2019中考道德與法治模擬試題12

2019教學(xué)資料PAGEPAGE6中考道德與法治模試卷一、單項(xiàng)選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；每小題2分，共50分．）1．（2分）某中學(xué)八年級(jí)（3）班正在進(jìn)行學(xué)生心理狀態(tài)調(diào)查，調(diào)査結(jié)果顯示：認(rèn)為父母理解自己的子女僅占44%；有56%的子女表示自己不能被父母理解，其中有10%的孩子認(rèn)為父母根本不理解自己。對(duì)此，同學(xué)們展開(kāi)討論，其中你不贊同的是（）①父母與子女之間是有代溝的，不可能做到相互理解②家長(zhǎng)素質(zhì)低，不會(huì)理解孩子，父母與子女難以溝通③要做到讓父母理解我們，我們首先要尊重、理解父母④我們要學(xué)會(huì)理解父母，設(shè)身處地地為父母想想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母是愛(ài)你的⑤孩子和家長(zhǎng)之間要相互理解，就要架起溝通的橋梁⑥以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母是讓父母理解自己的唯一途徑A．①③④ B．①②⑥ C．②⑤⑥ D．③④⑤2．（2分）“近朱者赤，近墨者黑”“益友當(dāng)親，損友當(dāng)絕”等古語(yǔ)，告誡人們（）A．不要與有缺點(diǎn)的人交朋友B．要學(xué)會(huì)寬容他人，加強(qiáng)溝通C．交朋友一定要有所選擇，要謹(jǐn)慎交友D．要廣交朋友和珍惜朋友情誼3．（2分）習(xí)近平指出：“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師則是民族的希望?！边@是因?yàn)椋ǎ〢．老師能讓我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)，考取好的大學(xué)B．老師能幫助學(xué)生找到好的工作，享有幸福的人生C．老師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人，使人不犯錯(cuò)誤D．老師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作4．（2分）中央一套《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中經(jīng)典傳唱人王俊凱演唱的《明日歌》，把“明日復(fù)明日，明日何其多”的經(jīng)典詞句通過(guò)朗朗上口的旋律唱出來(lái)，又結(jié)合了科技感十足的舞美和場(chǎng)景，力圖在傳承古典詩(shī)詞文化和傳播感染力上相互結(jié)合和平衡。這表明（）A．我國(guó)的傳統(tǒng)文化已經(jīng)落后B．對(duì)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化要不斷地創(chuàng)新發(fā)展C．傳統(tǒng)文化必須與明星、科技相結(jié)合D．注意防止和剔除民族文化中的消極、落后成分5．（2分）2016年是中國(guó)全功能接入互聯(lián)網(wǎng)22周年。22年來(lái)，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展突飛猛進(jìn)，日新月異，互聯(lián)網(wǎng)金融、互聯(lián)網(wǎng)電視、互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)……帶有強(qiáng)烈互聯(lián)網(wǎng)思維的產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)。如微信、移動(dòng)支付、移動(dòng)訂餐等功能性服務(wù)也不斷誕生。這告訴我們（）A．網(wǎng)絡(luò)生活很豐富，網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限B．網(wǎng)絡(luò)世界很精彩，網(wǎng)絡(luò)世界很無(wú)奈C．網(wǎng)絡(luò)交往很誘人，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容都精彩D．網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容真精彩，無(wú)所顧忌任我游6．（2分）俗話“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”說(shuō)明了（）A．態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)B．在待人接物中語(yǔ)言的使用會(huì)產(chǎn)生天壤之別的心理效應(yīng)C．語(yǔ)言能決定季節(jié)的變化D．禮儀可以成為一個(gè)國(guó)家精神文明的象征7．（2分）“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的”，法國(guó)思想家蒙田的這句話揭示了（）①人與人在人格和法律地位上是平等的②人的生命具有獨(dú)特性③應(yīng)該平等待人，尊重他人④寬容是一種美德。A．①③ B．①②③ C．③④ D．①②④8．（2分）一種動(dòng)物如果沒(méi)有了對(duì)手，就會(huì)變得死氣沉沉；一個(gè)人如果投有了對(duì)手，就會(huì)甘于平庸；一個(gè)群體如果投有了對(duì)手，就會(huì)因?yàn)橄嗷サ囊蕾?lài)或潛移默化而失去動(dòng)力。這說(shuō)明（）①競(jìng)爭(zhēng)賦予我們壓力和動(dòng)力②競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)我們的潛能③競(jìng)爭(zhēng)是事業(yè)成功的決定性因素④競(jìng)爭(zhēng)能讓集體更富有生氣A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③9．（2分）自我權(quán)利的實(shí)現(xiàn)都需要他人的協(xié)助，都需要他人的尊重，否則，任何自我權(quán)利都①我國(guó)已建設(shè)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)②我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得了一個(gè)又一個(gè)“中國(guó)奇跡”③中國(guó)人民具有偉大的創(chuàng)造力，在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家方面邁出了新步伐④中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④22．