2022年畢節(jié)市雙山新區(qū)招考初中教師考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析

2022年畢節(jié)市雙山新區(qū)招考初中教師考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(共1000題)1.目前每天上班8小時(shí)，中間吃一頓飯，因?yàn)槌赃@頓飯至少浪費(fèi)一小時(shí)時(shí)間，得不償失。如果吃兩頓。上午10點(diǎn)上班，下午4點(diǎn)下班，兩頭吃飯時(shí)間都寬裕，對(duì)身體也好，符合早吃飽、晚吃早的養(yǎng)生理念。每天上班6小時(shí)效率高，精力集中，不間斷就不浪費(fèi)時(shí)間，晚上還能拉動(dòng)社會(huì)消費(fèi)，第二天晚起會(huì)兒也無礙。這段文字主要想說明：A.吃飯要講時(shí)間成本B.吃兩頓飯好處多多C.吃三頓飯弊大于利D.吃飯是民生頭等事參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先論述了上班8小時(shí)，吃飯1小時(shí)，浪費(fèi)時(shí)間。然后通過假設(shè)提出晚上班早下班，兩頭吃兩頓飯的想法，最后一句補(bǔ)充論述吃兩頓的好處，可以提高工作效率、拉動(dòng)社會(huì)消費(fèi)。分析可知，文段主要講的是吃兩頓飯的好處，核心話題為“吃兩頓飯”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段開篇提出上班時(shí)中間吃一頓飯浪費(fèi)時(shí)間、得不償失，接著提出“如果吃兩頓飯”就會(huì)有很多好處，即時(shí)間寬裕、對(duì)身體好、符合養(yǎng)生理念、上班效率高、晚上可拉動(dòng)社會(huì)消費(fèi)等，故全文通過“中間吃一頓飯”與“吃兩頓飯”進(jìn)行對(duì)比，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“吃兩頓飯”好處多，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“吃三頓飯”可對(duì)應(yīng)首句“中間吃一頓”，非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)是“吃兩頓”，排除。B項(xiàng)“民生頭等事”文段未提及，無中生有，排除。C項(xiàng)“時(shí)間成本”只是“吃兩頓”的好處之一，表述片面，排除。故正確答案為D。【文段出處】《兩頓》解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目需要首先分析文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，把握文段關(guān)鍵信息，從而得出文段主旨。文段首先指出目前上班中間吃一頓飯得不償失，然后給出了另一種選擇——一天吃兩頓，上班中間不吃飯，并具體闡述了這一方式的好處，包括吃飯時(shí)間寬裕、符合養(yǎng)生理念、上班效率高、拉動(dòng)晚上消費(fèi)等。由此可知，文段主要想說明的是吃兩頓飯的好處，與此相符的為D。故本題選D。2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。圖形輪廓相同，而且組成元素種類相同，都是由黑白六邊形組成，結(jié)構(gòu)存在共性，優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。相鄰兩幅圖中陰影六邊形所在位置均不存在重合，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。3.①這就是你的內(nèi)在品質(zhì)，也是你的動(dòng)人魅力②我還是真誠(chéng)感恩時(shí)代，感恩生活，感恩軍旅，感恩戰(zhàn)友，感恩一路擁有唐宋詩詞的陪伴③你仍然藏在我的心底，溶化在我的血液里，一直滋潤(rùn)著我的生命，隨時(shí)聽從我的召喚④古詩詞，我雖沒有以你為故鄉(xiāng)的資格，卻以你作為我人生一道風(fēng)景而自豪⑤即使我們?yōu)榱酥\生，或受到其它時(shí)尚文化的誘惑，不時(shí)懈怠了你，忽略了你將上述句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.④②⑤③①B.④②①⑤③C.③⑤④①②D.②①⑤④③參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。首句是②句或③句或④句，②句中提到“我還是……”中的“還是”，說明前面有內(nèi)容，不適合做首句，排除D項(xiàng)。③句提到“你仍然藏在我的心底……”中的“仍然”說明前面有內(nèi)容，不適合做首句，排除C項(xiàng)。④句提到“古詩詞，我雖沒有……”中的“古詩詞”，根據(jù)“先言其物

而后可言也”，適合做首句。第二步，對(duì)比A項(xiàng)與B項(xiàng)，主要區(qū)別在于①句的位置，①句提到“這就是你的內(nèi)在品質(zhì)，也是你的動(dòng)人魅力”中的“這”應(yīng)該有所指代，根據(jù)上文分析，應(yīng)該指代全段，即①句應(yīng)該在尾句，排除B項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證A項(xiàng)。語義通順連貫。因此，選擇A選項(xiàng)。4.大眾傳媒最基本的功能就是獲取信息和傳遞信息，人們借助它們，突破了時(shí)間和空間的限制，將信息迅速傳遞到目標(biāo)地點(diǎn)。（

）是信息社會(huì)的一個(gè)標(biāo)志性的信息傳播手段。A.電影B.電視C.互聯(lián)網(wǎng)D.報(bào)刊參考答案：C解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，信息社會(huì)，是以電子信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以信息資源為基本發(fā)展資源，以信息服務(wù)性產(chǎn)業(yè)為基本社會(huì)產(chǎn)業(yè)，以數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化為基本社會(huì)交往方式的新型社會(huì)。互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生與應(yīng)用是信息社會(huì)的重要標(biāo)志，互聯(lián)網(wǎng)是信息社會(huì)標(biāo)志性的信息傳播手段。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)：電影、電視、報(bào)刊等都是傳統(tǒng)的信息傳播手段，而非信息社會(huì)的標(biāo)志性的信息傳播手段。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選?；ヂ?lián)網(wǎng)（internet），又稱國(guó)際網(wǎng)絡(luò)，指的是網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間所串連成的龐大網(wǎng)絡(luò)，這些網(wǎng)絡(luò)以一組通用的協(xié)議相連，形成邏輯上的單一巨大國(guó)際網(wǎng)絡(luò)?；ヂ?lián)網(wǎng)始于1969年美國(guó)的阿帕網(wǎng)。通常internet泛指互聯(lián)網(wǎng)，而Internet則特指因特網(wǎng)。5.貨幣與商品同時(shí)出現(xiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步，貨幣比商品出現(xiàn)的要晚。貨幣是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是在克服物物交換的困難探索中出現(xiàn)的，當(dāng)金銀固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的時(shí)候，才出現(xiàn)了貨幣。貨幣與商品不是同時(shí)產(chǎn)生。因此，本題錯(cuò)誤。商品的基本屬性是價(jià)值和使用價(jià)值。使用價(jià)值是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性，價(jià)值是指凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動(dòng)。價(jià)值是商品的本質(zhì)屬性，使用價(jià)值是商品的自然屬性。6.20世紀(jì)60年代以前，世界各國(guó)普遍注重防洪的工程措施，即通過修建大堤，

水庫等水利設(shè)施對(duì)洪水進(jìn)行控制。但在60年代以后，世界各國(guó)在防洪規(guī)劃中越來越重視非工程措施的運(yùn)用，即通過洪水預(yù)警，災(zāi)情評(píng)估，洪災(zāi)保險(xiǎn)等多種手段，

結(jié)合各種工程措施，從而盡可能減少洪災(zāi)對(duì)人類經(jīng)濟(jì)，環(huán)境和社會(huì)發(fā)展的影響。這段文字主要談的是：A.世界各國(guó)防洪理念的轉(zhuǎn)變B.世界各國(guó)控制洪水的新途徑C.單純重視防洪工程不能有效控制洪水D.非工程措施逐漸成為防洪規(guī)劃的主導(dǎo)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先講“20世紀(jì)60年代以前，世界各國(guó)普遍注重防洪的工程措施”，接著以“但”作轉(zhuǎn)折，指出“60年代以后，世界各國(guó)在防洪規(guī)劃中越來越重視非工程措施的運(yùn)用”，并對(duì)此進(jìn)行具體說明。文段重點(diǎn)在“但”之后，主要講世界各國(guó)在防洪規(guī)劃中的思路有了變化。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“新途徑”與文意不符，文段主要講的是防洪理念的變化。C項(xiàng)：“單純重視防洪工程”的防洪效果并未在文段提及。D項(xiàng)：文段重點(diǎn)講世界各國(guó)“在防洪規(guī)劃中越來越重視非工程措施的運(yùn)用”，并沒有說“非工程措施逐漸成為防洪規(guī)劃的主導(dǎo)”，與文意不符。7.花店有百合、玫瑰、劍蘭、康乃馨、勿忘我、馬蹄蓮等6個(gè)品種的鮮花，不同品種鮮花的搭配遵循如下原則：（1）沒有玫瑰，就沒有百合；（2）玫瑰和康乃馨不能一起搭配；（3）只要有劍蘭就一定有康乃馨，意為“健康”；（4）如果沒有馬蹄蓮和勿忘我，就一定有康乃馨。如果選擇百合作為主花，再從其余5個(gè)品種中至少選擇一種來搭配成組合花束。則下列說法正確的是：A.只能選擇玫瑰搭配B.可以選擇劍蘭搭配C.如果選勿忘我，就不能選馬蹄蓮D.如果不選馬蹄蓮，就一定會(huì)選勿忘我參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只要……就……；如果……就……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①百合→玫瑰②?玫瑰或?康乃馨＝玫瑰→?康乃③劍蘭→康乃馨④?馬蹄蓮且?勿忘我→康乃馨第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：已知“百合作為主花”，由①百合→玫瑰，百合是①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以得到玫瑰；由②玫瑰→?康乃馨，根據(jù)“肯前必肯后”可得沒有康乃馨，又“沒有康乃馨”是對(duì)④的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得要有馬蹄蓮或者勿忘我，所以不可能只搭配玫瑰，不能推出，排除；B項(xiàng)：已知“百合作為主花”，由①百合→玫瑰，百合是①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以得到玫瑰；由②玫瑰→?康乃馨，根據(jù)“肯前必肯后”可得沒有康乃馨，“沒有康乃馨”是對(duì)③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得沒有劍蘭，因此不能推出，排除；C項(xiàng)：已知“百合作為主花”，由①百合→玫瑰，百合是①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以得到玫瑰；由②玫瑰→?康乃馨，根據(jù)“肯前必肯后”可得沒有康乃馨，又“沒有康乃馨”是對(duì)④的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得要有馬蹄蓮或者勿忘我，“或關(guān)系”有三種情況，可以既有馬蹄蓮，也有勿忘我，因此不能推出，排除；D項(xiàng)：已知“百合作為主花”，由①百合→玫瑰，百合是①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可以得到玫瑰；由②玫瑰→?康乃馨，根據(jù)“肯前必肯后”可得沒有康乃馨，又“沒有康乃馨”是對(duì)④的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得要有馬蹄蓮或者勿忘我，根據(jù)“否定肯定式”，當(dāng)沒有馬蹄蓮時(shí)，一定要有勿忘我，因此可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)?！胺穸隙ㄊ健保横槍?duì)“或關(guān)系”而言，如果否定一支，則肯定另外一支。8.依次將下列源自珠算口訣的熟語填入句中橫線處，正確的一項(xiàng)是

