高三生物二輪配套課件專題人體的穩(wěn)態(tài)與免疫調(diào)節(jié)

高三生物二輪配套課件專題人體的穩(wěn)態(tài)與免疫調(diào)節(jié)第一頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二天宏書業(yè)[最新考綱]1.穩(wěn)態(tài)的生理意義(Ⅱ)。2.神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用(Ⅱ)。3.體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)(Ⅱ)。4.人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用(Ⅱ)。5.艾滋病的流行和預(yù)防(Ⅰ)。第二頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二天宏書業(yè)[知識(shí)體系構(gòu)建]第三頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講知識(shí)精講集訓(xùn)一

考點(diǎn)一考點(diǎn)一內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)

集訓(xùn)二

集訓(xùn)三第四頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

考點(diǎn)一集訓(xùn)二

集訓(xùn)三第五頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二(1)抗體、糖原、胰島素、氨基酸，在正常情況下都應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中(2013·海南)(

)(2)內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量，有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行(2014·課標(biāo)Ⅰ)(

)(3)內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化(2014·課標(biāo)Ⅰ)(

)(4)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行(2014·課標(biāo)Ⅰ)(

)(5)Na＋和Cl－是形成哺乳動(dòng)物血漿滲透壓的主要物質(zhì)(2013·海南)(

)知識(shí)精講集訓(xùn)一

考點(diǎn)一集訓(xùn)二

集訓(xùn)三集訓(xùn)一考點(diǎn)診斷

××√√√第六頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二(6)急性腎小球腎炎患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高，可出現(xiàn)組織水腫(2015·四川)()(7)血漿的成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)(2011·江蘇)()(8)人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，大量乳酸進(jìn)入血液，血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?2011·四川)()(9)內(nèi)環(huán)境的變化會(huì)引起機(jī)體自動(dòng)地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動(dòng)(2010·安徽)()知識(shí)精講集訓(xùn)一

考點(diǎn)一集訓(xùn)二

集訓(xùn)三×××√第七頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二集訓(xùn)二內(nèi)環(huán)境的組成及其理化性質(zhì)

1．(2015·高考海南卷)人體中血漿、組織液和淋巴等構(gòu)成了細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境，下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．血漿和組織液都有運(yùn)輸激素的作用B．血漿和淋巴都是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境C．血紅蛋白主要存在于血漿和組織液中D．組織液中的蛋白質(zhì)濃度低于血漿中的蛋白質(zhì)濃度解析答案血漿和組織液都屬于體液，有運(yùn)輸激素的作用，A正確；淋巴通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿，血漿和淋巴都是免疫細(xì)胞的生存環(huán)境，B正確；血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)，C錯(cuò)誤；組織液中的蛋白質(zhì)濃度低于血漿中的蛋白質(zhì)濃度，D正確。

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集訓(xùn)三C第八頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

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集訓(xùn)三2．(2015·高考江蘇卷)通常情況下，人體組織細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液與組織液的生理指標(biāo)最接近的是(

)A．Na＋濃度B．滲透壓C．K＋濃度D．O2濃度解析答案人體組織液中Na＋濃度高于細(xì)胞內(nèi)液，K＋濃度低于細(xì)胞內(nèi)液，組織液中的O2濃度高于細(xì)胞內(nèi)液，細(xì)胞內(nèi)液和組織液的滲透壓大小相同，B項(xiàng)正確。B第九頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

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集訓(xùn)三3．如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程，下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，將會(huì)導(dǎo)致①滲透壓降低，②增多B．從外界環(huán)境攝入的K＋進(jìn)入細(xì)胞的途徑為：外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細(xì)胞C．若①中無機(jī)鹽濃度過高，下丘腦分泌的抗利尿激素將增多D．淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境只有③解析答案根據(jù)圖中雙箭頭可快速判斷：①為血漿，②為組織液，③為淋巴，若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白合成不足，血漿滲透壓降低，組織液增多；K＋從食物中獲得，食物中的K＋首先進(jìn)入消化道，被小腸上皮細(xì)胞吸收進(jìn)入血漿，隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺斫M織，然后由血漿進(jìn)入組織液，最后進(jìn)入組織細(xì)胞；血漿中無機(jī)鹽濃度過高，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌的抗利尿激素增多，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，使細(xì)胞外液滲透壓降低；淋巴細(xì)胞主要分布在血液、淋巴液中，所以其生活的內(nèi)環(huán)境有血漿、淋巴等。D易錯(cuò)警示第十頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二【易錯(cuò)警示】

