有關(guān)學(xué)生專業(yè)實習(xí)報告合集五篇

有關(guān)學(xué)生專業(yè)實習(xí)報告合集五篇學(xué)生專業(yè)實習(xí)報告篇1

1.見習(xí)時間

我于20xx年x月x日在廣州擎天有限公司見習(xí)一天。

2.見習(xí)單位

廣州擎天有限公司

3見習(xí)的目的

生產(chǎn)實習(xí)是高校中每個專業(yè)教學(xué)過程中必不行少的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過讓學(xué)生到與本專業(yè)相關(guān)的電力系統(tǒng)公司、電子技術(shù)及各個涉及本專業(yè)的電氣企業(yè)去參觀學(xué)習(xí)，使同學(xué)們能夠在生產(chǎn)現(xiàn)場，將課本上的理論學(xué)問與實際的產(chǎn)品、技術(shù)、生產(chǎn)操作過程能夠很好的結(jié)合起來，清晰地明白本專業(yè)學(xué)問在實際生產(chǎn)過程中如何應(yīng)用，從而使得所學(xué)理論學(xué)問得以加深理解和穩(wěn)固提高，有助于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，培育同學(xué)的綜合運用學(xué)問的能力，提高分析與解決問題的能力;通過參觀實習(xí)，還使同學(xué)們對相應(yīng)公司工廠企業(yè)的生產(chǎn)流程、管理制度、相關(guān)電氣設(shè)備的生產(chǎn)運行過程及現(xiàn)場的安全操作規(guī)程有所認識和了解，為自己的今后的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ);同時通過與工作生產(chǎn)現(xiàn)場的接觸，增添了同學(xué)們的社會適應(yīng)能力和合作溝通能力。

4見習(xí)單位介紹：

廣州擎天實業(yè)有限公司是中國電器科學(xué)討論院控股的產(chǎn)業(yè)公司,成立于1996年,是院依據(jù)國家科技體制改革要求而組建、實施科技成果產(chǎn)業(yè)化的高新技術(shù)企業(yè).下設(shè)電氣事業(yè)部、成套事業(yè)部、材料事業(yè)部.多年來擎天公司堅持“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐進展、引領(lǐng)將來〞的指導(dǎo)方針,專業(yè)從事電站勵磁、特種電源設(shè)備、電池試驗和檢測裝置、家電掌握器、電工儀器儀表;家電檢測、成套試驗裝備,粉末、油漆涂裝生產(chǎn)線,電鍍、鋁型材和銅箔氧化著色生產(chǎn)線,環(huán)保工程與裝備;粉末涂料、油漆涂料、聚酯樹脂、精細化工材料等高新技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售.產(chǎn)品已遍布世界25個國家和地區(qū),覆蓋了電站電工、家電成套工程、材料化工、電子電器等多個領(lǐng)域.公司在廣州花都建有占地17萬平方米的廣州擎天科技工業(yè)園區(qū),并組建了6個高新技術(shù)企業(yè).自20xx年以來,連續(xù)獲得了五屆“中國技術(shù)市場金橋獎〞,20xx年被國家科技部授予“全國技術(shù)市場先進集體〞榮譽稱號.經(jīng)營規(guī)模連續(xù)六年每年遞增一個億.5見習(xí)內(nèi)容及過程：

首先我們?nèi)チ饲嫣祀姽さ纳a(chǎn)車間，有特地的人為我們講解了電池柜的工作原理，然后我們就去參觀了電池檢測裝置生產(chǎn)全過程，讓我們知道了許多有關(guān)于

電池檢測，我們還參觀了電路板的制作過程，讓我們大開眼界，知道了一下生產(chǎn)電路板的環(huán)境，了解電路板的生產(chǎn)過程。

6見習(xí)體會：

如今生產(chǎn)見習(xí)任務(wù)結(jié)束了，回想下整個學(xué)習(xí)過程，可以清晰發(fā)覺自己欠缺的東西還是許多，不管是專業(yè)學(xué)問的積累還是分析問題解決問題、與人溝通的能力等，都是自己在以后的學(xué)習(xí)工作過程中有待提高的方面。