。①三下五除二②三七二十一③一退六二五④二一添作五（1）杭州“御街聯(lián)盟”演練，

拿下倆“歹徒”。（2）工作中一有問題，領(lǐng)導(dǎo)問是誰干的，小張小馬就

，說：“不是我，我當(dāng)時(shí)在哪兒哪兒干什么來著，我不知道?！保?）有些家長(zhǎng)看見寶寶出現(xiàn)抗拒或哭泣的行為，不管

，都會(huì)先哄寶寶安靜下來。（4）“不錯(cuò)不錯(cuò)，悟道師弟做事講究，日后有了什么好東西，咱們就

?！睂O猴子很是高興地拍了拍悟道的肩膀道。A.①③②④B.①②③④C.②①④③D.②①③④參考答案：A解題思路：第一空，形容“演練”中快速、高效的將“歹徒”拿下。①“三下五除二”形容做事干脆利索，符合文意。第二空，形容領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)時(shí)，大家互相推脫。③“一退六二五”指的是推諉、推卸，符合文意。第三空，根據(jù)橫線后邊的“都會(huì)先哄寶寶安靜下來”可知橫線處意為當(dāng)孩子哭泣時(shí)，家長(zhǎng)什么都不管不顧，先哄孩子。②“不管三七二十一”指不顧一切，不問是非情由，符合文意。第四空，根據(jù)橫線前“悟道師弟做事講究”可知孫猴子對(duì)悟道師弟比較認(rèn)可，“日后有了好東西”自然是與之平分。④“二一添作五”比喻雙方平分，符合文意。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊逗贾荨坝致?lián)盟”演練

三下五除二

拿下倆“歹徒”》《上幼兒園，寶寶不在哭鬧全攻略》解題思路：第一步，辨析四個(gè)熟語的含義。第二步，閱讀四個(gè)句子，明確各句的句意，根據(jù)語境選擇最契合句意的熟語即可得出答案。“三下五除二”多形容做事干脆利索。“一退六二五”今多指推諉、推卸?！岸惶碜魑濉苯柚鸽p方平分或平均承擔(dān)責(zé)任和任務(wù)?！叭叨弧倍嘤迷凇安还苋叨弧钡木涫街?，可在最后進(jìn)行驗(yàn)證。（1）句，橫線處熟語形容的是演練人員在演練中拿下“歹徒”的動(dòng)作，題干中四個(gè)熟語能形容動(dòng)作的只有①，排除C、D。（2）句，由“說不是我……我不知道”可知，小張和小馬在互相推卸責(zé)任。題干中熟語能表達(dá)這一含義的只有③，排除B。驗(yàn)證（3）句，“不管三七二十一”搭配恰當(dāng)，符合語境。故本題選A。9.翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員乘神舟十三號(hào)載人飛船進(jìn)入天和核心艙。在太空中，如果航天員想在天和核心艙中進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，其中最難完成的是：A.將金粉和銅粉混合B.將牛奶加入水中混合C.用漏斗、濾紙過濾除去水中的泥沙D.用金屬環(huán)制作水膜參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。本題主要考查物理的力學(xué)是知識(shí)點(diǎn)。第二步，分析選項(xiàng)。因?yàn)樵谛l(wèi)星的太空實(shí)驗(yàn)室中物體處于失重狀態(tài)，所以混合容易完成而分離不容易完成，特別是過濾操作，需要利用重力將固體和液體分離。A項(xiàng)：將金粉和銅粉混合，不需重力，因此可以完成，排除；B項(xiàng)：將牛奶加入水中混合，不需重力，因此可以完成，排除；C項(xiàng)：用漏斗、濾紙過濾除去水中的泥沙，需要在有重力的作用下才可以，失重情況下很難完成，符合題目要求；D項(xiàng)：利用水袋和金屬環(huán)做水膜，是失重狀態(tài)下水的表面張力發(fā)揮作用的結(jié)果，因此可以完成，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。10.木星是氣態(tài)巨行星，也是太陽系中最大的行星，質(zhì)量是太陽系中其他七大行星質(zhì)量總和的2.5倍。觀測(cè)發(fā)現(xiàn)，圍繞木星的70多顆衛(wèi)星大部分由水冰構(gòu)成。因此，木星的大氣層里應(yīng)含有相當(dāng)數(shù)量的水。下列（