（2分）近來(lái)微博大熱，也迅速擴(kuò)展到兩會(huì)上，代表委員們也都紛紛開(kāi)通微博聽(tīng)取民聲，“微博問(wèn)政”一時(shí)成為時(shí)尚。微博問(wèn)政，下列說(shuō)法中你認(rèn)為正確的是（）①擴(kuò)展了政府聽(tīng)取民聲、了解民意的途徑和渠道②促進(jìn)了社會(huì)主義民主政治建設(shè)③我國(guó)的人民都可以直接管理國(guó)家大事④公民通過(guò)微博依法行使了最基本的政治權(quán)利即建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)。A．②③ B．①② C．②④ D．①③23．（2分）2017年天貓雙11全球狂歡節(jié)總交易額（GMV）達(dá)到1682億元人民幣，移動(dòng)端成交占比90%，某校高一學(xué)生也熱衷網(wǎng)購(gòu)，只要是名牌，便信手“點(diǎn)”來(lái)，在“雙11”當(dāng)天狂購(gòu)萬(wàn)元，對(duì)此下列說(shuō)法正確的是（）A．緊跟社會(huì)時(shí)尚，奢侈消費(fèi) B．滿足虛榮心理，過(guò)度消費(fèi)C．學(xué)會(huì)理性思考，合理消費(fèi) D．練就一雙慧眼，超前消費(fèi)24．（2分）2017年9月，由中央文明辦主辦、中國(guó)文明網(wǎng)承辦的“我推薦我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)贊評(píng)議正式開(kāi)始。經(jīng)群眾推薦、各地文明辦審核，當(dāng)月共有302人候選“中國(guó)好人榜”。候選人事跡按照“助人為樂(lè)”、“見(jiàn)義勇為”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛(ài)親”五個(gè)類(lèi)別在中國(guó)文明網(wǎng)集中展示。這一活動(dòng)的開(kāi)展（）A．為現(xiàn)代化建設(shè)提供了強(qiáng)大的物質(zhì)動(dòng)力B．有利于繼承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化C．有利于推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)D．是提高公民道德素質(zhì)的唯一途徑25．（2分）艾青有句名言：“夢(mèng)里走了很多路，醒來(lái)還是在床上?！边@句話給我們的啟示是（）A．樹(shù)立理想離成功就不遠(yuǎn)了B．做夢(mèng)有利于實(shí)現(xiàn)理想C．現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸D．腳踏實(shí)地，全力以赴是實(shí)現(xiàn)理想的途徑二、非選擇題（本大題3個(gè)小題，共40分，請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡的對(duì)應(yīng)位置）26．（20分）材料一：2018年政府工作報(bào)告指出，五年來(lái)，脫貧攻堅(jiān)取得決定性進(jìn)展，貧困人口減少6800多萬(wàn)，易地扶貧搬遷830萬(wàn)人，貧困發(fā)生率由10.2%下降到3.1%材料二：十九大報(bào)告提出，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧；重點(diǎn)攻克深度貧困地區(qū)脫貧任務(wù)，確保到2020年我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽。（1）上述材料反映了我國(guó)怎樣的發(fā)展現(xiàn)狀？（2）舉全黨全國(guó)之力，堅(jiān)決完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)這說(shuō)明了什么？（3）我國(guó)怎樣才能打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)？（合理建議）27．（8分）“國(guó)無(wú)常強(qiáng)，無(wú)常弱。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱。”十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視法治中國(guó)建設(shè)，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)依法治國(guó)方略。材料：為進(jìn)一步加深人民群眾對(duì)依法治國(guó)方略的認(rèn)知，2017年3月22日，央視微視頻工作室推出動(dòng)畫(huà)視頻《全面依法治國(guó)新“十六字”方針》，被稱(chēng)為“史上最接地氣”的普法教育?！拘隆笆址结槨保嚎茖W(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法】（1）仔細(xì)閱讀表格文字，根據(jù)你的理解，參照示例，在空格中填入相應(yīng)的內(nèi)容，依法治國(guó)新舉措依法治國(guó)新方針執(zhí)法者要“站穩(wěn)腳跟，挺直脊梁，只服從事實(shí)，只服從法律，鐵面無(wú)私，秉公執(zhí)法執(zhí)法”嚴(yán)格執(zhí)法2016年我國(guó)誕生了10部新法，修訂了24部法律；2017年3月15月十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議表決通過(guò)了民法總則草案，標(biāo)志著我國(guó)開(kāi)始走向民法典時(shí)代。①領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，法治面前誰(shuí)都不能例外②完善審判權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，健全審判責(zé)任追究標(biāo)準(zhǔn)，完善人民陪審員制度，推進(jìn)審判公開(kāi)，提高司法公信力③（2）科學(xué)立法是建設(shè)法治中國(guó)的前提。習(xí)近平同志多次強(qiáng)調(diào)：“要努力使每一項(xiàng)立法都符合憲法精神，反映人民意愿，得到人民擁護(hù)！”請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解讀習(xí)近平同志這句話蘊(yùn)含的道理。28．（12分）習(xí)近平總書(shū)記以“得罪千百人，不負(fù)十三億”的使命擔(dān)當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)全黨，經(jīng)過(guò)4年多的努力熱成了反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)，黨內(nèi)政治生活呈現(xiàn)新的氣象。（1）我國(guó)政府嚴(yán)懲貪污腐敗，這說(shuō)明了什么？（2）請(qǐng)從法律角度，談?wù)勎覈?guó)取得反腐敗成果的原因。