整個實習(xí)下來，對自己來說是一個極大的鍛煉，有助于自己將來角色的很好轉(zhuǎn)換。首先，我們實習(xí)整體上是以相關(guān)老師的講解和實地參觀為主要形式，這就要求我們能夠主動地與車間的技術(shù)操作人員很好的溝通，虛心向其學(xué)習(xí);其次，也要能夠快速的將看到的現(xiàn)象和實物，與以前所學(xué)的專業(yè)學(xué)問聯(lián)系起來，如此才有助于對專業(yè)學(xué)問的理解和消化。而且認識到不管在任何單位必需遵守相關(guān)的規(guī)程制度，熟識操作流程，這樣才可以有效避開失誤;再次，要時刻保持虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)，因為學(xué)校只是理論基礎(chǔ)學(xué)問積累的過程，而社會才是真正的大學(xué)堂，在此我們有許多要學(xué)習(xí)的東西，尤其是那些工作在生產(chǎn)一線工人師傅，他們的實際工作、操作閱歷是特別珍貴的，很值的我們學(xué)習(xí);最終，還要有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問，學(xué)什么都要靜下心，仔細學(xué)習(xí)，要明白“書到用時方恨少〞這句話的深刻含義。

其實，覺得最重要的是看法，“看法決定一切〞，這就要求我們不管對待什么工作，都要仔細負責(zé)，這使我想到以前在學(xué)生會時我們辦公室的工作口號“細心、耐煩、責(zé)任心〞，這“三心〞始終記在我的心里，覺得不管是如今還是將來的工作學(xué)習(xí)，任何人只要能將這“三心〞確的確實的做到，那么他將是特別優(yōu)秀的。

總之，經(jīng)過這短暫的生產(chǎn)實習(xí)，使得自己對本專業(yè)有了更深入的認識;比較深入的接觸社會，對自己將來進展有了主動地促進作用，為自己以后的工作學(xué)習(xí)將產(chǎn)生主動地影響。

真正重要的除了學(xué)了許多東西外，我學(xué)會了為人處世，學(xué)會了一些品質(zhì)精神，變得成熟一點了?？偟母爬ㄈ缦拢?/p>

1做事要有耐煩，能吃苦

如今的年輕人的確沒怎么吃苦，同時總是不細致不周到，不熟識還喜愛發(fā)牢騷，以后千萬別這樣，否則下次你就難找工作了。而師傅也不怎么喜愛你，你能學(xué)的就少了，抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，仔細做事，虛心請教，正照實訓(xùn)的時候那個師傅說的，要少說，多想，多問，多學(xué)，多記，多實踐，多做事。

2要有禮貌

見到師傅什么的就要主動打招呼，這也是中學(xué)問來的。見到師傅不打招呼，就對他的不敬重，他也不會教你許多東西的。

3勤動手多實踐

師傅都是喜愛勤動手的，這樣能學(xué)到許多東西，學(xué)到的東西是自己的不是別人的`，要自己動手才知道得更多。

4要有上進心

自己都沒上進心的話什么都學(xué)不好的，不懂就問，社會在進步，你不學(xué)就被別人落下了。一個人就要有上進心，假如你沒有上進心，老師師傅再好都不行能逼著你去學(xué)，所以，有時要靠自己，看法決定一切!