）項(xiàng)如果為真，最能支持以上論述。A.經(jīng)過若干億年之后，衛(wèi)星可能慢慢地跌落到行星上B.星際空間的水，很多是以氣態(tài)形式存在的C.天王星也是氣態(tài)巨行星，已經(jīng)證實(shí)它含有大量水冰D.衛(wèi)星和它所環(huán)繞的行星是在同一時(shí)期由相同的氣體和灰塵所形成的參考答案：D解題思路：本題要求選擇能支持上述結(jié)論的選項(xiàng)，需明確題干中的論點(diǎn)和論據(jù)。題干中的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“衛(wèi)星大部分由水冰構(gòu)成”和“木星大氣層含有水”之間的聯(lián)系即可解題。題干論據(jù)：圍繞木星的70多顆衛(wèi)星大部分由水冰構(gòu)成。論點(diǎn)：木星的大氣層里應(yīng)含有相當(dāng)數(shù)量的水。即題干直接由圍繞行星的衛(wèi)星的組成元素情況推出其大氣層的元素組成情況。A項(xiàng)，經(jīng)過若干億年后衛(wèi)星可能跌落到行星上，衛(wèi)星跌落后的木星大氣層可能含有水，但與現(xiàn)在無關(guān)，無法說明現(xiàn)在的木星大氣層含有水，無法支持題干論述。B項(xiàng)，星際空間的水以什么形式存在與題干論述無關(guān)，無法支持題干。C項(xiàng)，通過類比天王星含有大量水冰，無法證明木星大氣層含水，屬于不當(dāng)類比，無法支持題干論述。D項(xiàng)，說明木星與其衛(wèi)星的構(gòu)成是相同的，因此木星大氣層也應(yīng)含有水冰，支持了題干論述。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：木星的大氣層里應(yīng)含有相當(dāng)數(shù)量的水。論據(jù)：圍繞木星的70多顆衛(wèi)星大部分由水冰構(gòu)成。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。若干億年之后，衛(wèi)星可能跌落到行星上，并不能說明木星的大氣層里應(yīng)含有相當(dāng)數(shù)量的水，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。星際中水分存在的形態(tài)與木星的大氣層中是否含有水無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。天王星含有大量的水冰和木星含有相當(dāng)數(shù)量的水無必然聯(lián)系，論題不一致，排除。D項(xiàng)：建立聯(lián)系。衛(wèi)星和它所環(huán)繞的行星是在同一時(shí)期由相同的氣體和灰塵所形成的，在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，木星是氣態(tài)巨行星，圍繞它的70多顆衛(wèi)星大部分由水冰構(gòu)成，而衛(wèi)星與所圍繞行星組成一樣，所以木星也由水冰構(gòu)成，即可得木星的大氣層應(yīng)含有相當(dāng)數(shù)量的水，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：木星的大氣層里應(yīng)含有相當(dāng)數(shù)量的水。論據(jù)：圍繞木星的70多顆衛(wèi)星大部分由水冰構(gòu)成。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的經(jīng)過若干億年之后，題干沒有提及時(shí)間，不明確衛(wèi)星現(xiàn)在是否跌落到行星上，是不明確項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是星際空間水的存在形式，而論點(diǎn)說的是木星的大氣層里應(yīng)含有相當(dāng)數(shù)量的水，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是天王星被證實(shí)有大量水冰，而論點(diǎn)說的是木星的大氣層里應(yīng)含有相當(dāng)數(shù)量的水，主體不一致，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是衛(wèi)星和它所環(huán)繞的行星是在同一時(shí)期由相同的氣體和灰塵所形成的，根據(jù)題干木星的70多顆衛(wèi)星大部分由水冰構(gòu)成，可以得出木星也應(yīng)由水冰構(gòu)成，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。11.①隨著人們生活水平的提高，珠寶的保值作用增強(qiáng)②一般來說，珠寶具有易保存、體積小、價(jià)值高的特點(diǎn)，可被人們制成項(xiàng)鏈、手鏈、戒指、耳環(huán)佩戴于身上作為裝飾品，有一舉兩得的功效③對(duì)于家庭來說，珠寶可以作為保值的奢侈消費(fèi)品，作為投資并不可取④國(guó)際上也重視以黃金作為保值并將其作為對(duì)付通貨膨脹的有力武器之一⑤但珠寶初始投資主要是制成品，價(jià)值已是高估，其增值潛力有待投資品種的驗(yàn)證⑥珠寶廣義上可分為寶石、玉石、珍珠、黃金等制品將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.①②⑥⑤④③B.②③⑥①⑤④C.③①⑥④②⑤D.⑥②①④⑤③參考答案：D解題思路：本題考查的是語句連貫。解答這類題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項(xiàng)，進(jìn)行排除。常見的解題突破點(diǎn)有首尾句、關(guān)聯(lián)詞、指代詞、邏輯順序等。本題選項(xiàng)中的首句各不相同，可考慮從其他方面入手突破，如關(guān)聯(lián)詞。⑤以“但”開頭，其后句子表達(dá)了對(duì)珠寶投資的謹(jǐn)慎態(tài)度，則其前句應(yīng)表達(dá)對(duì)珠寶投資看好的內(nèi)容。⑥介紹珠寶的范圍，②介紹珠寶的裝飾作用，均與此不符，排除A、C。④強(qiáng)調(diào)國(guó)際上對(duì)黃金保值作用的認(rèn)可，由并列詞“也”可知，其前句也應(yīng)論述人們對(duì)珠寶保值作用的重視，①與此相符。故本題選D。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句主要講了珠寶的保值作用；②句介紹了珠寶易保存、體積小、價(jià)值高三個(gè)特點(diǎn)；③句說明了珠寶的保值作用，但投資并不可取的特點(diǎn)；⑥句引入珠寶這一概念。根據(jù)行文邏輯可知，應(yīng)先介紹珠寶這一概念，再介紹其特點(diǎn)、作用，故⑥句更適合做首句。第二步，驗(yàn)證以⑥開頭的D選項(xiàng)，先介紹珠寶概念，再介紹珠寶的特點(diǎn)和作用，最后圍繞“保值”具體論述，D項(xiàng)符合行文邏輯。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：比較首句，四個(gè)選項(xiàng)首句均不同。①③兩句均在闡述珠寶的“保值”作用。②句闡述珠寶“易保存、體積小、價(jià)值高”等特點(diǎn)及其作用。比較①③與②可知，①③的“保值”僅為②的特點(diǎn)之一，故②應(yīng)在①③之前，排除A、C兩項(xiàng)。⑥介紹珠寶廣義上的定義，即引出珠寶這一概念。比較②⑥，應(yīng)先闡述珠寶的概念再闡述具體的特點(diǎn)與作用，故⑥更適合當(dāng)首句，排除B項(xiàng)，D項(xiàng)當(dāng)選。驗(yàn)證可知：文段開篇提出珠寶的概念，再介紹具體的特點(diǎn)與作用，接著具體對(duì)其中的“保值”這一作用展開描述，即先描述珠寶一般來說挺保值，隨后轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)也存在劣勢(shì)，故對(duì)于家庭來說不宜投資，符合敘事邏輯。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊都彝ダ碡?cái)新十二招》12.行政復(fù)議的原則不包括：A.便民原則B.公開原則C.調(diào)解原則D.及時(shí)原則參考答案：C解題思路：行政復(fù)議基本原則，是指由行政復(fù)議法確立和體現(xiàn)的，反映行政復(fù)議基本特點(diǎn)，貫穿于行政復(fù)議全過程，并對(duì)行政復(fù)議起規(guī)范和指導(dǎo)作用的基本行為準(zhǔn)則。主要包括：1、合法、公正、公開、及時(shí)和便民原則。2、書面審查原則。3、合法性和適當(dāng)性審查原則。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不包括在內(nèi)。故正確答案為C。13.六小齡童∶《西游記》A.林黛玉∶《紅樓夢(mèng)》B.羅貫中∶《三國(guó)演義》C.李雪健∶《水滸傳》D.祥林嫂∶《祝?！穮⒖即鸢福篊解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！傲↓g童”出演過“《西游記》”，飾演孫悟空，二者屬于演員與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“林黛玉”是“《紅樓夢(mèng)》”中的人物，二者屬于人物與小說的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“羅貫中”是“《三國(guó)演義》”的作者，二者屬于作者與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“李雪健”出演過“《水滸傳》”，飾演“宋江”，二者屬于演員與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“祥林嫂”是“《祝?！贰敝械娜宋?，二者屬于人物與小說的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。14.下列詩句描述的情境，發(fā)生在冬季的是：A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭B.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠C.無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開參考答案：D解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”出自宋朝楊萬里的《小池》，描寫的是初夏；B項(xiàng)錯(cuò)誤，“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”描寫的是秋天；C項(xiàng)錯(cuò)誤，“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”出自北宋詞人晏殊的《浣溪沙》，描寫的是春夏之交；D項(xiàng)正確，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”描寫的是冬季，是唐代岑參的詠雪送人之作。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查詩詞曲賦。第二步，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”出自唐代岑參的《白雪歌送武判官歸京》，描寫西域飛雪的壯麗景色，胡地的八九月份就入冬了，相比其他選項(xiàng)而言，這一選項(xiàng)更合適。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題用關(guān)鍵詞法解題。題干關(guān)鍵詞為“冬季”。A項(xiàng)，“霜滿天”“江楓”可知描寫的秋天；B項(xiàng)，“小荷”可知描寫的是初夏的荷塘；D項(xiàng)，“燕歸來”“花落去”可知描寫的是春夏之交的景色。A、B、D三項(xiàng)都不是描寫的冬季，排除。C項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)錯(cuò)誤?！霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對(duì)愁眠”出自唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》。A項(xiàng)描寫的是秋霜，是秋季時(shí)的景色。B項(xiàng)錯(cuò)誤?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭”出自南宋楊萬里的《小池》。B項(xiàng)描寫的是初夏時(shí)的風(fēng)光。C項(xiàng)正確。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”出自《白雪歌送武判官歸京》，描寫的是飛雪，屬于冬季時(shí)的景色。D項(xiàng)錯(cuò)誤。“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”出自于宋代晏殊《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》，描寫的是暮春時(shí)候的景色。故本題選C。15.世界各地的大學(xué)都面臨著同樣的趨勢(shì)：圖書館紙質(zhì)書籍使用量急劇下降，在耶魯大學(xué)的一座圖書館，大學(xué)生的圖書借閱量在過去十年中下降了64%。有人據(jù)此得出結(jié)論，與過去的大學(xué)生相比，現(xiàn)在的大學(xué)生普遍不愛閱讀了。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，大學(xué)生更傾向于選擇便捷的電子文獻(xiàn)而不是紙質(zhì)書B.教師的紙質(zhì)圖書借閱量也在急劇下降。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在很多大學(xué)，教師的圖書借閱量下降了近50%C.學(xué)生更多的從人文社會(huì)科學(xué)流向自然科學(xué)領(lǐng)域，從以書籍閱讀為中心的領(lǐng)域流向注重實(shí)驗(yàn)研究的領(lǐng)域D.一些圖書館改變了室內(nèi)空間設(shè)計(jì)風(fēng)格，有更多空間放置桌椅和其他設(shè)施，從而使圖書館的功能更加多元化參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：與過去的大學(xué)生相比，現(xiàn)在的大學(xué)生普遍不愛閱讀了。論據(jù)：世界各地的大學(xué)都面臨著同樣的趨勢(shì)：圖書館紙質(zhì)書籍使用量急劇下降，在耶魯大學(xué)的一座圖書館，大學(xué)生的圖書借閱量在過去十年中下降了64%。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出圖書借閱量的下降是因?yàn)殚喿x習(xí)慣，而不是不愛閱讀，具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是教師的圖書借閱量的下降，與論點(diǎn)“大學(xué)生”無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)移，但學(xué)生領(lǐng)域轉(zhuǎn)移不等于不愛閱讀，不具有削弱作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是圖書館的風(fēng)格，與論點(diǎn)“大學(xué)生不愛閱讀”無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。16.現(xiàn)在來講講那些被吹得________的產(chǎn)品。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)法則，處于“前沿”的第一代產(chǎn)品都屬于這一類。它們的技術(shù)總是顯得激動(dòng)人心，被列為必須擁有的產(chǎn)品，但通常不夠成熟，和承諾________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是：A.五花八門

涇渭分明B.登峰造極

千差萬別C.天花亂墜

相去甚遠(yuǎn)D.完美無缺

如出一轍參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“被吹得”和“但通常不夠成熟，和承諾________”可知，產(chǎn)品實(shí)際的內(nèi)容與宣傳承諾的內(nèi)容不一致，該空感情色彩消極，體現(xiàn)脫離實(shí)際的含義。A項(xiàng)“五花八門”比喻事物繁多，變化莫測(cè)，中性詞；B項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問、技藝等已達(dá)到最高的境界，屬于積極感情色彩。D項(xiàng)“完美無缺”指完善美好，沒有缺點(diǎn)，屬于積極感情色彩。三項(xiàng)均與文段的消極色彩不符，不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“天花亂墜”形容人說話巧妙動(dòng)聽，但虛妄、空洞、不著邊際，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！跋嗳ド踹h(yuǎn)”指互相之間存在很大差異和距離，產(chǎn)品因不成熟，吹噓的和實(shí)際的內(nèi)容相差很大，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。涇渭分明：比喻界限清楚或是非分明。千差萬別：形容種類多，差別大。如出一轍：比喻兩件事情非常相似。17.員工小張結(jié)婚后從11月1日周一到11月14日周日結(jié)婚旅行，并向公司請(qǐng)婚假，他當(dāng)月扣除的工資約占當(dāng)月工資總額的（

）。A.23%B.25%C.45%D.50%參考答案：A解題思路：本題考查策略制定。11月工作日有22天，從11月1日周一－11月14日周日結(jié)婚旅行，由第三條，員工婚假為5天。婚假期間發(fā)放全額工資，不發(fā)放獎(jiǎng)金，旅行一共有14天，前5天可算作婚假，工資不扣，第6和7天，以及13和14天為周末，其中只剩下5天算作事假，那么扣工資的只有5天，占總工資5/22≈23%。故本題答案為A選項(xiàng)。18.近年來每逢傳統(tǒng)節(jié)日、西方節(jié)日，抑或是“雙11、雙12”等人造節(jié)日，都成為互聯(lián)網(wǎng)商家炒作的賣點(diǎn)，成為那些足不出戶的年輕網(wǎng)民“買買買”的狂歡盛宴，交易額的放量增長(zhǎng)帶來了快遞業(yè)的繁榮發(fā)展。然而快遞數(shù)激增、過度包裝、違規(guī)包裝造成的污染及危害愈發(fā)________；假貨、仿冒品、殘次品________，隨之而來是一些消費(fèi)者維權(quán)困難，因此加強(qiáng)網(wǎng)購平臺(tái)監(jiān)管責(zé)任迫在眉睫。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.有目共睹