參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；每小題2分，共50分．）1．【考點(diǎn)】48：與父母交往的藝術(shù)．【分析】本題考考查與父母交往的藝術(shù)。我們應(yīng)該積極主動(dòng)的與父母交流溝通，掌握與父母交往的藝術(shù)，搭建溝通的橋梁。我們應(yīng)該理解父母，尊重父母，回報(bào)父母?！窘獯稹孔鳛閮纱?，由于我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，所以父母與子女之間是有代溝的，但可以通過(guò)溝通，來(lái)達(dá)到相互理解，以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)父母是孝敬父母的重要途徑，但不是唯一途徑，所以①②⑥符合題意；我們要學(xué)會(huì)與父母溝通，建立和諧關(guān)系，要讓父母理解我們，我們首先要尊重、理解父母，設(shè)身處地地為父母想想，有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力，③④⑤觀點(diǎn)正確，與題干不符，排除。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】審清題意、把握與父母交往的藝術(shù)，結(jié)合材料仔細(xì)分析做出總結(jié)。2．【考點(diǎn)】3B：交友的原則．【分析】本題考查交友的原則。友情需要我們明智而謹(jǐn)慎地把握，慎擇友，善交益友、樂(lè)交諍友、不交損友。【解答】“近朱者赤，近墨者黑”“益友當(dāng)親，損友當(dāng)絕”等古語(yǔ)，告誡人們要慎擇友，善交益友、樂(lè)交諍友、不交損友。C說(shuō)法正確，符合題意。A說(shuō)法錯(cuò)誤，沒(méi)有缺點(diǎn)的人是不存在的；BD正確，但不合題意。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】審清題意、把握交友的原則，結(jié)合材料仔細(xì)分析做出總結(jié)。3．【考點(diǎn)】4A：新型師生關(guān)系．【分析】本題考查的是老師是最值得我們尊重和愛(ài)戴的人．老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，老師的愛(ài)是超凡脫俗的，是無(wú)私的，老師是人類(lèi)靈魂的工程師．【解答】老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者；是我們成長(zhǎng)道路上的引路人；老師的愛(ài)是超凡脫俗的，是無(wú)私的；老師是人類(lèi)文明的傳播者，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。因此選項(xiàng)D是對(duì)的。老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。我們要想取得好成績(jī)，畢業(yè)后找到好工作，除了要有老師的指導(dǎo)外，還需要自己的勤奮努力。因此選項(xiàng)A、B不對(duì)。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，會(huì)為我們指點(diǎn)迷津，但不能保證我們不犯錯(cuò)誤，因此選項(xiàng)C不對(duì)，說(shuō)的太絕對(duì)了。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】要結(jié)合教材仔細(xì)分析每一個(gè)選項(xiàng)，要知道錯(cuò)誤選項(xiàng)不對(duì)的理由．4．【考點(diǎn)】FL：正確處理中國(guó)傳統(tǒng)文化和先進(jìn)文化的關(guān)系．【分析】對(duì)待傳統(tǒng)文化要堅(jiān)持“古為今用”的方針，把批判和繼承有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，既不全盤(pán)肯定，也不全盤(pán)否定；批判繼承我國(guó)古代一切傳統(tǒng)文化，并結(jié)合時(shí)代的特點(diǎn)加以發(fā)展?！窘獯稹糠治霾牧峡芍?，傳唱人王俊凱演唱的《明日歌》，啟示我們要繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，借鑒世界優(yōu)秀成果，抑制落后文化，消除腐朽文化，B是正確的選項(xiàng)；A選項(xiàng)不符合實(shí)際；C選項(xiàng)太絕對(duì)；D選項(xiàng)材料沒(méi)有體現(xiàn)，排除。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題正確處理中國(guó)傳統(tǒng)文化和先進(jìn)文化的關(guān)系，根據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合所學(xué)，選出正確答案。5．【考點(diǎn)】6K：網(wǎng)絡(luò)的兩面性．【分析】該題考查網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性；“網(wǎng)絡(luò)交往──一把鋒利的雙刃劍”：一方面，網(wǎng)絡(luò)有很多的優(yōu)勢(shì)，了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等．如便捷高效網(wǎng)絡(luò)信息、益處多多的網(wǎng)絡(luò)健康交往等；另一方面，網(wǎng)絡(luò)也有可能造成很多傷害，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)成癮癥、誘惑欺詐．如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜帶來(lái)的危險(xiǎn)性，網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中問(wèn)題較多的學(xué)生有更大的“殺傷力”．【解答】依據(jù)題干信息，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展突飛猛進(jìn)，日新月異，互聯(lián)網(wǎng)金融、互聯(lián)網(wǎng)電視、互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)…帶有強(qiáng)烈互聯(lián)網(wǎng)思維的產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)。