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文檔簡介
高中文言文重點字詞匯總高考文言文選段的題例具有相當?shù)姆€(wěn)定性。內(nèi)容為史傳散文。這些史傳散文大都出自“二十四史”。對歷年來選文體例進行研究,有助于我們找出其中的規(guī)律以指導我們的復習。“二十四史”指清代乾隆時“欽定”為“正史”的從《史記》到《明史》等二十四部史書。
一、與政事相關的常用詞
官員到某地任職,做一些相關的政事,實行一定的政策,會引起各方不同的褒貶評論。于是官員與百姓、官員與官員、官員與國君(帝王)之間就會有許多“動作”發(fā)生。
1.詣:到,去。
2.勸:①鼓勵,獎勵;②受到鼓勵、獎勵。
3.課:考核、督促、征收。
4.風、化:教育感化教化。
5.按、案:巡視,巡行;考察,核實,查明。
6.游:①游玩,游覽;②旅行,外出求學或求官;③交際,交往。
7.趣、趨:①小步走,跑;又引申為趕快,迅速。②通“促”,催促。
8.劾:舉報,檢舉,揭發(fā)。
9.白:告訴,報告。常用于官吏之間。
10.短:進讒言,說壞話。
11.害:嫉妒。
12.聞:①聽說,聽見;②使知道,報告給……知道。對于義項②要特別注意。其中省略的人往往是最高統(tǒng)治者——國君,強化了這一點,閱讀時就不至于認為下文中國君和主人公發(fā)生的事件顯得突兀。怎么國君知道了并參加進來了呢?其實就是“聞”字在起作用。如“齊桓晉文之事可得聞乎”。
13.折:指斥,指責,駁斥。
14.讓:①責備,責怪;②謙讓,辭讓。
15.黨:偏袒,伙同,包庇。
16.矯:假托,假傳。
17.質(zhì):作人質(zhì);抵押。
18.次:①臨時駐扎(用于軍隊);②住宿,停留(用于個人)。
19.輸:繳納(貢品或賦稅)——由“輸送、運輸”引申。
20.當:判刑,判罪。后多帶表示懲罰意義的詞語。
21.坐:①因……犯罪或錯誤,觸犯;②牽連,定罪。因為。
22.多:贊揚,欣賞?!案?、貴”等字,若帶賓語,就是意動,也意譯為此。
23.少:批評,輕視,看不起。
這是一些常見的單音動詞。我們基本可以按照官員行為、他官(官場)反應、社會評價三個層面來掌握。
二、值得重視的特殊單音詞
1.獄:案件,案情。監(jiān)獄:監(jiān)管案件。
2.脫:①副詞,表推測,也許、或許;“事既未然,脫可免禍”。②連詞,表假設,倘若、如果。
3.第:①只,只是,只要;②科舉考試或官員考核的等級,如“高第”就是高的等級。(單獨的“最”也可表示等級)
4.獨:若在疑問句中,表反問,難道、怎么?!跋嗳珉m駑,獨畏廉將軍哉”(《廉1.表示授予、提升:
①征:由君王征聘社會知名人士充任官員。
②辟:由中央官署征聘,然后向上推薦,任以官職。
③薦、舉、引:由地方或某官員向中央推薦,任以官職。
④簡、銓(是根據(jù)資格條件選授官職的意思):選拔。
⑤起:起用,起家就是起于家,在家里受征召任以官職。
⑥拜、除、授:任命,授以官職。
⑦擢、拔:提升;
⑧主、秉、典:主管;后面帶的經(jīng)常是管理的職責。
⑨知、守,尹:主管,主持。后多跟地點,知某州、守某郡、就是做某州(郡)的長官,如“滕子京謫守巴陵郡”;尹京,即做京城的長官。
2.表示降職、罷免:
①貶:降職。
②左遷:降職(但“累遷”多是升職)。
③謫:被流放或被貶職。
④罷、免、黜、廢:免官,廢棄不用。