第十一頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二集訓(xùn)三內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)

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集訓(xùn)三4．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，而信息分子是它們之間的“語言”。下圖為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的“神經(jīng)—體液—免疫”調(diào)節(jié)機(jī)制模式圖，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是(

)A．若圖中甲代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，則進(jìn)行的免疫為細(xì)胞免疫B．若乙表示垂體，則對(duì)其具有調(diào)節(jié)作用的激素只有促甲狀腺激素釋放激素C．圖中作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子丙是神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)D．信息分子通過靶細(xì)胞膜上的受體直接參與細(xì)胞內(nèi)的生理活動(dòng)解析答案由圖分析知，若圖中甲代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，則進(jìn)行的免疫為體液免疫；若乙表示垂體，則對(duì)其具有調(diào)節(jié)作用的激素有促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素；圖中作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子丙是神經(jīng)元分泌的神經(jīng)遞質(zhì)；信息分子不僅可以通過靶細(xì)胞膜上的受體間接參與細(xì)胞內(nèi)的生理活動(dòng)，還可以進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)直接參與細(xì)胞的生理活動(dòng)。C第十二頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

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集訓(xùn)三5.神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)可以通過共同的語言“信息分子”進(jìn)行信息傳遞，下列說法正確的是(

)A．若信息分子為神經(jīng)遞質(zhì)，當(dāng)作用于突觸后膜后一定使其興奮B．T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信息分子可作用于T細(xì)胞，既可以促使其增殖也可促使其分化C．若信息分子為甲狀腺激素，則靶細(xì)胞只能是垂體細(xì)胞和下丘腦細(xì)胞D．若信息分子的受體分布于細(xì)胞膜上，說明細(xì)胞膜參與細(xì)胞間的信息傳遞解析答案若信息分子為神經(jīng)遞質(zhì)，當(dāng)作用于突觸后膜后可使其興奮或抑制；T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子可作用于B細(xì)胞，促使其增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞；甲狀腺激素幾乎對(duì)全身的細(xì)胞起作用，所以靶細(xì)胞是肌細(xì)胞、垂體細(xì)胞和下丘腦細(xì)胞等。D思維建模第十三頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二【思維建?！?/p>

調(diào)節(jié)方式信息分子來源靶細(xì)胞或作用部位神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)遞質(zhì)突觸前膜突觸后膜體液調(diào)節(jié)激素內(nèi)分泌腺細(xì)胞相應(yīng)靶細(xì)胞免疫調(diào)節(jié)抗體漿細(xì)胞抗原淋巴因子T細(xì)胞B細(xì)胞第十四頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

考點(diǎn)一集訓(xùn)二

集訓(xùn)三點(diǎn)擊圖片免費(fèi)觀看視頻微課......第十五頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講考點(diǎn)二血糖、體溫、水鹽調(diào)節(jié)

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考點(diǎn)二集訓(xùn)二

集訓(xùn)三集訓(xùn)四

第十六頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

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第十七頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

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第十八頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

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第十九頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

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第二十頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二(1)胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調(diào)節(jié)，也受神經(jīng)調(diào)節(jié)(2014·江蘇)()(2)胰高血糖素分泌量上升，促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解(2011·四川)(

)(3)人體遇冷時(shí)，甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機(jī)體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)(2014·江蘇)(

)(4)體溫受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)(2014·海南)(

)(5)我國(guó)科考隊(duì)員登上南極“冰蓋之巔”后出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是機(jī)體耗氧量降低、皮膚血管收縮、下丘腦興奮性增強(qiáng)、甲狀腺激素分泌量增加(2008·山東)(

)知識(shí)精講集訓(xùn)一

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√×√√×第二十一頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二(6)飲水不足會(huì)引起垂體釋放抗利尿激素，促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水(2014·江蘇)()(7)哺乳動(dòng)物長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí)，會(huì)發(fā)生腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱(2012·新課標(biāo))()(8)體內(nèi)血漿滲透壓降低，抗利尿激素釋放減少(2014·山東)()知識(shí)精講集訓(xùn)一

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√×√第二十二頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二集訓(xùn)二血糖調(diào)節(jié)過程的理解

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1．(2015·高考廣東卷)關(guān)于人胰島素的敘述，正確的是(