層出不窮B.引人關(guān)注

魚目混珠C.引人注目

魚龍混雜D.備受矚目

以假亂真參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“引發(fā)的污染及危害愈發(fā)”可知，橫線處所填詞語搭配表示程度的副詞“愈發(fā)”，且感情色彩偏消極。A項(xiàng)“有目共睹”指非常明顯，誰都看得見，與“愈發(fā)”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“引人關(guān)注”指吸引人關(guān)心重視，符合語境。C項(xiàng)“引人注目”形容人或事物很具特色，能引起人們的注意，符合語境。D項(xiàng)“備受矚目”指很受到別人的關(guān)注，是別人關(guān)注的焦點(diǎn)，感情色彩偏積極，不符合語境，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。B項(xiàng)“魚目混珠”指拿魚眼睛冒充珍珠，比喻用假的冒充真的。置于此處表示市場(chǎng)上混雜著“假貨、仿冒品、殘次品”，符合語境。C項(xiàng)“魚龍混雜”多比喻壞人和好人混在一起，不符合語境，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。19.出人頭地：蘇軾A.東山再起：謝安B.多多益善：項(xiàng)羽C.投筆從戎：班固D.指鹿為馬：李林甫參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。出人頭地這一成語的典故中主人公是蘇軾，二者為成語典故和主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：東山再起的主人公是謝安，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：多多益善的主人公是韓信，有成語“韓信點(diǎn)兵，多多益善”，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：投筆從戎的主人公是班超，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：指鹿為馬的主人公是趙高，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。20.管理學(xué)意義的組織中有四個(gè)重要概念，其中對(duì)應(yīng)正確的是（

）。A.職權(quán)——指某項(xiàng)職位應(yīng)該完成某項(xiàng)任務(wù)的責(zé)任B.職責(zé)——反映組織內(nèi)各機(jī)構(gòu)、崗位上下左右相互關(guān)系C.負(fù)責(zé)——反映上下級(jí)之間的一種關(guān)系D.組織系統(tǒng)——指經(jīng)由一定的正式程序并賦予某項(xiàng)職位的一種權(quán)力參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，職權(quán)指經(jīng)由一定的正式程序并賦予某項(xiàng)職位的一種權(quán)利。B項(xiàng)錯(cuò)誤，職責(zé)是指某項(xiàng)職位應(yīng)該完成某項(xiàng)任務(wù)的責(zé)任。C項(xiàng)正確，負(fù)責(zé)在管理學(xué)領(lǐng)域中表示上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，一般情況下，下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，組織系統(tǒng)反映組織內(nèi)各機(jī)構(gòu)、崗位上下左右相互關(guān)系。故正確答案為C。21.網(wǎng)絡(luò)書店的頁面為了適應(yīng)人眼的視野范圍，又窄又長(zhǎng)，容易讓人疲倦，而且圖書多按銷量或排行榜來呈現(xiàn)。隨著人工智能的發(fā)展，現(xiàn)在還可以利用大數(shù)據(jù)算法，根據(jù)讀者瀏覽和購買歷史來確定其讀書品味，推薦的書目符合讀者口味，這就不可避免地形成“蠶繭效應(yīng)”，讀者只能看到喜歡看的，長(zhǎng)此以往，