如微信、移動(dòng)支付、移動(dòng)訂餐等功能性服務(wù)也不斷誕生。這告訴我們網(wǎng)絡(luò)生活很豐富，網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限；A符合題意；B說(shuō)法與題意無(wú)關(guān)；C說(shuō)法絕對(duì)；D表述錯(cuò)誤，么有正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性；故選。【點(diǎn)評(píng)】解答該題需要給出的選項(xiàng)依次分析、結(jié)合題干信息排除不符合題意的選項(xiàng)，確定正確的選項(xiàng)．6．【考點(diǎn)】35：文明禮貌．【分析】本題考查人際交往的文明禮貌．依據(jù)教材知識(shí)，分析題干材料，辨析題肢選項(xiàng)，作出正確選擇．【解答】良言使人溫暖，惡語(yǔ)讓人心寒，題干的俗語(yǔ)說(shuō)明了待人接物中語(yǔ)言的使用會(huì)產(chǎn)生天壤之別的心理效應(yīng)，B分析正確；態(tài)度親和、舉止端莊與題文不符，A不符合題意；C明顯錯(cuò)誤；題文不涉及禮儀，D不符合題意。故選B【點(diǎn)評(píng)】本題考查運(yùn)用教材知識(shí)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，難度中等．正確解答題文俗語(yǔ)，是正確作答的前提．7．【考點(diǎn)】4G：平等待人；6O：法律面前人人平等．【分析】本題旨在考查學(xué)生對(duì)平等待人的認(rèn)識(shí)與理解，依據(jù)基礎(chǔ)知識(shí)，人與人在人格和法律地位上是平等的，我們應(yīng)該平等待人，尊重他人明確題干要求，正確作答．【解答】每個(gè)人都是平等的。這里的平等是指人格和法律上的平等。在人格上，我們每個(gè)人都是具有獨(dú)立意識(shí)的主體，都有做人的尊嚴(yán)、都不容輕視；在法律地位上，我們每個(gè)人都平等地享有法定的權(quán)利，平等地履行法定的義務(wù)。我們應(yīng)該平等待人，尊重他人。題干中，法國(guó)蒙田這句話強(qiáng)調(diào)人和人的共同性，而不是獨(dú)特性。人和人的平等與寬容無(wú)關(guān)。因此①③正確，②④錯(cuò)誤，故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題為選擇題，是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)平等待人的考查，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可．8．【考點(diǎn)】4W：公平競(jìng)爭(zhēng)．【分析】正確對(duì)待社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)：在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠(chéng)信的原則進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同收獲，共同提高?！窘獯稹勘绢}考查的是競(jìng)爭(zhēng)：在生活中，我們需要合作，也需要競(jìng)爭(zhēng)。如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，合作就會(huì)缺乏活力，就會(huì)變成一潭死水。由于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的激勵(lì)，人們才會(huì)不斷進(jìn)取，奮力向前。在與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，找出差距，彌補(bǔ)不足，從而使自己進(jìn)步、發(fā)展的更快。因此選項(xiàng)①②④正確；選項(xiàng)③競(jìng)爭(zhēng)是事業(yè)成功的因素之一。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】認(rèn)真審題，緊扣題意，聯(lián)系生活，結(jié)合教材中關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)重要性的基礎(chǔ)知識(shí)有助于解答本題。9．【考點(diǎn)】85：正確行使公民權(quán)利．【分析】該題考查公民怎樣依法行使權(quán)利等相關(guān)知識(shí)；公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利；公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益；要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；要以合法方式行使權(quán)利。【解答】分析材料可知，體現(xiàn)了公民享有憲法和法律賦予的權(quán)利，但權(quán)利的行使必須遵守憲法和法律的規(guī)定。不得超越法律許可的范圍，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益。要尊重他人的權(quán)利，不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益，尊重他人的權(quán)利是我們的道德義務(wù)和法定義務(wù)，對(duì)他人權(quán)利的侵害就是對(duì)自己權(quán)利的侵害，①②④是正確的選項(xiàng)；③選項(xiàng)尊重他人的權(quán)利意味著尊重自己的權(quán)利，排除。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題依法行使權(quán)利，根據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合所學(xué)，選出正確答案。10．【考點(diǎn)】GP：政治常識(shí)．【分析】本題考查政治常識(shí)。本題涉及生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)、受教育權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、智力成果權(quán)等知識(shí)。