)①以碳鏈為基本骨架②與雙縮脲試劑反應(yīng)呈藍(lán)色③促進(jìn)肝糖原分解④由胰島B細(xì)胞合成、分泌A．①③ B．①④C．②③ D．③④解析答案胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，屬于生物大分子，以碳鏈為基本骨架，①正確。蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色，②錯(cuò)誤。胰島素的作用是促進(jìn)肝糖原合成，胰高血糖素的作用是促進(jìn)肝糖原分解，③錯(cuò)誤。胰島素是由胰島B細(xì)胞合成和分泌的，④正確。B第二十三頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

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2．血糖濃度保持平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用，下面為胰島素作用機(jī)理模式圖。下列說法正確的是(

)A．胰島素只能作用于肝細(xì)胞，促進(jìn)其攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖B．葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸C．圖中貯存葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的囊泡來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．若體內(nèi)含胰島素受體的相應(yīng)抗體，則可通過注射胰島素來維持血糖穩(wěn)定解析答案胰島素幾乎能作用于全身組織細(xì)胞，除能作用于肝臟促進(jìn)肝糖原的合成，也能作用于骨骼肌促進(jìn)肌糖原的合成等；葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸；圖中貯存葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的囊泡應(yīng)來自高爾基體；胰島素受體的相應(yīng)抗體會(huì)與胰島素受體特異性結(jié)合，從而影響胰島素與胰島素受體的結(jié)合，故通過注射胰島素的方法不能維持血糖穩(wěn)定。B第二十四頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

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3.現(xiàn)有甲、乙、丙三人，甲正常，乙的胰島B細(xì)胞被破壞，丙的胰島B細(xì)胞功能正常但體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。右圖是甲在某次運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度的變化。下列敘述中，正確的是(

)A．甲在bc段血糖濃度下降的直接原因是運(yùn)動(dòng)初期血糖消耗量多于產(chǎn)生量B．甲在c點(diǎn)胰島素的分泌量增加C．對(duì)甲、乙、丙三人空腹時(shí)的尿樣進(jìn)行檢測(cè)，水浴加熱后觀察到的顏色都是磚紅色D．給乙口服胰島素能有效調(diào)節(jié)其血糖水平解析答案由于運(yùn)動(dòng)時(shí)能量來源于血糖的氧化分解，所以bc段血糖的消耗量大于產(chǎn)生量，從而導(dǎo)致血糖濃度下降。甲在c點(diǎn)胰高血糖素的分泌量增加。由于乙和丙是兩種類型的糖尿病，尿液中含有葡萄糖，所以C項(xiàng)處理中甲、乙、丙三人尿檢的顏色分別是藍(lán)色、磚紅色、磚紅色。由于胰島素是蛋白質(zhì)，口服后會(huì)被水解失去作用，所以不能起到調(diào)節(jié)血糖水平的作用。A第二十五頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

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4．給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是(

)A．隨著曲線a的下降，非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快B．曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果C．當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí)，在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定D．高濃度胰島素條件下，下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)解析答案胰島素的作用是降低血糖濃度，通過抑制血糖補(bǔ)充、加速血糖消耗來實(shí)現(xiàn)，隨著曲線a的下降，肝糖原分解和非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率減慢，A項(xiàng)錯(cuò)誤；曲線b上升是因?yàn)橐葝u素促進(jìn)血糖進(jìn)入肝臟或肌肉合成糖原等，B項(xiàng)正確；當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí)，血糖消耗速率大于血糖補(bǔ)充速率，血糖不能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持穩(wěn)定，C項(xiàng)錯(cuò)誤；高濃度胰島素條件下血糖濃度會(huì)急劇下降，下丘腦相關(guān)中樞會(huì)通過控制胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素來升高血糖濃度，D項(xiàng)錯(cuò)誤。B第二十六頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