⑤放:驅(qū)逐,流放。
⑥出:離開京城,外調(diào)(古人以入京任官為榮)。
3.表示調(diào)動:
①遷:調(diào)動官職,一般指提升。如:遷東郡太守。(《漢書·王尊傳》)
②徙:一般的調(diào)動官職。徙王信為楚王。(《淮陰侯列傳》)
③調(diào):調(diào)動官職。調(diào)為隴西都尉。(《漢書·袁盎傳》)
④轉(zhuǎn):調(diào)動官職。再轉(zhuǎn)復為太史令,衡不慕當世,所居之官輒積年不徙。(《張衡傳》)
⑤補:補充空缺官職。太守察王尊廉,補遼西鹽官長?!稘h書·王尊傳》
⑥改:改任官職。改刑部詳覆官?!端问贰ね鯘鷤鳌?/p>
⑦出:京官外調(diào)。出為河間相,時國王驕奢。(《張衡傳》)
4.表示兼職:
①兼:兼任。余除右丞相兼樞密使。(《〈指南錄〉后序》)
②領:同時掌管、兼任較低的官職?;笢劓?zhèn)江口,復引(喬)為司馬,領廣陵相。(《晉書·袁喬傳》)
③判:高位兼低職。除鎮(zhèn)安軍節(jié)度使,司徒兼侍中,判相州。(《宋史·韓琦傳》)
5.表示代理,暫時擔任:
④署:代理官職。太守宗資先聞其名,請署功曹,委任政事。(《后漢書·范雎傳》)
⑤權:唐代以來稱暫代官職。改江陵法曹(參)軍,入為權知國子博士,……權知三年,改真博士。(李翱《李文公集·韓吏部行狀》)
攝、行或行走。
這些詞,都有個明顯的特征,即后面常帶表示官職或地點的專有名詞,這給我們的翻譯帶來了方便——可以不譯。更重要的是,官職的變動特別是主觀情緒明顯的降職和升職,往往是我們推斷翻譯主人公行為、事件中生難字詞的重要依據(jù)。
七、常見的古今異義的:
先(祖先、已經(jīng)死去的,多指上代或長輩)課(督促勸說去做某件事)
秩(官吏的俸祿、十年為一秩)逸(馬脫了韁繩、放縱)
禁(皇帝居住的地方)對(回答或?qū)υ挘?/p>
如(到、往)檄(古代用來征召、聲討的文書)r>中(中傷、誣蔑別人使受損害)誣(捏造事實誣陷別人、欺騙言語不真實)
掾(古代屬官的統(tǒng)稱)工(工匠、精巧、擅長、官吏)
僭(jiàn超越本分、過分、虛假不真實)孤(幼年失去父親)
阪(山坡)貸(借出、借入、寬容、寬免)
獄(官司、案件、監(jiān)牢)白(告訴)
與(贊揚)多(贊揚)
勤(辛勞)尤(罪過過錯、指責歸罪、優(yōu)異突出、特別尤其)
樹(種植)給(食用豐足)
劫(強奪、掠取、威逼、威脅)按(追究、考察、調(diào)查)
贍(富足充足、供給供養(yǎng))典(主持)
令(美好、縣令)執(zhí)(捉拿)
延(延請)省(減免)
雅(平時)謝(道歉、推辭、告訴)
第(次第、官僚和貴族的住宅、科舉考試的等級)折(駁斥、指責使對方屈服)
察(考察、考察后給予推薦)赧(因羞愧而臉紅)
竟(結束、完)甫(才、剛剛)
尋(不久)祚(大堂前東面的臺階、帝位)
造(造訪、到)過(拜訪、經(jīng)過、過失、責備)
弒(子殺父、臣殺君)用(財用、因為)
容(寬容、或許、許可)遽(急速、就、恐懼)
還有一些相關的“高頻詞”雖不表示職官的變動,但常常與職官結合在一起,也要給予關注。這些詞可靈活翻譯為“執(zhí)掌、主持”的意思。例如:
有能助寡人謀而退吳者,吾與之共知越國之政。(《國語·越語上》)
主:掌管。軒轅之時,史有倉頡,主文之職。(《文心雕龍·史傳》)
