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文檔簡介
4.1和朋友在一起
1.通過“我的朋友”圖體驗我們朋友圈的變化,學會處理在朋友交往過程中遇到的問題
2.通過“朋友影響力”圖感受朋友對我們的影響,生活中朋友的重要性。。探究與分享P39在成長的歲月里,哪些朋友曾與我們相伴?請把他們的名字寫在下圖的相應位置。
“我的朋友”圖疏遠親近幼兒園小學初中橫軸代表時間,縱軸代表朋友與你關系的遠近。如果他與你的關系非常好,就把他的名字寫在靠近橫軸的位置;如果他與你只是一般的朋友,就把他的名字寫在離橫軸遠一些的位置。(如果你想保密,也可以用代號表示朋友的名字)請仔細觀察“我的朋友”圖,思考下面的問題。
你的朋友在年齡、性別、性格、地域、民族、與你的空間距離等方面,在不同時間段有什么特點?隨著年齡的增長,你交友的范圍、與朋友的活動內容有什么變化?
一、朋友圈的變化:隨著年齡的增長,也許有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴大了,朋友圈也擴大了,交往內容更豐富了;也許有人發(fā)現(xiàn),自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關系更加密切。探究與分享P40小學時的朋友分開了。在這個新的、陌生的環(huán)境里,我能跟誰做朋友呢?沒有朋友我感到孤單,有了朋友又覺得增添了不少麻煩。不是,只要我們積極開放自我,學會與人和諧相處,多一些理解和尊重,我們會交到很多知心朋友。隨著年齡的增長,尋找友誼更難了嗎?你會因為怕麻煩而拒絕友誼嗎?為什么?我不會因為怕麻煩而拒絕友誼。了解并反思自己的交友現(xiàn)狀我們可以更好的察覺自己對友誼的期待。友誼的力量探究與分享P41朋友對你有哪些影響?請完成自己的“朋友影響力”圈:在中間的圓中寫上你的名字,在周圍的圈中分別寫上朋友的名字,朋友對你的影響及影響力的大小。姓名:李光對我的影響:愛上打乒乓球;會開玩笑;……姓名:______對我的影響:______________________姓名:______對我的影響:______________________姓名:______對我的影響:______________________姓名:______對我的影響:______________________姓名:______對我的影響:____________________________完成了“朋友影響力”圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?朋友對我們的影響很大,如:言談舉止、興趣愛好、性格等。與樂觀開朗的朋友相處,我們會變得豁達;與樂于助人的朋友相處,我們會變得富有愛心。反之…所謂“物以類聚,人以群分”,近日,西南醫(yī)科大學城北校區(qū)中西醫(yī)結合學院同寢室6個美女,考研初試成績全部超過國家線(295分),最高分404分,5人被最終錄取。5月16日,華西城市讀本記者在學校采訪了她們。學習上她們個個是學霸,相互鼓勵,相互學習。生活中卻個個都很逗,互相貶損,互相折騰。個個有顏值,但又人人靠才華。
宿舍六人相互學習
一起當“官”愛好相似
睡前提問相互促進
一起追劇互相吐槽是什么讓他們相互靠近?他們的成功是不是偶然的?朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。因為朋友,我們少了幾分孤獨,多了些許溫暖,活的更加自在;因為朋友我們感受到自身的價值,多了一份對自己的欣賞;因為朋友,我們學會了更好的與人相處,享受交往的快樂。1、孔子:友直,友諒,友多聞,益矣。2、近朱者赤近墨者黑;益友當親,損友當絕3、與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居,如入鮑魚之肆,久不聞其臭,亦與之化矣認真閱讀這些名言,對我們交友有何啟示?理解友誼的力量1朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。2朋友豐富了我們的生活經驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。3顧固故:朋友成為我們生命中的重要部分進入初中,我們的朋友圈發(fā)生了變化和朋友在一起(1)朋友對一個人的影響我的朋友圈友誼的力量了解并反思交友的現(xiàn)狀言談舉止興趣愛好性格(2)見證我們的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。(3)朋友豐富了我們的生活經驗,友誼讓我們體悟生命的美好。1、下面是小麗繪制的人際交往變化圖。從圖中你獲取的信息有(
)①我們的交往范圍在不斷縮小,朋友關系不再那么親密②我們的朋友圈在不斷擴大③我們的交往范圍在不斷擴大④隨著年齡的增長,我們的交往活動內容沒有什么變化A、①④B、②③C、③④D、①②B、同伴交往家庭交往學校交往社會交往2、能結交到親密的朋友是一種幸福,而擁有對自己有深刻而良好影響的朋友則是人生幸運。與這句話語義接近的諺語時(
)A.酒逢知己千杯少B.人生得一知己足矣C.君子之交淡如水D.朋友無遠近,萬里
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