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(13)語言文字運(yùn)用(一)——高二語文人教統(tǒng)編版暑假作業(yè)閱讀下面的文字,完成小題。春暖花開,正是踏青賞景、拍照留念的好時候。但為什么眼睛觀察到的漂亮景物,拍下來就沒那么好看了?這是因?yàn)橄鄼C(jī)和人眼①________,成像效果卻大不相同。相機(jī)算是仿生學(xué)產(chǎn)品,人眼的瞳孔能放大縮小,控制進(jìn)入眼睛的光量,相機(jī)中的光闌也能放大縮小從而控制進(jìn)光量;視網(wǎng)膜上的視覺神經(jīng)細(xì)胞②________,相機(jī)的感光元件也是將光轉(zhuǎn)換為電信號,再將信號傳遞給處理器。人眼能夠觀察到的范圍很廣,③________。相機(jī)則不是這樣,離相機(jī)距離一致,方位不同的物體,都能清晰成像。人們欣賞美景時,清晰成像范圍內(nèi)往往是景物中美麗的那部分,雜亂的次要元素則不在清晰成像范圍內(nèi),變成了模糊的旁景。感覺照片拍得一般,往往是因?yàn)榫拔镏車s亂的旁景在照片里變得十分清晰,存在感十足。另外,觀察者人眼的景深與拍攝設(shè)備的景深不相同時,人眼所觀察到的圖景與照片記錄的圖景就有差別。這些差別或許讓照片看起來平平無奇,也可能使照片更加驚艷。手機(jī)廠商往往利用圖像處理技術(shù)來模仿淺景深的拍攝效果——拍攝主體清晰,背景進(jìn)行模糊處理,使拍攝的照片看起來更漂亮。摸清楚相機(jī)成像特性后,從相機(jī)的“視角”去觀察世界,你拍照會更加得心應(yīng)手。1.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。2.下列各句中的破折號與文中畫橫線句子中的破折號,作用相同的一項(xiàng)是()A.一位小姐,或者一個姑娘,卻騎自行車——這太可怕了!B.但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。C.“也許有吧,——我想?!蔽矣谑峭掏掏峦碌恼f?!澳敲?,也就有地獄了?”D.黛玉心中正疑惑著:“這個寶玉,不知是怎生個憊懶人物,懵懂頑童?”——倒不見那蠢物也罷了。閱讀下面的文字,完成下列小題。地球上有多少螞蟻?這不僅是一個有關(guān)好奇心的問題。在生物學(xué)家眼中,①,觀測螞蟻就能獲取關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的許多重要信息。為此,許多科學(xué)家都嘗試過估算全世界螞蟻的數(shù)量。2022年9月,香港大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)領(lǐng)街的一項(xiàng)研究成果表明,當(dāng)前地球上的螞蟻總數(shù)超過2億億只。作為一種數(shù)量極多、分布極廣、種類極豐富的昆蟲,螞蟻幾乎遍布每個大陸,擁有眾多棲息地。除了地球上最寒冷的地區(qū),②。螞蟻在全球的各個生態(tài)系統(tǒng)中起著重要的作用,例如傳播種子、促進(jìn)凋落物降解、與其他動植物共生、作為捕食者促進(jìn)能量流動等?!氨绕鸫笮筒溉閯游?,螞蟻等無脊椎動物對變化更敏感,而且能夠提供更加豐富的信息,畢竟它們數(shù)量多,種類豐富,依賴的生態(tài)系統(tǒng)也更小?!鄙飳W(xué)博士王潤璽表示。盡管如此,目前生物多樣性研究的主流方向還是圍繞魚類、鳥類、哺乳動物等脊椎動物展開。反之,③,人類對于螞蟻的了解還相當(dāng)有限,生物多樣性的相關(guān)知識存在一定的空白。3.下列選項(xiàng)中的引號,與文中引號的用法相同的一項(xiàng)是()A.傳言稱“吃兩百根香蕉相當(dāng)于拍一次胸片”,香甜軟糯的香蕉就這樣和輻射扯上了關(guān)系。B.手機(jī)恢復(fù)出廠設(shè)置,不會改變系統(tǒng)版本,是通過“抹掉所有內(nèi)容和設(shè)置”功能來實(shí)現(xiàn)的。C.氮、磷污染物中含有一些營養(yǎng)元素,它們的增多就好比是給海水中的浮游植物“施肥”。D.