與訴訟和刑罰有關的詞語有“案(追究查辦)、獄具(判罪定案)、系獄、收、牽累、錄(逮捕)、執(zhí)、大辟、坐、誅、族滅、貸”等。
中國古代深受儒教影響的士子認為“不仕無義”,相當多的知識分子都可能千方百計去求官。隋以后,還可參加科考得官。這一部分“高頻詞”有“干、干謁、中第、及第、落第”等。
在中國,“以孝治天下”源遠流長?!靶ⅰ庇袝r往往凌駕于“忠”之上。表現(xiàn)在替父母守孝一事上正是如此。不管你多么留戀那個職位,也不管這官有多大,遇父母喪,必須棄職守孝。所以,“丁艱”“丁憂”屢屢出現(xiàn)于正史之中。
丁憂,指遭逢父母的喪事,也稱“丁艱”。古禮,父母死,子女得在家守喪三年,不出仕,不婚娶,不赴宴,不應考。母喪稱“丁內(nèi)艱”,父喪稱“丁外艱”。
官員年老體衰,也要離休或是病退,由自己提出,叫“乞身”“乞骸”“乞骸骨”。
對人物品評的詞,如“勤于吏治,恭而近禮”、“與人不茍合,不偽辭色悅人”“好直諫,守節(jié)死義”中的“勤、恭、茍合(茍且附合,曲意逢迎)、守節(jié)”之類。這類詞關系到對文段的準確到位的理解。從而直接影響對文言文分析、概括一題的解答。
100個常用的古今異義詞
(這里編寫的是文言文中經(jīng)常出現(xiàn)的100個常用詞語的古今異義,現(xiàn)在仍然具有的意義沒有編錄。)
A
1、愛——吝嗇
異乎百姓之以王為愛也
2、安——哪里、怎么
沛公安在?
燕雀安知鴻鵠之志哉?
B
3、北——敗北、失敗
追亡逐北
4、被——通“披”
被發(fā)行吟澤畔
5、倍——通“背”
愿伯具言臣之不敢倍德也
6、本——推究
抑本其成敗之跡,而皆出于人歟?
7、比——等到
比及南郡
8、鄙——①偏遠地區(qū)②目光短淺
蜀之鄙有二僧
食肉者鄙
9、俾——使
俾入邑庠
10、病——①困窘②缺點③擔心④責備
向吾不為斯役,則久已病矣
人借嗤吾固陋,吾不以為病也
君子病無能焉,不病人之不己知也
古人以儉為美德,今人乃以儉相詬病
11、薄——迫近、接近
芳不得薄兮薄霧冥冥
C
12、察——清
水至清則無魚,人至察則無徒人又誰能以身之察察,受物之汶汶者乎?
13、曾——竟
而侯生曾無一言不辭送我汝心之固,固不可徹,曾不如孀妻弱子
14、誠——確實、實在、的確
臣誠知不如徐公美
15、次——駐扎、停留
秦伯素服郊次
16、除——①臺階②任命、授予
黎明即起,灑掃庭除
予除右丞相兼樞密使
17、存——拜訪、看望、慰問
而公子數(shù)存之
D
18、殆——幾乎、大概
酈遠之所見聞,殆與余同
19、得——能
沛公軍霸上,未得與項羽相見誠不得已
20、短——說別人壞話、進讒言
短屈原于王
21、度——估計、考慮、想
度我至軍中,公乃入
22、多——肯定、贊賞、歌頌
故傳天下不足多
G
23、蓋——表示猜測、不確定的語氣
蓋始者實繁,克終者蓋寡
24、故——①舊的、以前的、原來的②緣故③因此、所以
故壘西邊,人道是三國周郎赤壁
既克,公問其故
故木受繩則直
25、固——本來、原來
至于顛覆,理固宜然
26、顧——①只是②難道
顧吾念之
顧不如蜀鄙之僧
27、鼓——演奏
今王鼓樂于此
28、國——①首都、都城②地方
去國懷鄉(xiāng)
故國神游,多情應笑我
29、過——拜訪、看望
大母過余愿枉車騎過之
H
30、函——盒子
買五人之脰而函之
31、恨——遺憾
以是知公子恨之復返也
32、胡——怎么
田園將蕪,胡不歸?
