2019年五年級摸底水平上學(xué)期語文一單元模擬試卷

/2019年五年級摸底水平上學(xué)期語文一單元模擬試卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字mùtónghuángniúgēshēnglínyuèmíngchán______________________________2.巧“打扮”變?yōu)楸菊n生字添______

奧______

止______

滔______率______

尊______

蹬______

桑______3.我是拼音小能手榮耀______頒發(fā)______喜訊______乖巧______

4.照樣子填空（1）例：一（幅）美麗的圖畫一______有趣的書一______撲克牌一______百音盒一______口琴（2）例：津津有味

__________________

（3）例：如醉如癡__________________

（4）例：進(jìn)來看書的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有。雖然……但是……______（5）我低頭看《水滸傳》，一邊看，一邊背一百單八將的座次，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。一邊……一邊……______5.補(bǔ)充句子（1）一日無書，______。（2）______，下筆如有神。（3）______，善讀之可以醫(yī)愚。（4）讀書有三到，謂______。（5）一本你喜歡的書就是一位朋友，也是______。一本你喜歡的書就是______，也是______。6.形近字組詞

賠______鋪______既______盤______

培______捕______即______盆______

7.解釋下列詞語①殘渣碎屑

②敬佩8.讀詩《所見》，解釋句中加橫線的詞

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。9.讀古詩填空。《所見》是______朝詩人______的作品，詩人向我們描繪了______。古詩動靜結(jié)合，活潑有趣，牧童先是______，忽然“______”，是因為他“______”。我們還從詩中“"______”一詞中可見當(dāng)時是______。10.“天馬”的珍貴主要體現(xiàn)在:______、______和______。

11.把陳述句換成把字句金獎?wù)卤皇拐邟煸诹怂牟鳖i兒上。

二、閱讀理解(30分)12.手到擒來，讀下邊的句子，給帶橫線的詞語選擇正確的解釋。招呼：A呼喚B用語言或動作表示問候C吩咐，關(guān)照D照料E小心，留神①總理招呼我坐在他的寫字臺對面。

______②大家都圍了上來，我不知道招呼誰好。______③天黑路滑，你招呼別摔倒了。______④那邊有人在招呼你。

______⑤我媽媽對奶奶招呼得課周到了。

______13.閱讀《大自然的語言》，回答對這首詩歌做一下總結(jié)。14.讀詩《尋隱者不遇》，理解課文，回答問題

詩歌寫郁郁青松、悠悠白云有何作用？全詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情？

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請選擇一種，