紀(jì)律在身邊征文題材

第頁共頁紀(jì)律在身邊征文題材紀(jì)律在身邊征文題材【優(yōu)秀篇】紀(jì)律在身邊征文題材星期一這天，教師因?yàn)榧o(jì)律又一次發(fā)火了，這次不是小火，是大大的火。午自習(xí)，學(xué)校要求五年級全體學(xué)生寫什么《論語》，我正在發(fā)愁，寫哪句好呢，篤信好學(xué)還是三軍可奪帥也好呢?哎呀，煩死了，有好些同學(xué)在打打鬧鬧，心不在焉，我真想混進(jìn)去，可我還有任務(wù)在身啊，該做的作業(yè)還是要做的，總不能拋到九霄云外吧，再說我也是語文課代表(當(dāng)時(shí))，總要起到帶頭作用吧?“咚咚咚”又是檢查紅領(lǐng)巾的，沒看見我們都戴著嗎?不對不對，檢查紅領(lǐng)巾的人力氣哪有那么大?我抬頭一看，是金教師，看著金教師兇狠的眼神，要是目光能殺人，我們早已死了幾億次了，肯定有急事，同學(xué)們從熱鬧非凡，一下子變得鴉雀無聲了，等待金教師發(fā)令。“講話的自覺站起來?！苯鸾處熞幌伦雍韲淀懥疗饋恚拔叶悸牭搅??！庇行┤诉€想濫竽充數(shù)一下，聽到后半句話，不敢了，就怕兩個(gè)字“多罰”，我和大局部同學(xué)慢吞吞地站起來。嗨，誰叫葉開萍問我一個(gè)字呢，要是她有本字典，我有本字典，也不至于這樣了吧，我出于熱心腸，真是靈驗(yàn)了第三單元考試課外閱讀最后一句話啊，“設(shè)下圈套”，害了自己，悲劇啊，看在和學(xué)習(xí)有關(guān)的份上，就饒我一次吧，饒我一次還送福神和財(cái)神，饒一送二，還不好啊，什么，饒一送一百，不劃算啊，教師這么貪啊，早知道就讓周易八卦大師先幫我算算命了，怎樣才能逃過這劫，看來一切全靠命運(yùn)掌握了。”“跟學(xué)習(xí)有關(guān)而說話的坐下。”噢耶，我無罪釋放嘍，我表情目光呆滯，但是心里有說不出的快樂，我吳竣凱福大、命大、好運(yùn)氣更大!真想舉辦個(gè)party慶賀一下。其余沒坐下的同學(xué)呢，就倒霉了，那天金教師太傷心了，懲罰力度就大大的增加500字檢討。要說紀(jì)律，這不是金教師一個(gè)人煩惱的問題，其他的任課教師包括同學(xué)們也對我們班的紀(jì)律頭疼，不想提起“紀(jì)律”兩字。這就像個(gè)病，是個(gè)傳染病，早期(三(1)班)只是個(gè)別同學(xué)，教師以為正常，吵是孩子們的天性，所以不重視。中期(四(1)班)就開場泛濫了，教師管得不徹底，沒打破沙鍋管到底，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)治一點(diǎn)，最重要的病沒有治好。晚期(五(1)班)開場重視已經(jīng)來不及了，泛濫成災(zāi)，從個(gè)別變成一大局部，如今只能控制病情，要想變得每個(gè)人都自覺遵守紀(jì)律，很難了，資料共享平臺《紀(jì)律在身邊征文題材【優(yōu)秀篇】》(s://..)。我相信，經(jīng)過這一天，紀(jì)律一定會大幅度改良，我希望上面所說的治不好這個(gè)病是騙人的，獎(jiǎng)勵(lì)處分是暫時(shí)的，自覺遵守紀(jì)律才是長久之計(jì)啊!紀(jì)律在身邊征文題材今天的語文課上，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/的個(gè)性，就不自覺地說話了，在此過程中，高教師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對我進(jìn)展了指出和糾正。如今想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是學(xué)校檢查期間，我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來說話，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這次在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。我的這一行為，對不起教師，更對不起同學(xué)們，假如自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從如今起，進(jìn)步對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在班級里，爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆珍貴的財(cái)富。紀(jì)律在身邊征文題材我們生活的社會是一個(gè)法制社會，在這樣的環(huán)境中成長，每個(gè)人都有遵紀(jì)守法的義務(wù)，做為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，可是有一些人就是為了方便，從草坪上穿梭，把垃圾倒到地上有一次，我在大街上走著走著?？匆娨晃皇迨逶诔钥谙闾?，吃完就把口香糖直接吐到地上，我看見了。我就連忙跑過去，對著那位叔叔說：“叔叔，你這樣做是不對的`，你應(yīng)該用紙包住，然后丟去垃圾桶里，叔叔聽了，按我說的去做了。然后，對我笑了一下就走了，我看見，心里覺得美滋滋的。假如每個(gè)人都想那位叔叔一樣，那世界上還有公德嗎?還有一次，在放學(xué)回家的路上，我經(jīng)常看見一些人違背交通規(guī)矩。比方有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去。紅燈停、綠燈行，這些交通規(guī)矩，沒有人不知道，我想：這根一個(gè)人的素質(zhì)有著親密的關(guān)系啊。這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候一定是大注意學(xué)校的規(guī)章制度的。啊，又是一場悲劇啊!人行道上一輛摩托車急速行駛，將一位老奶奶了，我不明白摩托車