四年級(jí)下學(xué)期混合考點(diǎn)小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷

/四年級(jí)下學(xué)期混合考點(diǎn)小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)wānyánjiāngyìngcháoxiàoxíguànfēixiáng______________________________sǒnglìgùzhiqīngchècìxiùhuǒyàn______________________________2.加偏旁組新字，再組詞。旁______（______）______（______）齊______（______）______（______）鬼______（______）______（______）昔______（______）______（______）3.把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整知______知______

______出______沒(méi)

出______不______所______無(wú)______運(yùn)______帷______骨瘦______聲______擊______花______葉____________先______后4.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)______的痕跡______的小路______的花香______的衣裳______的情景______的筍5.對(duì)號(hào)入座：根據(jù)語(yǔ)境填寫(xiě)合適的成語(yǔ)。諸葛亮是三國(guó)時(shí)期蜀漢的政治家、軍事家。人們常用______、______來(lái)贊頌諸葛亮的聰明才智。然而，自張飛、關(guān)羽、劉備、趙云相繼死后，諸葛亮獨(dú)自一人支撐蜀為實(shí)現(xiàn)劉備的遺愿，他______、______，但勢(shì)單力薄，最終______、______。6.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填入句子中眼疾手______受益______淺

半信半______

目不______

五大三______

妙不______言

意味深______

小心______①李明一向愛(ài)撒謊，對(duì)他的話(huà)我可是______。

②媽媽一番______的話(huà)語(yǔ)，真是讓我______。③小馬長(zhǎng)得______，渾身有使不完的力氣。7.少兒書(shū)法興趣小組的同學(xué)們多次獲獎(jiǎng)。面對(duì)鮮花和掌聲，同學(xué)們用詩(shī)句來(lái)應(yīng)答贊美，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.將謂偷閑學(xué)少年

B.小荷才露尖尖角

C.萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園8.雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓______體現(xiàn)出______。（《生命生命》）9.《三字經(jīng)》中教育我們要孝敬父母的一句是（）

A.香九齡，能溫席

B.融四歲，能讓梨

C.親師友，習(xí)禮儀10.在《小兒垂釣》中，寫(xiě)路人問(wèn)路，而小孩不回答的句子是______，______。11.《自然之道》一文告訴我們______；《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》讓我們認(rèn)識(shí)一個(gè)______的伽利略。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問(wèn)題清潔工

入冬以來(lái)，我每天早晨都要去湖濱跑步，途中總要經(jīng)過(guò)一幢新建的居民樓。每到這里，我便會(huì)看到一位清潔女工在認(rèn)真地清掃道路。

這是一位老人，腳穿一雙褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，頭上圍著一塊黑色方巾。從她那露出的白發(fā)和前額上的皺紋來(lái)看，和奶奶差不多，準(zhǔn)有六十多歲了。她天天揮動(dòng)著掃把，一步一步地往前掃著，拂去塵土，小路露出了原先潔凈的面龐。記得一個(gè)大風(fēng)的早晨，她無(wú)法用掃把，只好彎著腰，把碎紙、爛葉一一撿起，放進(jìn)手提的小箱子里。又一個(gè)雪后的早晨，當(dāng)我跑到馬路盡頭時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)老人蹲在那里用雙手摳下水道口的污泥和雜物。她用汗水洗刷積聚的污垢，給人們送來(lái)了清新和幸福。我敬佩她，同時(shí)也可憐她：這么大年紀(jì)了，還沒(méi)退休，想必是家中十分困難吧?；蛟S是位無(wú)依無(wú)靠的孤獨(dú)老人，不得不靠自己勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己吧？元旦的早晨，爸爸買(mǎi)來(lái)一束鮮花和禮品，帶我去看望他早就退休的中學(xué)老師。我們來(lái)到一大樓前，這是幢熟悉的大樓。敲開(kāi)門(mén)，一位中年婦女把我們請(qǐng)進(jìn)陳設(shè)整潔的客廳?！皨寢?zhuān)腥苏夷鷣?lái)了?！彪S著中年婦女的話(huà)聲，一位神采奕奕的老人從里屋走出來(lái)。爸爸喊了聲：“老師，您好?！蔽掖糇×耍核故悄俏弧袄锨鍧嵐ぁ?我完全明白了，馬上拿過(guò)爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前……

（1）給下面劃線的字填上正確的答案?！笆煜ぁ卑匆粜虿榈谝粋€(gè)字母是______；按部首查_(kāi)_____，再查_(kāi)_____畫(huà)；應(yīng)取下面第______種解釋。(①成熟；②程度深；③習(xí)慣，常見(jiàn))（2）讀短文，聯(lián)系上下文理解下面的詞語(yǔ)。①積聚：______②神采奕奕：______（3）寫(xiě)出描寫(xiě)老清潔工外貌的句子。（4）寫(xiě)出描寫(xiě)“我”內(nèi)心的句子。（5）看著老人一次次清掃道路的情景，給我留下的印象是：______；來(lái)到她家，我見(jiàn)到的卻是一位______。（6）我完全明白了，馬上拿過(guò)爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前……從“捧”字你感受到了什么？“我”又會(huì)對(duì)這位老清潔工說(shuō)些什么？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。13.給劃線的字選擇正確的讀音。輕型______（xínxíng）

兇猛______（měnměng）

匕首______（bǐbì）卵______（luǎnnuǎn）生

沼______（zǎozhǎo）澤

屬______（sǔshǔ）于14.親近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：______。②本冊(cè)課文中，一些可愛(ài)的小動(dòng)物值得你來(lái)贊美，如______的天鵝，_