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5．(2014·高考安徽卷，節(jié)選)胰島細(xì)胞的內(nèi)分泌活動(dòng)的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡。(1)支配胰島細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮時(shí)，其末梢釋放的去甲腎上腺素促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌，卻抑制胰島B細(xì)胞的分泌，原因是________。(2)胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路是：將大鼠隨機(jī)分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加________，測(cè)定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯，實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)將血糖維持在比正常濃度________(填“稍高”或“稍低”)的水平。(3)用高濃度的糖溶液飼喂一只動(dòng)物后，每隔30min檢測(cè)其血糖濃度，結(jié)果見下表。請(qǐng)?jiān)谙逻呑鴺?biāo)圖上繪制血糖濃度變化的曲線圖，并根據(jù)血糖濃度變化在同一坐標(biāo)圖上畫出胰島素濃度變化趨勢(shì)的曲線圖。(4)胰島B細(xì)胞含有與某病毒相似的________，若人體感染該病毒，自身免疫系統(tǒng)在消滅病毒時(shí)可破壞胰島B細(xì)胞，引起Ⅰ型糖尿病，該病可通過注射胰島素治療。解析答案時(shí)間/min0306090120150血糖濃度/mg·mL－10.751.251.100.900.750.75(1)依題意，去甲腎上腺素對(duì)胰島A、B細(xì)胞的生理作用不同，原因可能是胰島A、B細(xì)胞接受去甲腎上腺素的受體不同。(2)本實(shí)驗(yàn)的目的是“驗(yàn)證胰島素能夠抑制胰高血糖素的分泌”，實(shí)驗(yàn)的自變量為胰島素的有無，故對(duì)照組應(yīng)該加入等量的生理鹽水。實(shí)驗(yàn)的檢測(cè)指標(biāo)是胰高血糖素的濃度，在血糖濃度較低時(shí)，胰高血糖素分泌增多，為了突出實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)將血糖濃度維持在較低水平。(3)只需將表格數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成坐標(biāo)曲線圖即可；隨著血糖濃度升高，胰島素分泌增多，故可根據(jù)血糖變化情況繪出胰島素濃度變化趨勢(shì)的曲線。(4)胰島B細(xì)胞表面與某病毒具有相似的抗原，從而可引起人體的自身免疫病。(1)胰島A、B細(xì)胞與去甲腎上腺素結(jié)合的受體不同(2)等體積生理鹽水稍低(3)如圖所示：(4)抗原第二十七頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二集訓(xùn)三體溫調(diào)節(jié)過程的理解

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考點(diǎn)二集訓(xùn)二

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6．(2015·高考海南卷)關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．呼氣是人體的主要散熱途徑B．骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官C．有機(jī)物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑D．下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞，也有感受體溫變化的功能解析答案皮膚散熱是人體的主要散熱途徑，A錯(cuò)誤；骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官，B正確；有機(jī)物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑，C正確；下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞，感受體溫變化的部位在大腦皮層，D正確。A第二十八頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

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集訓(xùn)三集訓(xùn)四

7．(2014·高考北京卷)在我國(guó)北方，游泳愛好者冬泳入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)，以維持體溫恒定。此時(shí)，機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是(

)A．中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，加強(qiáng)肌肉收縮B．通過反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮C．通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌D．抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少解析答案游泳愛好者冬泳入水后，機(jī)體冷覺感受器興奮，通過傳入神經(jīng)傳到下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，再通過傳出神經(jīng)，到達(dá)效應(yīng)器，支配骨骼肌收縮促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱，A項(xiàng)正確；通過反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮，減少散熱，B項(xiàng)正確；汗腺分泌減少以減少散熱，C項(xiàng)正確；下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進(jìn)機(jī)體產(chǎn)熱，D項(xiàng)錯(cuò)誤。D第二十九頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

考點(diǎn)二集訓(xùn)二

集訓(xùn)三集訓(xùn)四

8．如圖表示某人的體溫變化曲線，導(dǎo)致ab段和bc段體溫變化的事件最有可能是(

)A．發(fā)熱和寒顫B．提高環(huán)境溫度和寒顫C．寒顫和出汗減少D．劇烈運(yùn)動(dòng)和出汗增加解析答案從圖中可讀出，60分鐘前，人的體溫維持在37℃左右，60～80分鐘時(shí)(ab段)，體溫上升，80～100分鐘時(shí)(bc段)，體溫下降恢復(fù)正常。四個(gè)選項(xiàng)中可能導(dǎo)致體溫上升的事件有發(fā)熱、劇烈運(yùn)動(dòng)，可能導(dǎo)致體溫下降的事件有出汗增加。寒冷刺激下打寒顫能增加產(chǎn)熱，但一般不會(huì)導(dǎo)致體溫高于正常值，因此只有D項(xiàng)正確。D易錯(cuò)警示第三十頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二【易錯(cuò)警示】

第三十一頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二集訓(xùn)四水鹽調(diào)節(jié)過程的理解

知識(shí)精講集訓(xùn)一

考點(diǎn)二集訓(xùn)二

集訓(xùn)三集訓(xùn)四

9．(2014·高考福建卷)運(yùn)動(dòng)時(shí)汗腺分泌大量汗液，汗液初始的滲透壓與血漿相等，在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管排出體外過程中大部分Na＋、Cl－被重吸收，而水很少被重吸收，下列敘述正確的是(

