創(chuàng)造性思維方法與產(chǎn)品創(chuàng)新方法詳解_第1頁
創(chuàng)造性思維方法與產(chǎn)品創(chuàng)新方法詳解_第2頁
創(chuàng)造性思維方法與產(chǎn)品創(chuàng)新方法詳解_第3頁
創(chuàng)造性思維方法與產(chǎn)品創(chuàng)新方法詳解_第4頁
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文檔簡介

(優(yōu)選)創(chuàng)造性思維方法與產(chǎn)品創(chuàng)新方法課件當(dāng)前第1頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)5W2H法

5W2H法,第二次世界大戰(zhàn)中美國陸軍兵器修部首創(chuàng)。簡單、方便,易于理解、使用,富有啟發(fā)意義,廣泛用于企業(yè)管理和技術(shù)活動(dòng),對于決策和執(zhí)行性的活動(dòng)措施也非常有幫助,也有助于彌補(bǔ)考慮問題的疏漏。當(dāng)前第2頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)當(dāng)前第3頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)

從為什么(Why);做什么(What);何人(Who);何時(shí)(When);何地(Where);如何(How);多少(Howmuch)七個(gè)角度進(jìn)行設(shè)問抓其主要特征,進(jìn)行產(chǎn)品改進(jìn)可采用列表提問,使問題、原因、改進(jìn)措施更加明朗當(dāng)前第4頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)WHY——為什么?為什么要這么做?理由何在?原因是什么?WHAT——是什么?目的是什么?做什么工作?WHERE——何處?在哪里做?從哪里入手?WHEN——何時(shí)?什么時(shí)間完成?什么時(shí)機(jī)最適宜?WHO——誰?由誰來承擔(dān)?誰來完成?誰負(fù)責(zé)?HOW——怎么做?如何提高效率?如何實(shí)施?方法怎樣?HOWMUCH——多少?做到什么程度?數(shù)量如何?質(zhì)量水平如何?費(fèi)用產(chǎn)出如何?當(dāng)前第5頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)如果現(xiàn)行的做法或產(chǎn)品經(jīng)過七個(gè)問題的審核已無懈可擊,便可認(rèn)為這一做法或產(chǎn)品可取。如果七個(gè)問題中有一個(gè)答復(fù)不能令人滿意,則表示這方面有改進(jìn)余地。如果哪方面的答復(fù)有獨(dú)創(chuàng)的優(yōu)點(diǎn),則可以擴(kuò)大產(chǎn)品這方面的效用。

當(dāng)前第6頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)和田十二法

和田十二法,又叫“和田創(chuàng)新法則”(和田創(chuàng)新十二法),即指人們在觀察、認(rèn)識一個(gè)事物時(shí),可以考慮是否可以。和田十二法是我國學(xué)者許立言、張福奎在奧斯本稽核問題表基礎(chǔ)上,借用其基本原理,加以創(chuàng)造而提出的一種思維技法。它既是對奧斯本稽核問題表法的一種繼承,又是一種大膽的創(chuàng)新。

當(dāng)前第7頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)

加一加:加高、加厚、加多、組合等。減一減:減輕、減少、省略等。擴(kuò)一擴(kuò):放大、擴(kuò)大、提高功效等。變一變:變形狀、顏色、氣味、音響、次序等。改一改:改缺點(diǎn)、改不便、不足之處??s一縮:壓縮、縮小、微型化。聯(lián)一聯(lián):原因和結(jié)果有何聯(lián)系,把某些東西聯(lián)系起來。學(xué)一學(xué):模仿形狀、結(jié)構(gòu)、方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)。代一代:用別的材料代替,用別的方法代替。搬一搬:移作他用。反一反:能否顛倒一下。(逆向思維)定一定:定個(gè)界限、標(biāo)準(zhǔn),能提高工作效率。如果按這十二個(gè)“一”的順序進(jìn)行核對和思考,就能從中得到啟發(fā),誘發(fā)人們的創(chuàng)造性設(shè)想。打開人們創(chuàng)造思路、從而獲得創(chuàng)造性設(shè)想。當(dāng)前第8頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)加一加書架與座椅的組合刀、叉、勺的組合當(dāng)前第9頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)變一變當(dāng)前第10頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)代一代木材的連接方式當(dāng)前第11頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)縮一縮當(dāng)前第12頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)擴(kuò)一擴(kuò)當(dāng)前第13頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)減一減當(dāng)前第14頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)

