部編版三年級語文下冊 圍繞提綱寫作文 教學(xué)課件

習(xí)作圍繞提綱寫作文

1.根據(jù)資料和問題提示，能抓住特點，介紹大，并能有順序地寫下來。2.養(yǎng)成良好的說寫習(xí)慣，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的寫話興趣。學(xué)習(xí)目標國寶大動物世界是一個非常奇妙的世界：鸚鵡會說話，大象會搬東西，螢火蟲會引路，蚯蚓會松土……這些生活中奇妙的動物現(xiàn)象，相信你們也一定觀察到了不少吧！今天我們要來寫一種動物，猜猜它是什么動物呢？這種動物你了解多少呢？是貓不捕鼠，墨鏡不離眼，要問最愛啥，最愛鮮竹葉。是的，是大，你猜對了嗎？同學(xué)們，大熊貓人見人愛，是我國的國寶。今天我們就來寫一寫大熊貓。1.介紹大，參考教材中提出的問題及提供的圖表中的信息。2.可以查找資料，補充一些有關(guān)大熊貓的其他內(nèi)容。3.學(xué)習(xí)抓住大熊貓的外形、生活習(xí)性等寫出大熊貓的特點。要求1.交代介紹對象。先交代你要介紹給小朋友的動物是大，說說你在什么地方，什么時間看到過它。語言要簡潔。當然，也可以用抒情的方法直奔主題或用倒敘的方法揭開謎底。構(gòu)思2.按一定的順序?qū)懗龃蟮耐庑翁卣骷吧盍?xí)性等。具體描述一下大熊貓的外形特點如大小、毛色等?？蛇m當?shù)卣归_聯(lián)想，還可以介紹大熊貓的習(xí)性，把它的吃、睡、玩等的特點寫清楚。3.語言生動活潑。因為大是我國的國寶，所以描述時，語言要生動而富有情趣，充分表達對大熊貓的喜愛和贊美之情。國寶大

大熊貓在地球上已經(jīng)生活了兩百多萬年了，是活化石。它是我們的國寶之一，也是我最喜歡的動物。今天隨爸爸去北京動物園，我有幸看到了它。開頭介紹大的歷史價值。大有兩個半圓形的耳朵，有一個西瓜般圓圓的頭，臉上鑲嵌著兩只黑溜溜的眼睛，眼睛的外框也是黑的，像九天九夜沒睡覺似的。它的頭和身子是白的，四肢是黑的，真有趣。大熊貓四肢短小，身子圓圓的，看起來可愛極了。交代了大的外形特點。大亦稱“貓熊”“熊貓”，是哺乳動物。大熊貓主要分布在四川、陜西和甘肅等地，是中國特有的物種。它愛吃竹葉、竹筍，有時也吃其他植物。它雖然視覺遲鈍，但是嗅覺靈敏，善爬樹、游泳。寫出了大的門類、分布地區(qū)及所吃的食物等。大性情孤僻，平時獨來獨往。它們的繁殖力很低，一般每胎產(chǎn)一仔，有時可產(chǎn)兩仔。分娩期間多以樹為巢穴，奇怪的是，一只體重100千克以上的成年大熊貓，剛生下來的仔熊卻小得出奇，像只小老鼠，僅相當于母體重量的千分之一，因此不易成活。大熊貓從出生到長大大約需要兩年。因為它非常稀有，數(shù)目非常少，又非常珍貴，所以成為我們的國寶。寫出了大的性格特點以及它成為我國國寶的原因。如今的大不但是世界動物組織的會標，而且還是祖國的“和平大使”呢!它經(jīng)常被送到國外，促進祖國與各國的關(guān)系，它在國外攀親結(jié)友，深受各國人民的喜愛。希望它能傳達祖國人民的心聲，呼喚世界和平。

寫大成為和平的使者?？傇u：這作文不但介紹了我國的國寶大的外形，生活習(xí)性，成為國寶的原因，而且還告訴人們它已經(jīng)成為和平的使者，是和平的象征。字里行間流露出作者對大熊貓的喜愛之情。打比方，列數(shù)字，