學(xué)校把推進(jìn)校城融合發(fā)展作為重大發(fā)展戰(zhàn)略,將全面融入到“兩湖”創(chuàng)新示范區(qū)的建設(shè)中去。4.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過18個字。閱讀下面的文字,完成下面小題。白褲瑤是瑤族的一個支系,因男子穿著及膝的白褲而得名。白褲瑤被聯(lián)合國教科文組織稱為人類文明的活化石,至今仍保留著一套完整且古老的民俗文化,尤其是獨(dú)特的白褲瑤服飾。①全部取材于自然,并根據(jù)每年的不同時令來進(jìn)行制作。特殊的粘膏畫是白褲瑤服飾與眾不同之處。白褲瑤婦女用小刀蘸上粘膏,在白棉布上繪出各式各樣精美的圖案。粘膏汁來源于粘膏樹,這是白褲瑤對一種僅能在南丹生存的樹木的俗稱。每年三四月份,白褲瑤婦女便開始在粘膏樹上砍坑,②??宠從攴菰骄?,流出的粘膏汁就越多越好。而其間少一年不砍鑿,粘膏樹就會自然枯死。在白褲瑤村寨周邊,上百年的粘膏樹隨處可見。白褲瑤婦女上衣的背后常繡有一塊“瑤王印”,“瑤王印”是白褲瑤延續(xù)至今的古老圖騰。相傳壯族莫氏土司用計(jì)騙走了瑤王的印章,并妄圖霸占瑤族的村寨?,幫鯉ьI(lǐng)瑤民奮起抵抗。戰(zhàn)斗途中,身受重傷的瑤王在褲腿上留下十條血手印,并在臨終前將瑤王印章的圖案畫在衣襟上。白褲瑤后人為紀(jì)念瑤王,便在男子潔白的褲子上繡上十條橘紅色的條紋,③。他們希望以這種方式銘記歷史。5.下列句子中的引號與上文中畫橫線處的引號用法相同的一項(xiàng)是()A.想到藤野先生,魯迅就感覺增加了勇氣,繼續(xù)寫為“正人君子”之流深惡痛絕的文字。B.沒有想到,百團(tuán)大戰(zhàn)中這個小小的“插曲”,四十年后,竟成了中日人民友好的佳話。C.每逢暮春時節(jié),杜鵑花盛開,??陕牭糜续B在叫著“居起、居起”,據(jù)說就是杜鵑。D.“希望工程”是由團(tuán)中央發(fā)起的以救助貧困地區(qū)失學(xué)少年兒童為目的的一項(xiàng)公益事業(yè)。6.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個字。閱讀下面的文字,完成下面小題。碘酒和碘伏是現(xiàn)在人們處理傷口時最常用的消毒液。碘酒和碘伏里面都帶有“碘”字,許多人可能會認(rèn)為,①?其實(shí)不然。雖然都是碘化物,但它們有著不同的溶劑,因此區(qū)別還是比較明顯的。碘酒,還有另外一個名字叫作碘酊,它是碘與碘化鉀溶于酒精和水的混合液,它利用了碘具有的強(qiáng)氧化性,起到殺菌消毒的作用。碘酒雖然有很好的消毒作用,②,它的腐蝕性和刺激性過大,不能用于黏膜和傷口的消毒。為了③,人們在20世紀(jì)50年代發(fā)明了碘伏,也就是碘和表面活性劑的絡(luò)合物,也叫絡(luò)碘或絡(luò)合碘。它是碘和聚乙烯吡咯烷酮在水溶液中形成的聚合物,由于不含酒精,碘伏涂抹在皮膚上刺激性要小很多,可以用于皮膚、黏膜和體腔等部位的消毒。家中常備一小瓶碘伏,用來消毒傷口的時候就不會覺得很疼了。碘伏的用途非常廣泛,它不僅可以處理燙傷、燒傷、凍傷、刀傷,還可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下,治療甲溝炎等真菌感染。7.下列句子中的“另外”和文中畫橫線處的“另外”,用法相同的一項(xiàng)是()A.世界上的事,都是因人而異的。對你來說難于上青天的事,對另外一些人來說可能就會易如反掌。B.后逐漸發(fā)展,風(fēng)箏則有了另外的作用,人們放飛風(fēng)箏不只是為了娛樂,更是寄托美好向往。C.有聲讀書能記住的內(nèi)容相對較少,另外,漢字同音字多,聽書時如果產(chǎn)生誤解,那意思就大不同了。D.由于他剛才對有些問題闡述得不夠詳明,我另外又補(bǔ)充了幾點(diǎn)意見,希望不會引起大家的疑惑。8.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。閱讀下面的文字,完成下列小題。雷鋒非凡的人格、不懈的奮斗,鑄就了雷鋒精神?!拔乙延邢薜纳?,投入到無限的‘為人民服務(wù)’之中去?!