聯(lián)一聯(lián)livingthings是建筑師jacobdouenias和工業(yè)設(shè)計(jì)師ethanfrier利用微藻生物發(fā)明的一套裝置,每一階段都利用不同的生物反應(yīng)器運(yùn)轉(zhuǎn)。里面是一個(gè)光生物反應(yīng)器,可以為居住者提供光、熱量、空氣。如果產(chǎn)生了營養(yǎng)或者是廢物,微藻系統(tǒng)可以自行消化。當(dāng)前第15頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)“移植”這一概念開始產(chǎn)生于農(nóng)業(yè)栽培技術(shù),指將培育在苗床中的秧苗挖起,移到其它田地栽種。后移植法是將某個(gè)學(xué)科領(lǐng)域中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的新原理、新技術(shù)和新方法,移植、應(yīng)用或滲透到其他技術(shù)領(lǐng)域中去,用以創(chuàng)造新事物的創(chuàng)新方法。移植法也稱滲透法。從思維的角度看,移植法可以說是一種側(cè)向思維方法。原理移植

01方法移植02功能移植03結(jié)構(gòu)移植

04移植法

當(dāng)前第16頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)1.原理移植

原理移植是將某種原理向新的領(lǐng)域類推或外延。不同領(lǐng)域的事物總是有或多或少的相通之處,其原理的運(yùn)用也可相互借用。例如,根據(jù)海豚對聲波的吸收原理,創(chuàng)造出艦船上使用的聲吶;設(shè)計(jì)師將香水噴霧器的工作原理移植到了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)化油器上。當(dāng)前第17頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)原理移植醫(yī)學(xué)史上,奧地利醫(yī)生奧恩布魯格,其父親是個(gè)酒商,奧恩布魯格經(jīng)??匆娝赣H用手指上下敲酒桶的木蓋,從木制酒桶發(fā)出的聲音發(fā)現(xiàn)酒桶內(nèi)是否有酒,有多少酒。有一次奧恩布魯格給一個(gè)病人看病,但一直到這個(gè)病人死了,還沒有診斷出患的什么病。后來,經(jīng)過對死者尸體的解剖,才發(fā)現(xiàn)病人胸腔已化膿,積滿了水。在這種情況下,奧恩布魯格經(jīng)過思索與研究,就把其父親用手指叩擊木桶蓋聽聲音來判斷桶內(nèi)酒量多少的方法移植到醫(yī)學(xué)上來,經(jīng)過臨床的觀察、試驗(yàn),終于發(fā)明了叩診法。再如,英國醫(yī)生李斯特從法國生物學(xué)家巴斯德關(guān)于有機(jī)物腐敗和發(fā)酵的研究成果中得到啟示,認(rèn)為傷口化膿是由于細(xì)菌作怪,于是決定采取碳酸消毒,無菌手術(shù)獲得成功。李斯特就是這樣移植巴斯德的研究成果,發(fā)展了外科手術(shù)的消毒法?!薄癓OREMIPSUMDOLOR當(dāng)前第18頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)2.方法移植