要在掌握這些相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識(shí)得知，校園欺凌和暴力行為侵犯了學(xué)生的生命健康權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)；《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》，是對(duì)公民受教育權(quán)的尊重和保障；“天價(jià)蘋(píng)果”新品種“福麗”以156萬(wàn)元的價(jià)格轉(zhuǎn)讓給上海某企業(yè)是對(duì)智力成果權(quán)的認(rèn)可；所以ABD正確但不符合題意；小李在學(xué)校文藝節(jié)上用相機(jī)記錄活動(dòng)盛況。小李對(duì)相機(jī)行使了使用權(quán)，體現(xiàn)不出占有權(quán)和收益權(quán)，所以C理解錯(cuò)誤，但符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答該題要注意審題，依據(jù)所學(xué)有關(guān)知識(shí)，根據(jù)題意即可選出。11．【考點(diǎn)】9B：受教育權(quán)；9C：自覺(jué)履行受教育義務(wù)．【分析】本題考查公民受教育權(quán)．受教育對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)，教育起著至關(guān)重要的作用．一方面，教育是每個(gè)人生活的準(zhǔn)備，它通過(guò)向每個(gè)人傳遞文化，幫助人超越一己之見(jiàn)去掌握前人的經(jīng)驗(yàn)、分享人類(lèi)世代積累的知識(shí)財(cái)富，獲得獨(dú)立生活的必要前提；另一方面，它又喚起人的潛能，不斷提高和革新自己，從而開(kāi)辟人性發(fā)展的道路，奠定走向未來(lái)的基礎(chǔ)．我國(guó)憲法規(guī)定我國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)．【解答】公平正義是人類(lèi)社會(huì)的最高價(jià)值體現(xiàn)，也是社會(huì)主義政治文明的具體內(nèi)容。題干中國(guó)務(wù)院兩免一補(bǔ)的決定，對(duì)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生的受教育權(quán)提供了保障，彰顯了義務(wù)教育公益性，維護(hù)了社會(huì)的公平正義，①②④符合題意；③與題意不符；故選B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)，要在準(zhǔn)確掌握課本知識(shí)的基礎(chǔ)上順利選擇．12．【考點(diǎn)】9E：遺產(chǎn)繼承權(quán)．【分析】本題考查“財(cái)產(chǎn)留給誰(shuí)”這一知識(shí)點(diǎn)．主要考查學(xué)生的理解、分析問(wèn)題的能力；根據(jù)我國(guó)繼承法規(guī)定，公民財(cái)產(chǎn)繼承的方式有法定繼承和遺囑繼承．【解答】解：根據(jù)我國(guó)繼承法規(guī)定，遺產(chǎn)繼承有法定繼承和遺囑繼承兩種方式。材料中老李沒(méi)有留下遺囑則遵照法定繼承，遺產(chǎn)要按照繼承順序繼承，第一順序繼承人包括：配偶、子女、父母。第二順序繼承人包括：兄弟姐妹、祖父母外祖父母。繼承開(kāi)始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序人不繼承。老李的妻子、兒子和女兒屬于第一順序繼承人，依法享有繼承權(quán)，C正確。侄兒小李不屬于法定繼承人，無(wú)權(quán)繼承。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解答該題需要掌握公民繼承權(quán)的相關(guān)知識(shí)，繼承人的順序和范圍需要加以區(qū)分．13．【考點(diǎn)】9K：智力成果權(quán)．【分析】該題考查智力成果權(quán)等相關(guān)知識(shí)；智力成果權(quán)，也稱(chēng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，通常包括著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)和商標(biāo)權(quán)、以及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密等。給予創(chuàng)新以智力成果權(quán)保護(hù)，是對(duì)創(chuàng)新精神的最有效的鼓勵(lì)。我國(guó)憲法規(guī)定，平等地保護(hù)每一個(gè)公民的智力成果。我國(guó)未成年人保護(hù)法明確規(guī)定，國(guó)家依法保護(hù)未成的人的智力成果不受侵犯。對(duì)有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國(guó)家、社會(huì)、家庭和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。【解答】在“劍網(wǎng)2017”專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)通氣會(huì)上，國(guó)家版權(quán)局通報(bào)了20起網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版典型案件的事實(shí)說(shuō)明了，鄭某盜用其所在公司開(kāi)發(fā)的《航海王：?jiǎn)⒑健酚螒蛟创a，重新生成新的游戲服務(wù)端的行為侵犯了他人的智力成果權(quán)，所以選項(xiàng)A的觀點(diǎn)符合題意，故應(yīng)選擇之；選項(xiàng)BCD的觀點(diǎn)不符合題意，故應(yīng)排除之。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題為選擇題，是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，關(guān)鍵是掌握智力成果權(quán)的表現(xiàn)，對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析解答即可。14．【考點(diǎn)】C9：經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中誠(chéng)信的基本要求；5R：承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；9R：用法律維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益．【分析】本題考查學(xué)生的綜合分析能力，從經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中誠(chéng)信的基本要求，維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益，營(yíng)造好的消費(fèi)環(huán)境等知識(shí)點(diǎn)回答．