn)父親吃苦耐勞的品質(zhì)。父親說(shuō)洗了一次干凈的腳,覺(jué)得這腳輕飄飄的沒(méi)著落,踏在最硬實(shí)的青石板上也像踩在棉花上似的。比喻,用父親自己視角的感受表現(xiàn)他常年辛苦勞作的形象。準(zhǔn)備造臺(tái)階他今天從地里撿回一塊磚,明天可能又撿進(jìn)一片瓦,再就是往一個(gè)黑瓦罐里塞角票。雖然這些都很微不足道,但他做得很認(rèn)真。于是,一年中他七個(gè)月種田,四個(gè)月去山里砍柴,半個(gè)月在大溪灘上撿屋基卵石,剩下半個(gè)月用來(lái)過(guò)年、編草鞋。臺(tái)階旁栽著一棵桃樹(shù),桃樹(shù)為臺(tái)階遮出一片綠陰。父親坐在綠陰里,能看見(jiàn)別人家高高的臺(tái)階,那里栽著幾棵柳樹(shù),柳樹(shù)枝老是搖來(lái)?yè)u去,卻搖不散父親那專注的目光。這時(shí),一片片旱煙霧在父親頭上飄來(lái)飄去。神態(tài)描寫(xiě)環(huán)境描寫(xiě)思考:這時(shí)父親的心理可能是什么?羨慕和向往,折射父親的心愿一時(shí)不能實(shí)現(xiàn)的苦悶與不甘?!赂碌厍靡磺?,就匆忙地下田去。冬天,晚稻收倉(cāng)了,春花也種下地,父親穿著草鞋去山里砍柴?!恢离u叫三遍時(shí)父親出發(fā),黃昏貼近家門(mén)口時(shí)歸來(lái)……很疲倦地坐在臺(tái)階上,把已經(jīng)磨穿了底的草鞋脫下來(lái),壘在門(mén)墻邊。一個(gè)冬天下來(lái),破草鞋堆得超過(guò)了臺(tái)階。面對(duì)生活執(zhí)著而堅(jiān)韌的樸實(shí)的中國(guó)農(nóng)民形象。造臺(tái)階造屋的那些日子,父親很興奮。白天,他陪請(qǐng)來(lái)的匠人一起干,晚上他一個(gè)人搬磚頭、擔(dān)泥、籌劃材料,干到半夜。睡下三四個(gè)鐘頭,他又起床安排第二天的活。我擔(dān)心父親有一天會(huì)垮下來(lái)。然而,父親的精力卻很旺盛,臉上總是掛著笑容……對(duì)新屋落成、造成新臺(tái)階的期待那天早上父親天沒(méi)亮就起了床……我起來(lái)時(shí),父親已在新屋門(mén)口踏黃泥……那時(shí)已經(jīng)是深秋,露水很大,霧也很大,父親浮在霧里。父親頭發(fā)上像是飄了一層細(xì)雨,每一根細(xì)發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠,隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏?;纹屏吮銤L到額頭上,額頭上一會(huì)兒就滾滿了黃豆大的露珠。內(nèi)心激動(dòng),行動(dòng)積極。細(xì)節(jié)描寫(xiě),渲染意境,表現(xiàn)父親的艱難辛苦但充滿活力,“我”的細(xì)致觀察也表現(xiàn)出對(duì)父親的熱愛(ài)。那黃泥加了石灰和豆?jié){,顏色似玉米,紅中透著白,上面冒著幾個(gè)水泡,被早晨的陽(yáng)光照著,亮亮的,紅得很耀眼。對(duì)黃泥的細(xì)節(jié)描寫(xiě),這里面包含著的是父親樸實(shí)的愿望和辛苦的勞動(dòng)?!尤徊桓曳牛屛襾?lái)……父親的兩手沒(méi)處放似的,抄著不是,貼在胯骨上也不是。他仿佛覺(jué)得有許多目光在望他,就盡力把胸挺得高些,無(wú)奈,他的背是駝慣了的,胸?zé)o法挺得高。因而,父親明明該高興,卻露出些尷尬的笑。愿望落成,父親的內(nèi)心滿是欣喜,卻也有些手足無(wú)措。表現(xiàn)父親的內(nèi)向與厚道。我親眼看到父親在用手去托青石板時(shí)腰閃了一下。我就不讓他抬,他堅(jiān)持要抬。抬的時(shí)候,他的一只手按著腰。細(xì)節(jié)描寫(xiě),父親爭(zhēng)強(qiáng)好勝不服老,卻已經(jīng)老了,和前文表現(xiàn)父親力氣大形成對(duì)比,說(shuō)明父親的確老了。父親曾摸著其中一塊的那個(gè)小凹凼驚異地說(shuō),想不到這么深了,怪不得我的煙槍已經(jīng)用舊了三根呢。父親的語(yǔ)言描寫(xiě),表現(xiàn)三塊青石板用的時(shí)間久,父親為造新屋和新臺(tái)階準(zhǔn)備時(shí)間之長(zhǎng),照應(yīng)上文“小凹凼”和父親吸煙的情節(jié)。父親按照要求,每天在上面澆一遍水。隔天,父親就用手去按一按臺(tái)階,說(shuō)硬了硬了。