，這樣的不足正好可以通過實(shí)體書店來彌補(bǔ)?，F(xiàn)在不少大型書店的在售圖書多到十萬種以上，一入書城，如進(jìn)書海，給讀者帶來的體驗(yàn)是網(wǎng)絡(luò)書店無法比擬的。此時(shí)，書店如果能從眾多圖書中挑選高品質(zhì)圖書，用品質(zhì)贏得讀者，就可以在和網(wǎng)店的競(jìng)爭(zhēng)中凸顯競(jìng)爭(zhēng)力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.讀者在網(wǎng)絡(luò)書店的收獲越來越小B.逛實(shí)體書店才可能帶來意外驚喜C.讀者閱讀視野不知不覺日益狹窄D.網(wǎng)絡(luò)書店無法滿足讀者閱讀需求參考答案：C解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文論述網(wǎng)絡(luò)書店的不足之處，讀者只能看到喜歡看的，即能看到的書會(huì)變少；橫線后指出這個(gè)不足可以靠實(shí)體書店來彌補(bǔ)，因?yàn)椤耙蝗霑牵邕M(jìn)書?！?，也就是圖書種類多，可從眾多圖書中挑選。故橫線處所填內(nèi)容應(yīng)表達(dá)出因讀者只能看到喜歡看的，時(shí)間長(zhǎng)了其閱讀的視野也就越來越窄，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，文段圍繞的核心話題是讀者所看到的圖書多與少，而非“收獲”，排除；B項(xiàng)，“意外驚喜”在文段中并未提及，前后銜接不當(dāng)，排除；D項(xiàng)，“無法滿足”表述過于絕對(duì)，網(wǎng)絡(luò)書店可以更精準(zhǔn)地滿足讀者閱讀需求，但會(huì)使讀者的閱讀視野越來越窄，并非無法滿足讀者的閱讀需求，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯咳嗣袢?qǐng)?bào)《體驗(yàn)才是實(shí)體書店的核心競(jìng)爭(zhēng)力》解題思路：第一步，分析語境。橫線在文段中間，填入的內(nèi)容要起到承上啟下的作用。橫線前講了網(wǎng)絡(luò)書店頁面特點(diǎn)以及大數(shù)據(jù)算法帶來的一些問題，即根據(jù)讀者瀏覽和購買歷史推薦符合讀者口味的書籍，不可避免地形成“蠶繭效應(yīng)”，讀者只能看到喜歡看的。橫線后論述“這樣的不足正好可以通過實(shí)體書店來彌補(bǔ)”，接著講述實(shí)體書店的優(yōu)勢(shì)。橫線處填的句子要承前啟后，表述“這樣的不足”的內(nèi)容，即“蠶繭效應(yīng)”的不足之處。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)“蠶繭效應(yīng)”的不足之處的概括，符合上述語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查語句的銜接與連貫。由橫線前的“長(zhǎng)此以往”可知，橫線處應(yīng)填入一個(gè)能概括前文內(nèi)容，且應(yīng)與下文“這樣的不足”相對(duì)應(yīng)的句子。由橫線前的“長(zhǎng)此以往”可知，所填句子應(yīng)是對(duì)橫線前論述內(nèi)容的總結(jié)，且后文出現(xiàn)“這樣的不足”，可知所填句子應(yīng)同時(shí)體現(xiàn)不足。橫線前論述了網(wǎng)絡(luò)書店大多會(huì)將圖書按銷量或排行榜來呈現(xiàn)，還可以利用大數(shù)據(jù)算法給讀者推薦自己喜歡看的圖書，這樣不可避免地會(huì)形成“蠶繭效應(yīng)”，讀者只能看到自己喜歡看的，不喜歡看的會(huì)被網(wǎng)絡(luò)書店過濾掉。久而久之，讀者的閱讀范圍縮小，閱讀視野變得狹窄。A項(xiàng)與此相符。B項(xiàng)，空缺處后文的“這樣的不足”提示此處應(yīng)是“蠶繭效應(yīng)”帶來的不良后果，該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)實(shí)體書店帶來的“驚喜”，填入銜接不當(dāng)，排除。C項(xiàng)，網(wǎng)絡(luò)書店只是給讀者推薦特定的書，這會(huì)導(dǎo)致讀書的領(lǐng)域變窄，讀書領(lǐng)域變窄不能等同于讀書的收獲變小，填入銜接不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“無法滿足讀者閱讀需求”表述不當(dāng)，提供讀者喜歡看的書可以滿足其閱讀的需求，只是閱讀范圍會(huì)變窄，排除。故本題選A。22.小張購買了2個(gè)蘋果、3根香蕉、4個(gè)面包和5塊蛋糕，共消費(fèi)58元。如果四種商品的單價(jià)都是正整數(shù)且各不相同，則每塊蛋糕的價(jià)格最高可能為多少元？A.5B.6C.7D.8參考答案：D解題思路：題干等量關(guān)系明確，為2×蘋果單價(jià)＋3×香蕉單價(jià)＋4×面包單價(jià)＋5×蛋糕單價(jià)＝58，限定條件為均為整數(shù)且各不相同，無法根據(jù)等式直接求得四個(gè)未知量。但題干數(shù)字不大，可能的組合情況有限，所求為蛋糕最高價(jià)，可以按從大到小的順序依次驗(yàn)證各選項(xiàng)。根據(jù)選項(xiàng)，采用排除法，從最大的選項(xiàng)開始驗(yàn)證，若蛋糕價(jià)格為8元，則剩下的總和為58－40＝18，設(shè)蘋果的價(jià)格為a元、香蕉為b元、面包為c元，則2a＋3b＋4c＝18，a＝4、b＝2、c＝1時(shí)，符合題意。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查不定方程問題。第二步，設(shè)蘋果、香蕉、面包、蛋糕的單價(jià)分別為x、y、z、w，根據(jù)共消費(fèi)58元，得2x＋3y＋4z＋5w＝58。第三步，代入排除，根據(jù)最高，優(yōu)先從值最大的選項(xiàng)代入。D選項(xiàng)，當(dāng)w＝8時(shí)，可得2x＋3y＋4z＝18，由2x、4z、18均為偶數(shù)，則3y為偶數(shù)，即y為偶數(shù)且小于6。第四步，當(dāng)y＝2，有2x＋4z＝12，即x＋2z＝6，均為正整數(shù)且各不相同，若z＝1，則x＝4，此時(shí)滿足題意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：設(shè)蘋果的價(jià)格為a，香蕉的價(jià)格為b，面包的價(jià)格為c，蛋糕的價(jià)格為d，則有2a＋3b＋4c＋5d＝58。由于要求蛋糕的價(jià)格最高，代入排除，從最大選項(xiàng)開始代入，則使蛋糕的價(jià)格為8元，則2a＋3b＋4c＝18。由于2a、4c、18為偶數(shù)，則3b為偶數(shù)，所以可使b＝2，則有a＝4，c＝1，剛好有2×4＋3×2＋4×1＝18元符合題意。故正確答案為D。23.下列關(guān)于“微電影”的說法，有誤的一項(xiàng)是：A.微電影可幽默、可嚴(yán)肅、可時(shí)尚、可以是公益教育，也可以是商業(yè)需要，可單獨(dú)成篇，也可系列成劇B.近兩年，我國(guó)的微電影呈“井噴式”增長(zhǎng)，“天堂鳥影像”使微電影上升到電影的層次C.微電影雖然篇幅短小，但其仍然可以有立意深遠(yuǎn)的主題，關(guān)注熱點(diǎn)事件，發(fā)出正義之聲D.微電影傳播平臺(tái)多元，網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)電話、電視播放平臺(tái)等都可呈現(xiàn)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)第一段“其內(nèi)容融合了幽默搞怪、時(shí)尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等元素，可以單獨(dú)成篇，也可系列成劇”。B項(xiàng)偷換概念，對(duì)應(yīng)第二段“類似‘天堂鳥影像’這樣的專業(yè)機(jī)構(gòu)，使微電影從個(gè)人自拍的隨性表達(dá)，漸漸上升到電影的層次”可知，是專業(yè)機(jī)構(gòu)使微電影漸漸上升到電影的層次。C項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)第四段“微電影的篇幅雖小，……也主動(dòng)擔(dān)負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任”。D項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)第六段“微電影不僅通過網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)電話等新媒體呈現(xiàn)，傳統(tǒng)的電視播放平臺(tái)也為它大開‘綠燈’”。因此，選擇B選項(xiàng)。24.作品通過引入時(shí)間________，采用縱貫或歷時(shí)分析法，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)演變的各個(gè)子系統(tǒng)進(jìn)行了全面的________，為讀者_(dá)_______了一幅關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)構(gòu)性變遷的立體畫卷，具有厚重的歷史質(zhì)感和豐富的空間內(nèi)涵。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.尺度解析繪制B.角度分析提供C.維度剖析展現(xiàn)D.梯度論析描摹參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，根據(jù)詞語的習(xí)慣搭配進(jìn)行排除。第三步，第二空，結(jié)合題干中的提示信息及詞語的含義繼續(xù)排除。最后驗(yàn)證第三空即可。第一空，“引入……角度”搭配不當(dāng)，排除B?！疤荻取笔菙?shù)學(xué)名詞，與文意不符，排除D。第二空，“解析”意為解釋分析，“剖析”是對(duì)事物或人做深入分析。與“全面的”相對(duì)應(yīng)，“剖析”更能體現(xiàn)作品對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)演變分析的透徹深入。第三空，“時(shí)間維度”是常見搭配。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“采用縱貫或歷時(shí)分析法”可知，作品引入了從時(shí)間角度分析的方法。A項(xiàng)“尺度”指一般表示物體的尺寸與尺碼；有時(shí)也用來表示處事或看待事物的標(biāo)準(zhǔn)。與“時(shí)間”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“梯度”指①坡度，②依照一定次序分出的層次，③單位時(shí)間或單位距離內(nèi)某種現(xiàn)象變化的程度。不符合語境，排除D項(xiàng)。第二步，分析第三空，C項(xiàng)“展現(xiàn)”與“畫卷”搭配得當(dāng)。B項(xiàng)“提供”通常不與“畫卷”搭配，排除B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空?！斑M(jìn)行全面的剖析”搭配得當(dāng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題從第三空入手，所填詞語搭配“立體畫卷”，“展現(xiàn)”最為合適，即為呈現(xiàn)在大家眼前，A項(xiàng)，“繪制”多搭配平面的“畫卷”，“展現(xiàn)”則更為立體全面，故相較“繪制”，C項(xiàng)“展現(xiàn)”更為恰當(dāng)，排除。而B項(xiàng)“提供”鮮與畫卷搭配，D項(xiàng)“描摹”是指畫畫的一種手法，文段描述的是一篇文章，不是真實(shí)的畫卷。故選C項(xiàng)。代入其他詞驗(yàn)證，“時(shí)間維度”“全面的剖析”均為常見的固定搭配。故正確答案為C。25.木材∶太師椅A.天鵝絨∶法蘭絨B.發(fā)條∶鐘表C.飛行員∶軍事家D.花崗巖∶雕塑參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！澳静摹笨芍谱鳛椤疤珟熞巍?，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“天鵝絨”與“法蘭絨”都是織物，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：有的“鐘表”有“發(fā)條”，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：有的“飛行員”是“軍事家”，有的“軍事家”是“飛行員”，二者屬于交叉關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“花崗巖”可制作為“雕塑”，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。26.①“又想離家出走”女的邊拽邊訓(xùn)斥②小雯在路人的幫助下脫離危險(xiǎn)③小雯匆匆走在通往學(xué)校的路上④小雯大哭說“我不認(rèn)識(shí)你們”⑤小雯突然被兩中年男女拽往面包車A.⑤③②①④B.⑤④③①②C.③⑤①④②D.③⑤④②①參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從③⑤中選擇。先“小雯匆匆走在通往學(xué)校的路上”然后才有“小雯突然被兩中年男女拽往面包車”，所以確定首句為③，排除A、B兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從①②中選擇。事情最終的結(jié)果應(yīng)是“小雯在路人的幫助下脫離危險(xiǎn)”，所以尾句為②，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。27.上海市新聞出版局對(duì)特許出版物經(jīng)營(yíng)活動(dòng)統(tǒng)一管理，按產(chǎn)品向世博會(huì)特許辦申領(lǐng)防偽標(biāo)識(shí)。特許辦負(fù)責(zé)特許出版物的世博標(biāo)識(shí)授權(quán)審批，新聞出版局負(fù)責(zé)出版物內(nèi)容審批。特許辦為經(jīng)新聞出版局審批的產(chǎn)品提供授權(quán)審批的綠色通道。雙方分別通過各自的零售渠道（含外省市零售通道），推進(jìn)特許出版物的銷售工作，并給予對(duì)方零售網(wǎng)點(diǎn)集中報(bào)批、免許可費(fèi)等支持。這段文字的議題是：A.特許出版物B.世博會(huì)特許辦C.新聞出版局D.綠色通道參考答案：A解題思路：本題為中心理解題。材料整體為總分結(jié)構(gòu)，第一句話為總體概括，敘述上海市新聞出版局對(duì)特許出版物的管理，主體是“特許出版物”，后面都是圍繞這個(gè)主體分述與之相關(guān)的不同工作，所以議題為“特許出版物”。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。B、C項(xiàng)內(nèi)容是材料細(xì)節(jié)的構(gòu)成，只是辦理與特許出版物相關(guān)工作的兩個(gè)部門機(jī)構(gòu)，不是關(guān)鍵的主體論說對(duì)象；D項(xiàng)“綠色通道”只是特許辦所起到的一個(gè)作用，也并非關(guān)鍵的議題，所以也不選。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。文段開頭敘述上海市新聞出版局對(duì)特許出版物的管理，之后詳細(xì)敘述了與特許出版物相關(guān)的出版內(nèi)容、標(biāo)識(shí)授權(quán)和零售工作的開展。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，文段均是圍繞“特許出版物”展開，所以議題為“特許出版物”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合文段的議題。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查文段的議題，即討論的主題。解答本題需要在閱讀文段的基礎(chǔ)上，提煉文段的主要內(nèi)容，找到其主題。注意：文段雖然提到了新聞出版局和世博會(huì)特許辦這兩個(gè)機(jī)構(gòu)，但二者均是為了推進(jìn)“特許出版物”的銷售工作，這樣的選項(xiàng)均可排除。文段主要闡述了上海市新聞出版局和世博會(huì)特許辦在特許出版物經(jīng)營(yíng)方面的分工與協(xié)作。B、C兩項(xiàng)是特許出版物涉及的兩個(gè)機(jī)構(gòu)，D項(xiàng)是兩個(gè)機(jī)構(gòu)合作的內(nèi)容，只有A項(xiàng)點(diǎn)明了“特許出版物”這一議題。故本題選A。28.一個(gè)民族必須具有民族的自信心、自尊心和民族的凝聚力，這個(gè)民族才能夠自立于世界。如果喪失了它，這個(gè)民族就沒有了希望。而民族的自信心、自尊心和民族的凝聚力又是基于對(duì)文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)有所認(rèn)識(shí)和了解，才開始萌生的。所以：A.一個(gè)民族只要繼承自己的傳統(tǒng)，自然就會(huì)有凝聚力B.一個(gè)民族要增加自信心、自尊心和民族的凝聚力，首先要加強(qiáng)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)的教育C.一個(gè)民族要增加自信心、自尊心和民族的凝聚力，首先要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，“財(cái)大才能氣粗”D.民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)扎根于民族成員之中，不需要外界的努力也能為其成員認(rèn)識(shí)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先說明了“民族的自信心、自尊心和凝聚力”的重要性，然后通過反面論證，指出必須要有民族的自尊心、自信心和民族的凝聚力，而這三者又是基于對(duì)文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)有所認(rèn)識(shí)和了解才開始萌生的。文段的主旨是民族的自信心、自尊心和凝聚力要通過對(duì)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和了解而得到。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)：缺少關(guān)鍵詞“民族的自信心、自尊心和凝聚力”。C項(xiàng)：“發(fā)展經(jīng)濟(jì)”無中生有。29.享受人群是最確定、最普遍、最完整的社會(huì)保險(xiǎn)項(xiàng)目是：A.社會(huì)福利B.社會(huì)優(yōu)撫C.社會(huì)救助D.養(yǎng)老保險(xiǎn)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查社會(huì)保險(xiǎn)。第二步，人人都會(huì)進(jìn)入老年，都需要養(yǎng)老。參加養(yǎng)老保險(xiǎn)的特定人群一旦進(jìn)入老年，都可以享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇。因?yàn)閰⒓颖ｋU(xiǎn)與享受待遇具有一致性。其他社會(huì)保險(xiǎn)項(xiàng)目的參加者不一定都能享受相應(yīng)的待遇，所以養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的享受人群是最確定、最普遍、最完整的。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：社會(huì)福利有廣義和狹義的理解，廣義的社會(huì)福利是指面對(duì)廣大社會(huì)成員并改善其物質(zhì)和文化生活的一切措施，是社會(huì)成員生活的良好狀態(tài)。狹義的社會(huì)福利基本上指向困難群體提供的帶有福利性的社會(huì)支持，包括物質(zhì)支持和服務(wù)支持。A項(xiàng)不符合題意，排除。B項(xiàng)：社會(huì)優(yōu)撫，是指國(guó)家和社會(huì)對(duì)有特殊貢獻(xiàn)者及其家屬提供褒揚(yáng)和優(yōu)惠性質(zhì)的物質(zhì)幫助，以保障其生活不低于當(dāng)?shù)匾话闵钏降闹贫?。B項(xiàng)不符合題意，排除。C項(xiàng)：社會(huì)救助，是指國(guó)家和社會(huì)對(duì)由于各種原因而陷入生存困境的公民，給予財(cái)物接濟(jì)和生活扶助，以保障其最低生活需要的制度。C項(xiàng)不符合題意，排除。30.每道題包含問題圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。問題圖形具有一定的相似性，也存在某種差異。你要從中找出其變化的規(guī)律，并把這種規(guī)律正確地運(yùn)用到解題過程中，或者依據(jù)圖形變化的規(guī)律進(jìn)行選擇。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。觀察選項(xiàng)均出現(xiàn)具有黑色矩形的兩個(gè)面，將其中一個(gè)面移面，可知兩個(gè)帶黑色矩形的相鄰面中，兩個(gè)矩形平行，且中間間隔一個(gè)白色矩形。如下圖所示：第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：兩個(gè)黑色矩形不平行，與原題干不一致，排除；B項(xiàng)：三個(gè)面之間的相鄰位置關(guān)系與平面展開圖一致，正確；C項(xiàng)：兩個(gè)黑色矩形中間沒有間隔一個(gè)白色矩形部分，排除；D項(xiàng)：兩個(gè)黑色矩形不平行，與原題干不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。31.下列5個(gè)句子（段落）的最佳順序是：①綜合專家評(píng)審結(jié)果，最終評(píng)選出10名“感動(dòng)西城”2018年度人物②“感動(dòng)西城”2018年度人物評(píng)選活動(dòng)由西城區(qū)融媒體中心、西城區(qū)精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室、北京日?qǐng)?bào)社京報(bào)傳媒聯(lián)合主辦③根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，從中推選出31位候選人④2018年11月13日啟動(dòng)以來，通過媒體推薦、單位推薦等方式，組委會(huì)共收到推薦人選135人⑤2019年1月16日至1月20日開啟公眾投票環(huán)節(jié)，5天里共吸引10萬人次關(guān)注，3萬余人參與投票A.②④③⑤①B.①③④②⑤C.③⑤②①④D.④③①⑤②參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句。①中“最終評(píng)選出”可知是“評(píng)選活動(dòng)”的結(jié)束，不適合做首句，排除B項(xiàng)；②中“由……主辦”可知是“評(píng)選活動(dòng)”的最開始階段，適合做首句；③中“推選出候選人”是“評(píng)選活動(dòng)”的中間環(huán)節(jié)，應(yīng)該放在②的后面，排除C項(xiàng)；④中“啟動(dòng)以來……共收到推薦人選135人”也是“評(píng)選活動(dòng)”的中間環(huán)節(jié)，應(yīng)改放在②的后面，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)第二步，驗(yàn)證A項(xiàng)。根據(jù)活動(dòng)過程的先后順序，應(yīng)該先發(fā)起，然后推薦人選，再從中選出候選人，最后進(jìn)行最終評(píng)選，故A項(xiàng)語義連貫，邏輯通順。因此，選擇A選項(xiàng)。32.現(xiàn)在一些國(guó)家的法律體系中之所以出現(xiàn)越來越多的“軟法”，根本原因就在于，在一個(gè)多元化的社會(huì)，道德價(jià)值的多元化決定了人們?cè)谔幚砩鐣?huì)關(guān)系時(shí)很難達(dá)成一致意見，將一些普遍遵循的道德規(guī)范變成共同的行為準(zhǔn)則，不僅可以避免多元化社會(huì)道德評(píng)判混亂的現(xiàn)象，同時(shí)也可以在一定程度上引導(dǎo)公民的行為，讓他們時(shí)刻意識(shí)到自己行為的“合法性”。這段文字的主要觀點(diǎn)是：A.“軟法”有利于凝聚共同價(jià)值觀B.“軟法”順應(yīng)了社會(huì)多元化發(fā)展C.“軟法”對(duì)道德準(zhǔn)則有強(qiáng)化作用D.“軟法”可以判定行為的合法性參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解。解答本題需要梳理文段思路，文段通過介紹“軟法”出現(xiàn)的根本原因，引出道德規(guī)范對(duì)道德的強(qiáng)化作用，正確選項(xiàng)應(yīng)體現(xiàn)“道德”這一關(guān)鍵詞，據(jù)此排除A、B、D。文段首先介紹國(guó)家法律出現(xiàn)“軟法”的根本原因是道德價(jià)值的多元化使人們處理社會(huì)問題時(shí)很難達(dá)成一致意見，因此普遍遵循的道德規(guī)范成為共同的行為準(zhǔn)則，接著通過“不僅可以……同時(shí)也可以”的句式進(jìn)一步說明道德規(guī)范即“軟法”對(duì)道德的強(qiáng)化作用。對(duì)應(yīng)C。A、B、D三項(xiàng)均未提到“道德”，排除。故本題選C。解題思路：文段總共只有一句話，由“之所以······根本原因就在于······”可以判斷文段主要在解釋“軟法”越來越多的根本原因——“避免多元化社會(huì)道德評(píng)判混亂的現(xiàn)象”，“一定程度上引導(dǎo)公民的行為”，即強(qiáng)調(diào)“軟法”對(duì)道德準(zhǔn)則的強(qiáng)化作用。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C項(xiàng)，即“軟法”對(duì)道德準(zhǔn)則有強(qiáng)化作用為文段主要觀點(diǎn)。A項(xiàng)和B項(xiàng)均不是“軟法”的作用，排除；D項(xiàng)沒有提到“道德準(zhǔn)則”也排除。故正確答案為C。33.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。第二步，分析選項(xiàng)。由題干展開圖可知，下圖中面1與面3為相對(duì)面，面2與面4為相對(duì)面，面5與面6為相對(duì)面。A項(xiàng)：三個(gè)面為面1、4、5，三個(gè)面之間的相鄰位置關(guān)系與題干一致，正確；B項(xiàng)：面5和面6在題干中處于Z字型兩端，是一組相對(duì)面，而在B項(xiàng)中卻呈相鄰面關(guān)系，排除；C項(xiàng)：面2和面4在題干中相間排列，是一組相對(duì)面，而在B項(xiàng)中卻呈相鄰面關(guān)系，排除；D項(xiàng)：面1和面3在題干中相間排列，是一組相對(duì)面，而在B項(xiàng)中卻呈相鄰面關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。34.我國(guó)地域廣闊，各地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的類型和水平差異顯著，不同區(qū)域、層次、類型的教育發(fā)展的歷史傳統(tǒng)、現(xiàn)實(shí)模式和未來圖景也各有特點(diǎn)。高質(zhì)量教育體系由充滿活力、因地制宜和各具特色的子系統(tǒng)組成，這需要將教育發(fā)展的普遍性和特殊性統(tǒng)一起來，既為各地、各校教育改革發(fā)展提出硬性底線要求以確保改革創(chuàng)新方向不動(dòng)搖，也為不同地區(qū)、學(xué)校發(fā)展提供更多彈性和廣闊空間以促進(jìn)更豐富多樣的特色發(fā)展。最適合做這段文字標(biāo)題的是（

