部編人教版五年級(jí)上學(xué)期語文復(fù)習(xí)突破一單元模擬試卷

/部編人教版五年級(jí)上學(xué)期語文復(fù)習(xí)突破一單元模擬試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字mófǎ______

qǐgài______

lánlǚ______2.多音字組詞柏

bǎi______bó______泊

pō______

bó______朝

cháo______zhāo______3.把下列句子補(bǔ)充完整。（1）讀書破萬卷，______。（2）______，白首方悔讀書遲。（3）書猶藥也，______。（4）讀書有三到，謂______、______、______。（5）一日無書，______。4.同音字填一填。mǔ

保____________指

______親

______丹dào

______來

______出

______路

______谷5.補(bǔ)充句子（1）一日無書，______。（2）______，下筆如有神。（3）______，善讀之可以醫(yī)愚。（4）讀書有三到，謂______。（5）一本你喜歡的書就是一位朋友，也是______。一本你喜歡的書就是______，也是______。6.讀句子，完成練習(xí)。母親正在為找不到湯姆而痛哭流涕，一見到他，喜出望外，趕緊把他放在盛滿溫水的茶杯里洗了又洗。“喜出望外”，的意思是______；“喜出望外”的原因是______；用“喜出望外”寫一句話：______。7.按要求寫句子。

（1）農(nóng)夫和他的妻子很為自己的兒子驕傲。（改成反問句）（2）湯姆說：“我的父母是窮苦的農(nóng)民?！保ǜ臑殚g接引語）（3）夫婦倆有溫暖的房子，食物也夠吃。夫婦倆似乎不太愉快。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）（4）下列病句中某個(gè)詞語用得不恰當(dāng)，請(qǐng)?jiān)谠渖闲薷?。①為人要善良，善良?huì)給人帶來幸運(yùn)。②農(nóng)夫和他的妻子熱忱地接待了這個(gè)衣衫襤褸的乞丐。8.仔細(xì)讀課文《“沒頭腦”和“不高興”》，說說這篇課文給我們什么啟示？

9.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語，并用所填的詞語寫一句話。①根本一壞，______你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，______不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。②每個(gè)人______講究“公德”，______講究“私德”。10.小積累。（對(duì)待時(shí)間的不同態(tài)度）例：聰明者利用時(shí)間。

愚蠢者_(dá)_____時(shí)間

勤奮者_(dá)_____時(shí)間

懶惰者_(dá)_____時(shí)間有志者_(dá)_____時(shí)間求知者_(dá)_____時(shí)間

閑聊者_(dá)_____時(shí)間勤奮者_(dá)_____時(shí)間自滿者_(dá)_____時(shí)間11.用“驕傲”的不同詞義造句。①指不謙虛②指很自豪

二、閱讀理解(30分)12.按要求填空“鏘”按部首查字法應(yīng)查______部，再查______畫，讀______

13.給帶橫線的字選擇正確的讀音劃“√”可汗(hánhàn)______悶聲不響(mènmēn)______犘牛(mámó)______

屏息凝視(bǐngpíng)______

埋怨(mánmái)______

蒿枝(gāohāo)______

14.根據(jù)課文《堅(jiān)定的錫兵》內(nèi)容填空

紙船______了，錫兵向河底______去。這時(shí)候，一條大魚一口把他______進(jìn)了肚里。

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？