再隔幾天,他又用細(xì)木棍去敲了敲,說(shuō)實(shí)了實(shí)了。又隔了幾天,他整個(gè)人走到臺(tái)階上去,把他的大腳板在每個(gè)部位都踩了踩,說(shuō)全凍牢了。動(dòng)作的變化,表現(xiàn)父親對(duì)新臺(tái)階的珍愛(ài)。臺(tái)階造好后父親叮囑說(shuō),泥瓦匠交代,還沒(méi)怎么大牢呢,小心些才是……而父親自己卻熬不住,當(dāng)天就坐在臺(tái)階上抽煙……他抽了一筒,舉起煙槍往臺(tái)階上磕煙灰,磕了一下,感覺(jué)手有些不對(duì)勁,便猛然愣住……于是,他就憋住了不磕?!赣H回答沒(méi)吃過(guò)。其實(shí)他是吃過(guò)了,父親不知怎么就回答錯(cuò)了。第二次他再坐臺(tái)階上時(shí)就比上次低了一級(jí),他總覺(jué)得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而,低了一級(jí)他還是不自在,便一級(jí)級(jí)地往下挪,挪到最低一級(jí),他又覺(jué)得太低了,干脆就坐到門(mén)檻上去。但門(mén)檻是母親的位置。父親本就是樸實(shí)的,一輩子老實(shí)厚道,低眉順眼,父親的自卑心理長(zhǎng)期存在,一下子難以消除,所以處處不習(xí)慣,處處感到“不自在”。思考:造好的新臺(tái)階為什么會(huì)讓父親如此“不自在”?到第四級(jí)時(shí),他的腳抬得很高,仿佛是在跨一道門(mén)檻,踩下去的時(shí)候像是被什么東西硌了一硌,他停頓了一下,才提后腳。那根很老的毛竹扁擔(dān)受了震動(dòng),便“嘎嘰”地慘叫了一聲,父親身子晃一晃,水便潑了一些在臺(tái)階上。我連忙去搶父親的擔(dān)子,他卻很粗暴地一把推開(kāi)我:不要你湊熱鬧,我連一擔(dān)水都挑不——?jiǎng)訂?!擬人,扁擔(dān)不堪重負(fù),暗示年老的父親已不能再承受家庭的重?fù)?dān)。動(dòng)作、語(yǔ)言,父親倔強(qiáng)、要強(qiáng),不愿承認(rèn)自己的衰老。怎么了呢,父親老了。為造新屋和新臺(tái)階,父親付出了沉重的代價(jià),辛苦了大半輩子,新屋造成,新臺(tái)階也更高,心愿實(shí)現(xiàn),但是身體也垮了,人也老了。廚房里又傳出一聲扁擔(dān)沉重的叫聲……父親說(shuō)他的腰閃了,……從父親的腰里流出好大一攤污黑的血?!赣H閑著沒(méi)什么事可干,又覺(jué)得很煩躁……也不愿找別人聊聊,也很少跨出我們家的臺(tái)階。偶爾出去一趟,回來(lái)時(shí),一副若有所失的模樣……他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒(méi)動(dòng),那極短的發(fā),似剛收割過(guò)的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機(jī)。概括父親形象父親是非常要強(qiáng)的農(nóng)民,有志氣,不甘人后,希望受到別人尊重;有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活目標(biāo),有愚公移山的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力;是老實(shí)厚道又謙卑的農(nóng)民,用誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)興家立業(yè),艱難辛苦卻從不放棄。本文通過(guò)敘述父親為蓋新屋而拼命苦干的一生,表現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代農(nóng)民艱難困苦的生存狀態(tài)和他們?yōu)楦淖儸F(xiàn)狀而不懈努力的精神,表達(dá)了“我”對(duì)父親的崇敬和憐憫之情。父親形象的典型性改革開(kāi)放使中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化,農(nóng)民的思想也有了空前的進(jìn)步。但是,我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),三分之二的人口在農(nóng)村,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力還相對(duì)落后。