)A．出汗可使血漿滲透壓降低B．出汗不利于體溫維持穩(wěn)定C．汗腺導(dǎo)管重吸收Na＋需消耗ATPD．下丘腦滲透壓感受器興奮減弱解析答案汗液在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管的過程中，大部分Na＋、Cl－被重吸收，而水很少被重吸收，說明失水的相對(duì)量增加，血漿的濃度升高，故滲透壓升高，A項(xiàng)錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)時(shí)機(jī)體產(chǎn)熱增加，出汗可以通過汗液蒸發(fā)散失熱量，從而有利于維持機(jī)體產(chǎn)熱和散熱的平衡，B項(xiàng)錯(cuò)誤；排汗過程中汗液中大部分的Na＋、Cl－被重吸收，說明在汗液中Na＋、Cl－濃度在小于血漿的情況下仍可以由汗液向血漿運(yùn)輸，由低濃度向高濃度運(yùn)輸?shù)目缒み\(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，C項(xiàng)正確；當(dāng)滲透壓升高時(shí)，下丘腦中滲透壓感受器興奮性增強(qiáng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。C第三十二頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

考點(diǎn)二集訓(xùn)二

集訓(xùn)三集訓(xùn)四

10.下丘腦分泌的抗利尿激素能提高腎臟集合管對(duì)水的通透性，促進(jìn)水的重吸收。右圖為水平衡調(diào)節(jié)機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖判斷A、B、C依次為(

)A．抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管和集合管B．抗利尿激素、腎小管和集合管、渴覺中樞C．渴覺中樞、腎小管和集合管、抗利尿激素D．渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管和集合管解析答案由圖示可知，血漿滲透壓升高，刺激下丘腦的滲透壓感受器，使水平衡調(diào)節(jié)中樞興奮，下丘腦合成分泌抗利尿激素增多，由垂體釋放出來作用于腎小管和集合管，促進(jìn)對(duì)水分的重吸收，使血漿滲透壓下降，另一方面把興奮傳遞到大腦皮層產(chǎn)生渴感，通過飲水補(bǔ)充體內(nèi)水分的不足。B第三十三頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

考點(diǎn)二集訓(xùn)二

集訓(xùn)三集訓(xùn)四

11．下列有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是(

)A．抗利尿激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后仍具活性B．水鹽平衡調(diào)節(jié)通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)完成C．抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌并由垂體釋放D．抗利尿激素的釋放使尿量減少解析答案激素經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后會(huì)被分解失去活性，A項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)吃的食物比較咸時(shí)，細(xì)胞外液的滲透壓會(huì)升高，從而刺激下丘腦中的滲透壓感受器，滲透壓感受器一方面產(chǎn)生興奮傳至大腦皮層，通過產(chǎn)生渴覺來直接調(diào)節(jié)水的攝入量，另一方面通過下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌、垂體后葉釋放的抗利尿激素增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，減少尿的排出，保留了體內(nèi)的水分，使細(xì)胞外液的滲透壓趨向于恢復(fù)正常，所以水鹽平衡調(diào)節(jié)通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)完成，B、C、D項(xiàng)正確。A易錯(cuò)警示第三十四頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二【易錯(cuò)警示】

第三十五頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講考點(diǎn)三免疫調(diào)節(jié)

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集訓(xùn)三集訓(xùn)四

第三十六頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

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集訓(xùn)三集訓(xùn)四

第三十七頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

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第三十八頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

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點(diǎn)擊圖片免費(fèi)觀看視頻微課......第三十九頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二(1)胃酸可以殺滅進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌，這屬于機(jī)體的特異性免疫(2015·四川)(

)(2)人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫過程(2014·江蘇)(

)(3)T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞(2014·江蘇)(

)(4)B細(xì)胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細(xì)胞并產(chǎn)生抗體(2014·江蘇)(

)(5)過敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象(2014·江蘇)(

)知識(shí)精講集訓(xùn)一

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集訓(xùn)三集訓(xùn)四

集訓(xùn)一考點(diǎn)診斷

×××√√第四十頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二(6)淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞(2013·課標(biāo)Ⅱ)()(7)血液和淋巴液中都含有T細(xì)胞和B細(xì)胞(2013·課標(biāo)Ⅱ)()(8)吞噬細(xì)胞和B細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞(2013·課標(biāo)Ⅱ)()(9)漿細(xì)胞通過胞吐作用分泌抗體(2013·課標(biāo)Ⅱ)()(10)內(nèi)環(huán)境中形成的抗原—抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化(2015·四川)()知識(shí)精講集訓(xùn)一