方法移植是將已經(jīng)有的技術(shù)、手段或解決問題的途徑應(yīng)用到其他新的領(lǐng)域。例如,美國俄勒岡州立大學(xué)體育教授威廉·德爾曼發(fā)現(xiàn)用傳統(tǒng)的帶有一排排小方塊凹凸鐵板壓出來的餅不但好吃,而且很有彈性。他便仿照做餅的方法,將凹凸的小方塊壓制在橡膠鞋底上,穿上走路非常舒服。經(jīng)過改造,發(fā)展成為今日著名的“耐克”運(yùn)動(dòng)鞋,建筑師們把爆破技術(shù)引進(jìn)了技術(shù)領(lǐng)域內(nèi),發(fā)明了定向爆破技術(shù);泌尿科醫(yī)生把微爆破技術(shù)引進(jìn)醫(yī)療臨床技術(shù)中,發(fā)明了一種新的清除腎結(jié)石的爆破醫(yī)療技術(shù)法,等等。當(dāng)前第19頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)3.功能移植功能移植是將此事物的功能為其他事物所用。許多物品都有一種已為人知的主要功能,但還有其他許多功能可以開發(fā)利用。例如,美國人賈德森發(fā)明了具有開合功能的拉鏈,人們將其應(yīng)用在衣服、箱包的開合上非常方便。武漢市第六醫(yī)院張應(yīng)天大夫成功地將普通衣用拉鏈移植到了病人的肚皮上。他在三例重癥急性胰腺炎病人腹部切口裝上普通衣用拉鏈,間隔一到二天定期拉開拉鏈,直接觀察病灶,清除壞死組織和有害滲液,直至完全清除壞死組織后再拆除拉鏈、縫合切口。這一措施減少了感染并避免了多次手術(shù)。當(dāng)前第20頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)功能移植日本一家公司將婦女燙發(fā)用的電吹風(fēng)技術(shù),經(jīng)過改型設(shè)計(jì),用于烘乾被褥,結(jié)果發(fā)明了一種被褥烘乾機(jī)。再拿激光技術(shù)來說,人們把它移植于工業(yè)加工部門,發(fā)明了打孔、焊接和切割等新技術(shù),把它移植于精密測量部門,發(fā)明了激光定向儀、激光測厚儀、激光全息照相技術(shù)等;把它移植于環(huán)境保護(hù)部門,發(fā)明了激光測污雷達(dá)技術(shù);把它移植于醫(yī)療技術(shù)部門,形成了全新的激光醫(yī)療技術(shù),等等。Loremipsumdolorsitametconn當(dāng)前第21頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)4.結(jié)構(gòu)移植

LoremipsumexveliteacommododolorsitametconsecteturadipisicingelitseddoeiusmodtemporincididuntconsequatutvoluptatelaboreetdoloremagnaaliquaUtsintenimadminimveniamsuntquisnostrudexercitationullamcolaborisdolorenisiutaliquipvelitessecillumdoloreeufugiatnullapariaturExcepteursintLoremipsumexveliteacommododolorsitametconsecteturadipisicingelitseddoeiusmodtemporincididuntconsequatutLoremipsumexveliteacommododolorsitametconsectveliteacommododolorsitametveliteacommododolor.當(dāng)前第22頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)組合法同物組合功能組合重組組合信息組合材料組合技術(shù)組合異類組合組合創(chuàng)新法是按照一定的技術(shù)需要,將兩個(gè)或兩個(gè)以上的技術(shù)因素通過巧妙的組合,以獲得具有統(tǒng)一整體功能的新技術(shù)產(chǎn)品的方法。當(dāng)前第23頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)同物組合將同一種功能或結(jié)構(gòu)在一種產(chǎn)品上重復(fù)組合,滿足人們更高的要求。

o多插孔的電源插座、雙人自行車o有多個(gè)CPU的計(jì)算機(jī),可以在一定的計(jì)算機(jī)制造水平下獲得較高的運(yùn)算速度o有多個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī),不但可以獲得更大的動(dòng)力,而且有更高的可信度當(dāng)前第24頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)沙發(fā)床人們在從事某些活動(dòng)時(shí)經(jīng)常同時(shí)有多重需要,如果能將滿足這些需求的功能組合在一起,形成一種新的商品,更方便人們,又可分為原理組合、功能組合和方法組合。LOREMIPSUM冷暖空調(diào)異類組合當(dāng)前第25頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)

有些商品的功能已被用戶普遍接受,通過組合可以為其增加一些新的附加功能,適應(yīng)更多用戶的需求。鉛筆上的橡皮頭。摩托車后面儲(chǔ)物箱安上電子閃爍裝置。將收音機(jī)和錄音機(jī)組合在一起,制成的收錄機(jī),兼具二者功能,更方便實(shí)用。馬路上常見到的混凝土攪拌車,不但把攪拌和運(yùn)輸組織在一起,而且是在運(yùn)輸路上進(jìn)行攪拌,到達(dá)工地后即可立即使用拌好的水泥。功能組合當(dāng)前第26頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)