5，敬重任何一位工，尤其是你的父母呆在避風(fēng)港，就不會觀察外面的風(fēng)雨，海浪，也就不知漁民的辛苦。在見習(xí)期間師傅問過我在大學(xué)的消費，談到如今的學(xué)生，不知父母的辛苦，在學(xué)校亂花錢，

卻不知道父母在外面可能是咸菜稀飯，回家了哈給父母臉色，覺得給的錢不夠，甚至給他們丟臉。師傅說，真正去工作了，才知道工作的辛苦，尤其是我們上一輩的父母不是很有技術(shù)，他們的生活，很不好啊?？墒?，他們重來沒有埋怨你給他們的負擔，從來都是自己省吃儉用來供你上學(xué)，幻想著你在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，哪知道你卻在頹廢和墮落，有許多人都是這樣的。

所以，不要天天臉上寫著“我是大學(xué)生〞，給別人臉色，要虛心不失大氣。套敬重每一位勞動者，我們的父母是他們中的一員，我們將來也是一名勞動者，勞動者，都是偉大的，還有，藝孝敬父母。

實習(xí)等這些很切實際很有用的東西，教的不僅是某樣技術(shù)，更多的它讓我們成長，讓我深思，成熟，做人。同時，我知道在社會是沒有幾個人可以耐煩的仔細的教育我們的，一切要靠自己去學(xué)去問去想去動手，而在學(xué)校，老師仔細教育，有問必答，實在是我們?nèi)松胁欢鄥s很寶貴的財寶，最終我要感謝老師們的教育，教的學(xué)問，教育我們做人，成長。

學(xué)生專業(yè)實習(xí)報告篇2

三月份，我們地本02的全部人去進化水文站實習(xí)，我從水文站實習(xí)回來后寫了這份實習(xí)報告：

1金華水量概況

金華屬中亞熱帶季風(fēng)氣候，熱量豐富，雨量較多，有干、濕季節(jié)。春早秋短，夏季長而酷熱，冬季光溫互補。盆地小氣候多樣，有肯定的垂直差異，災(zāi)難性天氣較頻繁。6月10日進入梅汛期。受冷空氣影響，6月10—11日降下入梅后的第一場雨。本次降雨時空分布不均，武義江流域降雨大于東陽江流域。其中永康市前倉雨量站測為24小時降雨量達198。8毫米，9、10兩日降雨量218毫米，近年來少見的特大暴雨，暴雨引發(fā)的局部洪水造成公路交通中斷，康市的前倉、石柱等地受災(zāi)嚴重。

20xx年，金華市梅汛一是時間短，只有18天；二是降雨連續(xù)時間較長，但降雨總量和強度不大。金華站梅汛期降雨量131毫米，比多年平均值偏少62%；4—10月降雨量692。4毫米，比多年平均值偏少32%；年降雨量1172。5毫米，比多年平均降雨偏少18。4%；金華站20xx年蒸發(fā)量755。9毫米。

20xx年，金華市降雨偏少，各主要江河水位站年最高水位都未到達警戒水位。金華站年最高水位35。11米〔吳淞〕；武義蓮塘口站68。72米；義烏市佛堂站52。56米；蘭溪站29。39。因未達預(yù)報標準，金華、佛堂、蓮塘口站20xx年均未發(fā)布洪水預(yù)報。蘭溪站于6月26日連續(xù)發(fā)布預(yù)報三次，最終一次預(yù)報蘭江最高水位29。30米，實測29。39米，精度到達規(guī)范要求。20xx年市水文站共收發(fā)水情信息8940份。

金華市1月份雨量普遍偏多，所以金華站和佛堂站的年最高水位均出如今1月份。金華站最高水位35。11米，是解放以來年最高水位最低的一年。但浦江芳地水文站6月10日出現(xiàn)建站以來最高水位，達3。65米。

2金衢丘陵盆地

土地面積約8500平方公里，總?cè)丝诩s300萬，耕地約150萬畝。域內(nèi)主要河流為衢江和金華江，均為錢塘江上游水系。該地區(qū)已建有烏溪江、安地、金蘭、銅山源、沙畈等大中型水庫以及烏溪江引水工程等。由于該地區(qū)地處丘陵盆地，蒸發(fā)量大，農(nóng)業(yè)灌溉用水占較大比重，而本地水資源有限，且開發(fā)條件較差，因此，該區(qū)域水資源配置的主要思路為：

〔1〕推行節(jié)水灌溉

轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)田間漫灌以及削減灌區(qū)滲漏是農(nóng)業(yè)節(jié)水的重點。正在建設(shè)的烏溪江引水灌區(qū)續(xù)建配套工程等項目可節(jié)約肯定的農(nóng)灌用水量用于工業(yè)生活。