【解答】題干中所列現(xiàn)象，屬于制假售假行為，為解決這種擔(dān)心，需要國(guó)家、經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者共同努力，所以①②③是正確的，新聞媒體要加強(qiáng)監(jiān)督的說(shuō)法是正確的，但新聞媒體沒(méi)有執(zhí)法的權(quán)力，不可能加大執(zhí)法力度，所以④說(shuō)法是錯(cuò)誤的，應(yīng)排除，所以本題答案應(yīng)選B故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬于“做個(gè)聰明的消費(fèi)者”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握消費(fèi)者的合法權(quán)利內(nèi)容，較容易受到侵害的五項(xiàng)權(quán)利、要營(yíng)造好的消費(fèi)環(huán)境，消費(fèi)者要依法維護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．15．【考點(diǎn)】81：公民權(quán)利與基本權(quán)利．【分析】本題考查我國(guó)公民的基本權(quán)利與義務(wù)。我國(guó)憲法規(guī)定我國(guó)公民享有的權(quán)利和履行的義務(wù)是公民的基本權(quán)利與義務(wù)。【解答】依據(jù)教材知識(shí)可知，我國(guó)憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利與義務(wù)，結(jié)合選項(xiàng)可知，ABC對(duì)應(yīng)正確；D對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，公民的政治權(quán)利和自由包括選舉權(quán)和被選舉權(quán)，言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由，監(jiān)督權(quán)，宗教信仰自由不屬于政治權(quán)利和自由，故D符合題意。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】要此題要準(zhǔn)確掌握課本中的“公民的權(quán)利和義務(wù)”，這一重點(diǎn)知識(shí)，并學(xué)會(huì)分析運(yùn)用。16．【考點(diǎn)】56：維護(hù)社會(huì)公平正義．【分析】本題考查維護(hù)公平正義。公平正義是人們永恒的追求?！窘獯稹孔非蠊秸x的意義在于：公平正義推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步；公平正義保障社會(huì)成員的生存發(fā)展。所以①③符合題意；②表達(dá)公平與正義間的關(guān)系與題干不符，④體現(xiàn)要求不是意義，與題干不符，ABD被排除。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】審清題意“公平正義的意義”對(duì)照選項(xiàng)、仔細(xì)排查即可。17．【考點(diǎn)】B1：社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情．【分析】本題考查我國(guó)的基本國(guó)情。我國(guó)正處于并長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這是我國(guó)的最基本國(guó)情?！窘獯稹恳罁?jù)教材知識(shí)和黨的十九大精神可知，改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化取得重大成就，生產(chǎn)力水平顯著提高，A正確；改革開(kāi)放以來(lái)人民在民主法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng)，B正確；影響滿足人民美好生活需要的主要因素是發(fā)展不平衡不充分，D正確；盡管我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得重大成就，但基本國(guó)情未變，仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，C錯(cuò)誤。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】正確解答此題要準(zhǔn)確理解我國(guó)的基本國(guó)情和主要矛盾。此題為反向選擇題，注意辨析。18．【考點(diǎn)】FR：中國(guó)特色社會(huì)主義理論．【分析】本題考查中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系包括：鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想?！窘獯稹恐袊?guó)特色社會(huì)主義理論體系它包括：鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想；所以選項(xiàng)①④馬克思列寧主義、毛澤東思想不屬于中國(guó)特色的社會(huì)主義理論體系，符合題意，故應(yīng)選擇D；選項(xiàng)②③⑤⑥均屬于中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系重要組成部分，故應(yīng)排除ABC。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵記住中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的內(nèi)容，即可做出正確選擇。19．【考點(diǎn)】EU：世界舞臺(tái)上的中國(guó)．【分析】本題考查世界舞臺(tái)上的中國(guó)。當(dāng)今世界，中國(guó)是發(fā)展最快、變化最大的國(guó)家之一，中國(guó)的國(guó)際地位日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用?！窘獯稹吭擃}考查中國(guó)的國(guó)際地位和作用等相關(guān)知識(shí)。依據(jù)課本內(nèi)容分析材料可知，體現(xiàn)了當(dāng)今世界，中國(guó)是發(fā)展最快、變化最大的國(guó)家之一。中國(guó)的國(guó)際地位日益提高，在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的中國(guó)形象已經(jīng)為國(guó)際社會(huì)所公認(rèn)。所以②③④是正確的選項(xiàng)；①選項(xiàng)我國(guó)沒(méi)有在促進(jìn)世界和平與發(fā)展中起著主導(dǎo)作用，排除。