33、會——適逢、剛好遇到
會賓客大宴
J
34、疾——痛恨
屈原疾王聽之不聰也
35、既——已經(jīng)、以后
始皇既沒既克,公問其故
36、假——借
假輿馬者,非利足也,而致千里
37、間——①間隙、空余時間、偶然②暗中、悄悄③讓其他人走開,然后才說④小路
數(shù)月之后,時時而間進
侯生乃屏人而間語曰
間至趙矣
38、見——①被②作第一人稱代詞
欲予秦,秦城恐不可得,徒見欺信而見疑,忠而被謗
君既若見錄
39、就——接近、靠近
金就礪則利
40、厥——其
思厥先祖父
K
41、堪——能承受、能禁受、能忍受
不堪吏人婦,豈合令郎君
42、克——能
克終者蓋寡
L
43、類——像
中繪殿閣,類蘭若
44、憐——愛惜
丈夫亦愛憐其少子乎?
45、令——美好
便言多令才
M
46、彌——①滿②更加
彌天大罪
奉之彌繁,侵者愈急
47、靡——沒有
靡計不施
N
48、乃——竟然
今其智乃反不能及,其可怪也歟
P
49、畔——通“叛”
Q
50、期——整
期年,雖欲言,無可進者
51、趣——①通“趨”②通“促”
52、請——①請允許我②拜訪、看望③約請
老婦力雖衰,請從吏夜歸
公子聞之,往請
乃請賓客,約車騎百余乘
53、秋——時間
誠危急存亡之秋
54、卻——退后、退卻
卻秦兵三百余里
R
55、讓——責備
平原君讓魏公子曰
56、如——去、到
沛公起如廁,因招樊噲出如白沙,道海安
S
57、少——責備、批評、嘲笑
顯王左右素習知蘇秦,皆少之
58、勝——①盡②能承受,勝任,禁得起③美好的
何可勝道也哉不違農(nóng)時,谷不可勝食也
驢不勝怒,蹄之
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖
59、乘——(輛)兵車
致萬乘之勢,序八州而朝同列
60、適——到剛
余自齊安舟行適臨汝適彼樂土
61、示——給……看
請指示王
適得府君書
62、市——買
交廣市鮭珍
63、視——比較
視五人之死,輕重固何如哉
64、私——偏愛
吾妻之美我者,私我也
65、屬——連綴、連接
衡少善屬文
66、數(shù)——①計算②數(shù)落、列舉罪行③幾、幾個、幾次
蒙沖斗艦乃以千數(shù)
數(shù)呂師孟叔侄為逆
數(shù)口之家,可以無饑矣
范增數(shù)目項王
67、速——招致
始速禍矣
68、素——①白色②平素、平時
素湍綠潭,回清倒影
且相如素賤人素昧平生
69、率——大都、全部
六國互喪,率賂秦歟?
70、爽——差錯
無毫發(fā)爽
T
71、徒——白白、只是、空
哀斯墓之徒有其石也為之記徒以吾二人在也
W
72、亡——丟失、遺失
秦無亡矢遺鏃之費,而天下諸侯以困矣亡羊補牢諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者
73、微——如果沒有
微斯人,吾誰與歸?
74、委——把……交給
委命下吏
75、唯——希望
唯大王孰(熟)計議之
76、遺——送給
秦遺趙王書曰
77、惡——怎么
天下惡乎定?
X
78、悉——全部、都
悉埋于地
79、咸——全部、都
江表英豪咸歸附之
80、相——①表示動作只涉及一方,有指代作用②幫助、輔助
狼不敢前,眈眈相向
至幽暗昏惑而無物以相之
81、向——從前、以前
向吾不為斯役向使六國各愛其地
82、謝——①謝罪、道歉②謝絕、拒絕③告誡、勸勉
旦日不可不蚤自來謝項王
阿母謝媒人閉門謝客
多謝后世人
83、信——確實
聞之“一人得道,雞犬飛升”,信乎
84、幸——①希望②皇帝到……去
教吾子與汝子,幸其成
縵立遠視,而望幸焉
85、許——多余、左右
一百里許
86、徐——慢
徐趨
87、尋——不久
尋病卒
Y
88、要——通“邀”
便要還家
89、易——換
請以十五城易璧
90、獄——案子、案件
91、因——①沿襲,繼續(xù)②趁機③通過,經(jīng)由
惠文、武、昭襄蒙故業(yè),因遺策
壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之
因賓客至藺相如門謝罪
92、遇——對待
然公子遇臣厚
Z
93、再——兩次
秦擊趙者再,李牧連卻之
94、賊——害、禍害
是賊天下之人者也
淫侈之俗日日以長,是天下之大賊也
95、識——①知道、記得②標記
汝識之乎
封識宛然
96、致——①表達②招致
論天下事勢,致殷勤之意一篇之中三致志焉
不愛珍器重寶肥饒之地,以致天下之士
97、諸——之、之于
王語暴以好樂,有諸?