農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民“三農(nóng)”問(wèn)題,關(guān)系到我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全局。要全面實(shí)現(xiàn)小康,重點(diǎn)是農(nóng)村,難點(diǎn)是農(nóng)業(yè),關(guān)鍵是農(nóng)民。我們有責(zé)任關(guān)注農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民問(wèn)題,為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。父親的固執(zhí)讓每個(gè)人都為之嘆息,辛苦了大半輩子,當(dāng)真該享清福,享受自己面子充足的時(shí)候,卻已經(jīng)體力不支,卻已經(jīng)成為了這勞動(dòng)一生,碌碌無(wú)為的代表人物,讓人嘆息,卻又不僅發(fā)覺(jué),我們身邊有太多這樣的人!父親形象的典型性代表了覺(jué)醒的農(nóng)民,不僅要求物質(zhì)上的溫飽,在精神上也要求獲得應(yīng)有的尊重和地位。代表在一無(wú)所有的條件下,以堅(jiān)韌不拔的毅力艱苦創(chuàng)業(yè),支撐中華民族繁衍生息的草根階層。臺(tái)階作者:李森祥部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)

教學(xué)目標(biāo)1.理清小說(shuō)的故事情節(jié),把握文章的內(nèi)容和主題,體會(huì)“臺(tái)階”的含義。(重點(diǎn))2.學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物形象的作用,理解“父親”的形象特點(diǎn)。(難點(diǎn))3.感受父親艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力,培養(yǎng)積極健康的人生態(tài)度。(素養(yǎng))作者介紹李森祥,1956年出生,浙江衢州人,當(dāng)代作家。其小說(shuō)主要以農(nóng)村、軍營(yíng)生活為題材,塑造出一系列生動(dòng)的普通人,尤其是農(nóng)民的質(zhì)樸形象。代表作有《小學(xué)老師》《抒情年代》等。小說(shuō)常識(shí)1.概念:以塑造人物為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫(xiě)反映社會(huì)生活。2.小說(shuō)分類:長(zhǎng)篇、中篇、短篇(按篇幅長(zhǎng)短)。3.小說(shuō)三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。4.人物塑造方法:外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)等。5.故事情節(jié):開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局(序幕、尾聲)。背景資料本文選自小說(shuō)集《臺(tái)階》(作家出版社1992年版)。有刪節(jié)。李森祥遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)、從戎軍營(yíng),時(shí)空的距離,使他對(duì)故鄉(xiāng)產(chǎn)生了一種極其親切、真實(shí)的回憶。這種回憶成為李森祥小說(shuō)創(chuàng)作的契機(jī)與靈感。作者根據(jù)當(dāng)時(shí)中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后、生產(chǎn)力水平低,許多農(nóng)民以一種堅(jiān)忍不拔的毅力,立志改變現(xiàn)狀這一現(xiàn)實(shí)寫(xiě)了這篇小說(shuō)。李森祥以《臺(tái)階》為代表的前期小說(shuō),基本上側(cè)重于“家族圈”的表現(xiàn)。字詞學(xué)習(xí)莊稼茬凹凼門(mén)檻揩汗撬開(kāi)涎水黏性煙癮晌午啃蹦瞌厚道糟糕醒悟煩躁頭顱言外之意微不足道大庭廣眾kāicháāodànɡkǎnqiàokěnxiánniányǐnshǎnɡbènɡkēhòuzāoxǐngzàolúyìwēitíng字詞學(xué)習(xí)kǎn門(mén)檻jiàn檻車(chē)檻bǎng肩膀páng膀胱膀挪nuó挪動(dòng)娜nuó婀娜磕kē磕碰溘kè溘然字詞學(xué)習(xí)【尷尬】:(神色、態(tài)度)不自然?!