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是中國(guó)的國(guó)際地位和作用，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。20．【考點(diǎn)】BN：教育的重要性．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是教育的重要性．當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)．從一定的意義上說(shuō)，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)．【解答】題干中的描述，體現(xiàn)了教育的重要性。教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。發(fā)展教育有利于人才的培養(yǎng)，我們要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。ABC說(shuō)法正確。D說(shuō)法錯(cuò)誤，發(fā)展是我國(guó)解決當(dāng)前所有問(wèn)題的關(guān)鍵。根據(jù)題意，故選D?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬逆向考查，審題時(shí)要注意．21．【考點(diǎn)】BQ：科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新；E2：中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和地位．【分析】實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，科技是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在教育。實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，對(duì)于促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步，具有非常重要的意義。【解答】材料體現(xiàn)了我國(guó)科技取得的巨大成就。體現(xiàn)了黨和政府全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，為科技創(chuàng)新夯實(shí)了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；我國(guó)大力實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，我國(guó)的科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，取得巨大成果，表明中國(guó)人民具有偉大的創(chuàng)造力，在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家方面邁出了新步伐，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)，所以②③④是正確的選項(xiàng)；①選項(xiàng)我國(guó)正在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，排除。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是審清題意，明確答題角度是科技創(chuàng)新，然后依據(jù)教材知識(shí)作答。22．【考點(diǎn)】E3：中國(guó)特色社會(huì)主義民主．【分析】該題考查中國(guó)特色社會(huì)主義民主的內(nèi)容；在我國(guó)，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民，人民代表大會(huì)制度是保障人民當(dāng)家作主的根本政治制度?！窘獯稹课⒉┳鳛橐环N新興的行使批評(píng)建議權(quán)的方式正在社會(huì)上流行并廣泛開(kāi)來(lái)。它擴(kuò)展了政府聽(tīng)取民聲、了解民意的途徑和渠道，促進(jìn)了社會(huì)主義民主政治建設(shè)，微博行使權(quán)利時(shí)也必須要在道德和法律的范圍內(nèi)行使，切記不可歪曲事實(shí)，捏造陷害，爭(zhēng)做負(fù)責(zé)人的微博客。故①②符合題意；我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家，但由于人口眾多的國(guó)情，不可能所有人民都直接管理國(guó)家大事。故③錯(cuò)誤。④錯(cuò)誤，建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)不屬于公民最基本的政治權(quán)利。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答該題需要識(shí)記知識(shí)點(diǎn)“我國(guó)的人民可以直接或間接管理國(guó)家大事”。23．【考點(diǎn)】DH：合理消費(fèi)觀．【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是樹(shù)立合理消費(fèi)觀。我們要學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，做到理性消費(fèi)，綠色消費(fèi)，注意勤儉節(jié)約?！窘獯稹款}干中的高中生熱衷于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，追求名牌，屬于不合理的消費(fèi)觀，應(yīng)該理性消費(fèi)，不盲目攀比，做到合理消費(fèi)。C說(shuō)法正確，符合題意。A說(shuō)法錯(cuò)誤，奢侈消費(fèi)不符合勤儉節(jié)約的要求；B說(shuō)法錯(cuò)誤，虛榮是不良品質(zhì)，要節(jié)制消費(fèi)；D說(shuō)法片面，不能超前消費(fèi)，要量入為出，根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)能力消費(fèi)。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析題意，明確考查的主旨，分析各個(gè)選項(xiàng)，完成解答。24．【考點(diǎn)】FP：社會(huì)主義文化建設(shè)．【分析】本題考查社會(huì)主義文化建設(shè)。中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)包含思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)兩個(gè)大的方面。