考點(diǎn)三集訓(xùn)二

集訓(xùn)三集訓(xùn)四

×√√√√第四十一頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二集訓(xùn)二免疫過程的組成與過程的理解

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考點(diǎn)三集訓(xùn)二

集訓(xùn)三集訓(xùn)四

1．(2014·高考全國(guó)卷)下列關(guān)于人體淋巴細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是(

)A．在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細(xì)胞可參與細(xì)胞免疫B．效應(yīng)T淋巴細(xì)胞可攻擊被病原體感染的宿主細(xì)胞C．T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都是由造血干細(xì)胞發(fā)育成的D．T淋巴細(xì)胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B細(xì)胞增殖解析答案T淋巴細(xì)胞在胸腺中發(fā)育成熟，既參與體液免疫又參與細(xì)胞免疫。在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞與被病原體感染的靶細(xì)胞結(jié)合，使靶細(xì)胞裂解死亡。T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞都起源于骨髓中的造血干細(xì)胞。T淋巴細(xì)胞釋放的淋巴因子能夠促進(jìn)受到抗原刺激的B細(xì)胞增殖分化為效應(yīng)B(漿)細(xì)胞和記憶細(xì)胞。D第四十二頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

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集訓(xùn)三集訓(xùn)四

2．如圖表示人體的特異性免疫過程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法正確的是(

)A．⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫B．能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、fC．HIV侵入人體對(duì)⑤⑥有破壞作用D．細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時(shí)解析答案由圖可推知，④代表抗體，進(jìn)而可推知⑤⑥兩種免疫依次表示細(xì)胞免疫和體液免疫。能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有b(T細(xì)胞)、c(B細(xì)胞)、d(效應(yīng)T細(xì)胞)、e(記憶T細(xì)胞)、g(記憶B細(xì)胞)，a(吞噬細(xì)胞)不具有特異性識(shí)別能力，f(漿細(xì)胞)不能識(shí)別抗原。HIV侵入人體主要破壞T細(xì)胞，使機(jī)體的體液免疫大大降低，細(xì)胞免疫全部喪失。細(xì)胞e→細(xì)胞d→③作用的過程是二次免疫。C第四十三頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

考點(diǎn)三集訓(xùn)二

集訓(xùn)三集訓(xùn)四

3．吞噬細(xì)胞對(duì)細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示。下列敘述正確的是(

)A．吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原B．溶酶體參與抗原的加工處理過程C．加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細(xì)胞D．抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫解析答案本題考查免疫調(diào)節(jié)。吞噬細(xì)胞具有吞噬抗原的功能，但不具有特異性；圖中胞吞形成的小泡和水解酶結(jié)合，水解酶來自溶酶體，將抗原處理成片段，所以溶酶體參與抗原的加工處理過程；加工處理后的抗原呈遞給T細(xì)胞；特異性免疫的第一階段都是對(duì)抗原的識(shí)別、處理和呈遞，不僅存在于體液免疫，還存在于細(xì)胞免疫。B第四十四頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

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集訓(xùn)三集訓(xùn)四

4．(2014·高考海南卷)人體對(duì)病原菌具有一定的防御功能，下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．唾液中的溶菌酶可殺死病原菌B．口腔黏膜對(duì)病原菌有一定的屏障作用C．吞噬細(xì)胞對(duì)多種病原菌具有吞噬作用D．B細(xì)胞對(duì)病原菌的免疫應(yīng)答屬于細(xì)胞免疫解析答案唾液中的溶菌酶可殺死病原菌，A正確；口腔黏膜對(duì)病原菌有一定的屏障作用，B正確；吞噬細(xì)胞不具有特異性識(shí)別作用，對(duì)多種病原菌具有吞噬作用，C正確；B細(xì)胞對(duì)病原菌的免疫應(yīng)答屬于體液免疫，D錯(cuò)誤。D第四十五頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

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5．(2015·高考北京卷)乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原，接種該疫苗后，人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體。該抗體(

)A．由T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生B．可與多種抗原結(jié)合C．可裂解乙肝病毒D．可被蛋白酶水解解析答案A項(xiàng)，接種乙肝疫苗后，由效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。B項(xiàng)，抗體具有特異性，乙肝疫苗刺激人體產(chǎn)生的抗體只能與乙肝病毒發(fā)生特異性結(jié)合。C項(xiàng)，抗體與乙肝病毒發(fā)生特異性結(jié)合，從而抑制乙肝病毒對(duì)人體細(xì)胞的黏附，而不是裂解乙肝病毒。D項(xiàng)，抗體的化學(xué)本質(zhì)為免疫球蛋白，可以被蛋白酶水解。D技法提煉第四十六頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二【技法提煉】