）。A.建設(shè)高質(zhì)量教育體系，需要實(shí)施分類指導(dǎo)B.建設(shè)高質(zhì)量教育體系，需要突出制度引領(lǐng)C.建設(shè)高質(zhì)量教育體系，需要持續(xù)改革創(chuàng)新D.建設(shè)高質(zhì)量教育體系，需要夯實(shí)資源保障參考答案：A解題思路：文段開篇指出受地域、經(jīng)濟(jì)發(fā)展各方面影響，我國(guó)各地各類教育發(fā)展的特點(diǎn)存在差異，接下來介紹“高質(zhì)量教育體系”的特征，并通過對(duì)策標(biāo)志詞“需要”指出教育發(fā)展應(yīng)將“普遍性和特殊性統(tǒng)一起來”，注重改革創(chuàng)新方向不變的同時(shí)保持各自特色。故文段先引出話題然后提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)建設(shè)高質(zhì)量教育體系要注重因地制宜，差異化發(fā)展，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“制度引領(lǐng)”和D項(xiàng)“資源保障”文段均未提及，無中生有，排除；C項(xiàng)，“持續(xù)改革創(chuàng)新”屬文段對(duì)策的意義效果，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊督ㄔO(shè)高質(zhì)量教育體系的六個(gè)維度》35.某體育代表團(tuán)共同參加比賽，按照以往經(jīng)驗(yàn)，該代表團(tuán)成員代號(hào)分別為01、02、03、04、05、06。最佳分配有這樣幾條規(guī)矩：①02和04最好同時(shí)出場(chǎng)。②如果03出場(chǎng)，那么最好04不出場(chǎng)。③如果01出場(chǎng)，那么最好02也出場(chǎng)。④如果05、06同時(shí)出場(chǎng)，那么最好03不出場(chǎng)。為保證最佳比賽效果，教練哪個(gè)判斷是正確的？A.如果02、04同時(shí)出場(chǎng)，那么03不出場(chǎng)B.如果01、03同時(shí)出場(chǎng)，那么02出場(chǎng)，04不出場(chǎng)C.如果04出場(chǎng)，那么01、02出場(chǎng)，03不出場(chǎng)D.如果03出場(chǎng)，04、05、06都不應(yīng)出場(chǎng)參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①02且04②03→?04③01→02④05且06→?03第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：02、04同時(shí)出場(chǎng)，滿足條件①，“04出場(chǎng)”是對(duì)②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得，?03出場(chǎng)，可以推出；B項(xiàng)：“01且03”是對(duì)②、③的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可得：02出場(chǎng)，04不出場(chǎng)，但該項(xiàng)不滿足①，不能保證最佳比賽效果，排除；C項(xiàng)：04出場(chǎng)，為保證最佳比賽效果，根據(jù)①，02也要出場(chǎng)，“02出場(chǎng)”是對(duì)③的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法判斷01是否出場(chǎng)，排除；D項(xiàng)：“03出場(chǎng)”是對(duì)④的“否后”，根據(jù)摩根定律可得：?05或?06，所以05、06至少有一個(gè)不出場(chǎng)即可，而非都不出場(chǎng)，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。36.新的知識(shí)環(huán)境，多學(xué)科的相互滲透，會(huì)深入影響歷史學(xué)的表達(dá)方式。傳統(tǒng)歷史學(xué)雖然也強(qiáng)調(diào)關(guān)注底層和民眾，但受資料、手段制約，過往的歷史學(xué)主體一直主要限于精英階層?；ヂ?lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)，以及社會(huì)學(xué)、歷史人類學(xué)的發(fā)展與滲透一定會(huì)改變傳統(tǒng)歷史學(xué)的表達(dá)方式。人類學(xué)的田野調(diào)查，社會(huì)學(xué)的故事性敘事，也一定會(huì)讓歷史學(xué)作品更活潑更有趣。以下概括文中未涉及的是：A.傳統(tǒng)歷史學(xué)的研究較少關(guān)注底層民眾B.互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展激發(fā)了民眾研究歷史學(xué)的熱情C.歷史學(xué)著作的表達(dá)方式應(yīng)該活潑有趣些D.歷史學(xué)研究可借鑒其他學(xué)科的研究方法參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“過往的歷史學(xué)主體一直主要限于精英階層”，其中，“傳統(tǒng)歷史學(xué)”對(duì)應(yīng)文段“過往的歷史學(xué)主體”，“較少關(guān)注底層民眾”對(duì)應(yīng)文段“限于精英階層”，表述正確，排除。B項(xiàng)，“激發(fā)了民眾研究歷史學(xué)的熱情”文段未提及，當(dāng)選。C項(xiàng)，由尾句“會(huì)讓歷史學(xué)作品更活潑更有趣”可知，表述正確，排除。D項(xiàng)，尾句“人類學(xué)的田野調(diào)查，社會(huì)學(xué)的故事性敘事”說明歷史學(xué)研究可以借鑒其他學(xué)科的研究方法，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯繜o解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“過往的歷史學(xué)主體一直主要限于精英階層”，符合文意。B項(xiàng)在文中找不到對(duì)應(yīng)信息，屬于無中生有。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“讓歷史學(xué)作品更活潑更有趣”，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)……一定會(huì)改變傳統(tǒng)歷史科學(xué)的表達(dá)方式”，可以理解成歷史學(xué)研究可借鑒其他學(xué)科的研究方法，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題問的是“文中未涉及的是”，實(shí)際仍是考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照。若某項(xiàng)在文段中找不到對(duì)應(yīng)的信息，即文段未涉及，由此即可得出正確答案。由橫線“雖然傳統(tǒng)歷史學(xué)也強(qiáng)調(diào)關(guān)注底層和民眾，但受資料、手段制約，過往的歷史學(xué)主體一直主要限于精英階層”可知，A項(xiàng)在文中有涉及。B項(xiàng)的“激發(fā)了民眾研究歷史學(xué)的熱情”在文中未涉及。由“也一定會(huì)讓歷史學(xué)作品更活潑更有趣”可知，C項(xiàng)在文中有涉及。由“社會(huì)學(xué)、歷史人類學(xué)的發(fā)展與滲透一定會(huì)改變傳統(tǒng)歷史學(xué)的表達(dá)方式……”可知，D項(xiàng)在文中有涉及。故本題選B。37.今天，我們就要離開大學(xué)了。退回用舊的學(xué)生證，提著行李回頭一望，空空蕩蕩的宿舍、行色匆匆的同學(xué)，校園時(shí)光，就這樣結(jié)束了。青春總有不舍，但無須