以某事物為主體,再添加另一附屬事物,以實(shí)現(xiàn)組合創(chuàng)新的技法叫做主體附加法。在琳瑯滿目的市場上,我們可以發(fā)現(xiàn)大量的商品是采用這一技法創(chuàng)造的。如在擦圓珠筆上安上橡皮頭,在電風(fēng)扇中添加香水盒,在摩托車后面的儲(chǔ)物箱上裝上電子閃爍裝置,都具有美觀、方便又實(shí)用特點(diǎn)。主體附加法是一種創(chuàng)造性較弱的組合,人們只要稍加動(dòng)腦和動(dòng)手就能實(shí)現(xiàn),但只要附加物選擇得當(dāng),同樣可以產(chǎn)生巨大的效益。主體附加法當(dāng)前第27頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)例如,螺旋槳飛機(jī)的一般結(jié)構(gòu)是機(jī)首裝螺旋槳,機(jī)尾裝穩(wěn)定翼。但美國卡里格卡圖則根據(jù)空氣浮力和氣推動(dòng)原理,將飛機(jī)螺旋槳放于機(jī)尾,而把穩(wěn)定翼放在機(jī)頭,重組后的新型飛機(jī)具有尖端懸浮系統(tǒng)和更合理的流線型機(jī)體等特點(diǎn)。組合有目的地改變事物內(nèi)部結(jié)構(gòu)要素的次序,并按照新的方式進(jìn)行重新組合,以使事物的性能發(fā)生變化。重組當(dāng)前第28頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)信息組合

應(yīng)用組合法從事創(chuàng)新活動(dòng)的關(guān)鍵問題是合理選擇被組合的元素,為了解決這個(gè)問題提出的信息的組合,它將有待組合的信息元素制成表格,表格的交叉點(diǎn)即為可供選擇的組合方案(二元坐標(biāo)法)當(dāng)前第29頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)二元坐標(biāo)法把不同的信息分別列在二元坐標(biāo)上,不同的信息進(jìn)行交合,產(chǎn)生新的信息床沙發(fā)桌子衣柜鏡子電視床沙發(fā)沙發(fā)床桌子床頭桌沙發(fā)桌衣柜床頭柜沙發(fā)柜組合柜鏡子床頭鏡沙發(fā)鏡鏡桌穿衣鏡電視電視床電視沙發(fā)電視桌電視柜反畫面電視燈床頭燈沙發(fā)燈臺(tái)燈帶燈衣柜鏡燈電視燈當(dāng)前第30頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)有些應(yīng)用場合要求材料具有多種特性,所以通過某些特殊工藝將多重不同材料加以適當(dāng)組合,可以制造出滿足特殊需要的材料。材料組合鋼筋、水泥、砂石組合的混凝土鐵和銅組合的鐵芯銅線當(dāng)前第31頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)隨著人類實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展,在生產(chǎn)、生活領(lǐng)域里的需求也越來越復(fù)雜,很多需求都不是通過一種現(xiàn)有的技術(shù)手段所能夠滿足的,通常需要使用多種不同的技術(shù)手段的組合來實(shí)現(xiàn)一種新的復(fù)雜技術(shù)功能例如,把超聲波滅菌方法和激光滅菌方法組合,利用“聲光效應(yīng)”可徹底消滅水中的細(xì)菌HELLO技術(shù)組合當(dāng)前第32頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)焦點(diǎn)法發(fā)散式從一個(gè)思想(技術(shù))出發(fā)推廣到各領(lǐng)域如滅鼠可推廣到養(yǎng)貓、煙熏、鼠夾、真空吸引、灌水、毒餌、封洞、以鼠滅鼠比較研究后找到最佳方案以一個(gè)事物為出發(fā)點(diǎn)(焦點(diǎn)),聯(lián)想其他事物并與之組合,形成新創(chuàng)意。當(dāng)前第33頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)奧斯本檢核表法