第四十七頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二集訓(xùn)三二次免疫的應(yīng)用

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6．(2015·高考天津卷)雞霍亂病原菌易致雞死亡。1880年，巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對(duì)雞群進(jìn)行注射，意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活。再次培養(yǎng)新鮮病原菌，并擴(kuò)大雞的注射范圍，結(jié)果僅有部分雞存活。進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，存活雞均接受過第一次注射。下列分析正確的是(

)A．第一次注射時(shí)，所用的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗體B．第一次注射后，雞霍亂病原菌誘導(dǎo)存活雞產(chǎn)生了抗性變異C．第二次注射后，存活雞體內(nèi)相應(yīng)記憶細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)D．第二次注射后，死亡雞體內(nèi)沒有發(fā)生特異性免疫反應(yīng)解析答案A項(xiàng)，第一次注射時(shí)，所用的久置的雞霍亂病原菌起到了疫苗的作用，屬于抗原。B項(xiàng)，第一次注射后，存活雞體內(nèi)發(fā)生特異性免疫，產(chǎn)生記憶細(xì)胞，并不是病原菌誘導(dǎo)雞產(chǎn)生抗性變異。C項(xiàng)，第二次注射后，存活雞體內(nèi)的記憶細(xì)胞受相同抗原刺激后快速增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞及效應(yīng)T細(xì)胞，發(fā)揮免疫效應(yīng)。D項(xiàng)，第二次注射后，死亡雞體內(nèi)同樣發(fā)生特異性免疫，但由于未注射過“疫苗”，其體內(nèi)沒有抗體和記憶細(xì)胞，抗體產(chǎn)生得較慢、較少，導(dǎo)致其死亡。C第四十八頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

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7．如圖1表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答反應(yīng)的部分過程；圖2表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化，當(dāng)注入抗原X，抗體產(chǎn)生量的變化用曲線A表示。請(qǐng)回答下列問題。(1)人體內(nèi)的免疫細(xì)胞是由骨髓中的________分化形成的。(2)圖1中既參與體液免疫，又參與細(xì)胞免疫的細(xì)胞是________(填序號(hào))，在圖1所示免疫應(yīng)答過程中該細(xì)胞的作用是________。(3)細(xì)胞④在受到抗原刺激時(shí)，除了產(chǎn)生細(xì)胞⑦，還能增殖分化產(chǎn)生________。當(dāng)機(jī)體受到同種抗原的第二次刺激時(shí)，記憶B細(xì)胞的細(xì)胞周期將________(填“變短”“變長(zhǎng)”或“基本不變”)。(4)圖2中，若第8天，同時(shí)注射抗原X和Y，則表示對(duì)抗原X、Y免疫的抗體產(chǎn)生量的曲線分別是________，其中對(duì)抗原X的免疫特點(diǎn)有________。若第8天不注射抗原X，則以后對(duì)抗原X免疫的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線________。解析答案(1)人體的骨髓造血干細(xì)胞為專能干細(xì)胞，能增殖分化為淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等。(2)圖1中細(xì)胞⑦能產(chǎn)生抗體，說明其為漿細(xì)胞，進(jìn)行的是體液免疫，則細(xì)胞④為B細(xì)胞，細(xì)胞②為T細(xì)胞，T細(xì)胞既參與體液免疫又參與細(xì)胞免疫。由圖示可知，抗原呈遞給T細(xì)胞，能刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子，B細(xì)胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下開始一系列的增殖、分化。(3)B細(xì)胞在接觸抗原刺激時(shí)，除了產(chǎn)生漿細(xì)胞，還能增殖分化產(chǎn)生記憶B細(xì)胞。當(dāng)記憶B細(xì)胞受到相同抗原刺激后，其會(huì)快速增殖分化為漿細(xì)胞，故其細(xì)胞周期變短。(4)二次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強(qiáng)，則圖2中，同時(shí)注射抗原X和Y，表示對(duì)抗原X免疫的抗體產(chǎn)生量的是曲線B，表示對(duì)抗原Y免疫(初次免疫)的抗體產(chǎn)生量的是曲線C。若一段時(shí)間后不注射抗原X，則抗體水平會(huì)基本保持不變或有所降低，其抗體產(chǎn)生量如曲線D所示。(1)造血干細(xì)胞(2)②產(chǎn)生淋巴因子(3)記憶B細(xì)胞變短(4)B、C第二次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強(qiáng)(或反應(yīng)快，產(chǎn)生的抗體多)

