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PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)52021年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元檢測(cè)卷及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)qīngtíngshùnxùruìlìbiānfújiégòushuìmiánshuàilǐngxúnmì二、比一比,再組詞。(10分)注(_______)即(_______)核(_______)堵(_______)憤(_______)駐(_______)既(_______)孩(_______)賭(_______)噴(_______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)上(____)入(____)神機(jī)(____)(____)驅(qū)(____)取(____)挽(____)搭(____)懲(____)揚(yáng)(____)騰(____)駕(____)為了社會(huì)安寧,人人都應(yīng)有______的精神。
2.孫悟空______,一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里。
3.諸葛亮______,巧妙地借來(lái)了東風(fēng)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)寧可……也不……雖然……但是……不是……就是……不但……而且……如果……就……1.邱少云(______)犧牲自己,(______)暴露潛伏部隊(duì)。2.(______)我做了充分準(zhǔn)備,這次試驗(yàn)(______)沒(méi)有成功。3.他(______)學(xué)習(xí)和品德都很好,(______)身體也很好。4.四合院的房子與房子之間,(______)相互連接,(______)各自分開(kāi),有分有合。5.(______)水再上漲,江堤(______)有危險(xiǎn)。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)風(fēng)一吹,葦絮飛起來(lái)。(擴(kuò)句)______________________(2)他跑步可快了。(改為比喻句)______________________(3)生物真是人類的好老師。(改成反問(wèn)句)______________________(4)隨著“天舟”一號(hào)的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)航天科技已達(dá)到世界領(lǐng)先水平。(修改病句)______________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)______雨越下越大,本來(lái)我要到同學(xué)家去學(xué)習(xí),這下只好拉倒了。我坐在門(mén)口,看著瓢潑大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都濺在身上了?!蔽覜](méi)理會(huì),卻好像發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西:“爸爸,你看!屋檐下的石頭,怎么隔著一段距離,就有一個(gè)小窩?”爸爸還沒(méi)有回答,我就自己解釋說(shuō):“爸爸,我知道了,那是讓屋檐滴下的雨水打的?!薄笆菃??”爸爸故意驚奇地問(wèn):“雨水有那么大的勁兒,把石頭打出窩窩來(lái)?”爸爸這一問(wèn),我也愣住了。爸爸見(jiàn)我答不出,就走過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“這叫‘水滴石穿’。咱們這房子已有幾十年了,雨點(diǎn)的力量雖小,可是長(zhǎng)年累月,它總滴到一個(gè)地方,漸漸地就打出小窩來(lái)了?!苯又职钟终f(shuō),“無(wú)論干什么事情,只要有這種滴水穿石的精神,就一定會(huì)成功的。”聽(tīng)了爸爸的話,我心里想:“要永遠(yuǎn)記住‘滴水穿石’的啟發(fā)?!?.用“‖”給文章分段。2.給本文命一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文章前面的橫線上。3.“我”發(fā)現(xiàn)了什么美妙的東西?(用“”劃出文中的句子回答。)4.用“————”標(biāo)出有關(guān)的句子,來(lái)說(shuō)明這篇文章告訴我們的道理。5.聯(lián)系這篇文章回答:⑴爸爸為什么要“故意”地發(fā)問(wèn)?_______________________⑵讀了這篇文章后你得到什么啟發(fā)?__________________________七、習(xí)作。(20分)打開(kāi)記憶之門(mén),童年往事一幕幕地浮現(xiàn)在眼前。下河抓魚(yú)、爬樹(shù)摘野果子、和爸爸媽媽外出旅游……請(qǐng)你選擇一件最有趣的事寫(xiě)下來(lái)。不能少于450字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一蜻蜓順序銳利蝙蝠結(jié)構(gòu)睡眠率領(lǐng)尋覓二注意立即核彈堵塞憤怒駐扎既然孩子賭博噴泉三天地妙算寒暖弓箭惡善云霧懲惡揚(yáng)善騰云駕霧神機(jī)妙算四1.寧可也不2.雖然但是3.不但而且4.不是就是5.如果就五(1)風(fēng)一吹,(潔白的)葦絮就(紛紛揚(yáng)揚(yáng)地)飛起來(lái)了。(2)他跑得像離弦的箭一樣快。(3)難道生物不是人類的好老師嗎?(4)“天舟”一號(hào)的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)航天科技已達(dá)到世界領(lǐng)先水平。六1.2段‖3段‖2.滴水穿石3.屋檐下的石頭,怎么隔著一段距離,就有一個(gè)小窩?”4.論干什么事情,只要有這種滴水穿石的精神,就一定會(huì)成功的。5.引發(fā)“我”的思考做任何事都要有恒心,只要長(zhǎng)年累月地努力去做,就一定能功。