〔2〕向相鄰山區(qū)調(diào)水

考慮向烏溪江上游烏溪江水庫以及金華江上游的安地、金蘭、沙畈、橫錦、南江等水庫引水。已建成的烏溪江引水工程以及正在討論的義烏向橫錦水庫引水和規(guī)劃的好溪水利樞紐等工程就是這種水資源配置方式。

3金華〞將來之水〞不容樂觀

在3月22日第十一屆〞世界水日〞和3月22～28日第十六屆〞中國水周〞即將來臨之際，金華市水利部門向市民提出警告：水危機正逐步靠近金華，假如不能有效地愛護水資源，全市的經(jīng)濟進展和民生將受到嚴重影響。

去年6月公布的《金華市水資源公報》說明，20xx年金華市降水量為145。55億立方米，比多年平均年降水量偏少11。9%；年平均徑流644。4毫米，折合水資源量70。4億立方米，比多年平均水資源量偏少18。1%，其中地下水資源量15。22億立方米，低于多年平均值12。5%；全市人均占有水資源量1570立方米，比低于全國平均水平的全省人均占有量還偏少22%。更令人擔憂的是，數(shù)量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。據(jù)統(tǒng)計，20xx年全市廢污水排放總量達4。96億立方米，其中達標排放的只占35%。去年，金華市水利部門對轄區(qū)36個監(jiān)測斷面進行采樣分析，發(fā)覺452公里的河流中，符合I類水標準的河長只有30。8公里，占總河長的6。8%。金華市水利局副局長江國富告知記者，金華水資源緊缺、水污染狀況正隨著經(jīng)濟快速進展而日益嚴重，這急需引起政府和市民的重視。金華必需高度重視水資源合理開發(fā)利用、節(jié)省和愛護工作，為全市人民永久喝上〞放心水〞而努力。水資源相對貧乏的義烏市在飽嘗水荒之后，今年決定投資１２．１５億元，在我省搶先啟動分質(zhì)供水工程，并將其列入今年該市重點工程項目。[Page]

4金華水資源有效地開發(fā)和愛護

２００１年，金華市建成了日供水１５萬噸的金沙灣水廠，使市區(qū)及白沙河流域的７０萬人口喝上了優(yōu)質(zhì)生活飲用水。打開水龍頭，清亮的沙畈水嘩嘩長流。幾年來，金華市相繼建成了沙金蘭引水工程、義烏大陳供水工程等２０多項供水工程，東陽橫錦至義烏引水工程正在加緊建設(shè)，建成后將改善近１３萬人的用水問題。

另一方面，金華市主動治理水流域環(huán)境污染。２０００年前后，金華市在金華江流域?qū)嵭辛栓暳泓c行動〞和〞一控雙達標〞整治活動，市縣多次聯(lián)動，對造紙、印染、醫(yī)藥化工、建筑陶瓷、水泥等行業(yè)企業(yè)進行重點檢查，對一批違法排污企業(yè)依法作了處理，金華江流域〞一控雙達標〞整治活動效果明顯。〞千里清水河道整治〞工程也初戰(zhàn)告捷，截至１０月底，金華市已完成１７０公里整治任務(wù)中的１５０公里。

總體來說，金華的水資源不容樂觀，期望政府和市民引起高度重視，雖說水是可再生資源，但假如大幅度的污染，浪費，再多的資源也將離我們而去。

學(xué)生專業(yè)實習(xí)報告篇3

一、實習(xí)名稱

實習(xí)名稱：職業(yè)崗位工作實習(xí)

二、實習(xí)目的任務(wù)

實習(xí)目的是，通過本實習(xí)使我了解職業(yè)崗位工作的特點、性質(zhì)，學(xué)習(xí)體驗職業(yè)崗位工作的實際狀況，學(xué)習(xí)與積累工作閱歷，為畢業(yè)上崗做好崗前預(yù)備。