投諸渤海之尾
98、族——族滅
族秦者秦也,非天下也
99、卒——①終于、最終②死③通“猝”
卒廷見相如
卒而葬之
卒起不意
100、坐——①犯罪②因為
王曰:“何坐?”曰:“坐盜。”
停車坐愛楓林晚
古漢語固定格式
孫長江
古漢語與現(xiàn)代漢語一樣,都有一些由于沿用已久而逐漸固定下來的格式。如果我們對這些固定格式了解得不夠,會嚴重影響閱讀的質(zhì)量,甚至會使我們丟掉許多不該丟的分。本文要解決的就是這些問題。古漢語中的固定格式是很多的,本文著重要解決的是一些最常見的固定格式。
⒈無乃……乎?
這是一種表示測度語氣的固定格式,它表明的是對某種情況的估計或者對某件事情的認識。一般可譯為“恐怕……吧”或者“只怕……吧”。例子是很多的。如:
①勞師以襲遠,非所聞也。師勞力竭,遠主備之,無乃不可乎?(應譯為:使軍隊疲勞去襲擊遠方的國家,沒有聽到過這樣的事。軍隊疲勞力量竭盡,遠方的君主對這件事有準備,恐怕不行吧?)《崤之戰(zhàn)》。
②暮婚而晨別,無乃太匆忙?(應譯為:晚上結婚而早上就得離別,只怕太匆忙了吧?)《新婚別》
教材中有一篇古文叫《季氏將伐顓臾》,其中有一句話,也屬于這種固定格式?!扒螅o乃爾是過與?”(句中劃線句應譯為:冉求!恐怕該責備的是你們吧?)
⒉……孰與……
這是一種用來表比較的固定格式,用來比較兩個人的高下、優(yōu)劣或兩件事的得失、好壞。它又可以分為兩類。一類是句中提出了比較內(nèi)容的,一類是句中沒有提出比較內(nèi)容的。前者應翻譯成:“……與……相比,誰(哪一樣)……”,后者應譯為:“……與……比較起來怎么樣”。這種格式在古文中出現(xiàn)的頻率是非常高的。如下面的例子:
①吾孰與城北徐公美?《鄒忌諷齊王納諫》(我跟城北的徐公相比誰更漂亮?)
②沛公曰:“孰與君少長?”《鴻門宴》((項伯)跟你相比,誰的年紀大,誰的年紀?。浚?/p>
③公之視廉將軍孰與秦王?《廉頗藺相如列傳》(你們看廉將軍跟秦王相比,怎么樣?)
④某業(yè)所就,孰與仲多?《原君》(我所完成的功業(yè)跟二哥相比,誰更多?)
文中的三個加線句均應譯為“你跟我比怎么樣呢”。
⒊……之謂也其……之謂也
這是賓語提前的一種固定格式,是一種表示總結性的判斷句。應該強調(diào)一下的是在這種格式中的“之”屬于結構助詞,起到的是提賓的作用。句首有“其”的也屬于這種格式,而“其”屬于句首語氣助詞,表推測,應譯為“大概”。這種固定格式可譯為“說的就是……啊”,或者譯為“大概說的就是……啊”。請看下面例句:
①聞道百,以為莫己若者,我之謂也。《莊子·秋水》(聽到了一些道理,以為天下沒有誰超過自己了,說的就是我這種人?。。?/p>
②詩曰:“他人有心,予忖度之。”——夫子之謂也?!睹献印R桓晉文之事》(《詩經(jīng)》上說:“別人有什么心思,我猜測得到它。”說的就是夫子這樣的人?。。?/p>
③太史公曰:“傳曰:‘其身正,不令則行;其身不正,雖令不從?!淅顚④娭^也?!妒酚洝だ顚④娏袀鳌罚ㄌ饭f:“《論語》上說:‘他自身端正,不下達命令人民就會行動;他自身不端正,即使下達命令他的百姓也不會聽從?!蟾耪f的就是李將軍這樣的人吧!”)