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)62021年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元檢測(cè)及答案班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15分)dìzhènshàshíyúbōqíguānángshǒuyījiùtáoxǐhuīfùjiāoguànzhuāngjia二、比一比,再組詞。(10分)垂(______)莫(______)喘(______)旋(______)捶(______)摸(______)端(______)旅(______)騙(______)迷(______)慶(______)概(______)偏(______)謎(______)床(______)慨(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_____)(_____)無(wú)私人(_____)人(_____)鴉雀(_____)(_____)(_____)(_____)力竭神(_____)妙(_____)白發(fā)(_____)(_____)呼(_____)喚(_____)(_____)七(_____)八不動(dòng)(_____)(_____)上面詞語(yǔ)中描寫(xiě)神態(tài)的詞語(yǔ)有__________、__________,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ):________、_______。2.上面詞語(yǔ)中ABAC式的詞語(yǔ)有___________,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一個(gè)這樣的詞語(yǔ):______________。含數(shù)字的詞語(yǔ)有____________,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一個(gè)這樣的詞語(yǔ):________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)因?yàn)椤浴灰汀m然……但是……假如……就……①________小木偶很傷心,________他卻不會(huì)哭。②________昨天下了雨,________河水漲了很多。③________生活中沒(méi)有了希望,________像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。④________我們努力學(xué)習(xí),________成績(jī)一定能提高。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)1.英雄人物的壯舉讓人感動(dòng)。(改為反問(wèn)句)___________________________________2.清晨的陽(yáng)光溫柔地?fù)崦|闊的大地。(縮句)___________________________________3.秦兵馬俑規(guī)模宏大。秦兵馬俑類型眾多,個(gè)性鮮明。(合成一句)___________________________________4.大家都講衛(wèi)生,健康和疾病就有保障了。(修改病句)_____________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)美麗的晚霞紅紅的太陽(yáng)落山了,它收起余暉,只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是再高的畫(huà)家也難以描繪。太陽(yáng)身影消失了,只剩下一片神奇的、美麗的云,令人想到仙境,想到夢(mèng)幻的世界。我出神地望著,眼睛朦朧起來(lái)了,天空仿佛出現(xiàn)了一條龍,金色的龍。它上游下竄,吞云吐霧,噴出鮮艷美麗的水花,隨著云彩的移動(dòng),飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林,看不見(jiàn)了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上,坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒,拄著打拐杖,這不是動(dòng)畫(huà)片《哪吒鬧?!防锏哪倪傅膸煾旦ぉぬ艺嫒藛幔磕敲茨倪改??他在哪里?哦,看到了!這不,一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩,正張開(kāi)雙手,向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事,一幅又一幅如畫(huà)的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí),晚霞已經(jīng)消失。1.寫(xiě)出下列詞的近義詞:柔和──(____)朦朧──(____)仿佛──(____)堅(jiān)實(shí)──(____)2.“我”在夢(mèng)幻里看到了哪些東西?__________________________________。3.判斷下列說(shuō)法是否正確,在正確的句子后面打“√”。⑴文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。()⑵“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林?!敝械摹胺路稹币辉~改為“好像”名意不變。()⑶神奇就是“神妙奇特”的意思。()4.美麗的晚霞,生動(dòng)的描寫(xiě)。你認(rèn)為文中哪些詞句描寫(xiě)十分生動(dòng)傳神,請(qǐng)寫(xiě)在下面,讀一讀,背一背。詞語(yǔ):______________________。句子:_____________________。七、習(xí)作。(20分)題目:我想變成——提示:這是一篇想象作文,你可以自由地寫(xiě)自己想變成什么,如一種動(dòng)物。一個(gè)物品,或文學(xué)作品中的某一個(gè)人物等。注意選擇自己熟悉或感興趣的題材寫(xiě),寫(xiě)具體,寫(xiě)生動(dòng)。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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