。4年前，我們相逢，共同擁有一段美好時(shí)光；如今，不如

地?fù)]手道別，祝福彼此，勇敢奔赴前程！A.遺憾瀟灑B.沮喪灑脫C.后悔淡然D.惋惜淡定參考答案：A解題思路：第一空，“但”表轉(zhuǎn)折，空格前有“無須”表否定，說明空格處與“不舍”是近義關(guān)系，且根據(jù)后文“4年前，我們相逢，共同擁有一段美好時(shí)光”可知，體現(xiàn)感情色彩偏積極，應(yīng)選詞義輕重、感情色彩相關(guān)的詞?！熬趩省薄昂蠡凇彼磉_(dá)的感情色彩過于消極，且程度較重。排除B、C兩項(xiàng)。第二空，對(duì)比A、D兩項(xiàng)?？崭裉幩钤~語修飾“揮手道別”這一動(dòng)作。A項(xiàng)“瀟灑”指行為自然大方，不呆板，不拘束，多用來形容神態(tài)和容貌，也形容舉止；D項(xiàng)“淡定”意為冷靜，鎮(zhèn)定，形容內(nèi)在心態(tài)。因此，選“瀟灑”更為恰當(dāng)。故正確答案為A?！驹~匯積累】遺憾：因未能稱心如愿而惋惜。惋惜：表示對(duì)某事感到同情、可惜。沮喪：灰心失望。后悔：為自己過去做錯(cuò)的事情感到遺憾和愧疚。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“青春總有不舍，但無需________”可知，該空應(yīng)與“不舍”意思相關(guān)。B項(xiàng)“沮喪”側(cè)重灰心失望，往往指人遭受了很大打擊時(shí)的情緒狀態(tài)；C項(xiàng)“后悔”側(cè)重為了過去的作為或?yàn)榱藳]有做到的事而感到懊悔。兩者沒有“不舍”之意，且語義過重，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。A項(xiàng)“遺憾”和D項(xiàng)“惋惜”都能表達(dá)離開校園的依依不舍，語義較輕，符合文意。第二步，分析第二空。該空修飾“揮手道別”這一動(dòng)作。A項(xiàng)“瀟灑”形容神情舉止自然大方，不呆板，不拘束?？梢孕稳萆駪B(tài)容貌和動(dòng)作舉止，在此修飾“揮手道別”的動(dòng)作，搭配恰當(dāng)，且與“勇敢奔赴”相呼應(yīng)。D項(xiàng)“淡定”指冷靜，鎮(zhèn)定，側(cè)重于內(nèi)在心態(tài)很平靜，與“揮手道別”的動(dòng)作搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，由第一空入手，排除程度過重的B。第二步，繼續(xù)分析第二空，排除不能描述離別心態(tài)的C、D。第一空，此處用于畢業(yè)分離的語境，需要填寫一個(gè)與“不舍”程度相近的詞語，“沮喪”語義過重，排除B。第二空，所填詞語形容的是對(duì)“共同擁有一段美好時(shí)光”的同學(xué)道別時(shí)的心態(tài)?！暗弧毙稳莶唤?jīng)心，不在意；“淡定”指淡然平靜。兩詞均不恰當(dāng)，排除C、D。“瀟灑”與“祝福彼此，勇敢奔赴前程！”所含的樂觀積極的心態(tài)相符。故本題選A。38.在人類社會(huì)的發(fā)展史上，經(jīng)歷了三次科技革命，其標(biāo)志分別是蒸汽機(jī)的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和原子能的發(fā)明和使用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查科技史知識(shí)。第二步，第一次科技革命：18世紀(jì)60年代，標(biāo)志：瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)。第二次科技革命：19世紀(jì)70年代，標(biāo)志：電力的廣泛運(yùn)用，主要是西門子發(fā)明發(fā)電機(jī)，愛迪生發(fā)明電燈和貝爾發(fā)明電話等。第三次科技革命：20世紀(jì)四五十年代，標(biāo)志：以原子能技術(shù)、航天技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用為代表。題干表述正確。因此，本題正確。39.近年來，人們的生活條件越來越好，對(duì)旅游________的要求也越來越高。從前到此一游、________的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代，正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式________，并成為熱點(diǎn)。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.質(zhì)量

浮光掠影

脫穎而出B.環(huán)境

淺嘗輒止

蔚然成風(fēng)C.品質(zhì)

走馬觀花

應(yīng)運(yùn)而生D.生態(tài)

蜻蜓點(diǎn)水

蔚為大觀參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式……”可知，文段要表達(dá)的意思應(yīng)該是文化與旅游融合的發(fā)展方式在這種背景下產(chǎn)生了，所填詞要表示順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生之意。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合語境。A項(xiàng)“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來，側(cè)重顯露，沒有“產(chǎn)生”的意思，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一件事情逐漸發(fā)展、盛行，形成一種風(fēng)氣，側(cè)重流行，應(yīng)該是先產(chǎn)生，而不能一開始就流行，不符合語境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“蔚為大觀”指豐富多彩，成為盛大的景象，語義不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第二空?！捌焚|(zhì)”指物品的質(zhì)量，照應(yīng)“人們的生活條件越來越好”，符合語境。“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物，可以和“到此一游”構(gòu)成并列關(guān)系，而且和后文的“深度體驗(yàn)”構(gòu)成反向照應(yīng)，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第三空，此處句意為在這種背景下，文化和旅游融合的發(fā)展方式自然而然地出現(xiàn)并成為熱點(diǎn)，所填詞語應(yīng)表達(dá)出現(xiàn)之意，據(jù)此排除A、B、D。第三步，驗(yàn)證其余兩空。先看第三空，文意為隨著生活條件越來越好，人們對(duì)旅游有了更高的要求，在此背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式出現(xiàn)并成為熱點(diǎn)。所填詞語應(yīng)表達(dá)出現(xiàn)之意?！懊摲f而出”比喻人的才能全部顯示出來?！拔等怀娠L(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，成為一種風(fēng)氣?！拔禐榇笥^”指豐富多彩，成為盛大的景象（多指文物等）。三詞均不含有出現(xiàn)之意，排除A、B、D?！皯?yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合文意。驗(yàn)證其余兩空，“對(duì)旅游品質(zhì)的要求”表述恰當(dāng)。“走馬觀花”指粗略地觀察一下，與“到此一游”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。故本題選C。解題思路：本題可從第三空入手，根據(jù)“這種背景下”指代前文，前文指出近年來人們的旅游方式“已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)在這樣的背景下，“文化與旅游融合的發(fā)展方式”隨著人們的需要開始興起。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合文意，保留。A項(xiàng)“脫穎而出”本意指錐尖透過布袋顯露出來，也指人的本領(lǐng)全部顯露出來，體現(xiàn)不出“開始興起”的含義，與文意不符，排除；B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指事物盛極一時(shí)，成為風(fēng)氣，體現(xiàn)不出“開始興起”的含義，與文意不符，排除；D項(xiàng)“蔚為大觀”指事物美好而繁多，多指文物、盛大的景象等，與“發(fā)展方式”搭配不當(dāng)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，“旅游品質(zhì)的要求”搭配恰當(dāng)，保留。第二空，代入驗(yàn)證，橫線處與“到此一游”構(gòu)成并列，“走馬觀花”指粗略地觀察一下，與“到此一游”語義相近，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊对谖穆萌诤现兄v好民俗故事》40.下列指標(biāo)最能反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)效率的是：（