⒋得無……乎?得無……耶?
這是一種表揣測疑問語氣的固定格式,表示對某種情況的推測。應譯為現(xiàn)代漢語的下面三種格式:恐怕……吧;莫非……吧;該不會……吧
這種格式在古文中出現(xiàn)的頻率也是相當高
的。請看下面的例子:
①覽物之情,得無異乎?《岳陽樓記》(看到自然景物所產(chǎn)生的思想感情,恐怕不一樣吧?)
②得無教我獵蟲所耶?《促織》(莫非告訴我捕捉蟋蟀的地方吧?)
③若輩得無苦貧乎?《記王忠肅公翱事》(你們恐怕被窮困所苦吧?)
④得無楚之水土使民善盜耶?《晏子使楚》(莫非楚國的水土使老百姓善于偷盜吧?)
⑤日飲食得無衰乎?《觸龍說趙太后》(每天的飲食該不會減少吧?)
⒌奈……何如……何若……何
這三個格式的用法是一樣的,都表示怎樣對待或處置某人某事。需要強調(diào)的是,“奈”、“如”、“若”是動詞,含有“對付”、“處置”、“辦理”一類的意思;而“何”則是補語,作“怎么”、“怎樣”講。在中間插入的內(nèi)容屬于“奈”、“如”、“若”的賓語。整個格式可譯為“把……怎么樣”,或“對……怎么辦”。
先看下面例句。
①以君之力,曾不能損魁父之丘,如王屋、太行何?(《愚公移山》)
②試問古來幾曾見破鏡能重圓?則較死為苦也,將奈之何?(《與妻書》)
③力拔山兮氣蓋世,時不力兮騅不逝。騅不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何?(《垓下歌》)
上面的三個例句中加線的句子應分別譯為:
①把太行山和王屋山能怎么樣呢?
②(我們)對這種情況怎么辦呢?
③虞姬虞姬把你怎么樣呢?
⒍何有于……?
這是一種表反問的固定格式。需要強調(diào)的是,這種格式究其實質(zhì)是兩種特殊句式的緊縮和移位。一是由介詞“于”與它的賓語構成的介賓短語后置,在原句作補語,翻譯過來必須還原到動詞謂語之前充當狀語;一是疑問句中疑問代詞作賓語謂賓前置,也就是說“有”的賓語是疑問代詞“何”,它前置了,在翻譯的時候,也必須還原到“有”的前面。知道了這一點再去理解這種格式就容易得多了。這種固定格式的意思是:“對于……來說,又有什么……呢?”
請看下面的例句。
例句:子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”(應譯為“對于我來說又有什么呢?”)
⒎何……為?
這是一種表詢問或反問的固定格式。首先我們先來認識一下“為”這個虛詞。“為”有兩個讀音,一是讀“wèi”,一是讀“wéi”。讀“wèi”的時候,它只有介詞性。一是讀“wéi”。讀“wéi”的時候,情況比較復雜,有三種情況。一是動詞性,是一個“本領”很高強的動詞,可以這樣講,句中需要什么動詞,它都能夠代替。二是介詞性,只用在表被動的句子里。也就是說在被動句中,“為”必須讀“wéi”。如“身死人手,為天下笑者,何也”,再如“茅屋為秋風所破歌”,這兩句中的“為”就必須讀“wéi”。三是語氣助詞,相當于現(xiàn)代漢語中的“呢”。在“何……為”這種固定格式中,“為”就屬于這種情況。
這種固定格式的正確翻譯為:“還要……做什么?”或者:“要……干什么?”請看下面例句:
例句:①如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?(《史記·項羽本紀》)劃線句應譯為:“還要告辭做什么呢?”
例句:②項王笑曰:“天之王我,我何渡為?”(《史記·項羽本紀》)劃線句應譯為:“這是上天要滅亡我,我還要渡江做什么呢?”