實習(xí)任務(wù)主要是，體驗與適應(yīng)崗位職業(yè)工作，體驗企業(yè)崗位工作角色，應(yīng)用學(xué)問能力于企業(yè)，了解企業(yè)對人才與技術(shù)的需求，為就業(yè)決定目標。

三、實習(xí)內(nèi)容

在上海網(wǎng)威技術(shù)有限公司做售前售后智能手機的技術(shù)支持，在線客服，和電話客服。直接解決用戶關(guān)于手機操作和售后服務(wù)，處理投訴以及埋怨案件，做在線安撫，為其做升級處理，以至于解決用戶的問題，來保障HTC手機的售后服務(wù)質(zhì)量。

四、實習(xí)過程和實習(xí)效果

1、實習(xí)單位

上海網(wǎng)威技術(shù)有限公司

2、實習(xí)內(nèi)容及實習(xí)時間(盡量按時間劃分階段)

xxxx年1月17日——xxxx年5月8日(上海網(wǎng)威和南京網(wǎng)威分公司)。

HTC智能手機售前售后技術(shù)支持。早上九點上班，晚六點下班，每周是正常休息兩天，在線為客戶解決問題，處理技術(shù)性以及應(yīng)激性案件，到達售后服務(wù)質(zhì)量的高標準。

3、根據(jù)實習(xí)內(nèi)容分項報告實習(xí)內(nèi)容與過程

前兩個月我實習(xí)的崗位是HTC智能手機客服，接聽客戶電話，提供業(yè)務(wù)的咨詢、查詢和辦理投訴案件。

進入上海就開始了崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)無疑是辛苦而又充實的，我們一共6位同事一起跟著公司的培訓(xùn)老師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，因為智能手機的品種許多，我們要學(xué)習(xí)的東西許多，而且有許多要背的學(xué)問點，還需要嫻熟操作好幾個系統(tǒng)，基本上不能準點下班，甚至回到宿舍還要記憶和嫻熟，而且除了業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)，另一項要學(xué)習(xí)的就是說話，學(xué)會保持良好的聲線，要做到讓客戶能夠感覺到你的主動看法、感覺到你的微笑，并且也要學(xué)習(xí)語言技巧，讓客戶信服，接收我的話。但是我和四周的同事都很努力，因為大家都信任，只有對業(yè)務(wù)的嫻熟把握，才能解決和客戶的問題，才能做好自己的工作，表達實習(xí)的價值。

通過學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)系統(tǒng)操作、旁聽師兄師姐們的電話、試呼這些培訓(xùn)過程，我開始正式上線接聽電話了。

剛開始接客戶電話時特殊緊急，口語許多，而且由于業(yè)務(wù)學(xué)問的不扎實，系統(tǒng)操作的不嫻熟，查詢速度比較慢，許多問題都要求助師兄師姐們，甚至有客戶在等待時不耐煩的掛斷電話。同時也遇到了對我們的工作以及公司的業(yè)務(wù)很不理解的客戶，對我發(fā)泄他們的不滿心情，客戶的滿意度也比較低。

剛開始，我們都是比較可怕，不夠自信，怕答錯，很依靠師兄師姐們，總是在面對問題時就求助師兄師姐，他們在幫我們解決之后都會和我們說，遇到問題，我們要做的是自己先思索、過濾問題，得出解決方案，而不是一味地依靠他們，我們總有要自己面對問題的一天;對業(yè)務(wù)多看多了解多熟識，在應(yīng)答客戶時肯定要精確、自信，讓客戶對你的作答可信度提高，確保你的權(quán)威性。

在接下來的幾個星期里，我通過不斷的訓(xùn)練來完善我的客服技能，而且我也在這樣的訓(xùn)練中不斷成長，各項技能也日漸純熟，漸漸到達一個客服代表所應(yīng)當?shù)竭_的標準。