D得分技巧第四十九頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二【得分技巧】

第五十頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二集訓(xùn)四免疫異常情況判斷與分析

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8．(2015·高考福建卷)有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后，選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病。下列敘述正確的是(

)A．這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病B．患者血液中胰島素水平高于正常生理水平C．效應(yīng)T細(xì)胞將抗原傳遞給胰島B細(xì)胞致其死亡D．促進(jìn)T細(xì)胞增殖的免疫增強(qiáng)劑可用于治療該病解析答案A項(xiàng)，患者體內(nèi)某種T細(xì)胞被過度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后，與胰島B細(xì)胞接觸，使胰島B細(xì)胞裂解死亡，這是損傷了自身正常的組織細(xì)胞，因此此病屬于自身免疫病。B項(xiàng)，患者體內(nèi)的胰島B細(xì)胞死亡，胰島素分泌減少，患者體內(nèi)胰島素水平較正常人低。C項(xiàng)，效應(yīng)T細(xì)胞不能呈遞抗原，而是把胰島B細(xì)胞作為抗原(自身靶細(xì)胞)，并與之結(jié)合，使其裂解死亡；能呈遞抗原的細(xì)胞為吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞。D項(xiàng)，用免疫增強(qiáng)劑促進(jìn)T細(xì)胞增殖后，效應(yīng)T細(xì)胞仍會(huì)與胰島B細(xì)胞接觸使其死亡，此方法不能治療該病；治療該病應(yīng)抑制T細(xì)胞被過度激活。A第五十一頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二知識(shí)精講集訓(xùn)一

考點(diǎn)三集訓(xùn)二

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9．(2015·高考浙江卷)下列有關(guān)艾滋病(AIDS)的敘述，正確的是(

)A．某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病B．艾滋病主要是通過唾液、食物和昆蟲傳播的C．HIV的遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中D．患者的細(xì)胞免疫功能嚴(yán)重減退而體液免疫功能不受影響解析答案HIV為RNA病毒，主要攻擊人體的T細(xì)胞，進(jìn)入人體細(xì)胞后以自身RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成DNA，然后整合到細(xì)胞染色體DNA上，該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與，所以逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病，A項(xiàng)正確。艾滋病的主要傳播途徑是血液傳播、母嬰傳播和性接觸傳播，一般不通過唾液、食物和昆蟲傳播，B項(xiàng)錯(cuò)誤。HIV是RNA病毒，其遺傳物質(zhì)(RNA)不可能直接整合到人體細(xì)胞的染色體中，C項(xiàng)錯(cuò)誤。HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞，由于大部分的體液免疫需要T細(xì)胞的參與，在細(xì)胞免疫中T細(xì)胞分化形成效應(yīng)T細(xì)胞，所以患者全部的細(xì)胞免疫和大部分的體液免疫喪失，D項(xiàng)錯(cuò)誤。A得分技巧第五十二頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二【得分技巧】

第五十三頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二交匯考點(diǎn)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與免疫調(diào)節(jié)的綜合提升題型一下丘腦參與下的血糖、水鹽、體溫調(diào)節(jié)1．(2015·北京海淀二模)下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的敘述，正確的是(

)A．大量飲水→垂體釋放的抗利尿激素增加→尿量增加→滲透壓穩(wěn)定B．炎熱環(huán)境→大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→散熱增加→體溫穩(wěn)定C．饑餓→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖濃度穩(wěn)定D．劇烈運(yùn)動(dòng)→乳酸增加→體液中的某些離子緩沖→pH相對(duì)穩(wěn)定解析答案大量飲水后使內(nèi)環(huán)境滲透壓降低，垂體釋放的抗利尿激素減少，尿量增加，保持滲透壓穩(wěn)定；炎熱環(huán)境導(dǎo)致下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮，散熱加快，保持體溫相對(duì)穩(wěn)定；饑餓時(shí)，血糖濃度低，胰高血糖素分泌增加，促進(jìn)肝糖原分解，保證血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定；劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致乳酸增加，但其可以與體液中的某些離子緩沖發(fā)生中和反應(yīng)，保持pH相對(duì)穩(wěn)定。D第五十四頁，共五十八頁，編輯于2023年，星期二交匯考點(diǎn)2．下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述不正確的是(

)A．當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加B．c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加