中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的根本任務(wù)：就是適應(yīng)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的需要，提高整個(gè)中華民族的科學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供精神動(dòng)力和智力支持，促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步?！窘獯稹俊拔彝扑]我評(píng)議身邊好人”活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)贊評(píng)議正式開(kāi)始，“中國(guó)好人榜”。候選人事跡按照“助人為樂(lè)”、“見(jiàn)義勇為”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝老愛(ài)親”五個(gè)類(lèi)別在中國(guó)文明網(wǎng)集中展示﹣﹣﹣這一活動(dòng)的開(kāi)展有利于推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)，所以C符合題意；A錯(cuò)誤，為現(xiàn)代化建設(shè)提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力；B與題干不符；D錯(cuò)誤，中國(guó)好人榜活動(dòng)不是提高公民道德素質(zhì)的唯一途徑。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】審清題意、把握社會(huì)主義文化建設(shè)的意義要求，結(jié)合選項(xiàng)仔細(xì)排查即可。25．【考點(diǎn)】CT：實(shí)現(xiàn)理想的途徑．【分析】本題考查實(shí)現(xiàn)理想的途徑。實(shí)現(xiàn)理想必須要腳踏實(shí)地，努力奮斗。仔細(xì)研讀題干詩(shī)句，明確主旨?！窘獯稹俊皦?mèng)里走了很多路，醒來(lái)還是在床上”說(shuō)明只有理想，但不付諸行動(dòng)，不去努力勤奮，理想等于空想，啟示我們腳踏實(shí)地，全力以赴是實(shí)現(xiàn)理想的途徑，D符合題意；A顯然與實(shí)際不符；B錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)理想必須要腳踏實(shí)地，努力奮斗；C與題文內(nèi)容不符。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】正確解答此題首先明確題文主旨，理解名言的含義。二、非選擇題（本大題3個(gè)小題，共40分，請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡的對(duì)應(yīng)位置）26．【考點(diǎn)】B1：社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情；B2：社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾和根本任務(wù)；B3：黨的基本路線；B5：我國(guó)目前的小康現(xiàn)狀；CO：共同富裕；E2：中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和地位．【分析】本題考查我國(guó)的基本國(guó)情、主要矛盾、黨的先進(jìn)性，以材料分析題形式呈現(xiàn)。在掌握我國(guó)基本國(guó)情、主要矛盾、黨的先進(jìn)性、基本路線等知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)上，分析材料內(nèi)容，依據(jù)題意作答?！窘獯稹浚?）此題考查我國(guó)的基本國(guó)情、主要矛盾，考查對(duì)材料的分析概括能力。材料反映我國(guó)重視扶貧工作，貧困問(wèn)題的存在表明我國(guó)生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡，還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，我國(guó)實(shí)現(xiàn)的小康是總體小康。據(jù)此作答。（2）此題考查黨的先進(jìn)性、共同富裕，考查理解能力。舉全黨全國(guó)之力堅(jiān)決完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，是黨的先進(jìn)性決定的，是實(shí)現(xiàn)共同富裕的要求，是維護(hù)社會(huì)公平正義的需要。據(jù)此分析從黨的先進(jìn)性、公平正義、共同富裕等方面作答。（3）此題考查如何打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，考查運(yùn)用教材知識(shí)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。貧困問(wèn)題的根源在于生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡，因此解決貧困問(wèn)題的根本途徑是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；具體途徑還有健全社會(huì)保障體系、加大扶持力度等。故答案為：（1）（6分）①我國(guó)現(xiàn)在處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段；②我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾；③我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡的小康。（2）（8分）①中國(guó)共產(chǎn)黨立黨為公、執(zhí)政為民、以人為本，其宗旨是全心全意為人民服務(wù)；②黨和政府貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益；③維護(hù)社會(huì)的公平與正義，努力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；④社會(huì)主義制度具有無(wú)比的優(yōu)越性；⑤堅(jiān)持共同富裕的根木原則，讓全體人民共享改革發(fā)展的成果等。（3）（8分）①堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；②建立健全社會(huì)保障體系，為貧困人口提供基本生存保障；③堅(jiān)持教育扶貧，提高