）。A.市場(chǎng)占有率B.資產(chǎn)負(fù)債率C.資金周轉(zhuǎn)率D.銷售凈利率參考答案：D解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，市場(chǎng)份額亦稱“市場(chǎng)占有率”，指某企業(yè)某一產(chǎn)品（或品類）的銷售量（或銷售額）在市場(chǎng)同類產(chǎn)品（或品類）中所占比重。反映企業(yè)在市場(chǎng)上的地位。通常市場(chǎng)份額越高，競(jìng)爭(zhēng)力越強(qiáng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，資產(chǎn)負(fù)債率又稱舉債經(jīng)營(yíng)比率，它是用以衡量企業(yè)利用債權(quán)人提供資金進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的能力，以及反映債權(quán)人發(fā)放貸款的安全程度的指標(biāo)，通過將企業(yè)的負(fù)債總額與資產(chǎn)總額相比較得出，反映在企業(yè)全部資產(chǎn)中屬于負(fù)債比率。C項(xiàng)錯(cuò)誤，資金周轉(zhuǎn)率是反應(yīng)資金流轉(zhuǎn)速度指標(biāo)。企業(yè)資金（包括固定資金和流動(dòng)資金）在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中不間斷地循環(huán)周轉(zhuǎn)，從而使企業(yè)取得銷售收入。企業(yè)用盡可能少的資金占用，取得盡可能多的銷售收入，說明資金周轉(zhuǎn)速度快，資金利用效果好。D項(xiàng)正確，銷售凈利率，又稱銷售凈利潤(rùn)率，是凈利潤(rùn)占銷售收入的百分比。通過分析銷售凈利率的升降變動(dòng)，可以促使企業(yè)在擴(kuò)大銷售的同時(shí)，注意改進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理，提高盈利水平。最能反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)效率的指標(biāo)是銷售凈利率。故正確答案為D。41.祖父現(xiàn)在年齡是孫子的6倍，過幾年之后，祖父的年齡是孫子的5倍，再過幾年，祖父的年齡是孫子的4倍，則孫子今年（

）歲。A.10B.11C.12D.14參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查年齡問題，用代入排除法解題。第二步，代入A選項(xiàng)，當(dāng)孫子今年10歲時(shí)，則祖父年齡為60歲，假設(shè)過N年，祖父的年齡是孫子的5倍，則有60＋N＝5（10＋N），解得N≠整數(shù)，不符合題意，排除；代入B選項(xiàng)，當(dāng)孫子今年11歲時(shí)，則祖父年齡為66歲，假設(shè)過N年，祖父的年齡是孫子的5倍，則有66＋N＝5（11＋N），解得N≠整數(shù)，不符合題意，排除；代入C選項(xiàng)，當(dāng)孫子今年12歲時(shí)，則祖父年齡為72歲，假設(shè)過N年，祖父的年齡是孫子的5倍，則有72＋N＝5（12＋N），N＝3，先保留；代入D選項(xiàng)，當(dāng)孫子今年14歲時(shí)，則祖父年齡為84歲，假設(shè)過N年，祖父的年齡是孫子的5倍，則有84＋N＝5（14＋N），解得N≠整數(shù)，不符合題意，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查年齡問題，用數(shù)字特性法解題。第二步，依據(jù)題意祖父和孫子的年齡分別相差為5倍、4倍、3倍，根據(jù)年齡所具有的性質(zhì)，兩個(gè)人的年齡差不會(huì)變，則祖父和孫子的年齡差是5、4、3的公倍數(shù)，即是60的倍數(shù)，若兩人的年齡差為60歲，則孫子今年年齡為60÷5＝12（歲），C選項(xiàng)滿足條件。因此，選擇C選項(xiàng)。42.生產(chǎn)成本是指企業(yè)在生產(chǎn)過程中由于生產(chǎn)產(chǎn)品而發(fā)生的各種成本性耗費(fèi)。下列不屬于生產(chǎn)成本的是：（

）A.生產(chǎn)車間管理部門耗用的一般消耗材料B.生產(chǎn)車間管理、后勤等非一線生產(chǎn)人員工資C.企業(yè)為車間職工發(fā)放的工資D.工廠辦公室所使用的文具、電子計(jì)算器、賬本等參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！捌髽I(yè)在生產(chǎn)過程中”、“由于生產(chǎn)產(chǎn)品而發(fā)生的各種成本性耗費(fèi)”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：

生產(chǎn)車間的消耗材料是為了生產(chǎn)產(chǎn)品消耗的，滿足“由于生產(chǎn)產(chǎn)品而發(fā)生的各種成本性耗費(fèi)”，符合定義，排除；B項(xiàng)：生產(chǎn)車間管理、后勤等非一線生產(chǎn)人員雖然不是直接參與產(chǎn)品制作，但也是因?yàn)樯a(chǎn)產(chǎn)品才需要進(jìn)行管理和后勤，他們的工資屬于“由于生產(chǎn)產(chǎn)品而發(fā)生的各種成本性耗費(fèi)”，符合定義，排除；C項(xiàng)：車間職工的主要工作就是為了生產(chǎn)產(chǎn)品，職工的工資屬于“由于生產(chǎn)產(chǎn)品而發(fā)生的各種成本性耗費(fèi)”，符合定義，排除；D項(xiàng)：辦公室的文具、計(jì)算器都不符合“企業(yè)在生產(chǎn)過程中由于生產(chǎn)產(chǎn)品而發(fā)生的各種成本性耗費(fèi)”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。43.2016年9月9日，甲乙簽訂房屋買賣合同，合同約定乙于10月9日支付全款，雙方于10月20日前辦理過戶登記。乙依約支付房款后，因甲出差，雙方一直未辦理過戶手續(xù)。11月10日甲又跟丙簽訂合同，約定將房屋賣給丙，并辦理了過戶手續(xù)。關(guān)于兩份房屋買賣合同的效力，下列選項(xiàng)正確的是（

）。A.甲乙之間的合同有效，甲丙之間的合同無效B.甲乙、甲丙之間的合同均有效C.甲乙之間的合同無效，甲丙之間的合同有效D.甲乙之間的合同有效，甲丙之間的合同效力待定參考答案：B解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一百四十四條規(guī)定：“無民事行為能力人實(shí)施的民事法律行為無效?！钡谝话偎氖鶙l第一款規(guī)定：“行為人與相對(duì)人以虛假的意思表示實(shí)施的民事法律行為無效。”第一百五十三條規(guī)定：“違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定的民事法律行為無效。但是，該強(qiáng)制性規(guī)定不導(dǎo)致該民事法律行為無效的除外?！钡谝话傥迨臈l規(guī)定：“行為人與相對(duì)人惡意串通，損害他人合法權(quán)益的民事法律行為無效。違背公序良俗的民事法律行為無效。”同時(shí)，根據(jù)《民法典》第二百一十五條規(guī)定：“當(dāng)事人之間訂立有關(guān)設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的合同，除法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定外，自合同成立時(shí)生效；未辦理物權(quán)登記的，不影響合同效力?！北绢}中，甲乙、甲丙之間的合同均不符合無效合同的法律規(guī)定，是否辦理過戶登記，不影響合同的效力，因此甲乙、甲丙之間的合同均有效。故正確答案為B。44.馬克思研究社會(huì)總資本再生產(chǎn)和流通運(yùn)用的是：A.資本總公式B.貨幣資本的循環(huán)公式C.生產(chǎn)資本的循環(huán)公式D.商品資本的循環(huán)公式參考答案：A解題思路：第一步，本題考查資本知識(shí)。第二步，資本總公式：G—W—G或G—W—G′（G′=G+m，m為剩余價(jià)值）。公式中，G—W—G表示的是貨幣——商品——貨幣的流通過程。即貨幣所有者用貨幣購買商品，然后把商品賣出去，重新?lián)Q回貨幣，不是一般的商品流通過程，而是買賣經(jīng)濟(jì)行為。馬克思研究社會(huì)總資本再生產(chǎn)和流通運(yùn)用的是資本總公式。A項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：貨幣資本循環(huán)是從貨幣資本開始，依次經(jīng)過購買、生產(chǎn)和銷售三個(gè)階段，實(shí)現(xiàn)資本價(jià)值增殖，又回到貨幣資本的運(yùn)動(dòng)過程。用公式表示就是：G-W…P…W′-G′。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：生產(chǎn)資本循環(huán)是以生產(chǎn)資本在生產(chǎn)過程發(fā)揮職能作用為出發(fā)點(diǎn)，依次通過生產(chǎn)、銷售和購買三個(gè)階段，又回到生產(chǎn)資本的過程。其公式為：P…W′－G′-W…P。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：商品資本循環(huán)是以商品資本為出發(fā)點(diǎn)，依次通過銷售階段、購買階段、生產(chǎn)階段等三個(gè)階段，經(jīng)過資本增殖，又回到商品資本的運(yùn)動(dòng)過程。用公式表示就是:W′－G′－W…P…W′。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。45.在現(xiàn)實(shí)生活中，機(jī)遇

有準(zhǔn)備的人。它不相信眼淚，它與怯懦、懶惰無緣。機(jī)遇

，目光敏銳、勇敢果決者常常能獲得它。機(jī)遇對(duì)任何人都是平等的，能不能抓住它，主動(dòng)權(quán)在每個(gè)人手里。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.青睞稍縱即逝B.鐘情曇花一現(xiàn)C.酷愛過眼云煙D.留意曠世難逢參考答案：A解題思路：本題可從第二空入手。橫線處需搭配“機(jī)遇”，且根據(jù)后文“目光敏銳、勇敢果決者常常能獲得它”可知，要體現(xiàn)出機(jī)遇出現(xiàn)的時(shí)間比較短。A項(xiàng)“稍縱即逝”指機(jī)會(huì)或時(shí)間極為難得，多搭配“機(jī)會(huì)”，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下，很快就消失，多搭配“美好的事物或景象”，與“機(jī)遇”搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)“過眼云煙”比喻身外之物不必看重或比喻很容易消失的事物，多搭配“往事”，與“機(jī)遇”搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“曠世難逢”指很難遇到，修飾“機(jī)遇”程度過重，排除。代入驗(yàn)證第一空“青睞”指青眼、垂青，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊稒C(jī)遇》46.（1）長(zhǎng)安（2）羅馬

（3）大宛（4）敦煌

（5）安息A.2-5-4-3-1B.1-4-3-5-2C.3-2-1-5-4D.1-4-5-3-2參考答案：B解題思路：觀察題干