崩卒h以實(shí)際行動踐行著日記里的一字一句,他立志“做一個對人民有用的人”,在服務(wù)人民、助人為樂中堅(jiān)守中國共產(chǎn)黨人的崇高價(jià)值追求;他甘當(dāng)“一顆最小的螺絲釘”,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。雷鋒精神跨越時空、①,感召著一代又一代中國人奮發(fā)向上、忘我奉獻(xiàn)。從“雷鋒式好戰(zhàn)士”劉英俊到“八十年代新雷鋒”朱伯儒,從堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的張黎明到矢志不渝傳承雷鋒精神的郭明義;從把心血和汗水灑遍②、千家萬戶的扶貧干部,到疫情防控一線的千千萬萬志愿者……一個個鮮活形象,書寫著不同時代的雷鋒故事。雷鋒精神,人人可學(xué);奉獻(xiàn)愛心,處處可為。眺望前方的奮進(jìn)路,我們要大力弘揚(yáng)雷鋒精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大精神動力和豐厚道德滋養(yǎng)。從自己做起、從點(diǎn)滴做起,傳承弘揚(yáng)雷鋒精神,每個人出一份力,就能匯聚成③的磅礴力量。9.請?jiān)谖闹袡M線出填入恰當(dāng)?shù)乃淖殖烧Z10.下列各句中,與畫框線處雙引號作用相同的一項(xiàng)是()A.例如今天開的干部大會,這“干部”兩個字,就是從外國學(xué)來的。B.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去。C.不到一會兒,她就告訴我說,她是“一個孤兒”,來自圣路加濟(jì)貧院。D.她們的身體,已經(jīng)以一種奇妙的方式包給了叫作“帶工”的老板。
答案以及解析1.答案:①雖然成像原理(機(jī)制)大體相似;②將光轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柌鬟f給大腦;③但清晰成像的范圍很小。解析:本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第一空,根據(jù)后文“成像效果卻大不相同”中的“卻”可知,前后文存在轉(zhuǎn)折關(guān)系,可用關(guān)聯(lián)詞“雖然”與之搭配,“成像效果”對應(yīng)“成像原理或機(jī)制”,“大不相同”對應(yīng)“大體相同”。據(jù)此可寫“雖然成像原理(機(jī)制)大體相似”;第二空,由后文“也是將光轉(zhuǎn)換為電信號,再將信號傳遞給處理器”中的“也是”一詞可知,前后句意思具有相似性,其不同點(diǎn)在于相機(jī)的感光元件是將信號傳遞給處理器,而視網(wǎng)膜上的視覺神經(jīng)細(xì)胞是將信號傳遞給大腦。據(jù)此可寫“將光轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柌鬟f給大腦”;第三空,根據(jù)后文“相機(jī)則不是這樣,……都能清晰成像”可知,該空內(nèi)容應(yīng)為清晰成像的范圍很小,且“觀察到的范圍很廣”與“成像的范圍很小”是轉(zhuǎn)折關(guān)系,所以要加轉(zhuǎn)折詞“但是”。據(jù)此可寫“但清晰成像的范圍很小”。2.答案:B解析:文中畫橫線句子破折號的作用是解釋說明。A.破折號的作用是對上文的總結(jié);B.破折號的作用是解釋說明;C.破折號的作用是語言的間隔、停頓;D.破折號的作用表示語義有跳躍轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)。3.答案:A解析:文中的引號和A項(xiàng)中的引號都表示引用,B項(xiàng)中的引號表示突出強(qiáng)調(diào),C項(xiàng)中的引號表示特殊含義,D項(xiàng)中的引號表示特定稱謂。4.答案:①螞蟻在自然界承擔(dān)著重要角色②它們幾乎無處不在③對螞蟻等無脊椎動物的研究就很少解析:第①空,由前文“在生物學(xué)家眼中”可知,本空應(yīng)填寫與“螞蟻在生物學(xué)中的作用”意思相關(guān)的內(nèi)容。