當(dāng)前第34頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)奧斯本的檢核表法是針對某種特定要求制定的檢核表,主要用于新產(chǎn)品的研制開發(fā)。奧斯本檢核表法是指以該技法的發(fā)明者奧斯本命名、引導(dǎo)主體在創(chuàng)造過程中對照9個(gè)方面的問題進(jìn)行思考,以便啟迪思路、開拓思維想像的空間、促進(jìn)人們產(chǎn)生新設(shè)想、新方案的方法,主要面對9個(gè)大問題:有無其他用途、能否借用、能否改變、能否擴(kuò)大、能否縮小、能否代用、能否重新調(diào)整、能否顛倒、能否組合。奧斯本檢核表法是一種產(chǎn)生創(chuàng)意的方法。在眾多的創(chuàng)造技法中,這種方法是一種效果比較理想的技法。由于它突出的效果,被譽(yù)為創(chuàng)造之母。人們運(yùn)用這種方法,產(chǎn)生了很多杰出的創(chuàng)意,以及大量的發(fā)明創(chuàng)造。定義

當(dāng)前第35頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)優(yōu)勢是一種具有較強(qiáng)啟發(fā)創(chuàng)新思維的方法。這是因?yàn)樗鼜?qiáng)制人去思考,有利于突破一些人不愿提問題或不善于提問題的心理障礙。它使人的思維角度、思維目標(biāo)更豐富。另外核檢思考提供了創(chuàng)新活動(dòng)最基本的思路,可以使創(chuàng)新者盡快集中精力,朝提示的目標(biāo)方向去構(gòu)想、。奧斯本檢核表法有利于提高發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的成功率。因?yàn)闄z核表法的設(shè)計(jì)特點(diǎn)之一是多向思維,檢核表法使人們突破了不愿提問或不善提問的心理障礙,在進(jìn)行逐項(xiàng)檢核時(shí),強(qiáng)迫人們思維擴(kuò)展,突破舊的思維框架,開拓了創(chuàng)新的思路,有利于提高了發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的成功率。利用奧斯本檢核表法,可以產(chǎn)生大量的原始思路和原始創(chuàng)意,它對人們的發(fā)散思維,有很大的啟發(fā)作用。奧斯本檢核表法的優(yōu)點(diǎn)很突出,它使思考問題的角度具體化了。當(dāng)前第36頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)過程·奧斯本檢核表法的核心是改進(jìn),通過變化來改進(jìn)。其基本做法是:首先選定一個(gè)要改進(jìn)的產(chǎn)品或方案;然后,面對一個(gè)需要改進(jìn)的產(chǎn)品或方案,或者面對一個(gè)問題,從下列角度提出一系列的問題,并由此產(chǎn)生大量的思路;第三,根據(jù)第二步提出的思路,進(jìn)行篩選和進(jìn)一步思考、完善。·實(shí)施步驟(1)根據(jù)創(chuàng)新對象明確需要解決的問題;(2)根據(jù)需要解決的問題,參照表中列出的問題,運(yùn)用豐富想象力,強(qiáng)制性地一個(gè)個(gè)核對討論,寫出新設(shè)想;(3)對新設(shè)想進(jìn)行篩選,將最有價(jià)值和創(chuàng)新性的設(shè)想篩選出來;當(dāng)前第37頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)問題010203040506070809有無其他用途從綜合的角度分析問題從相反方向思考問題從調(diào)換的角度思考問題能否借用現(xiàn)有的東西是否可以作某些改變放大、擴(kuò)大縮小、省略能否代用010304050607080902當(dāng)前第38頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)·現(xiàn)有的東西有無其他用途?保持原狀不變能否擴(kuò)大用途?稍加改變,有無別的用途?