五、結(jié)合實習(xí)所見、所得，初步確定自己就業(yè)計劃。

在這個職業(yè)實習(xí)培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了許多平常在課堂上學(xué)不到的東西，收獲可謂頗豐厚。在這里，我們學(xué)會了傾聽，和客戶保持良好的溝通力和并且進行換位思索，在通話中要保持和客戶的互動，以禮待人，站在客戶的角度急人之所急，在客戶出現(xiàn)不滿心情時要準時安撫并且盡己所能地幫客戶解決問題。我在呼入客服崗位上學(xué)會了說話，學(xué)會了去應(yīng)對在接線過程中遇到的形形色色的人;我們學(xué)會了邊聽邊說，學(xué)會了在聽的過程中去解決問題，去幫助他人，也體會到了在幫助他人聽到那句感謝后的歡樂心情。

在公司的這段時間，看到新員工和老員工之間的不同，在技術(shù)和話術(shù)方面都會有不同的方法和造詣，學(xué)到許多在學(xué)校里接觸不到的東西，讓自己明白做事要仔細，會思索，不懂就問是個好習(xí)慣，不過最好還是靠自己，因為學(xué)到手的東西才是自己的才是最好用的，要妥當處理身邊的每一件事，在對工作方面有了一些簡潔的了解。我想初步給自己的目標計劃是先做客服一段時間，讓自己再語言方面有所提高，然后再選擇銷售行業(yè)，鍛煉自己的為人處世，頑強自己的意志，之后會選擇做人事方面的工作，我認為有了客服和銷售前兩項工作的基礎(chǔ)，再從事人事工作會有很大的優(yōu)勢。

六、實習(xí)總結(jié)

實習(xí)的這幾個月之中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，在同事的熱心幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了工作崗位。在學(xué)習(xí)方面嚴格要求自己，靠著對個人的目標和學(xué)問的劇烈追求，堅固地把握了一些專業(yè)學(xué)問，工作并學(xué)習(xí)著，工作實踐讓我的技巧不斷提高，漸漸能夠抓住不同客戶的心理，和客戶溝通得越來越好，辦理量、滿意度等各項數(shù)據(jù)也相當不錯，公司上級以及同事對我的成果都給予了確定。與此同時，我自己思想認識都有了很大的提高。這份工作讓樹立了劇烈的責(zé)任心。因為員工的一點疏忽就會導(dǎo)致公司罰款及個人的被投訴，以及企業(yè)形象受損，我要時刻對客戶負責(zé)，時刻對自己負責(zé)，時刻對公司形象負責(zé)。

七、思索題

1、這次實習(xí)對于將來就業(yè)和從事工作的重要性是什么。我應(yīng)當何如對待本次實習(xí)。答：這次實習(xí)是我以后工作的一個重要里程碑，讓我了解到工作和在學(xué)校是不一樣的，雖然這次實習(xí)的時間很短，但是我還是學(xué)到了許多東西。我覺得這次實習(xí)很重要，端正了我的工作看法，讓我明白有付出才有回報。

2、怎樣去找合適自己的實習(xí)單位。

答：首先要了解自己，知道自己適合做什么，是否有興趣有信念將此工作做好。分析一下在此公司的進展前景，在待遇和進展兩者之間要有側(cè)重點的選擇，這樣會有動力讓你努力，你和公司需要兩者都有需求，相互滿足，這樣才算不錯的適合。

3、去了實習(xí)單位，將怎樣實習(xí)。

畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生完成大學(xué)全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過實習(xí)了解社會，接觸實際，穩(wěn)固專業(yè)理論和提高實際操作技能，培育良好的職業(yè)道德，熟識和把握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的運營規(guī)律，并通過撰寫實習(xí)報告，學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問，為走向正式工作崗位做好預(yù)備。

4、在校所學(xué)學(xué)問能力不能勝任企業(yè)工作時，準備將來怎么辦?若找不到與本專業(yè)十分對口工作，如何面對就業(yè)，以何心態(tài)面對將來的工作?