再結(jié)合后文“觀測螞蟻就能獲取關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的許多重要信息”可知,螞蟻在生態(tài)系統(tǒng)中很重要。綜合分析,本空可填“螞蟻在自然界承擔(dān)著重要角色”。第②空,由前文“作為一種數(shù)量極多、分布極廣、種類極豐富的昆蟲,螞蟻幾乎遍布每個大陸”可知,螞蟻隨處可見。因此本空可填“它們幾乎無處不在”。第③空,由“反之”可知,本空填寫的內(nèi)容應(yīng)與前文“目前生物多樣性研究的主流方向還是圍繞魚類、鳥類、哺乳動物等脊椎動物展開”相反,因此本空應(yīng)填寫與“對無脊椎動物研究少”意思相關(guān)的內(nèi)容。由后文“人類對于螞蟻的了解還相當(dāng)有限”可知,本空還應(yīng)提到“螞蟻”一詞。綜合分析,本空可填“對螞蟻等無脊椎動物的研究就很少”。5.答案:D解析:本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。文中畫線句引號作用表示特定稱謂。A.表示反語諷刺;B.表示特殊含義;C.表示強(qiáng)調(diào);D.表示特定稱謂。故選D。6.答案:①白褲瑤服飾的制作材料;②用以采集流出來的粘膏汁;③女子上衣背后則會繡上一塊方印解析:本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。①文段主要是說白褲瑤的服飾,而下文“全部取材于自然”是說服飾的制作材料,應(yīng)填:白褲瑤服飾的制作材料。②語境介紹白褲瑤服飾的制作過程,前文提到“粘膏汁來源于粘膏樹”,而在粘膏樹上砍坑的目的就是采集粘膏汁,應(yīng)填:用以采集流出來的粘膏汁。③前文提到“白褲瑤婦女上衣的背后常繡有一塊‘瑤王印’”,下文銘記歷史的“這種方式”指的是在衣服上繡上方印,應(yīng)填:女子上衣背后則會繡上一塊方印。7.答案:B解析:本題考查學(xué)生正確理解詞語含義的能力。文中畫橫線處的“另外”與B項(xiàng)中的“另外”均為指示代詞,指所說范圍之外的事物。A.“另外”為指示代詞,指所說范圍之外的人;C.“另外”為連詞,表示此外;D.“另外”為副詞,表示在所說的范圍之外。故選B。8.答案:①它們是不是同一種藥物呢;②但缺陷也比較明顯;③克服碘酒的缺點(diǎn)解析:本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。①處,此處是一個設(shè)問句,結(jié)合后面兩句對碘酒和碘伏兩者區(qū)別比較明顯的說明,可以推斷此處提問的是它們是否屬于“同一種藥物”,故該處可填“它們是不是同一種藥物呢”之類的語句。②處,由前面“雖然有很好的消毒作用”的提示及后面陳述碘酒的缺點(diǎn)的內(nèi)容可推知,此處應(yīng)填寫表達(dá)轉(zhuǎn)折之意的句子,故可填“但缺陷也比較明顯”之類的語句。③處,前面有目的介詞“為了”,后面應(yīng)填寫作其賓語的短語,再結(jié)合后面對碘伏可以用于皮膚、黏膜等部位的消毒這一功用的介紹及上段最后談到的碘酒“不能用于黏膜和傷口的消毒”,可推知該處應(yīng)是說為了克服碘酒的缺點(diǎn)才發(fā)明的碘伏,故可填“克服碘酒的缺點(diǎn)”之類的語句。9.答案:①歷久彌新(經(jīng)久不衰);②千山萬水(大江南北);③排山倒海(翻天覆地)解析:本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空,此處語境是指雷鋒精神經(jīng)過長久的時間,不但沒有衰敗、陳舊,反而更加有活力,更顯價(jià)值,所以可用成語“歷久彌新”,或者“經(jīng)久不衰”?!皻v久彌新”,經(jīng)過長久的時間,不但沒有衰敗、陳舊,反而更新、更好。是指一樣?xùn)|西不因時間而變舊,變腐,反而更加有活力,更顯價(jià)值,比新的還要好。“經(jīng)久不衰”,精神飽滿的狀態(tài),身體健壯的外表,或幼年期到成年期之間的時期的精神特征;青年人
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