人們從事創(chuàng)造活動(dòng)時(shí),往往沿這樣兩條途徑:一種是當(dāng)某個(gè)目標(biāo)確定后,沿著從目標(biāo)到方法的途徑,根據(jù)目標(biāo)找出達(dá)到目標(biāo)的方法;另一種則與此相反,首先發(fā)現(xiàn)一種事實(shí),然后想象這一事實(shí)能起什么作用,即從方法入手將思維引向目標(biāo)。后一種方法是人們最常用的,而且隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,這種方法將越來越廣泛地得到應(yīng)用。某個(gè)東西,“還能有其他什么用途?”、“還能用其他什么方法使用它?”……這能使我們的想象活躍起來。當(dāng)我們擁有某種材料,為擴(kuò)大它的用途,打開它的市場,就必須善于進(jìn)行這種思考。德國有人想出了300種利用花生的實(shí)用方法,僅僅用于烹調(diào),他就想出了100多種方法。橡膠有什么用處?有家公司提出了成千上萬種設(shè)想,如用它制成:床毯、浴盆、人行道邊飾、衣夾、鳥籠、門扶手、棺材、墓碑等等。爐渣有什么用處?廢料有什么用處?邊角料有什么用處?……當(dāng)人們將自己的想象投入這條廣闊的“高速公路”上就會(huì)以豐富的想象力產(chǎn)生出更多的好設(shè)想?!啊碑?dāng)前第39頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)能否從別處得到啟發(fā)?能否借用別處的經(jīng)驗(yàn)或發(fā)明?外界有無相似的想法,能否借鑒?現(xiàn)有的發(fā)明能否引入其他的創(chuàng)造性設(shè)想之中?當(dāng)倫琴發(fā)現(xiàn)“X光”時(shí),并沒有預(yù)見到這種射線的任何用途。因而當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)具有廣泛用途時(shí),他感到吃驚。通過聯(lián)想借鑒,現(xiàn)在人們不僅已用“X光”來治療疾病,外科醫(yī)生還用它來觀察人體的內(nèi)部情況。同樣,電燈在開始時(shí)只用來照明,后來,改進(jìn)了光線的波長,發(fā)明了紫外線燈、紅外線加熱燈、滅菌燈等等??茖W(xué)技術(shù)的重大進(jìn)步不僅表現(xiàn)在某些科學(xué)技術(shù)難題的突破上,也表現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)成果的推廣應(yīng)用上。一種新產(chǎn)品、新工藝、新材料,必將隨著它的越來越多的新應(yīng)用而顯示其生命力。當(dāng)前第40頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)LOREM如汽車,有時(shí)改變一下車身的顏色,就會(huì)增加汽車的美感,從而增加銷售量。又如面包,給它裹上一層芳香的包裝,就能提高嗅覺誘力。據(jù)說婦女用的游泳衣是嬰兒衣服的模仿品,而滾柱軸承改成滾珠軸承就是改變形狀的結(jié)果?,F(xiàn)有的東西是否可以作某些改變?可否改變一下形狀、顏色?是否可改變一下意義、型號?改變之后,效果又將如何?當(dāng)前第41頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)Loremipsum在自我發(fā)問的技巧中,研究“再多些”與“再少些”這類有關(guān)聯(lián)的成分,能給想象提供大量的構(gòu)思設(shè)想。使用加法和乘法,便可能使人們擴(kuò)大探索的領(lǐng)域。“為什么不用更大的包裝呢?”——橡膠工廠大量使用的粘合劑通常裝在一加侖的馬口鐵桶中出售,使用后便扔掉。有位工人建議粘合劑裝在五十加侖的容器內(nèi),容器可反覆使用,節(jié)省了大量馬口鐵。“能使之加固嗎?”——織襪廠通過加固襪頭和襪跟,使襪的銷售量大增?!澳芨淖円幌鲁煞謫??”——牙膏中加入某種配料,成了具有某種附加功能的牙膏。放大、擴(kuò)大。能不能增加一些東西?能否添加部件,拉長時(shí)間,提高強(qiáng)度,延長使用壽命,提高價(jià)值當(dāng)前第42頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)前面一條沿著“藉助于擴(kuò)大”、“藉助于增加”而通往新設(shè)想的渠道,這一條則是沿留“藉助于縮小”、“藉助于省略或分解”的途徑來尋找新設(shè)想。袖珍式收音機(jī)、微型計(jì)算機(jī)、摺疊傘等就是縮小的產(chǎn)物。沒有內(nèi)胎的輪胎,盡可能刪去細(xì)節(jié)的漫畫,就是省略的結(jié)果。LOREM縮小、省略??s小一些怎么樣?現(xiàn)在的東西能否縮小體積,減輕重量,降低高度,壓縮、變???當(dāng)前第43頁\共有49頁\編于星期六\1點(diǎn)能否代用??煞裼蓜e的東西代替,由別人代替?用別的材料、零件代替,用別的方法、工藝代替,用別的能源代替?可否選取其他地點(diǎn)?如在汽體中用液壓傳動(dòng)來替代金屬齒輪,又如用充氬的辦法來代替電燈泡中

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