⒏不亦……乎?
這是一種表示反問的固定格式。最需要強調(diào)的是這種格式中的“亦”。這是一個很容易產(chǎn)生誤解的詞,稍一疏忽就可能把它理解為副詞,其實,它是一個助詞,沒有實在意義,只有加強語氣的作用。這種固定格式可譯為:“不是……嗎?”或者譯為:“豈不是……嗎?”
在古文中,這種固定格式的出現(xiàn)頻率是很高的。下面的幾個例句:
①舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?(《呂氏春秋·察今》)句中的化線處應譯為:“像這樣尋找劍,豈不是太糊涂了嗎?”
②吾射不亦精乎?(《賣油翁》)句中的劃線處應譯為:“我射箭的本領不是很高明嗎?”
③子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《論語》)句中的劃線處應譯為:“學習并且不時地溫習它,不是很快樂了的嗎?有同學從遠方來,不也是很高興的事嗎?別人不了解自己而不惱怒,不也是君子嗎?”
9、有……者
這種固定格式常用于敘事的開頭,以突出敘事的對象。必須強調(diào)的是,這種格式還有兩種情況。一是敘述的對象“人”在句首出現(xiàn)了,如“楚人有涉江者”,此刻,“有……者”屬于定語后置;二是敘述的對象在句中沒有出現(xiàn),不屬于定語后置,如“杭有賣柑者”。請看下面例子:
人有亡斧者。(《韓非子》)在這個句子中,“人”出現(xiàn)了,因此,“有……者”屬于定語后置,應譯為:“有一個丟了斧子的人。”
邑有成名者,操童子業(yè),久不售。(《促織》)在這個句子中,敘述的對象沒有出現(xiàn),因而不屬于定語后置,應譯為:“城里有個叫成名的人。”
10、何……之有?
這也是一種賓語提前的固定格式。句中的“何……”是“有”的賓語,“之”屬于結構助詞,表示提賓。這種格式可譯為:“有什么……呢?”如下面的例子:
①宋何罪之有?(《墨子·公輸》)應譯為:“宋國有什么罪過呢?”
②子曰:“君子居之,何陋之有?”(《論語》)應譯為:“君子住在里面,有什么簡陋呢?
③夫晉,何厭(通“饜”)之有?(《左傳·崤之戰(zhàn)》)應譯為:“那晉國有什么可滿足的呢?”
④若不憂德之不建,而患貨之不足,將吊不暇,何賀之有?”(《叔向賀貧》)應譯為:“如果不憂慮德行沒有完善,卻憂慮財物不足,將要哀悼還來不及,有什么可祝賀的呢?”
應該說這種固定格式在古文中出現(xiàn)的頻率是相當高的。因此,無須再舉更多的例子。
11、唯(惟)……是……惟……之為……
這種固定格式也是一種賓語提前的格式。需要再強調(diào)一下的是,在這種格式中的“是”與“之為”,均屬于結構助詞,起到的是提賓作用;而唯(惟),表示的則是動作的唯一性,譯為“只”。這種格式在成語中使用的頻率是很高的。請看下面的例句:
①惟命是從;
②惟利是圖;
③唯你是問;
④唯仁是親;
⑤唯才是舉;
⑥無乃爾是過與?
等等。例子太多太多,這里就不一一舉例了。
12、所以……所以……者
所+介詞(以、從、與)+動詞(或動詞性短語)
這是古文中十分常見的固定格式,是一種名詞性的“所”字短語。首先我們得知道,在古文中的“所以”與現(xiàn)代漢語中的“所以”是完全不同的,現(xiàn)代漢語中的“所以”是一個復音虛詞,用在因果復句的后一分句,表結果,而在古代漢語中,可以說什么都可以表示,就是不能表示結果。那么,他都能表示什么呢?它可以表示動作所涉及到的原因、根據(jù)、工具、處所、辦法、憑借等。下面我們來看一些例子:
]12;吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也。(《廉頗藺相如列傳》)(表原因)
②故釋先王之成法,而法其所以為法者。(《呂氏春秋·察今》)(表根據(jù)③筆,所以書也。(表工具)
④是吾劍之所從墜。(《
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