径凇浚涸偃龂诟馈!練馀伞浚荷駳?有精神?!净I劃】:籌措?!镜兔柬樠邸浚旱椭碱^,眼睛向下看。形容順從的樣子。【大庭廣眾】:人很多的公開(kāi)場(chǎng)所。【若有所失】:感覺(jué)好像丟掉了什么,形容心情悵惘?!疚⒉蛔愕馈浚悍浅C晷?不值得一提?!咀匝宰哉Z(yǔ)】:自己跟自己說(shuō)話;獨(dú)自低聲說(shuō)話。整體感知1.速讀課文,說(shuō)說(shuō)文中講了什么,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述課文內(nèi)容。本文主要講了父親為了提高自家的地位,不辭辛苦造高臺(tái)階,最終走向衰老的故事。整體感知2.按照“開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局”給小說(shuō)劃分層次,并用幾個(gè)字概括層意。示例:開(kāi)端(1—9):夢(mèng)想造臺(tái)階。發(fā)展(10—16):準(zhǔn)備造臺(tái)階。高潮(17—25):建造新臺(tái)階。結(jié)局(26—32):臺(tái)階成人老。精讀細(xì)研夢(mèng)想造臺(tái)階1.再讀課文,父親為什么要造一棟有高臺(tái)階的新屋?家鄉(xiāng)地勢(shì)低,屋基做高些,不大容易進(jìn)水。另外還有一說(shuō),臺(tái)階高,屋主人的地位就相應(yīng)高。父親對(duì)臺(tái)階的要求,也就是對(duì)地位的要求。精讀細(xì)研準(zhǔn)備造臺(tái)階2.為了達(dá)到自己的目標(biāo)(造臺(tái)階、贏得尊重),父親做了哪些事?撿磚撿瓦撿石頭存角票種田砍柴編草鞋踏黃泥精讀細(xì)研建造新臺(tái)階3.建造新臺(tái)階時(shí),父親有什么表現(xiàn)?作者是怎樣描寫(xiě)的?那天早上父親天沒(méi)亮就起了床,我聽(tīng)著父親的腳步聲很輕地響進(jìn)了院子里去。內(nèi)心激動(dòng),行動(dòng)積極。精讀細(xì)研4.新屋造好了,父親感覺(jué)怎么樣?為什么?

修好后,父親反而覺(jué)得不自在了。臺(tái)階低,意味著經(jīng)濟(jì)地位的低下,父親由此形成的自卑心理是長(zhǎng)期存在的,一下子難以消除。所以,當(dāng)“我”家的臺(tái)階真的高了的時(shí)候,父親反而無(wú)法改變?cè)鹊淖员靶睦?,感到處處不?xí)慣,不對(duì)勁。實(shí)現(xiàn)了全部追求和理想后的父親不免還有些失落。臺(tái)階成人老精讀細(xì)研說(shuō)一說(shuō):文中寫(xiě)到了幾種臺(tái)階?分別有什么含義?臺(tái)階含義三層臺(tái)階理想的起步;承載著一家人平靜和睦的生活。高高的臺(tái)階理想的動(dòng)力源泉;父親終日勞碌、堅(jiān)忍執(zhí)著的力量源泉。九層臺(tái)階理想的勛章;父親人生的杰作。精讀細(xì)研自讀課文,從文中找出描寫(xiě)父親的語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)表現(xiàn)了父親的哪些品質(zhì)。作者用了哪些描寫(xiě)手法?精讀細(xì)研他的腳板寬大,裂著許多干溝,溝里嵌著許多沙子和泥土。外貌描寫(xiě),表現(xiàn)出父親終年辛勤勞作?!杷爸鵁釟?父親就坐在臺(tái)階上很耐心地洗。因?yàn)樯匙佣?父親要了個(gè)板刷在腳上沙啦沙啦地刷?!瓍s也是黃幾幾的,是泥土的顏色。我為他倒水,倒出的是一盆泥漿,木盆底上還積了一層沙。細(xì)節(jié)描寫(xiě),表現(xiàn)出父親生活和勞動(dòng)的艱辛。精讀細(xì)研父親說(shuō)洗了一次干凈的腳,覺(jué)得這腳輕飄飄的沒(méi)著落,踏在最硬實(shí)的青石板上也像踩在棉花上似的。運(yùn)用比喻的修辭手法,把青石板比作棉花,形象逼真地刻畫(huà)了一個(gè)典型的常年辛苦勞作的農(nóng)民形象。父親坐在綠蔭里……卻搖不散父親那專注的目光。這時(shí),一片片旱煙霧在父親頭上飄來(lái)飄去。

動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě),父親專注地望著別人家高高的臺(tái)階,他羨慕、向往,下定決心爭(zhēng)取能早日造起高臺(tái)階的新屋。精讀細(xì)研父親頭發(fā)上像是飄了一層細(xì)雨,每一根細(xì)發(fā)都艱難地挑著一顆乃至數(shù)顆小水珠,隨著父親踏黃泥的節(jié)奏一起一伏。晃破了便滾到額頭上,額頭上一會(huì)兒就滾滿了黃豆大的露珠。