學(xué)生專業(yè)實習(xí)報告篇4

隨著社會的快速進展，當代社會對即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高，對我們而言，為了能更好的適應(yīng)嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能盡快的融入社會，同時為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ)，于是我們開始了自己的實習(xí)，印染專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告。

從找工作到找工作，這之間發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象。從聘請會上，找心儀的公司投簡歷，到去面試不斷碰壁的過程，這一切讓我學(xué)會了很多，信任這些經(jīng)受對我而言是一筆珍貴的財寶。原來即將要踏入公司的大門的，自己也是欣喜的盼著這一切，可是不知道什么緣由，xx遲遲的沒給消息。

12月20號，我去參觀了xx印染廠，進一步加深了自己的專業(yè)學(xué)問。

一、實習(xí)目的：

畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最終一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們特別期望通過實踐來檢驗自己把握的學(xué)問的正確性，實習(xí)報告《印染專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告》。在這個時候，我來到青島大韓印染有限公司，在這里進行我的畢業(yè)實習(xí)。

二、實習(xí)內(nèi)容及過程

通過參觀實踐我學(xué)習(xí)總結(jié)了染整工藝的具體流程：

前處理工序：

坯布預(yù)備〔原布檢驗、翻布打印、縫頭等前處理部分〕——燒毛〔兩火口氣體燒毛機〕——退漿、煮練、漂白〔退漿煮練漂白聯(lián)合機〕——絲光〔絲光機〕

染整外觀風(fēng)格整理工藝：

增白(whitening)—軋光(calendering)—軋紋(embossing)—磨絨、磨毛(sanding)—柔軟(softening)—硬挺(starching)—增重(weighting)—減重(deweighting)—煮呢(crabbing)—縮絨(fulling)—起毛(raising)—剪毛(shearing)—蒸呢(decatizingblowing)—壓呢(pressing)—防氈縮(antifelting)—液氨整理(uquidammoniafinishing)—折皺(wrinklng)

功能整理工藝：拒水(water—repellenting)—拒油(oil-repellenting)—防靜電(antistaticing)—易去污(soil--releaseing)—防霉防腐(rotptoofing)—防蛀(mothproofing)—阻燃(flame—retardaning)—涂層(coating)

燈芯絨工藝流程〔常熟紫荊花〕：

胚檢－翻布縫頭－燒底毛軋酶－堆漿－煮漂－絲光－染色－柔拉－預(yù)縮－檢驗包裝

純棉織物染整工藝流程：

練漂〔純棉織物練漂加工的主要過程有：原布預(yù)備、燒毛、退漿、煮練、漂白、絲光〕

染色〔染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學(xué)的結(jié)合，或用化學(xué)方法在纖維上生成顏料，使整個紡織品具有肯定色澤的加工過程。染色是在肯定溫度、時間、ph值和所需染色助劑等條件下進行的。染色產(chǎn)品應(yīng)色澤勻稱，還需要具有良好的染色牢度?？椢锏娜旧椒ㄖ饕纸竞蛙埲尽＝臼菍⒖椢锝n于染液中，而使染料漸漸上染織物的方法。它適用于小批量多品種染色。繩狀染色、卷染都屬于此范疇。軋染是先把織物浸漬于染液中，然后使織物通過軋輥，把染液勻稱軋入織物內(nèi)部，再經(jīng)汽蒸或熱熔等處理的染色方法。它適用于大批量織物的染色〕

例如毛條染色工序：倒球→磅料→染色→復(fù)精梳

毛條染色所用的染料對后道的污水處理影響很大，目前公司所用的以媒介染料和直接染料居多，活性染料由于其價格較貴，對后道工序影響的閱歷把握的還不是很充分，目前用的量還比較少。直接染料分子多數(shù)為偶氮結(jié)構(gòu)并含有磺酸基、羧酸基等水溶性基團結(jié)構(gòu)，染色后廢水處理難度大，廢水處理本錢高。而活性染料分子中具有能與纖維分子中羥基，氨基發(fā)生共價鍵合反應(yīng)的的基團。處理起來難度會降低。溫度要求最低20℃。一般只有在溫度高的狀況下，才開動空調(diào)。

學(xué)生專業(yè)實習(xí)報告篇5

我在學(xué)校南校區(qū)校工廠進行了為期三周的金工頂崗實習(xí)。期間，我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個工種，還簡潔地了解數(shù)控機床加工技術(shù)。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù)，并在6小時的頂崗實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐煩細致地講授和在我們的主動的協(xié)作下，我們沒有發(fā)生一例損害事故，基本到達了預(yù)期的頂崗實習(xí)要求，圓滿地完成了三周的認知頂崗實習(xí)。

說真的，剛開始感覺三周真的很漫長，可時光匆忙，三周轉(zhuǎn)瞬間就飛逝了，如今回想這三周的藍領(lǐng)之行，我嘗到了：酸——嚴格的上下班和工作制度；累——手持銼刀不停地銼呀銼；辣——高速切削的精彩表演；更多的甜——親自制作精致的工件。

我們?nèi)サ侥闲^(qū)，首先學(xué)習(xí)的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動強度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應(yīng)用的工具簡潔，加工多樣敏捷，適應(yīng)性強，能完成某些加工所不便或難于進行的工作，因此，目前某些機械加工和修理工作中，鉗工仍是不行缺少的重要工種。

第一次走進鉗工加工實訓(xùn)樓有點興奮。第一天，老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備，讓我們認識到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。認識完這些后，老師開始介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè)，要求我們鋸割一塊厚度為1mm的薄片，這就是我們的作業(yè)。我聽到此話，一下子愣住了。1mm？怎么可能鋸出來呢？老師說，假如不是這樣怎么考驗出我們的真本事呢？第一次鋸割時，由于操作不嫻熟，我把鋸路給鋸?fù)崃?，弄壞了，練了兩次后，把握了操作要領(lǐng)，也鋸出了比較滿意的薄片，完成了作業(yè)！

接下來的一個星期里，老師要求我們自己通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精致的螺母；還有兩套協(xié)作的工藝品。記得最初制作螺母時，老師對我們說，工件的尺寸肯定要精確，假如大小超過了公差范圍的01.mm那就要在得分的基礎(chǔ)上扣掉1分。聽了這些我擔憂自己把六角螺母做小了，在從圓柱里鋸斷時就特意把厚度鋸大了2mm，然后手持銼刀打磨。一開始我還以為2mm的厚度算不了什么，很快就可以磨掉的，沒想到，磨呀磨呀，2mm的厚度竟然花掉了我兩個鐘，那時我明白一個道理：原來2mm可以與2小時劃上等號的。最不幸的是，后來一不小留神把六角螺母一組對邊的直徑磨小了0。1mm，看著那個原來就不滿意的殘廢的半成品，我決定放棄它，重來！但當我看到別的同學(xué)都差不多做好啦,我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平,再鋸斷,再把斷面磨平,再畫線,重復(fù)做那些工序,心里開始焦急!當時真的很想放棄，想不做了.但我又不甘心交那個次品上去.同時我想起一位朋友對我說過:做一件事情,專注一點,心里想著肯定要把它做好,就肯定能行的!我對自己說,冷靜點,還有時間，還可以完成作業(yè)的!第二次做時,自己學(xué)乖了許多,每一個步驟都極為當心，盡量精確，或許是由于操作技能提高了、效率提高了.第二次制作時速度明顯比提高了，也好看多了，或許有了第一次的閱歷.經(jīng)過努力，最終在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)。

吃了這一次的虧后，我也學(xué)乖了，在后來的作業(yè)中我都仔細地計算，仔細地按老師講的步驟一步一步細心地做，再仔細測量。經(jīng)過幾天的練習(xí)，效率也提高了許多，制作的工藝也越來越精確，美感系數(shù)也隨之提高！但幾天下來雖然許多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但看到自己平生第一次在工廠中加工制作出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感，我們痛并歡樂著。

鉗工頂崗實習(xí)完后，接下來的是機加工頂崗實習(xí)。我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里，看著