細(xì)節(jié)描寫(xiě),細(xì)致描寫(xiě)父親頭上的露珠,既體現(xiàn)了父親的艱難辛苦,又表現(xiàn)了父親充滿活力的形象;既渲染了一種神奇的意境,又表達(dá)了對(duì)父親無(wú)比熱愛(ài)的感情。精讀細(xì)研細(xì)節(jié)描寫(xiě),表現(xiàn)了父親爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服老的性格,與前文父親的力氣大形成對(duì)比,說(shuō)明父親的確老了。父親的兩手沒(méi)處放似的,抄著不是,貼在胯骨上也不是。動(dòng)作描寫(xiě),父親的動(dòng)作表現(xiàn)了他的愿望終于實(shí)現(xiàn),內(nèi)心無(wú)比喜悅的同時(shí)又有些手足無(wú)措。我親眼看到父親在用手去托青石板時(shí)腰閃了一下。我就不讓他抬,他堅(jiān)持要抬。抬的時(shí)候,他的一只手按著腰。精讀細(xì)研三塊青石板作為新臺(tái)階的基石被砌進(jìn)去了。父親曾摸著其中一塊的那個(gè)小凹凼驚異地說(shuō):“想不到這么深了,怪不得我的煙槍已經(jīng)用舊了三根呢。語(yǔ)言描寫(xiě),以三塊青石板用的時(shí)間之久,表現(xiàn)父親為造新屋準(zhǔn)備的時(shí)間之長(zhǎng),同時(shí)照應(yīng)了上文的“小凹凼”和父親吸煙的情節(jié)。父親按照要求,每天在上面澆一遍水。隔天,父親就用手去按一按臺(tái)階,說(shuō)硬了硬了。再隔幾天,他又用細(xì)木棍去敲了敲,說(shuō)實(shí)了實(shí)了。又隔了幾天,他整個(gè)人走到臺(tái)階上去,把他的大腳板在每個(gè)部位都踩了踩,說(shuō)全凍牢了。動(dòng)作描寫(xiě),表現(xiàn)了父親對(duì)新臺(tái)階的珍愛(ài)之情。精讀細(xì)研那根很老的毛竹扁擔(dān)受了震動(dòng),便“嘎嘰”地慘叫了一聲,父親身子晃一晃,水便潑了一些在臺(tái)階上。運(yùn)用擬人的修辭方法,“‘嘎嘰’地慘叫了一聲”,寫(xiě)出了扁擔(dān)已不堪重負(fù),同時(shí)也暗指年老的父親已不能再承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。我連忙去搶父親的擔(dān)子,他卻很粗暴地一把推開(kāi)我:“不要你湊熱鬧,我連一擔(dān)水都挑不——?jiǎng)訂?”

動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě),父親因年老而挑水時(shí)有些吃力,可是自己卻不愿承認(rèn)自己的衰老,說(shuō)明父親十分倔強(qiáng)、要強(qiáng)。精讀細(xì)研父親的形象特點(diǎn):非常要強(qiáng)的農(nóng)民,有志氣,不甘人后,希望受到別人尊重;有著長(zhǎng)遠(yuǎn)生活目標(biāo)的人,有愚公移山的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力;老實(shí)厚道又謙卑的農(nóng)民,他用誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)興家立業(yè),不怕千辛萬(wàn)苦。精讀細(xì)研說(shuō)一說(shuō):“父親”這一形象的典型意義是什么?作者對(duì)父親寄予了怎樣的思想感情?父親的形象代表了覺(jué)醒的農(nóng)民,他們不僅要求物質(zhì)上的溫飽,而且在精神上也要求獲得應(yīng)有的尊重和地位。父親代表著在一無(wú)所有的條件下,以堅(jiān)韌不拔的毅力艱苦創(chuàng)業(yè),支撐中華民族繁衍生息的草根階層。合作探究1.作者為什么在描寫(xiě)老屋的三級(jí)青石板上用了那么多筆墨?這篇小說(shuō)的題目為《臺(tái)階》,在老屋的三級(jí)青石板上做文章有多方面作用。第一,寫(xiě)三級(jí)青石板的來(lái)歷,寫(xiě)出當(dāng)年父親的力氣大,后文寫(xiě)造新屋的時(shí)候父親

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